在我們平凡的日常裡，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的留住童年作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年是純真、難忘的歲月，身處童年，我們每天都編織著美好故事；一隻昆蟲、一個玩具、一次發現、一場爭執，看起來微不足道，卻包含著我們的快樂、夢想與追逐。而現在我已不再身處童年，也不再有童年的天真笑容；在我回想起童年的純真趣事時，總有一種深深眷戀的感覺，這種感覺有讓人說不出的夢寐以求。
我的家在北方，小時侯的我喜歡在冰天雪地裡打雪仗、堆雪人。每當冬天來臨時，鵝毛般地大雪從空中飄落下來，一朵朵、一簇簇，像銀花，似白蝶。展望天地之間，唯見雪花飄揚，像吹落地的花瓣，紛紛揚揚；像七仙女散花，漫天飛舞。
還記得我十歲那年堆雪人的事。那天的前晚下了一場大雪，早上起來，風定了，雪停了。開啟門，一道白色的寒光刺得人眼花繚亂。於是，我和我弟拿起鏟子就在院子裡堆起了雪人，潔白的身子，圓圓的頭，煤球做黑眼睛，棉花捏成鼻子，還向上翹著呢！我弟又用紅墨水給雪人塗了嘴巴，一咧一咧，正朝著我們哈哈大笑呢！弟弟用一張紅色的紙給雪人做了一頂漂亮的帽子。雪人一下變得神氣多了！雪人堆成了，我們高興的笑了。
童年是一幅畫，畫裡有我們五彩的生活；童年是首歌，歌裡有我們幸福和歡樂；童年是一個夢，夢裡有我們的想象和憧憬。童年的時光我已不能挽回，只願珍惜這美好的時光。
留住童年作文 篇2幾天前，媽媽讓我整理一下我的櫃子，她說：“你長大了，應該自己學會收拾東西了。”
開啟櫃子，真是百寶箱啊！童年一下子從櫃子裡跑了出來。那最古董的是我小時候讀過的書－－《嬰兒畫報》，那上面沒有什麼字，只有小雞小鳥之類的畫，色彩很鮮豔。然後是《幼兒畫報》，多了一些字，色彩依然鮮豔。不過，畫報上不僅僅只有小動物，還多了一些人。這些都是我小時候讀過的書——當然都是聽媽媽讀的。
除了書，還有一些玩具：小皮球、滑板車、滑冰鞋……看著這些玩具，童年的笑聲又撲面而來。我想起了自己第一次在滑冰場的情形。那天，我不會滑，但特別想試試，便小心翼翼地扶著旁邊的欄杆，一步一步地走著。我一邊走著，一邊羨慕地看著身邊的大哥哥大姐姐們熟練的滑冰。當時我心想：我一定要像他們一樣滑得好！我很勇敢，就在那一天我學會了滑冰。還有槍，我玩過多少支槍都記不清了，但手裡的這把木槍我難以忘記。因為我曾用這支槍把一個小朋友的頭打了一個包。為這件事，媽媽狠狠地打了我一頓，然後把槍扔在地上……對，還有這個小皮球！現在看這個小皮球，覺得很可笑。它只有一般的籃球的三分之一大。我可以想象稚氣的我抱著皮球搖搖晃晃地跑來跑去的樣子。多有趣啊！現在，我熱愛打籃球，打得還不錯。這大概跟這個小皮球是分不開的。
其實童年又何止這櫃子裡裝的這些呢？童年的腳印留在很多的地方：學校操場周圍的樹上，水鏡莊的那條小河邊，南一中前的小溝邊，三道河的堤壩上，更遠的還有北京的長城、動物園、故宮、十三陵；蘇州的運河，無錫的太湖……最有趣的是，我第一次坐在很大的船上，船行在太湖上時，我激動地對媽媽喊著：“媽媽，你看，大海！”結果一船的人都笑了。現在，我能分清大海和湖了，因為去年我到珠海玩，見到了大海。
所有的玩具都記錄了我的成長，所有走過的地方都留下了我童年的笑聲，所有童年的歲月都留下了美好的的記憶。這些難以忘懷的歲月啊，就要匆匆地離去了！“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；花謝了，有再開的時候”，但我的童年為什麼一去不復返呢？我多想留住童年啊！
