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我發現了什麼作文(集合15篇)

作文 閱讀(2.44W)

在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編收集整理的我發現了什麼作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我發現了什麼作文(集合15篇)

我發現了什麼作文1

那是一株多麼瘦小的紫藤蘿啊!

綜研課上,徐老師帶領我們去賞花。走著走著,我們就來到了開心農場。櫻花、茶花、油菜花……那些豔麗的花可真是奪人眼球。於是很少會有人注意到那不起眼的紫藤蘿,它們伶仃的掛在籬笆上。

陽光下,那依靠在籬笆上細細小小的紫藤蘿靜靜地盛開著。不知道為什麼,比起那些嬌豔的花,我更喜歡的是那躲在一旁默默地、努力地綻放著的紫藤蘿。

我走上前去,仔細地觀察著這串紫藤蘿。她的上面一段盛開著,下面一段含羞待放。她那小小的花苞是玫紅色的,而花朵卻是淡淡的紫色。在柔和的光芒下,在清新的花香裡,我好像走進了一個紫色的、夢幻的世界。

微風泛起,紫藤蘿細細的枝條攀緣在籬笆上,綠色的葉子淹沒在雜草叢中,如果不細看根本發現不了。但是,即使她是那麼不被人重視,卻依然儘自己最大的努力,在這短暫的春天裡綻放,展現最美麗的自己。

人又何嘗不是如此呢?我們都應該像這株紫藤蘿一樣,不管做的事情多麼渺小,多麼微不足道,但都要竭盡全力把這件事做好,為自己的人生增添一分美麗的色彩

這就是紫藤蘿的美!

我發現了什麼作文2

我發現了聲音使耳朵的顫動是什麼關係,這對我來說真是太偉大了。

我家對面的山邊。有一戶人家蓋房,那聲音特別吵。有一天,我來看一看蓋的怎麼樣時,他們正在鋪水泥。那發動機的聲音十分吵,我的耳根似乎都震斷了。

為什麼這樣的聲音會使耳朵發顫呢?

我疑惑不解,是不是耳朵會變擴音器?”好奇心猶如錢溏江大潮水一般湧上心頭。

這太奇怪了,可我百思不得其解,翻書,問別人,這可忙壞了。走進書房,翻開《十萬個為什麼—人體系》。可是一點皮毛也找不著,問別人吧!別說書不知人還知嗎?

我叫來了老爸,把電腦開啟,我開啟百度,打上“聲音大為什麼回使耳朵顫抖”接吻著尋找……噢,找到了。電腦專家說: “聲音傳到耳朵裡時,耳壁就成了一個天然的迴音壁,聲音到了耳邊自然就顫抖。

噢!明白了,我又回到了那個地方靜靜地聽著,那聲音十分好聽:有的在唱歌: “黃凱睿發現了我們的問題。”有的說: “你真不錯,有進步。”有的卻嚴厲地說: “再接再厲。”

我發現了,這是多麼快樂呀!

我發現了什麼作文3

前兩年,一次我去奶奶家。在客廳裡看電視,在我笑得合不攏嘴時,一隻黑溜溜的東西慢慢地從電視機後面爬了出來。它爬了一下,又停了一下,爬了一下,又停了一下。停留時頭還東張西望,似乎怕什麼東西傷害了它似的。我一步一步緩慢地走到它身邊,它好像看見了我,連忙動了一下。我用一根樹枝把它挑在地上。它最顯眼的是它有一條長長的尾巴。我想跟它玩一下,一猛地插它,看見它的尾巴在地上跳動著,我的眼睛都不知看哪邊好。我以為它死了,就不理它了。後來我在廚房發現了它。才發現了原來當壁虎處於險境時,可以折斷尾巴,讓扭動的尾巴迷惑敵人,自己則逃到另一個地方。不久,一條新的尾巴就會從折斷的地方長出來,這就是壁虎、蚯蚓等低階動物所具有的再生能力。

通過觀察壁虎逃跑時的方式,我找到了它和其他動物不同的特點,又一次嚐到了新發現的快樂。

我發現了什麼作文4

在四年級的時候,有一次上自然課,老師告訴我們紙可以當作鍋燒水。我聽了,覺得老師的話很荒唐:紙怎麼可能當鍋呢?水還沒熱,紙不就先被燒了嗎?可老師一本正經的模樣,不像騙我們。於是我放學回家就做實驗,想證實一下結果。

我到煤房找來了一根鐵絲,用夾鉗把鐵絲夾成了一個小架子,然後找來了一張紙,折成一個“小水盆”,裝滿水,放在架子上,再找來一支蠟燭,放在架子下面,最後我點燃了蠟燭。我目不轉睛地盯著“水盆”裡的水:兩分鐘過去,“水盆”底下已經被黑了。又過了兩分鐘,水已經有一點點熱了。再過了兩分鐘,奇蹟發生了——水沸騰了!紙竟然沒破!我不相信自己的眼睛,又檢查了幾次,紙還是沒破!

