在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的記事作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記事作文600字 篇1
星期四，老師突然“釋出”了一個令人振奮的訊息——星期五下午學校組織去溼地博物館！
回到家，我把這個訊息告訴了媽媽。媽媽高興地說：“我早就聽別人說那個地方不錯，值得一看。”
星期五下午，同學們都早早來到學校，好像晚一秒鐘就坐不上車似的。那幾輛接我們的大車終於來了！我們懷著無比激動的心情坐上了車，行程不算太遠，大家一路說說笑笑，一會兒就到了。
進了博物館，講解員先帶我們去了電教廳，在那裡，我們欣賞了影片——猛禽歸來，它講的是鷹的故事。同學們都說拍的不錯，但我覺得不如《人與自然》精彩。
出了電教廳，講解員就帶我們上了二樓。在二樓有一個生態廳，進了生態廳，就聽見有鳥叫聲，在悅耳的鳥鳴聲中，我知道了有紅地毯景觀、蘆葦景觀和草地景觀。景觀中還布有野鴨、白鷺、天鵝、黃鶯等鳥類的標本，看得我眼花繚亂、目不暇接。
“好戲還在後頭”這話說得可真不錯。我本以為生態廳是最好的地方了，卻沒有想到還有更好的——生物廳！
進入生物廳，那可真是大開了眼界，裡頭有很多我聞所未聞的生物：扁腦珊瑚、夜光海螺、鹿角芽、藍翡翠、菊花珊瑚、雪狐……其中最有意思的就要數扁腦珊瑚了,它是乳白色的,為什麼要叫它扁腦珊瑚呢?因為它那獨特、奇怪的花紋，不經意地一看，還真有點像大腦呢！其次就是菊花珊瑚，它的顏色跟扁腦珊瑚的一樣，不過就是花紋跟扁腦珊瑚的不一樣……
通過參觀，我充分了解了家鄉的自然資源，增強了熱愛家鄉的思想感情，同時受到了愛護大自然、珍惜鳥類、保護環境的教育。
記事作文600字 篇2
爆竹聲中，迎來了我國傳統的節日——元宵節 。 元宵節，元宵節，早晨起床當然該吃一碗熱氣騰騰的元宵。元宵用黏黏的面搓成，有大有小，放在籠裡，毛巾蓋著，鋪著紅紙。煮好的元宵，活像一個個胖娃娃。咬一口，燙燙的黑芝麻滾入心脾，舌頭上留著那種甜蜜蜜的情思和味道，代表著一家和和睦睦的生活。 元宵節又稱“花燈節”，最重要的活動是看花燈，花燈的品種很多，有的是加菲貓形的，尖尖的耳朵，粉紅色的小鼻子，櫻桃似的小嘴。一開啟開關，加菲貓中的風車“呼”的一聲，風車旋轉起來。泡沫球也上蹦下跳的，站在中間拉著小提琴的小女孩還唱著歌：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”有的是蜻蜓形的，大大的眼睛，小黑點般的眼珠，薄紗似的飛翼，一節一節的尾巴，只要推一下開頭，蜻蜓綠色的飛翼就有節奏地跳起舞來 。我買了一個蓮花形的燈，小巧精緻的蓮花，葉子上白裡透紅，閃著明亮的光。 亞細亞超市的門口有兩條龍，龍頭上戴一顆珠子，兩邊頂著白色的龍角，黑亮的大眼睛，鋒利的牙齒，一副威風凜凜的模樣。今年是鼠年，龍身上站著幾隻神氣十足的老鼠，大大的耳朵，在向我們招手呢……
元宵節猜燈謎也是一個重要的活動，走在南峰服飾廣場裡，到處都是燈謎。“飄雪下雨（打一成語）”，“落花流水”，爸爸興奮地說。“回答正確”售貨員小姐說。“自小在一起，目前少聯絡（打一字）”，會是什麼呢？我苦思冥想，找到了答案：孫。
這個元宵節過得真有趣！
記事作文600字 篇3
感恩母親,感謝她賜予了我生命.感恩母親,感謝她對我的教育.感謝母親,感謝她的善解人意.
就在這次,我的語文成績只考了70多分,這對我這個一向成績挺好的學生來講,無疑是個沉重的打擊.回到家,我哭倒在母親的懷裡,母親卻柔情的`對我說:"沒事!孩子,做不了一個偉大的人,可以做 一個快樂的人,但至少要像小草一樣,可以為人們奉獻綠色,提供氧氣.人生的道路上還會有很多次失敗發生,不能因為一次失敗就承受不了,這一次沒考好說明你沒有努力,平時要多努力才行.感恩母親,感謝好的柔情.一次,我在和小夥伴一起玩沙子,不小心被沙子裡面那無情的玻璃割破的雙手.我哭著跑回家,母親心疼地看著我,一邊給我擦藥,一邊為我唱歌,讓我忘記了痛苦.
