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新鮮的作文600字4篇

作文 閱讀(2.83W)

在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的新鮮的作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

新鮮的作文600字4篇

新鮮的作文600字 篇1

最近,我們班的新鮮事,真是一件接一件。你瞧,眼前就有一件——

今天上午的英語課上,老師突然說中午的考試提前,現在就考試。一聽考試提前,同學們一個個唉聲嘆氣,手忙腳亂地翻開課本,想要臨時抱佛腳。

英語老師也沒在意,開始宣佈考試規則:“我說一個動詞,大家必須做出與這個詞相反的動作。做錯的同學要到講臺上抽取懲罰的方式,並接受懲罰。”老師剛宣佈完考試規則,教室裡一陣歡呼。這樣的考試方式太有趣了,我喜歡!

考試開始了,老師環顧了一下教室的同學們,喊了一聲:“Standup!”我的同桌“砰”地一聲站了起來,其他端坐在位置上的同學,齊刷刷地看向了他。我不禁“撲哧”一聲,笑趴在桌子上。同學們也哈哈大笑,老師嘴角微微抽動,努力地讓自己不要笑出來。看著哈哈大笑的同學們,我同桌這才反應過來要做相反的動作,於是,無奈地走上臺接受懲罰。

好巧不巧,我的同桌居然抽到“跳舞”這項懲罰。這可是他最不擅長的了,他一臉為難,嘴張了又閉,閉了又開。最終,在五十多雙眼睛的注視下,我的同桌扭起了秧歌!人高馬大的他動作笨拙,一搖一擺的,像一隻害羞的大黑熊一樣憨態可掬。大家看了樂不可支,有的笑得喘不過氣來;有的笑趴在桌上,肩膀一抽一抽地抖動著;還有的笑得眼淚都流出來了。

在同學們的歡笑聲中,考試繼續進行。“Sitdown!”我一下子沒反應過來,坐著沒有動,等反應過來的時候已經來不及了,最後,只能在同桌幸災樂禍的眼神中,不情不願地走上臺,在箱子裡抽取了一張紙條。唱歌!歐耶,這可是我的拿手好戲!於是,我清了清嗓子唱起了《十年人間》。一曲終了,教室響起了雷鳴般的掌聲,老師也向我投來了讚許的目光。

這樣的`考試形式真新鮮,我真希望這樣的考試能多一些!

新鮮的作文600字 篇2

每一個人心中都有一種美好的事物,它點綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園之聲,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

今天,像往常一樣的來到學校,進到教室,看到老師們在準備教學資料,我們也一如往常的進入了早間的溫習。到了上課的時間老師並未像以前一樣而是帶了一本厚厚的書,然後老實說“今天呢,耽誤大家一節課的時間,我像大家推薦一本書,這本說的名字叫“鋼鐵是怎麼樣練成的”這本書講的是主人公保爾·柯察金的生活道路和鋼鐵般的堅強意志和從高頻的的無產階級任務的過程。”同學們:“每一個人都不是完整的,就算是書中的作者也是一樣,作者從鬥爭、勞動、友誼和日常生活各個方面描寫保爾的性格及其成長過程”。這本書我希望你們去看看,每個人看都會有不一樣的體會,所以,老是希望你們能去體會書中最珍貴的一部分!

因為我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌,樹葉的沙沙聲時,我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步,我的煩惱隨著漫步消失在花叢裡,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。

今天讓我感覺好不一樣,那本書我到現在還儲存著,雖然我現在還不能參透老師說的“最珍貴的部分”。可我希望在我懂得那最珍貴的部分的時候,我能與所有人分享!

新鮮的作文600字 篇3

各位同學:

大家好!我是曹古寺國小四一班的宋柯瑩,今天我就要帶著一種歡快的心情來給大家說轉四一班的悠悠球達人。

清晨,在四一班爽朗的讀書聲中卻伴隨著另一種“沙---沙”聲。看!原來是悠悠球。

對了,不光忙著給大家說閒話了.別把我們的悠悠球之"六劍客"給忘了。他們分別是:宋成武、孫永政、李振坤、張愉樂、王世偉、朱治清。他們正準備著一場悠悠球大賽呢!

剛開始,宋成武就玩出了一個很厲害的殺手鐗,那就是“玩具風車”,讓我們連聲稱讚。孫永政看了很不服氣,玩了一個“閃電快打”,讓我們全班人都驚呆了,可惜還沒結束,就失敗了。看到此狀,我們笑得合不攏嘴。接著,我們班的第六劍客---朱治清也等不及了,瞧!他玩得悠悠球絕招是"音樂搖籃"。看著還不錯,可是從頭到尾都太簡單了,所以大家對他的評價不太高。看!我們的悠悠球"六劍客"中的第三位悠悠球高手,他玩的是"飛牒UFO".起初,大家對他的評價非常的高,突然,他的悠悠球繩斷了,真是不幸啊!

這時,宋成武忍不住又要玩上幾招了,他的絕招是"空中飛人",哇!他的表演可真是不錯呀!讓我們另眼相看。我們的悠悠球"六劍客"中第四位也想玩幾招了,他玩的是"金蛇狂舞",玩的還不錯,可惜最後沒能把線收上來,因其難度係數較高,儘管最後失誤,仍獲得了好評。

這就是我們班的悠悠球達人,他們的表演精彩吧?在我們學校,儘管平時學習比較緊張,我們的業餘生活卻是那樣豐富多彩,每天都發生著不同的事情,我們是那樣的快樂與幸福。你是不是也想和我們一起生活?歡迎你來。

新鮮的作文600字 篇4

說起我們班的新鮮事,真是無奇不有。就我自己吧,我和謝威表演小品,出糗出大了。為什麼說這是一件新鮮事呢?因為這是我和謝威第一次被拉到別人班裡表演,心裡十分地緊張。

第一個表演的幸好不是我,不然我就不好準備了。第二個表演是我接手的,我心想:“我在一個沒人的地方表演,沒有人聽到,沒有人看到,只有我一個人。”我果然不緊張了,不漏一個音,飽含深情地把曲子拉完了。

又輪到五二班表演了,我和謝威也在外面練習了幾十分鐘,我還把我的緩解緊張的“祕籍”告訴了謝威,謝威也不當一回事。是啊,謝威在班裡是霸主,除了鄧老師和其他老師以外,謝威在班裡就沒有怕過誰。陳玉在裡面叫我和謝威上場了,我倆上場時,謝威就好像一點也不緊張,還神氣十足、威風凜凜地走到了講臺下。表演開始了,剛剛還表演地好好的,到了後面就不怎麼自然了,不過還是勉強地過了這一關,表演完了,沒什麼事了,就等五二班表演完了。我們在那等呀,等呀……終於五二班的主題班會宣告結束了,我的心裡還偷偷地樂著呢,懷戀我這次的表演,是我一生最有意義的表演,它讓我懂得了,只要再努力一下,再拼一下,勝利就是屬於你的。

大概過來兩天之後,周老師給我和謝威發了一個本子,我好意難卻,後來還是收下了這一個本子。我現在還收藏這這個本子,本子一字未動,因為這本子對我有紀念意義,我要好好地把本子珍藏起來,因為這是我的付出得來的戰利品。

這就是我們班有趣的事,如果你也有的話,大家一起來分享吧!