在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的記事的作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
記事的作文 篇1
冬去春來，又是一個植樹節，咱們在老師的帶領下，來到了曲江公園。
曲江公園讓我耳目一新，小橋流水，綠樹成蔭，鮮花遍地，老人們伴著悠揚的琴聲在練功。這麼美麗的公園，咱們要在哪兒栽樹呢？就在這時，一位技術指導人員笑每們眯眯地向咱們走來。他帶咱們走過了一座小橋，來到了一片未開墾的農田。
這片農田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草。技術指導人員撿起一根樹枝，在地上用圈給咱們規化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進土裡，握著鍬柄用力一翹，地上出現了一個圓坑，我再次把鐵鍬往土裡一插，這次可沒上回那麼幸運，不知碰到了什麼硬東西，鍬面一震，我倒像洩了氣的皮球，無精打采。這時，“智多星”居偉順手拿起一把小鏟，把四周的土鏟去，露出一個紅石塊，居偉又輕輕一搖，終於被挖出來。
挖坑是體力活，放樹可是個技術活。居偉把樹苗放在坑裡，我退後了幾步，有點兒歪，“往左，往左，往右。”終於把樹放直了。到了培土的時候，培土可是關鍵，細心的沈保民用手把土塊握碎，埋在樹根處，不一會兒，便填完了坑。咱們又用小鏟拍實，形成了碗口狀。
該到最後一步澆水了，吳浩拿起水桶就往樹上澆，“智多星”居偉連忙攔住了他，“這水得慢慢澆”。說著拿過水桶，給樹澆起水來，中間慢慢下沉，水也沒有流失，讓小樹慢慢吸收。
在回家的路上，我想象著：那棵小樹，十年之後，茁壯成長，綠化家園，說不定還會成為一道美麗的風景線。
冬去春來，轉眼間又一個3。12植樹節到了，學校開展的”我植樹，我快樂”活動也拉開了序幕。
這一天，我校師生聚集在曲江公園門口，一股十足的幹勁充滿全身，一進入公園，是一片開闊的場地，鳥語花香，春意盎然。人們坐在路旁的椅子上閒聊，正在練秧歌兒的大爺，大媽們也停住了快樂的腳步，用讚許的目光看著咱們，哦，少先隊員做了好事了！聽了這話，每個人心裡都美滋滋的，信心倍增，幹勁十足！
老師領著咱們來到了廣場中央，向咱們說明了植樹時注意事項，可我壓根就沒聽進去，急著想去領樹苗呢。男同學們爭先恐後地來到植樹教導員面前，你拿一株，我搶一棵，女同學們也不甘示弱，挽起袖子就往人群裡衝。
沒過一會兒，一支浩浩蕩蕩的植樹大軍便向目的地出發了，你看！有的一手拿著樹苗，一手拿著盆，有的還得扛著鍬，更誇張的是，有些人一手拿一個東西，嘴裡還銜著一個包…就這樣，一路說說笑笑，就到了湖對岸，與其說植樹區，還不如說是一塊還未開墾的農田呢，遍地金燦燦的油菜花，一股暗淡的芳香浸滿空氣當中……
按照老師的吩咐，咱們班分成了12個組，每組至少4人，最多6人。選好了植樹地區，大家便開始分組行動，你們在這地，咱們在那頭。我和張婷，馬振興，還有李曉冬分在了一組。老師剛一說開始，李曉冬便掄起大鍬開始挖土，也不管三七二十一，這挖一塊土，那鏟一快泥，把泥土灑得別人身上到處都是，氣得我和張婷直罵他是冒失鬼。再看馬振興，他拿著鏟子，瞄準好了方位，挖了一下，在挖一下，不一會，他的坑便挖好了。不過，正所謂巾幗不讓鬚眉，我和張婷也不甘示弱，經過一番商量，我倆決定合挖一個洞。第一下，挺順利的，我和張婷都後勁十足。