在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的國小生的心情作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國小生的心情作文 篇1
我是一個大蘋果，
大家都愛我，蘋果的心情。
主人把我手中託，
對著主人我皺眉頭。
主人問我為啥愁，
我說非典害苦我，
我的面板都外露，
細菌喜歡光顧我。
人們都在家裡躲著不見我
所以
經常讓我遭冷落。
蘋果，蘋果，
你別愁，
非典已經快溜走，
只要我們手拉手，
注意衛生，
勤洗手，
養成習慣不會錯，蘋果的心情。
謝謝我的好朋友，
歡迎你來親近我。
國小生的心情作文 篇2
眼看寒假就快要結束了，我們即將迎來新的學期，每個同學的心情都是不一樣的有的開心，有的難過，有的遺憾……而我的心情是複雜的！
開心
我開心是因為可以再次見到以往和我們嘻嘻哈哈，嬉戲打鬧的同學，再次和同學們一起無憂無慮，自由自在地玩耍。又可以見到揹著書包邊走邊聊天的情景，又可以再見到老師給同學們講課，又可以聽見同學們像百靈鳥似的讀書聲……所以我的心情是開心的。
難過
我難過是因為又要進入學習狀態了，不能在想暑假寒假一樣輕鬆了，成堆的作業伴隨著我們的身邊，一整個學期都要伴隨著我們，真想向詩人過一樣的童年生活，讓我們放鬆放鬆吧！
遺憾
我遺憾是因為這是我們國小生涯的最後一個學期，我們把這個學期過完以後，就要升入國中了，再見了我們的國小生涯！再見了我們的校園！再見了我們的老師，感謝您對我們的辛勤教導，讓我們從不都是的人變成了懂事的人，我們十分感謝您！
這就是我的心情，我開學時的心情！
國小生的心情作文 篇3
天上的月亮特別亮。晚飯後，我和奶奶搬來凳子坐在陽臺上談心。奶奶撫摸著我的頭說：“孫女啊，奶奶好羨慕你們現在的生活，吃穿玩樂樣樣不愁，哪像我小時候，家裡窮，逢年過節只能眼巴巴地看著鄰居家的孩子吃好穿好……”說著說著，奶奶的眼眶紅了起來。我恍然大悟，原來奶奶的童年是這樣的啊!我的心裡也突然酸酸的……
回想去年除夕，家家戶戶都燈火通明，張燈結綵，一個個紅燈籠在門前高高掛起。長輩們拿出準備好的煙花，對準天空。“嘭啪，嘭啪……”煙花衝上天空，一個個火星像憋悶的很久的小精靈，在空中自由自在的飛舞起來。天空立刻炫彩奪目，在漆黑的夜空中顯得十分鮮亮。
每天，我都過得很開心。學校裡，老師教我學知識、學做人;家裡，我是爺爺奶奶、爸爸媽媽的心肝寶貝，他們都把我捧在手心裡。我覺得，我是個很幸福、很幸福的孩子!
國小生的心情作文 篇4
世界萬物都是有顏色的，因為有顏色，生活才會變得五彩繽紛。春、夏、秋、冬四季有顏色，春的綠色，夏的火紅，秋的金黃，冬的雪白，把這世界變成了一塊七色的畫板。動、植物有顏色，所有的一切生物都有顏色，那我們的心情又是什麼顏色的`呢？五彩繽紛的世界告訴我們，我們的生活和心情都是有顏色的，而且應該似彩虹絢麗多姿。
我偏愛春天的綠，綠色象徵著勃勃生機。身處喧囂的鬧市，每天面對日漸灰暗的天空，有時不免心情煩躁，於是我渴望一份來自鄉野的寧靜，渴望一份綠色的心情。每當這時候，我就會選擇閱讀，因為閱讀能帶給我一份綠色的心情。雖然是讀別人的故事，別人的心情，可那些天真爛漫、拼搏進取、休閒雅緻的意境，讓我在讀懂別人的同時，也讀懂了自己。那淡淡的書香，濃濃的情誼，質樸的語言以及一腔真摯的情感，使我浮躁的心靈慢慢平靜，使我的精神世界更加充實。一個人只有不斷地在自己的心靈上植樹造林，他的心田才會長出一派綠意來。
閱讀，就是在自己的心田上植樹造林！閱讀，就是給自己播種綠色的心情！