這次實驗的成功使我的好奇心更旺盛了,這是什麼原因?紙為什麼不會破?我決定弄清楚其中的奧祕!我來到學校圖書館查資料,終於找到了答案:原來是溫度在作怪!因為紙燃燒需要的溫度是130度,而水只要100度,所以熱量全被水吸光了,紙當然就燒不起來了!

這次實驗證實了:一些你看來很奇怪的事,只要努力尋求答案,就會覺得並不奇怪!

我發現了什麼作文5

今天,我和老媽去花鳥市場買了只烏龜。

它身著綠花衣,直到回家後,還在不停的往上爬,似乎要讓我們屈服於它那堅持不懈的精神。我把它放在一個又大又深的碗裡,生怕它趁我一不留神就逃走。我俯視著碗裡的烏龜,瞧,它多麼像一個永不屈服的將領,正在虎視眈眈的盯著我,讓我投降呢!它的殼上佈滿了許多不規則的花紋,五彩繽紛,它的底殼正好與上殼相反,是單調的黃色和黑色,花紋均勻。

那,烏龜吃什麼呢?這下我可犯難了。那就做個實驗來證明吧!首先,我把廚房裡老媽剛買回來的活蝦和熱帶魚缸裡的小魚撈出來,分別放在一個大盤子的角落,把烏龜放在中間,看它的食物到底是什麼。可是,它只望了一眼活蝦,就快速地爬走了。看來,它是吃蝦的,不過因膽小而逃走。我拿著蝦,陷了蝦頭,剝了蝦殼,切幾段蝦肉,放入烏龜生存的碗裡,看烏龜是否有所反應。果然,烏龜可不像上次那樣客氣了,用嘴一啄一啄地吃了起來。

我發現了什麼作文6

數學那樣的神奇,那樣的深不可測,奧妙無窮,只要你認真地去思考,去研究,就會發現它其中的深趣和奧妙.

一天,我從書中看到了一道題,引起了我的好奇心,於是,我就思考起來,我想,這樣簡單的一道題怎麼能難到我呢?啊!我左思右想的想了半天,終於做出來了,可是再算一遍我做的不對,這時困惑起來,我繼續認真研究,我清除腦子裡的一切雜念.把心思完全想到這道題上.我冥思苦想,時間一分一秒地流逝著,突然之間我的腦海裡浮現起我的好朋友給我講題的情形,朋友給我講的那條概念對啊著不是相似的嗎?就圍繞這個概念做這到題

我終於做出來了,這使我不禁呼喚起來,啊我做出來了,世上無難事,只怕有心人啊!只要你認真去做去思考了,你就會得出真知,正如千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金.這樣你就會發現數學就是這樣簡單有趣

我發現了什麼作文7

我的電子琴老師是音樂系的高才生,在北京學習了四年。上課第一天,我便給我了一份難度頗高的樂譜。我彈得生澀僵硬,錯誤百出。老師沒說什麼,只是叮囑我回去好好練習。

我練習了一個星期,第二週上課時正準備讓老師驗收,沒想到老師又給我一份難度更高的樂譜,老師說:“試試看吧!”於是,我又一頭扎進更高難度的挑戰中。

第三週,更難的樂譜又出現了。就這樣,我每次上課都會看到一份新的樂譜,然後把它帶回去練習,接著回到課堂上,再次面臨更高難度的挑戰。漸漸地,我覺得怎麼樣都追不上進度。

這天,老師走進練習室。我再也忍不住了,問老師為什麼總是這樣訓練我。老師沒有說話,只是抽出那份最早的樂譜交給我,說:“試試吧!”

不可思議的事情發生了,連我自己都驚訝萬分,我居然可以將這首曲子彈奏得自然流暢!老師又讓我試了第二堂課的樂譜,我依然彈出超出自己預料的水平。放下樂譜,我怔怔地望著老師,說不出話來。

老師緩緩地說:“如果,我讓你表現最擅長的部分,可能你還在練習最早的那份樂譜,也不會有現在這樣的程度。”這時我發現了,人的潛力是無限的……

我發現了什麼作文8

在一個寂靜的夜晚,我發現了靜電,它讓我不再寂寞。

那天晚上,我一個人在宿舍裡,躺在床上,感覺不太舒服,就側過身子來睡。當我側過身子時,突然一道光茫從我眼前滑過。我立刻用手打過去,又是在一瞬間,那道光茫居然畫出了我手掌的形狀。我覺得非常奇怪,於是就用手猛力去抓。這時,一道道光茫在我的衣服上閃爍起來,像溫柔的小精靈跳躍著,迷人的光點在漆黑的夜裡不停地閃爍。