第二下，第……當_——————才挖了三下，鍬就像是被什麼卡住？似的，不得動彈，我使出了吃奶的勁，也無濟於事，哼！本小姐就不相信治不了你1折騰了一番後還是不行。正在我和張婷一籌莫展的時候，馬振興探了過來，苯死了，用小鏟子挖嘛！一語驚醒夢中人，張婷一百秒衝刺借來小鏟子，把那不明物周邊的土挖開，再一見，原來是塊石頭，切！讓開，我來吧！只見李曉冬走過來，使出九牛二虎十力，可那石頭依然紋絲不動。馬振興扒開土慢慢地把石頭移出來，恰巧指導員經過，直誇馬振興非常聰明。
坑挖好了，張婷拿來樹苗，扶正了，我就往裡邊填上細土，再加上幾個超大份量的土塊，再挖出一個碗狀的邊緣。我拎了一盆水，正欲倒下，只見張婷說，慢著！說完，只見她捧了一把又一把水，輕輕灑在樹周圍。啊！大功告成了，再看著同學們，一個個忙得不亦樂乎，臉上流著顆顆汗珠。
記事的作文 篇2
外公是我的長輩。可是，前些天，他卻成了我的徒弟。你一定認為這不可能，但我確實是他的象棋“老師”，雖然，我也才學會下象棋。
我先教外公佈陣。外公學得很認真，我講得也很投入。我講了三遍，外公就記住了。可是，當我教他每個子的走法時，他卻怎麼也記不住，比如，象走“田”字格，他老走馬的‘舊”字格；馬不走“日”字格，偏走象的“田”字格。我想：外公年紀大了，記性不好，不能急於求成。於是，我耐心地一遍又一遍地教他，直到他能與我對弈。
一個星期天，我剛吃完午飯，外公就迫不及待地拿出了象棋擺開了陣勢，嚷著要與我一比高低。一會兒，我們祖孫倆就在棋盤上燃起了“烽火”。我架當頭炮，外公跳馬，我拱小卒，外公上象……兩個人你來我往廝殺得正酣。我悄悄地將另一門炮移至我的卒前，外公沒注意，仍只管進攻，我一下子吃掉外公的象，來了個抽車將。外公急了，想悔棋，我趕緊宣告：“落子無悔！”外公無奈，只得忍痛割愛，把自己的將向右挪了一步……
我佔了上風，不免有些洋洋得意。也許是被勝利衝昏了頭腦，我竟用保帥的車去吃外公的小兵，豈料被外公的炮候個正著，一下子轟掉了我的老帥。我稀裡糊塗地成了外公的“手下敗將”。外公樂呵呵地道：“小師傅，別服輸！勝敗乃兵家常事，再來！”在外公的鼓勵下，我們又重新開戰。好在我取得了“五戰三勝”的成績，否則我這個“老師”真的沒臉面了。
看來我還得通過不斷努力，來提高自己的棋藝，培養自己良好的心理素質。
記事的作文 篇3
雯是一個安靜內向的高二女孩。她不喜歡購物，不喜歡出去玩，平時幾乎沒有人注意到她的存在。但考試成績下來時除外。她的數學特別好，幾乎每次考試的第一都是她的。但語文成績卻一般般，作文更是前言不搭後語，如果她的後座不幫她看一看的話，班主任就得以“不好好寫作文”為由把她從教室裡趕出去了。
她的後座，凌，也是一個內向的男生。她和雯正好相反，語文很好，數學很差。經常找雯幫忙輔導。
暑假的一個美好的下午，凌發現了一道不會的數學題，連忙打電話給雯。
“蚊子(雯的外號)。我有一道數學題不會做，你能教我一下麼?”
“好。”
他倆在電話裡說了將近十分鐘都沒講清楚，凌無奈地說：“那你就到我家來講解吧。我家在XX小區，你到小區門口我來接。”
“啊?那……那裡不是我家小區麼?”雯驚訝的掛了電話。接著，她換了換鞋就急匆匆地下了樓。在樓下，她並沒有看見凌。
“凌，凌，到底是哪個小區?”雯覺得凌一定是講錯了，於是拿出手機，又撥了凌的號碼。凌回答了她，還是同一個小區。
“好吧。”她坐在小區門口的石階上等著。不一會兒凌就來了，帶著作業本。
“你……不是讓我去你家麼?”雯笑著看了看他，“怎麼把本子帶下來了?”