感恩母親,她只是一位平平凡凡的幹部,卻能說跟一般母親說不出的話語,一次,我不小心打破了一位同學的墨水,儘管我不停地向這位同學道歉,但他還是欺負了我.放學了,我傷心地對母親說了這件事.母親對我說:"你怎麼不和他打一架呢?"我說:"才是老師不讓打架."母親說:"打架有時是一件壞事,但有時卻是一件好事情."這次別人打了你,如果你也打了她,她就會把你當做一個不好欺負的人,不敢再欺負你了.就像一個小男孩被開水燙傷過,就會對水特別小心一樣.如果你打過了她,不僅是一種武力上的征服.我聽了後,想想很有道理.
感恩我那心胸寬大的母親!您像一首甜美的詩歌,時刻吹指著我的心;你是大海,我是海中的小魚,歡快地游來游去.您是藍天,我是小鳥,在您的懷抱裡飛來飛去.您是陽光,我是小草,感謝,您賦予我的生機.
記事作文600字 篇4
唉，考試，又是考試，今天，就要期會考試，而且馬上要開始了。
我想沒有多少人喜歡考試吧！這時，監考老師把考卷發了下來，一陣尖銳的哨聲響過之後，監考老師不緊不慢地說：“現在開始考試，把班級、姓名、學號寫上。”聽到這聲音，我感到是那麼的緊張，先考的是數學，我順利寫好了一半的題目，剩一點了。哎呀，殺出一隻攔路虎，再仔細一看，什麼攔路虎，明明就是我看錯了，這是一隻紙老虎。我想：這張卷子還好嘛，不難。
這時，計算題來了，我便又開始緊張了，因為，黃老師說過，計算題錯一題那就要罰練十題。開頭簡潔明瞭，卻成功地營造出了考試前的緊張氣氛，為下文的100分埋下了伏筆。“尖銳的哨聲”和“老師不緊不慢地說”進一步地襯托出自己的緊張心情。我把計算題做完，到了應用題，對我來說，這真是張飛吃豆芽——小菜一碟，應用題是那麼簡單。突然，又來了一隻攔路虎，這一道要列兩個算式，一個是線段裡的算式，另一個是普通的算式（其實，這是我自己給它起的）。我思考了一會兒，終於想出了答案，太好了，我高興極了，心裡比吃了蜜還甜，終於寫完了考卷了，這時也下課了，沒來得及檢查，我便在心裡祈禱不要出什麼差錯。
過了幾天，老師宣佈了成績，我的了100分。太好了，我高興得一蹦三尺高，到處炫耀，同學們都向我投來驚訝的目光。
是呀，上學期期末考試我數學成績還是班級中等偏下的，這次居然是100分。哈哈，你們想知道我怎麼能獲得100分的嗎？其實很簡單，我爸爸教了我一個祕訣：課前預習做到100分+上課認真聽講做到100分+課後練習做到100分+考試細心100分=考試成績100分。
怎麼樣？想要獲得100分，其實也不難的哦！以後，我們再也不會怕考試了。
記事作文600字 篇5
六年的國小生涯結束了，我既興奮又擔心。興奮的是我已不再是小孩子了，而是一個小大人了，因為是國中生了，所以許多事都能自己解決了。擔心的是升入國中後，課程會比國小的多，壓力會比國小的大，作業會比國小的多……
帶著這些擔憂，我來到了十四中學。開始我很緊張，因為到了一個新的環境，既陌生又無奈。媽媽帶著我找到了教室之後，把我託付給了miss李，就匆忙趕去幫弟弟報名了。走的時候叫我聽老師的話，下午的時候就會來接我們的。
miss李幫我安排了位置，叫我坐下。然後她就去發書了（因為我是最後一個到校的，所以我一來老師就開始發書了）。
老師讓我們各自做了自我介紹，在這次的介紹當中，我認識了許多同學，我問他們喜歡玩什麼，喜歡上什麼課，喜歡那個老師。就這樣，我們就聊開了。其中我印象最深的是蔣文燕，因為她和我是國小的同班同學。所以我們無話不淡。
我用了一個上午的時間瞭解到：這個學校一共有兩個七年級班，109班和110班，我們班有58個人，110班有45個人。我們班的班主任是miss李（英語教師），他們班的班主任是秦老師（數學教師）。
下午第三節課，miss李進來向我們介紹了這個學校的校規和一些作息時間（校規是貼在學校的牆上的，所以老師讓我們自己去看，就沒有講太多）。然後重點講的是作息時間：早上7：20到校，上午上四節課，中午12：00下課回家吃飯（時間是一個半個小時）下午13：30上課，上到5：00放學。講完後，老師讓我們把教室打掃一下，就讓我們回家了。
我下樓去找弟弟，後來就和爸爸媽媽一起回家了。回到家裡，我把今天在學校發生的事一五一十的告訴了爸爸媽媽，告訴他們我交的朋友和認識的老師，告訴他們我在學校很開心，讓他們不要擔心，我會好好學習的。晚上吃完飯後，和家人一起散了一會兒步，一回到家我就躺在了床上，漸漸地進入了夢鄉。在夢裡我夢到和同學在學校一起快樂的學習，玩耍……
記事作文600字 篇6
搖晃的大地，陰霾的天空，那一刻，我們的心也被震碎了；無助的呻吟，逝去的生命，那一刻，我們已淚流滿面；淒涼的哭聲，深情的呼喚，那一刻，我們張開愛的臂膀。
那一刻，母親對孩子說——我們在一起。
她已經死了，沉重的石板卻沒有壓垮她堅韌的身軀，她的身下躺著她只有三四個月大的孩子。因為母親的庇護，毫髮未傷的孩子被救出來的時候，還安靜地睡著。ma裡，塞著一部手機，螢幕上是一條已經寫好了的簡訊：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住媽媽愛你!”那一刻，她忘記了沉重的石板，忘記了痛苦，忘記了自己，她只要自己的孩子活著，平安地活著!