猛然間,我覺得一點兒也不寂寞了。但是,我還是不想起床,因為我要知道到底是什麼讓我的衣服發光的。

到了星期五下午,我回到了家裡,書包還沒有放下就跑去問爸爸媽媽。這時我才知道這所有一切都是靜電造成的。

靜電,謝謝你,因為是你讓我在那個夜晚中不再寂寞。

我發現了什麼作文9

發現了聲音使耳朵的顫動是什麼關係,這對我來說真是太偉大了。

我家對面的山邊。有一戶人家蓋房,那聲音特別吵。有一天,我來看一看蓋的怎麼樣時,他們正在鋪水泥。那發動機的聲音十分吵,我的耳根似乎都震斷了。

唉,為什麼這樣的聲音會使耳朵發顫呢?

我疑惑不解,是不是耳朵會變擴音器?好奇心猶如錢溏江大潮水一般湧上心頭。

這太奇怪了,可我百思不得其解,翻書,問別人,這可忙壞了。走進書房,翻開<<十萬個為什麼—人體系>>。可是一點皮毛也找不著,問別人吧!別說書不知人還知嗎?

我叫來了爸爸,把電腦開啟,我開啟百度,打上“聲音大為什麼回使耳朵顫抖”接著尋找……噢,找到了。電腦專家說: “聲音傳到耳朵裡時,耳壁就成了一個天然的迴音壁,聲音到了耳邊自然就顫抖。

噢!明白了,我又回到了那個地方靜靜地聽著,那聲音十分好聽:有的在唱歌: “黃凱睿發現了我們的問題。”有的說: “你真不錯,有進步。”有的卻嚴厲地說: “再接再厲。”

我發現了,這是多麼快樂呀!

我發現了什麼作文10

你知道貓為啥有“九條命”的說法嗎?且聽我慢慢說來。

我們常說,不管黃貓黑貓,只要抓住老鼠就是好貓。從這裡可以看出,貓的顏色大多隻有黃色和黑色兩種。而這兩種顏色都能起到保護自己的作用。

我家有一隻黑貓。它大大的.眼珠溜溜轉,像偵探;三角形的肉鼻子可靈了,一有腥味,它即刻可聞到。如果你在夜晚捉它,一定抓不到它,因為,它除了眼睛、嘴巴和鼻子,其它地方全都是黑的。

如果黑色能保護它自己不被發現的話,它還有一個自我保護的“利器”——腳掌,因為腳掌上有一厚厚的肉墊子,這讓它來去悄無聲息,更能準確地捕到自己的獵物。有一次,我上完廁所進廚房,沒聽見聲響,以為小貓睡了,結果下一秒,我感到小腿吹過一陣涼風,好像被貓抓了。開啟燈一看:媽呀,還真被貓抓了。

看來,這貓的肉墊子還真有其特殊的功能。為了獲得真知,我上網一查。這肉墊子還真是我想象的那般神奇,因為它的肉墊很厚,碰觸地面時,不會產生敲擊聲,以及摩擦聲,所以沒有聲音。同時,因為這肉墊,讓它在落地時,緩衝了壓力,減輕了衝擊力,就像汽車的“減震”一樣,讓它感受不到疼痛,所以貓不會因為在飛躍時喪命,這就有“九條命”的說法了。

怎麼樣?聽明白了嗎?

我發現了什麼作文11

為了尋找答案,我把家裡的書都搜查了一遍,可還是找不到答案。最後,我終於在我們班的圖書角的《十萬個為什麼》裡面找到了答案。揭開了我心裡長久的謎團。

原來,貓喜歡吃魚是因為貓總是在夜間活動,它體內的牛黃酸是提高夜視能力必備的物質,而魚和老鼠體內含有大量的牛黃酸,便於貓補充營養。另外貓是一種小型貓科食肉動物,而老鼠主要也是在夜間活動,魚和老鼠自成了貓的美食。

通過這件事,我終於揭開了埋在心裡的謎團,還讓我明白了一個道理:只要我們平時留心觀察,仔細思考,遇事多問個為什麼,不解之謎自然會被揭開。

我把這個發現告訴了媽媽,媽媽聽了以後,欣慰地對我說:“小賢,你為解開在心中的謎團,不厭其煩地詢問、查詢資料,找問題的答案,你有這種求知慾,媽媽非常高興。希望你能憑著這種求知慾,獲得更多的知識。”聽著媽媽對我的表揚和教育,我心裡感受到成功的快樂。

我發現了什麼作文12

去年暑假,我去爺爺家玩。我爺爺養了一窩雞。它們的皮毛是黃色的,全身蓬鬆,非常可愛。爺爺看到我非常喜歡它們,所以他把它們放了出來。所以,我每天都去看他們。一天,我發現有兩隻小雞在吃鵝卵石。仔細觀察後,小雞們都在吃鵝卵石。為什麼?為什麼雞吃石頭?

