在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的色彩作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
色彩作文300字 篇1
暑假如一個變化多端的萬花筒，五彩繽紛的它給了我們無窮無盡的樂趣。
暑假是粉紅色的。在清清的池水裡，亭亭玉立的荷花矗立在水中。有的荷花含苞欲放，好像馬上要破裂開來似的；有的荷花婀娜多姿，嬌豔欲滴，金黃的花蕊引來許多蝴蝶駐足。花瓣間的粉紅，令人想摸一摸，聞一聞。粉紅色的暑假是粉嫩的，美麗的，有著淡淡荷花清香的。
暑假也是金色的。在農田裡，稻子也有些成熟，金黃的麥穗，鋪滿整個田野，遠遠望去，就好似數不盡的黃金從天而降，蓋住了整片田野。風一吹，我的站立之處也充滿了稻香。稻籽也結滿了整根稻穗，使得稻子彎下了腰。這滿片的稻子，這金黃的稻海，使我的暑假充滿了金色。
我的暑假同樣也是生機勃勃的綠色。小草為我帶來一絲清涼，它那柔軟的草根，卻有著堅強的毅力，我“大”字形地躺在草地上，沐浴著陽光，仰望著天空。大樹也奮力張開葉片，為我帶來陰涼，粗壯的樹幹，也可以讓我依靠。綠色，帶給我暑假的陰涼和勃勃生機。
快樂的暑假讓我們張開心靈的翅膀，去感受這世界的絢麗多姿。
色彩作文300字 篇2
過去的我，非常的軟弱；過去的我，非常的膽小；過去的我，很會頂嘴；過去的我，毛病真的是太多了，難怪一直怕鬼。但是，我到底在怕什麼呢？
現在的我，已經改掉一些壞習壞， 像軟弱、膽小，但卻是改不掉頂嘴的習慣。我會改掉軟弱的習慣，是因為每次上體育課時，都只有我用走的，因為我有扁平足，而我當時就努力的克服這種狀況；最後，我終於克服了！接力賽雖然我跑得比較慢，但因為有同學的鼓勵，我決定拍拍屁股重新站起來！
我改掉膽小的習慣，是因為當上音樂課時，我常常都不敢吹笛子，怕被同學笑，我就一直被這個恐懼困住了；但有一天，我聽到對我的鼓舞，老師說了一句話：“這是上課，沒有人能笑你！”當時我驚訝地說：“對哦！”於是，我就把老師的這句話深深地刻在我的心中，並努力試試看，最後終於成功了！
現在，是我要改變的機會，這段時間，讓我改變了很多習慣：軟弱、膽小，讓我從黑暗走到光明，打開了未來的道路。
從今以後，我決定為我的生命揮灑出七彩的光彩；從今以後，我決定開啟未來的門，繼續生活下去，不再半途而廢。
色彩作文300字 篇3
虹被人們稱之為“七彩橋”，的確，它架起了人與自然的橋樑，雖然虹只是一種自然現象，但我覺得，它有一種無形的生命。
盛夏時節，經過風雨雷電那麼胡亂地折騰一番後，終於“守得雲開見日明”，並且，彩虹也在不知不覺中出現在蔚藍的天空裡。彩虹的出現，使我們感到心曠神怡。瞧！彩虹也有它生命的色彩：赤橙黃綠青藍紫！令人惋惜的是：彩虹不一會兒就消失了，代替它的，只是那無色無味的空氣。
看了彩虹的“生命歷程”之後，回想一下自己。“人活著是為什麼？”這一問題世人不知道也都想知道。人的生命是短暫的也是漫長的。短暫的生命如果活的'精彩，那也不枉此生；漫長的生命過得孤單寂寞，那就算死了，也還不是一個完全的人。看那彩虹，雖然“生命”很短暫，但它活的有色彩，它把大自然中最普遍的七種顏色都充分地展現在自己的“肢體”上，這說明它活得鮮豔，活的光彩。
我們的生命，或暗淡無光，或繁花似錦，但我們缺少生命的色彩！人，雖然很聰明，但在浩瀚的宇宙中，我們顯得十分卑微，雖然很卑微，但我們也要活得多姿多彩！我們有比彩虹更長的生命。
我們有比彩虹更多的時間，為何我們不能像彩虹那樣，擁有自己的生命的色彩呢？
色彩作文300字 篇4
秋天來了，秋姑娘甦醒了，她看見窗外的景色覺得有一點美中不足，於是她拿出自己的彩筆在窗戶外點了幾點，窗外就變得五彩繽紛了。
秋姑娘滿意地笑了笑，提著自己的彩筆走出去了，她走過田野用自己的彩筆畫了一點金黃色，就慢慢地離開了。第二天農民來到了田野看見一片片金燦燦的稻穀時，臉上都露出了幸福的笑容。連忙拿來鐮刀咔嚓，咔嚓地收割起來。過路人看見了都不禁想起“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的詩句。
她來到山間小路上，用紅色的彩筆輕輕地點了幾點，葉子就變紅了。來登山的遊客看到這樣的景色情不自禁的詠起了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的詩句。
秋姑娘慢慢地走著，一路上用彩筆點了許多的顏色，有紅有黃……突然她的腳滑了一下摔倒了！秋姑娘的彩筆把世界染成了五顏六色，使色彩單調的秋天變成了五彩斑斕的秋天！
秋天的美雖然不像春那麼嫵媚，夏那麼火熱，冬那麼含蓄，但秋是收穫滿滿的季節！