“因為我順手把本子帶下來了，沒什麼。”凌微笑著說。
“好吧。這道題是這麼做的……”雯仔細的給凌講解後，天色也漸漸暗了下來。
“你到我家去吃一頓吧。”凌拉著雯的手，沒有經過她的同意就拉著她往家裡走去。雯沒有反抗，她也不想反抗。她一直很想去凌的家看看，沒想到他居然就和自己在一個小區。
“恩，我想我該回家了，我的媽媽得等急了。”和凌聊了一會，雯突然提出要回家。
凌沒有挽留。他知道如果自己不在家這麼長時間，自己的父母也會急的。
開學了。平淡又忙碌的生活把每一個人壓得喘不過起來。沒辦法，高三的學生總是這麼忙。
一天，雯放學回家，看見了站在小區門口的凌。
“凌，你不回家幹嗎。”雯拍了拍凌的肩膀。
“我們要搬走了。”說著說著，凌掉了眼淚，“這是你上次去我家落下的，還你。”凌拿出一個小兔子掛件。
“你拿去吧。每天看看它，就想是看到了我吧。”雯說著說著，淚珠也落了下來。
“好。我媽媽來接我了，希望能再見。”凌說完後，就上了媽媽的車。
時光仍舊過得很快，只是雯的生活裡，少了一個叫凌的人。
雯優異的成績讓他考上了離她家不遠的全國知名的大學。暑假，雯騎著自行車回家，在路上碰到了急急忙忙跑著的凌。
“你去哪?”雯看見了凌，笑了笑。
“我最喜歡看你笑了……”凌看了看雯，“放假了，我坐公交車回家。你考上了哪座大學?我的，在那邊，看到了麼。”說著，凌指了指後面那座巨集偉的建築物。
“那……那是我上的……”雯驚訝地看了看凌。凌笑了笑，看了看時間，又跑了。
“喂，再見!凌，我還為你寫了一首歌哦!”雯大聲喊。凌沒有聽見。
“我願時光在此定格，讓我對你重說一句再見。否則我走到哪裡，哪裡就充滿了傷感的回憶。我願時光在此定格，讓我對你再道一縷思念，否則山多高，海多深，都割不斷我對你永遠的懷念……”校門口，雯唱著那首歌，騎著自行車漸行漸遠。
記事的作文 篇4
我滿懷著喜悅激動的好心情，飛到美麗、富饒、令人嚮往的“水天相連”的世界——海南。
哼著輕快的小曲，乘著旅遊車，伴隨著夏天美好的風景、金燦燦的陽光就、和一絲絲清涼爽快的微風，我打一次來到了那一直令我向往的神聖之地——海邊。
光著腳丫，提著鞋，放眼望去，哇！不得不讓人驚歎。不用照鏡子我就知道我臉上寫滿了喜悅和說不盡的感嘆。
我現在唯一要做的，就是直奔大海的鄰居——沙灘！
第一腳踩上去，我就止住了腳步，感受著每一粒柔軟細膩的沙粒與腳底的摩擦碰撞。
在眨眼前的最後一瞥，留在我心裡的是大自然母親送給地球兒子這樣的一幅優美的畫卷：
一片金燦燦的沙灘再活力的陽光普照下閃爍著金子般耀眼的光芒。視覺裡，沙灘的頂端有一條湛藍的袋子——海，上面海點綴著一些星星點點，如珍珠般純淨，閃爍著璀璨的光芒。
越靠近前方，黃燦燦的金沙堆就越來越小，而那條湛藍的帶子則越來越大。最後，呈現在眼前的是一望無垠的大海，上面隱約可以看見船隻的影子和一波波白線般的浪花。
站在沙灘上，靜靜地吹著一絲絲清涼的海風，享受著一縷縷溫暖的陽光，彷彿自己也成了一朵浪花，在海里同小魚追逐嬉戲，連綿起伏、、、、、、
這一次出行，最大的.感悟就是：人的心靈要像大海一樣寬闊、天一樣純淨。不要像深暗的小巷一樣狹窄、一樣的黑暗。
記事的作文 篇5
在我的童年時代，我曾發現過這一個問題──蚯蚓的呼吸。
