在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的寫種樹的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五一節，我跟媽媽，婆婆一起到鄉下——也是我的老家，去植樹。
一路上，我們一邊快樂地唱著歌，一邊欣賞著道路兩旁美麗的景色：一排排鬱鬱蔥蔥的大樹，草地上是五彩繽紛的野花，它們把大地染得像彩虹一樣。到了鄉下，呈現在眼前的是一隻只蝴蝶，蜻蜓在菜地上輕盈地飛舞，真像個人快樂的小精靈啊！
我飛快地從鄉間小路跑到老家，啊，老家還是那麼親切，像老朋友一樣，這裡環境清幽，十分舒服。
“開始植樹了！”婆婆喊著。我用鋤頭在才老家的院子裡找了一塊空地，開始鑿大坑，而媽媽，婆婆先把桑樹的老葉子摘掉，然後跟我一起鑿樹坑。婆婆說：“因為桑樹自己的營養都不夠，哪有營養供應葉子長大呀！”挖好了樹坑，我正準備把樹放進去時，婆婆說：“等一下，樹有營養才能長大呀！你先去弄些牛糞來。”“牛糞，不會吧！唉，為了桑樹的成長，只好去弄了。”於是，我拖著鐵鍬，到路上去找牛糞。看，那兒就有，我跑過去，屏住呼吸，小心翼翼地把牛糞鏟在鐵鍬上，好了，我拖著鐵鍬向老家走去。
我把桑樹放進樹坑裡，倒進牛糞，然後填上土。耶，種好了！
望著自己種好的桑樹，心裡甭提有多高興了。
寫種樹的作文 篇2我喜歡“國色天香”的牡丹，喜歡幽香的廣玉蘭，喜歡迷人的櫻花……但我最喜歡的是芳香宜人的茉莉花。它雖然沒有像牡丹花那樣被尊為“花中之王”，也沒有菊花那樣五顏六色、美麗壯觀，但它一身雪白，既樸素又純潔。
茉莉花在盛夏時節開放，細長的花瓣雪白雪白的，像冰片一樣透明，像雪花一樣柔軟，水靈靈的。它的花蕊是淡黃色的，上面滿是花粉。那桃形的花骨朵也很惹人喜愛，就像白玉雕成的。茉莉花有著濃郁清香，常常使人如痴如醉。清風吹來，它搖曳著，一股股幽幽的清香的沁人心脾。如果在屋子裡放上一盆，那整個屋子就會沉浸在甜蜜的香氣中。
茉莉花雖小，但它的花瓣可以做成香粉，供人們用來美容，還可以做成茉莉花茶讓人們用來品味等等。這就是我最愛的茉莉花!小小的茉莉花能為人類做出很多貢獻，我現在也要努力學習，長大以後也要為人類做出貢獻。
在這篇狀物的'作文中，小作者先對茉莉花的外形進行了生動細緻的刻畫，向讀者充分展現了茉莉花的美;緊接著介紹了茉莉花的用途，可用來美容，也可用來品味。在作者的描述中我們不難發現茉莉花不但美麗還十分有用，它還默默奉獻，真是值得我們學習呀!文章表達了作者對茉莉花的喜愛和讚美。
寫種樹的作文 篇3我家房後有一片楊樹林。那裡的一些樹木不知長了多少年，有些粗的楊樹我一個人都抱不過來。在盛夏時節，那片樹林的樹木的葉子長得十分茂密、旺盛。
清晨，樹林裡十分寂靜。樹林上籠罩著一層霧氣，好像一位嬌羞的仙女穿上了一件潔白的衣衫。一陣風吹過，樹林像仙女下凡，披著白綢緞在翩翩起舞，偶爾飛來一兩隻小鳥落在樹上嘰嘰喳喳地叫，或穿梭在林間追逐嬉戲。在這樣的環境裡令人陶醉，流連忘返，好像身臨仙境一樣。
慢慢地，太陽公公露出了紅紅的笑臉，徐徐上升，最後猛地跳了出來。霧氣好像一條綢帶飄向東方，慢慢地消失在晨光裡了。太陽公公好像在笑著對楊樹林說：“老朋友快起床，我的光芒都照到你身上了。”微風中，楊樹林好像伸了一下懶腰，剛從美夢中醒來，微笑著對太陽公公說：“謝謝老朋友叫我。”
中午，太陽公公已經升到頭頂了，十分炎熱。楊樹林用它那茂密的樹葉為人遮陽。太陽的一道道光線從茂密的樹葉的縫隙間直射下來，照在身上，十分舒服。