留住童年作文 篇3童年的生活是五彩繽紛的。
蕭伯納曾經說過：“童年時代是生命在不斷再生過程中的一個階段，人類就是在這種不斷地再生過程中永遠生存下去的。”我很讚賞這句話，我覺得生活賦予我們每一個人一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是童年，他充滿著期待，充滿著信心與希望。
每個人都擁有自己美好的童年，它帶給我們的是美好的期盼，純潔的心靈，使我們微笑著走過這個階段。然而，我們並不能忘記自己的童年，只有長大成人並保持一顆童心的人，才是真正的人……
童年是一個純真的時代。“童年呵／是夢中的真／真中的夢／是回憶時含淚的微笑”童年時代的我們擁有著時代的真情，這才是真正的'自我。做人不能總是捨近求遠，我們應該對未來充滿希望，但是我們有時也要停住腳步回過頭來看看自己的過去，畢竟我們走過那一段路。童年，年輕活躍，有著激流般的熱情和無邊無際的夢想，像白雪一般的純潔，童年確實可以說是人生的花朵，無價的珠寶。童年往往是短暫的，我們應該珍惜，最重要的是我們要永遠保持一顆童心。我們要把童年的特徵都裝在心裡，刻在心上，時時刻刻都記住，記住自己的童年，真實的自
我！童心能使自己用最純潔的一面去看待大千世界，又不失那份活潑與自由童心能使自己樂觀向上地與大家和諧地融為一體，又不失那份穩重與成熟……
但是我所講的保持一顆童心，並不是肆無忌憚無知的一面，而是童年時代積極向上的特徵，只有在這種特徵的基礎上，建立更加完善的自己，才能真正算一個擁有童心的人。要把自己對童年的認識統一起來，留住自己的童年做一個真正的人！
留住童年作文 篇4燦爛的陽光照耀著五彩繽紛的世界，讓我好似又回到了那美好的童年。
一眨眼六年過去了，但童年的時光彷彿就在昨天剛剛與我揮手告別。
小的時候沒有那麼多的負擔，也沒有煩惱，自由自在的，好似小鳥一樣在空中飛翔，又好似小魚在水中游玩。
童年的時候不知道什麼是友誼，現在一想，那時的友誼是多麼純潔呀！童年時的那份友誼是用金錢買不回來的。再想一想，友誼是什麼？友誼從哪而來？友誼又要到哪裡去？
記得小時候，我們一大群小朋友在銀色的冬季裡嬉戲，在銀色的地毯上翩翩起舞情景使人難以忘懷。
童年的世界是有色彩的，友情、親情是最豐富的時候。那時媽媽常常把我抱在懷裡，那感覺真是比蜜還甜，那時我的朋友也是最多的時候。回望童年，真是“小樓昨夜又東風，不堪回首往事中”。
我小的時候這樣想過：如果我長大了要是能成為一名偉大的詩人那該有多好呀！我會用世上最美詩詞來讚美祖國的大好山河。
可是我現在卻想：要是時光能倒流那該有多好呀！我一定要再到那五彩繽紛的童年裡痛痛快快地去玩，去想，去學，去做。
可是童年的時光太短暫了，一眨眼我就由小變大，由一個愛哭的小孩子變成了一個關心父母的好孩子。
回憶過去，展望未來，人生的道路還很長，需要我堅強地走下去。雖然我已揮手與有趣的童年告別，但是我會用童年時的那份純潔的心和樂觀的態度去面對今後人生的各種坎坷，讓童年那美麗的花朵永遠開放在我的心中。
留住童年作文 篇5童年裡那五彩繽紛的回憶，現在想來總會讓我忍俊不禁，我常常想真希望時光停留在那一刻，留住那童年的美好……
那是一個初夏之夜，我看見花盆中結出了許多果實，我想要是我把布娃娃放進花盆中，那也會結出很多布娃娃，我要把布娃娃送給災區小朋友讓她們都有心愛的玩具。