大家都知道，我們人類是通過鼻子進行呼吸的，可你們知道蚯蚓是怎樣呼吸嗎？於是，我就做了個實驗，解開這個難題。
材料很簡單：一隻大玻璃瓶、一張黑紙、一千克左右疏鬆的泥土、
一些玉米粉、新鮮的草、一小勺水、當然蚯蚓是少不了的啦！
先把泥土放進玻璃瓶中，再放入蚯蚓，然後添一些土，把蚯蚓蓋住（別壓得太死），再把玉米粉和草放在泥土上，最後用黑紙把玻璃瓶四周圍起來，讓蚯蚓在一個黑暗的環境。
我發現蚯蚓總是在泥土中爬來爬去，這是幹什麼呢？我向瓶中加了一小勺水，奇怪，蚯蚓竟然爬出了泥土層，爬到瓶口上來。
原來，蚯蚓的面板是溼潤的，它們正是通過溼潤的面板從泥土中獲取氧氣進行呼吸。當水滲入泥土中時，就會妨礙蚯蚓呼吸，所以它們得鑽出地面上。而蚯蚓會在泥土中動來動去，正是它們在用面板呼吸。這種奇特的呼吸方法可以疏鬆土壤，就因為這樣，享得“鬆土專家”的美稱。
啊！童年的發現是多麼有趣呀……
記事的作文 篇6
我們錦繡國小位於番禺大夫山腳下，我們把自己美麗的校園稱為“豪華的別墅家園”。大夫山森林公園自然就是我們的後花園啦！春天悄悄地來了，讓我以主人的身份，帶大家到大夫山森林公園去看一看吧！
大夫山森林公園道旁古木參天，蒼翠欲滴。看！飛來山上層層疊疊的樹木，有的綠得發黑，深極了，濃極了；有的綠得發藍，淺極了，亮極了。一棵棵榕樹就像一頂頂綠絨大傘，樹葉密不透風，可以遮太陽，擋風雨。樹底下襬著石凳，每到假日，這裡總是坐滿人。
這裡不但樹多，花也多。
百花園裡種滿了萬紫千紅的花。有美人蕉、串串紅、雞冠花、玫瑰花……有的紅得似火，有的粉得似霞，有的白得似雪，有的藍得似水……一陣陣花香撲鼻耳來，仿拂大夫山被這花香籠罩著。勤勞的蜜蜂來了，美麗的蝴蝶也來了，它們紛紛在採蜜，而許多不知名的鳥兒則漫山地高唱著。
登上大夫山，大夫山森林公園的景色大半收在眼底。正前面，翠軒湖絢麗迷人，漾滿春意，天上的白雲更加白，水中的藍天更加藍。偶爾，幾條快樂頑皮的小魚躍出水面，還蕩起了一道道波紋。幾隻天鵝在湖中快樂地起舞，好像幾個穿著雪白衣裳的仙女。
湖邊種著數不清倒垂的楊柳，它們在風中翩翩起舞，如少女那柔柔的秀髮。不經意間，小草悄悄地鑽出來了，一個接一個，連綿不斷地鑽出來了。而且越來越綠，給大夫山披上綠色的新裝。大人們在湖邊談笑風生，小孩子兒則在草木叢中嬉戲打滾。
躺在軟綿綿的草地上，看著朵朵白雲在湛藍的空中飄動，享受著和煦的陽光，聞著沁人心脾的花香，好像進入了一個夢幻的世界。如果不是晚霞漸近，我多想在這好好地享受大自然給予我們的恩賜！
記事的作文 篇7
盼啊盼，盼星星，盼月亮，終於盼來了春遊。而我們的活動地點就是：華南植物園啦！
進了植物園的大門，同學們就像一支支離弦的箭，往車門蜂擁而去。我用鼻子聞聞空氣，啊，不愧是植物園吶，空氣都帶著幾分清香。我們不約而同地從揹包裡拿出相機，“咔嚓、咔嚓”的聲音斷斷續續地傳出，我們將眼前的一切新鮮的東西都收入“囊”中。
我來到一條名叫“人面子路”。“人面子”其實乃是一種樹。人面子長得十分高大，那樹皮是一層層的，可不像白千層樹那樣單單一層一層的，毫無光彩。人面樹的樹皮皺皺的、一塊一塊分裂開來的，總不得掉呢！就像人的臉在冬天乾燥時，面板也是分裂開的，名字是不是十分形象呢？