那一刻，老師對學生說——我們在一起。
在地震發生的一瞬間，他張開雙臂緊緊地抱住了講桌，死死地護住身下的四個學生。他只是一位平凡普通的老師，他用自己的雙臂完成了一次生命的接力。那一刻，他忘記了坍塌的牆面，忘記了逃生，忘記了自己，他只要學生們活著，勇敢地活著!
那一刻，救援者對災民們說——我們在一起。
荊利傑從廢墟中鑽了出來。就在此時，他聽到廢墟中有個男孩在呼救!他轉身就要奔向廢墟，餘震再次襲來，引發了更大面積的坍塌。戰友們和群眾把他死死拉住，拖到了安全地帶。荊利傑跪倒在地上，他哭著大喊：“我知道很危險，我知道進去了就可能回不來，但是求求你們，讓我再去救一個吧!我還能再救一個!”那一刻，他忘記了搖搖欲墜的鋼板，忘記了傷痕，忘記了自己，他只要災民們活著，堅強地活著!
那一刻，我們心手相牽；那一刻，我們生死相依；那一刻，我知道我們在一起!
記事作文600字 篇7
早就想學游泳了，因為看到別人在水裡自由自在地游來游去，多快活啊！而我只能在岸上乾著急。所以，今年暑假，我下定決心，一定要學會！
一天下午，我纏著媽媽帶我到游泳池。來到九龍遊泳池，哇！池裡的人真多呀！一池碧水中有大人，有小孩，他們都穿著各種鮮豔的游泳衣。會遊的像一條條穿梭的柳條魚，一會兒遊自由式，一會兒遊蛙式，好不自在。實在倦了，就四仰八叉地躺在水面上舒舒服服地休息一會兒。不會遊的只能藉助泳圈，顯得笨手笨腳。我迫不及待地換上新買的藍色泳衣，跟在媽媽後面小心地下了水。哎呀，不好！水已經淹到脖子了，可腳卻怎麼也站不穩。我心裡一陣慌亂，忙伸手亂抓，終於抓住旁邊的扶手。這下，我有點想打退堂鼓了。媽媽見了成心逗我：“你呀，真是個兔子膽，不敢下水，還想學游泳呢？”我才不認輸呢！聽媽媽這麼一說，我套上泳圈漂到淺水區。媽媽讓我先學悶水，我深深地吸了一口氣，緊閉雙眼，把頭悶入水裡，心裡默默地數：一秒、兩秒、三秒……悶到二十幾秒時，我實在憋不住了，猛地抬起頭，深深地吸了一口氣。溼發都貼在頭上，水珠順著臉頰流了下來。我使勁甩了甩頭，抹了一把臉。媽媽站在對面微笑地看著我：“你這小鬼還真不賴，第一次就能有這樣的成績！好了，接下來學習邊悶水邊渾身放鬆，讓身體浮起來。”我心裡甜滋滋的，又一次把頭悶進水裡，讓身體慢慢放鬆。咦，身體竟然浮起來了！我一高興嗆了一口水，忙想站穩，可腿就是發飄，不聽使喚。這時，一雙大手托住了我，才有驚無險。
在媽媽的鼓勵下，我毫不氣餒，繼續專心練習，而且到了深水區也不怕了，我的心裡有說不出的高興。在媽媽的一再催促下，我只得戀戀不捨地離開了游泳池。我多想再遊一會兒啊！
我終於學會了游泳！