第二天早上，我趁爸爸媽媽都上班了，向花盆澆水施肥，把布娃娃種了下去，我盼著會長出很多的布娃娃，可是過了很多天以後，那花盆一點變化都沒有。我又把媽媽過幾天要參加晚會戴的耳環也埋進了花盆裡，我還是不斷的施肥、澆水，可是這結果還是和上次的情形一樣，我不相信，便用手抓開泥土，找了很久也沒有找到媽媽那隻名貴的耳環。
過了幾天，媽媽要參加晚會了，她化完妝，穿上了新衣服，準備戴耳環，可找了又找就是找不到，便把我和爸爸叫起來“緊急開會”，先讓我們各自分組行動尋找，可結果還是沒有，見我站在旁邊十分緊張，就問我：“心悅是你拿了嗎？做錯了事要敢於承認，不能撒謊哦。”我聽了支支吾吾的說：“媽媽耳環是我拿的，我本想種下耳環，然後就會結出許多耳環給你，可是沒想到它不但沒結而且沒有了。”媽媽聽了哭笑不得，說：“女兒，只有植物生長出種子才可以種的，有些東西是不可以種的，就像耳環是不可以種的。”
童年是快樂的，可那已經過去了，我想留住你。
留住童年作文 篇6凝望著美麗如畫的歲月，腳踏著馳騁的征程，夢幻著玫瑰所寄託的夢境，期盼著歲月帶來的祝福，遐想著未來人生的藍圖，讚歎著往日熱鬧的舞臺，想著已經過去四千多個日日夜夜，猛然發覺，童年時代的純真與夢想。隨著時間的小船，消消地遠航，消消地飄流，隨著到波浪式的人生海洋，離我而去……
童年是夢中的真，真中的夢，總是那樣美好，不知幾時，我們會迎來了青春，小時候總是盼望快點長大，現在……驀然回首，確實有些好笑，為什麼要長大，童年不是很好嗎？
回首過去，忘不了喃喃學語的我的那份天真和可愛，忘不了蹣跚學步的我的那份執著，忘不了第一次邁進幼兒園時的那份好奇，忘不了剛入學時的那份熱望，忘不了第一次繫上紅領巾時的那份激動，忘不了每一次升旗儀式的那份莊重，忘不了第一次坐在課堂的那份認真，忘不了第一次名列前茅的那喜悅。
忘不了每一次當小演員的那份自豪，忘不了第一次競選時的那份緊張，忘不了在草坪上奔跑，在山間歡跳，舉頭仰望藍天，日光遠送鳥兒飛向遠方，低頭俯視山下，將美景盡收眼底，遠望各地，尋找美麗景色，自己投到大自然的懷抱中，多麼美好！而現在的我，只有渴望與期盼，當我第一次看到放置在桌子上的一個壞了的芭比娃娃時，我才意識到，童年已與我不辭而別。出籠鳥，郊外馬的生活已是昔日的精彩，而我更希望，盡力地留住童年。
曾記得剛上學時，第一次有了知心的朋友的那份甜蜜，曾記得第一次拾金不昧的那份光榮，曾記得第一次開運動會時的那分喝彩，曾記得第一次被人稱讚的那份開心，曾記得第一次得獎的那份自豪，曾記得第一次拔河時的那份團結。
曾記得第一次摔跤時的那份疼痛，曾記得第一次在郊外追蝴蝶的無憂無慮，曾記得第一次抽出時間，約同學一起去爬山，在山頂俯視眼前的美景。童年是我們來過，現在再來景色依舊，可童年走了！是啊！我不知同樣感嘆過多少次，眺望山河，聽鳥鳴歌，看花爭豔，嗅土芬芳，撫樹柔枝，等到失去了，才明白要珍惜，有告別童年，有回憶童年，可是，現在我要做的是留住童年。
在山頂，我們揣測童年，童年畢竟是短暫的，或者是在其他年代，孔明不長久的。在《唐詩宋詞》之前，在《聲律啟蒙》之前，在大禹治水之前，一頭幼鹿猛然感到青草的鮮嫩，一個頑童猛然察覺遊戲的愉悅，一顆幼草猛然察覺春天的美麗，人們便給這段快樂的日子起了一個響亮的名字——童年。
我向往揚起理想的風帆時的那份奮鬥與拼搏，我向往題海中遨遊時的那份樂趣，我想留住童年，留住這拈花一笑的瞭然，留住童年，留住郊外野馬的生活，留住童年，留住心中無知的童年。
無情的歲月帶走了美好的童年，潔白的人格留下天真的童心，讓我們永遠記住美好的童年，永遠擁有一顆純潔的童心。