我們踏進姜園。兩旁的樹彎曲成了一座“拱橋”呢，讓人心曠神怡！姜園的人很少，但植物卻很多、很茂盛。有美人蕉、旅人蕉、天堂鳥等。我去看的時候，天堂鳥還未開花，但從簡介中，我便看見了天堂鳥炫耀身軀的一面。天堂鳥的名字一聽就會讓人浮想聯翩。我也不例外，心中在想：天堂鳥一定就像一隻正在翩翩起舞的鳥，而且十分的高雅，讓人彷彿正在天堂看著天堂中的鳥。希望下一次我能見到天堂鳥開花的樣子！
我們來到藥用植物園。大家常喝的王老吉中，一種配方竟然是十分熟悉的雞蛋花；一種牙膏的原料——兩面針；板藍根可以做成清熱解毒的涼茶。還見到了許許多多名字奇怪的植物。
這次暢遊了植物樂園，我瞭解了更多的植物知識，真是受益匪淺。我相信，下次來植物園一定能認識到更多稀奇古怪的植物，開拓我的視野！
記事的作文 篇8
從小到大，我一直很喜歡吃鍋炮肉，喜歡那金黃的顏色，更喜歡那酸酸甜甜的味道。在學校住宿的時候，我們會挑個適當的日子來滿足一下胃的要求。每當這時，我們都會特別的局興，我還沒有想過自己會有一天想吃鍋炮肉而吃不到的時侯。
昨晚接到了朋友的電話，她在鄭州工程學院。剛開學的那陣子她就說那裡的飯菜很難吃，米飯像夾生的一樣，菜讓人看了一點食慾也沒有，吃起來更沒感覺。我只能安慰她，對她說：沒事，你想吃什麼我幫你吃。她告訴我要好好珍惜身邊的大米飯，只有出去了才會知道家鄉的大米有多好吃。不過現在她已經適應了那裡的飯採，又恢復了往日的食量一一我總是她的手下敗將。不過難題又來了，昨晚她和我說她想吃鍋炮肉了，可那地方根本沒有，她去食堂問，人家瞪大了眼睛問她：那是什麼東西？她欲哭無汨，只有想的份了。
我想她也一定很懷念我們在一起吃鍋炮肉的日子，但我們很少在電話裡提以前的事，怕彼此都很難受。她告訴我有一天晚上她夢到鍋炮肉了，我又對她說：沒事，明天我去替你吃。她無奈地嘆了口氣。我在想：她是真的懷念鍋炮肉，還是在懷念我們在一起的日子。
掛電話之前，她又囑咐我：明天多吃幾塊。放心吧，我會的。她開心地掛掉了電話，我也為她高興。晚上躺在床上又睡不著了，我彷彿看到了一大盤鍋炮肉在桌子上正等待我們開工，它有誘人的顏色，有甜美的味道。我和她，還有一堆朋友一起圍著它開心大笑，多麼美好的日子
想吃禍炮肉的時候，想起了我的朋友，我好懷念那些吃禍炮肉的日子。
記事的作文 篇9
“跑呀！快跑呀！有炒飯呀！”一位同學喊道。炒飯！一叫到這個詞我肚子裡的饞蟲醒了，一個勁兒的叫我快點兒吃飯，我也迫不及待的跑去拿飯。
“太好吃了！”我說道，“去添飯。”但這時一個下去添飯的同學垂頭喪氣的說：“沒飯了，回去吧！”“不,不可能！”我喊道。我半信半疑地跑下樓一看，“哇！真沒了！”我手端著飯盒，雙手微微顫抖，好像一碰手飯盒就會掉下來。我眼淚在眼眶打轉，我喊到：“不!”我要昏了，就當我昏過去的那一刻，一位同學像一隻快樂的小鳥叫道：“一年級有炒飯！二年級有炒飯！”聽了這話，我從昏迷中醒來，還狂奔跑向一年級的飯桶，但旁邊的阿姨說：“你這個三年級的同學，到一年級來添飯幹什麼？走開！”我心裡特別失望，想把有炒飯的地方搬到我家來，讓我吃個夠。我心裡特別不舒服，頭低下去，一直嘆氣地走回教室，我看我同坐位吃不下去了，就好說歹說地向她要了點兒，然後一掃而空，真是流連忘返啊！
炒飯，你味道確實是好，但不要讓我向別人要啊！
