1.在學習中，你在思想上受到什麼教育？學習了英雄人物和革命領袖的一些故事，一定使你受到感染和教育，使你懂得很多道理；你學到了哪些新知識？提高了什麼能力？老師在課上講授很多各方面知識，當你學到一些歷史知識時你有哪些想法？當你學地理知識，瞭解到祖國的山脈河川，物產資源，你產生了什麼感情？美術老師給你們上美術欣賞課，你得到哪些美的感受？體育課、手工課都掌握了哪些技能技巧？在各種課上你們動腦、動手、動口的能力有哪些新的提高？所有這些都會有很多體會和收穫，這就是寫日記的內容。
2.在學習中，你遇到了哪些困難？你是怎樣克服的？在克服學習中的困難時，你一定有不少辦法，或者得到了老師、家長、同學的指點，而悟出了很多道理，這些也可以寫進日記。
3.在學習中，你的學習態度怎樣？你是怎樣認真地對待作業的？對你喜歡的科目或不喜歡的課，你是怎樣學的？這當中一定有體會，有教訓，有新的認識。在學習中你經常和同學討論些什麼問題？討論的結果怎樣？在這當中你一定受到了啟發。
總之，以上各方面都有很多內容可寫，都有心裡話可說，都有經驗、教訓可總結。
日記材料在課外活動中。
同學們的課外生活是豐富多彩的。你們所參加的各種活動，如家庭、或個人搞的活動，都有根精彩的鏡頭，有意思的場面，每項活動各有特色。活動的形式多種多樣，規模大小各異，給你的'啟迪也不盡相同。課外你們接觸的生活面是廣闊的：參觀遊覽、書報影視、遊戲娛樂、體育衛生、科技常識、探親訪友、製作繪畫、家庭瑣事..都有豐富的內容，有待你們去挖掘，去發現，這樣還愁日記沒的可寫嗎？請看下面幾個同學寫的反映課外生活的日記。