我喜歡夏天的紅，紅色象徵著火熱，陽光下，燦爛的心情彷彿只有紅色可以映襯。這個季節，火紅、粉紅、橘紅，不同的顏色，相融在一塊布藝上，也為它增添了一份時尚的美感。我喜歡紅色，因為我心裡總有一團火在燃燒，我熱愛生活，熱愛身邊的每一個人，也總喜歡幫助需要幫助的人。外向且很容易滿足的我，經常為自己有了一點點小進步而欣喜萬分；會為自己的一個小願望得到了滿足而感激萬分；傷心難過也只是幾分鐘的事。不管在學校還是在家裡所有的一切都給我一種暖暖的感覺。對我來說，生活中沒有過不去的坎，所以我每天都很快樂，心情像紅色的火焰始終在歡樂的跳躍著。
我鍾情秋天的金，耀眼的金色鋪滿大地！不覺令人心曠神怡！走在這樣的陽光下，雖然會有熾熱的感覺，不過秋天的太陽畢竟是溫和的，沒有夏日的那麼暴烈。秋天有時會給人帶來一絲的傷感，但秋天更是一個收穫的季節。所謂“種瓜得瓜，種豆得豆”，只有在秋天你才能享受到豐收的喜悅。在一片金燦燦豐收的果實面前，哪一片瓜是你的？而又有哪一粒豆是你的？我享受秋天金色的心情，他不僅有成功的喜悅，更能激發起播種的鬥志。
我更愛冬天的白，純真、無暇的白色，令人神往。冬天的季節，多了一份寧靜，少了一份喧譁；多了一份思考，少了一份浮躁。冬天的白色，好似一面鏡子，照出所有的瑕疵，白色的恬靜心情，令人淡泊以明志，寧靜以致遠，或許在我的身上缺少了一份思考、一片寧靜、一種堅毅的心情，所以，我更愛冬日的白色，給人帶來的那份怡靜的心情。
心情是什麼顏色？心情是彩色的。在人們的心情裡，有湛藍的天空，潔白的雲朵，深藍的大海，以及翠綠的椰子樹，金黃的沙灘，到處是一片祥和，安寧。
世界因顏色而五彩，心情因顏色而繽紛。
國小生的心情作文 篇5
對我來說今年的開學是個特別的日子，因為我轉學了。到了一個陌生的國小－樹林國小，一切都是那麼特別、那麼新奇。新的老師、新的同學、新的校園，甚至連我開學的書包都是新的。
第一天上學，我七點多就到了學校。我發現這裡的學校和之前的學校大大不同。以前的學校校園非常大，同學也很多，常常在走廊上會碰到別班的朋友；這個學校看起來有點小，人數也很少，不會碰到別班的朋友，因為四年級只有我們班。雖然學校的模樣不一樣，不禁有一點懷念以前的學校，但是樂觀的我覺得這樣也蠻好的， 因為新的校長、老師、同學都非常親切，同學不多所以整個操場變得好寬廣，彷佛整個操場都是我們班的。其中最讓我喜歡的是樹林國小的風，它是輕輕的、涼涼的，在炎熱的夏天，被舒爽的風吹拂真是一大享受喔！
開學第一天，老師在黑板上寫上了“一寸光陰一寸金；寸金難買寸光陰。”提醒著我們要好好愛惜光陰，作時間的主人。因此我想我也要好好珍惜現在的老師和同學，不要等時間過了，想要好好把握卻已經來不及了。
國小生的心情作文 篇6
盼望著，等待著，春天終於探了探頭，我看見了，心裡一陣歡喜，終於迎來了溫暖。
從小到大我一直喜歡春天，喜歡春天的味道，喜歡春天的生氣。每當看到沉睡了一冬的枝頭變綠了，我會從心底裡感到開心。在我的心裡春天就是希望，是開始，春天裡的我，鬥志昂揚，熱情飽滿。
不說這是一種心境，是春天救起了我冬眠沉睡的心。過兩天枝頭就會變綠了，鳥兒也多了，我幻想著，一定要在一個風和日麗的日子裡，出去遊玩，拍照，記住這幸福的時光。我會拍剛露頭的小草，將要開放的小花，天空裡的風箏，可愛的笑臉，解凍的小溪，所有春天裡的一切。
透過辦公室的窗子，看著外面的景色，每時每刻都想出去轉轉，明知道這樣是不對的，可是春天裡這顆不安分的心，再也收斂不住。
想起了自己的家鄉，這兩年一直在外邊，錯過了家鄉的很多個春天。鳥兒肯定早已經在枝頭嘰嘰喳喳的叫了，河邊的枯草肯定已經泛綠了，河裡的魚兒已經成群結隊的游來游去了，人們已經開始一年的播種，勞作了吧。這一切是那麼的美好，而所有的一切都發生在春天裡，萬物復甦，新的開始。
春天的心情，美好的心情，用心去感受這一切吧，一定會有不一樣的驚喜！