因此,我去問我博學的父親,他笑著對我說:“這是你自己的發現。你可以自己找到答案!”我想:是的!這是我自己的發現,我可以自己找到資訊!所以,我開啟電腦,在網上搜索資訊。

事實證明,雞沒有牙齒,也不能咬人。只能靠小石頭研磨,雞的身體有一個小袋子,有許多雞吃小石頭,石頭和食物混合在一起,石頭研磨食物,食物更容易消化,所以雞不僅吃食物,而且還吃小石頭。

通過這一事件,我明白了:只要你仔細觀察,你就會發現一些東西。自然界中有許多祕密需要我們去發現!

我發現了什麼作文13

盛夏的一箇中午,火辣辣的太陽毫不留情地燃燒著大地的一切。我拿著扇子坐在門口乘涼,突然看見蜿蜒的小路旁聚集著一群螞蟻,我走過去,踩了踩,一群螞蟻很快就散了。一會兒,它們又排著隊走進洞裡。

下午,我正要去洗臉消消熱,突然從我的腦海裡浮出一個問題,為什麼螞蟻無論走多遠也不會迷路呢?為了解決這個謎,我帶著這個問題去查詢資料。

原來螞蟻會在它爬過的地面上留下一絲絲的氣味,然後回“家”時只要沿著這種氣味,就不會走錯。即使破壞了氣味,它也會利用一些保留的線索,仍舊回蟻巢。有的螞蟻不會留下這種氣味,但它能記住它走過的天然氣味,因此,也不會迷路。

現在的社會上很遭亂,如:警察要捕捉小偷很難;人在無邊無際、沙海茫茫的沙漠上很容易會走迷路。所以我想發明一種儀器,能捕捉人走過很長時間後留下的氣味,能捕捉分辨人走過的地方的動、植物的氣味,這樣,人在沙漠或原始森林裡探險時就不會迷路。

我的夢想總有一天會實現的,這樣我們就不用因為迷路而煩惱了!

我發現了什麼作文14

昨天,我買了一袋水寶寶,回家之後,我看見一瓶蘇打水,想:如果把水寶寶泡進蘇打水裡會怎麼樣呢?好,既然不知道就試一試吧!於是,我拿了五顆水寶寶放進蘇打水裡,在旁邊看書等待結果。

泡了一個小時之後,我便來觀察水寶寶有啥變化沒有。你別說;真是不看不知道,一看嚇一跳,只見水寶寶表面呈現一圈一圈的痕跡,就像波浪似的,十分美麗。我把它往地面上一丟,只見它一蹦一跳,可好玩了。不過我去地面捉它時才發現,十分難捉,因為水寶寶表面不規則,以致於亂蹦亂跳,不像泡在自來水裡的水寶寶那樣,它是有規則的。唉,只得等它沒動力蹦了停下來時才能捉住這個“小淘氣鬼”了,等捉住它時我又發現,它碎了,碎成了四塊,這讓我十分無語,不僅難以捉住,還容易碎,真是的!

不過,我發現了這個祕密,心裡還是十分開心的呢!我把這個發現我也告訴了媽媽,她也覺得十分驚奇,但不知道為什麼。等我長大進高年級學了《化學》課後,再來回答這個為什麼吧。

我發現了什麼作文15

你是否曾想過?那些看似普通的事物裡也有科學?你又是否曾想過?在那在普通不過的茶水裡,也有科學。在一次偶然的事件中,我發現了茶水裡的科學。

一天,在削蘋果時,不小心把手指頭割到了,鮮血一下子湧了出來。嚇呆了,看到茶几上有一杯茶,不管三七二十一就把手指頭伸了進去。沒想到,一會兒工夫血就止住了,傷口好像也沒那麼痛了。以為是心理作用,並沒當一回事。

後來有一次,在陽臺上摔了一跤。手心的皮被擦破了一塊。抱著試試看的心理,又一次將手掌浸在了茶水裡。奇怪的是,血又止住了!把這件事告訴了同學們,他們也開始用茶水處理流血的小傷口。他們還告訴,茶越濃效果越好。

同學們都對茶水的這種效果很好奇,就請教了老師。老師指導我們查找了資料。原來,茶葉中含有大量的安茶鹼,它能暫時麻醉神經末梢,使人體區域性的痛覺神經出現短時休眠,感覺不到疼痛。鹼還能殺菌,防止傷口感染,溶解表面或皮下淤積物,使傷口破損的肌肉間充分接觸,保進肌肉生長,加快傷口癒合。如果茶水的溫度較低,還會讓傷口的毛細血管緊張收縮,起到封閉傷口的作用,血也就止住了。

只要細心觀察,你就會發現,生活處處有科學!