留住童年作文 篇7童年好似彩色的畫板，宛如純樸的歌曲，彷彿繽紛的萬畫筒，它是人生中最為耀眼的一顆星。但是誰又能留住它，抓住它，使它不隨風散去呢？
夜晚，面對一大疊堆積如山的作業，心情煩躁的我，總感到彷徨。輕輕推開窗戶，清涼的風吹散我的髮梢，國小時光就是這麼美好。向遠方眺望，高高低低的樓房，閃爍著刺眼的光芒。向上仰望，漆黑的幕布，鑲著璀燦的“寶石”。就像我們童年一樣。
想起老家那條清撤的小溪，那裡盛滿了我童年的回憶。與小夥伴們一起捉泥鰍，打水仗，摸魚的那段時光真的很美好。我憶起小溪旁的那條羊腸小路，一到春天，路邊就長滿了雪白的蒲公英，當風兒輕撫它們的臉龐時，天上便飄滿了小巧玲瓏的“降落傘”。那時，我追著蒲公英，快樂地飛翔，我的心也早已隨著那搖拽的蒲公英，愈飄愈遠……
今夜，望著遠處的小木屋，我的記憶彷彿又拉回了從前，奶奶就經常在小木屋裡給我講每個星座的傳說。可以說，每顆星星都記載我的童年……
它輕輕的從我身旁走過，又悄悄地離去，彷彿它從未來過，童年的時光總是大人們所向往的。一位姑娘輕輕擺了擺她的衣裙，從我窗前走過，她帶動風鈴，讓風鈴為她伴奏。風鈴？我走到那串風鈴前……我彷彿聽到我那銀鈴般的笑聲，不願去幼兒園的哭鬧聲……
如今，我快步入國中，與我的童年就此告別了，雖然童年並不時時快了，但心底的那一份不捨還是隱隱觸動著我的心。童年，多美好的一個詞啊！但是童年離我越來越遠，我拽住它的裙襬，懇請它不要走。可它掙脫我的雙手……誰能留住它，留住那即將逝去的童年！
留住童年作文 篇8前不久，因為校本課程需要，我打算向爸媽討個手機到學校去完成一個視訊拍攝的任務，但媽媽卻說：“要手機幹嘛？家裡不有攝影機嗎？”這話著實嚇著我了——家裡有攝影機？我長那麼大都沒發現過。
媽媽東翻西翻，從倉庫的小角落裡翻出一個黑盒子，一開啟，一個有些破舊的攝影機出現在眼前。“你小時候的不少錄影還在裡頭呢！”媽媽邊說著，邊打開了攝影機。
連上電腦，從這封塵了多年的攝影機中取出了一個個當年的視訊，就好像取出了一件件令人驚奇的寶物。點開一看，正是我差不多才三歲的時候，似乎是爸媽帶著我去爬山，那時，媽媽還是長髮的，身材好苗條，還穿著闊腿褲，而爸爸也還年輕，臉上皺紋也沒有，就連我的好友與她父母也還都是十年前的模樣。我饒有興趣地看著這視訊，看著自己在山莊上被一個舞臺的舞者邀請上臺表演，害羞、躊躇的模樣，看著自己因為要穿過一段並不長卻黑漆漆的山洞時恐懼、拉扯著媽媽不敢上前的模樣，看著看著......一個個視訊的播放，都是不同時間、地點拍攝的，他們拍的時間離現在最近的，我也才只有五歲。視訊把我帶回了過去，腦子裡這些早已模糊的記憶，卻在視訊中一一呈現，讓我有一種莫名的親切、溫暖與感動。
幾個視訊都播完了，媽媽又點開了相簿，裡面也也是我小時候的照片，最小的才一歲，是我躺在床上大哭的照片，看來是餓的慌了......哈哈！
在這些照片中，我看到了不少我至今還有印象的東西。譬如被我咬爛的奶嘴，曾經愛不釋手的小火車，還有看了現在還記得內容的童話書。特別是那張小床，現在正放在我小表弟家給他睡呢！最驚喜的是，這裡面還有不少哥哥的照片，那裡哥哥才六七歲，與現在十六歲的樣子真的是天差地別，媽媽笑著調侃：“不知你哥看了會作何反應”。
這些視訊照片不算太多，但它留住了我的不少回憶，記錄了幼時的天真無邪，它們是我生命中不可多得的珍寶，雖然其中有很多我早已忘記的，但往往最容易忘記的生活點滴不才是生命中最珍貴的嗎？感謝這攝影機為我留住了童年。