太陽公公走了一天，已累得腰痠腿疼了吧，漸漸向西落下去。小樹林好像微笑著對太陽公公說：“老朋友再見了，明天再見!”太陽公公露著半個臉說：“老朋友，晚安，祝你做個好夢。
晚霞映照著樹林和樹林旁的小河，這時的小樹林好像一個身穿紅衣裙的害羞的小姑娘。 太陽公公漸漸落下去了，天黑了，小樹林也該睡覺了吧。
我愛家鄉的小樹林和那裡的一草一木，更愛我的家鄉。
寫種樹的作文 篇4植樹，是一件有趣的事。
也許你見過樹，可是你種過樹嗎？我最喜歡的樹是香樟，也許你會覺得奇怪。香樟隨處可見，大部分人，也不是很喜歡。可是我很喜歡路邊的香樟，普通，卻盡職盡責。
於是，我和爸爸，決定在院子裡種一棵香樟樹。爸爸從朋友那裡要來一棵香樟苗，雖然不大，但也已經有了不少的葉子。這是一棵健康的香樟苗，我們看見這棵香樟苗，就決定好好栽培。也許人類都是視覺動物吧。
剛開始的時候，我和爸爸分工。但是也費了好大的勁，才在院子裡，種下了香樟苗，也許是爸爸許久不運動，而我力氣也不夠大，所以都會覺得很累吧。
我們都沒什麼耐心看香樟長大，只是每天都看看，覺得為什麼香樟怎麼還不長大，是不是水不夠，是不是地方選錯了，導致光照不夠等等問題。我和爸爸，都顯得有些焦躁。我們都是耐不住性子的人，但我們也只知道揠苗助長的後果，我們只能給香樟苗的適當細心的照顧。
有時候，媽媽也會勸說我們，不要對小香樟看得太緊，讓小香樟自己慢慢長大，但是我們卻沒這麼覺得。現在想想，我和爸爸那時就像是照顧孩子一樣。
可這樣的時間，並沒有持續很久，我們有時甚至會遺忘小香樟的存在。想起來的時候，爸爸和我一致覺得我們本身都是三分鐘熱度的人。
小香樟健康的成長著，而對於我們來說，小香樟讓我們發現自身的許多問題。例如，我們應該相信每一個不小的生命，足夠自己應付許多東西。還有，我們的三分鐘熱度，並不是一件好事。植樹，不僅僅是樹的長大，更是我們自己的成長。
寫種樹的作文 篇5學校裡有好多高大的樹木，綠意盎然，花木扶疏，來過的人都說竹崎國小好像一座美麗的公園。
我曾經仔細觀察，校園裡有樟樹、榕樹、大王椰子樹、 日本黑松、黃金側柏、桃花心木等等。高大挺拔的樟樹好像一個大巨人，樹幹粗壯，要四、五個小朋友手牽手才能把樹幹圍繞起來。我們常常在樟樹下玩遊戲，我撿起樟樹的葉子搓一搓，聞起來有股芳香的味道，讓人神清氣爽。
夏天，我最喜歡在榕樹下乘涼，跟同學談天說笑;榕樹有很多氣根，我們邊談天邊撥弄著氣根，覺得它就像和藹可親的爺爺的鬍鬚一般。
校園裡唯一的黑松樹，已經九十多歲了!它的葉子尖細狹長，好像會刺人的針。操場旁邊有兩排桃花心木，種子是 一片片很大的翅果，我和同學很喜歡撿來玩，把它舉得高高的，一放手，種子就像直升機的螺旋槳一樣，旋轉著飄落，非常有趣。
學校裡的樹木不但可以美化環境，使校園空氣清新，還有防風、遮陽的功能。這些樹木就像是我們的好朋友，陪伴著我們在校園成長。
寫種樹的作文 篇6今天早晨，我拿著鋤頭揹著書包去上學，因為今天是一年一度的“我和小樹共同成長”的植樹活動。
下午，我們排著整齊的隊伍，拿著鋤頭去北山植樹，當時我想：“天哪！揹著小山一樣重的鋤頭，還要從學校走到路途那麼遠的北山，又沒有水喝，這真是長征二萬五千裡。”
終於來到了北山，許多同學都累的筋疲力盡了，我也有點兒累，老師說：“兩個人一組。”我們就分組種樹。
我和胡淇楊共植一棵小樹，胡淇楊用力的刨土，可是沒多久，他的鋤頭就鬆了，他說：“還可以刨土就行。”誰知，說完他的鋤頭就斷了，他說：“這土可真像金鋼石，把我的鋤頭都給弄斷。我……要報仇！”胡淇楊拿著我的鋒利的鋤頭去刨土。胡淇楊使出吃奶的力氣，用鋤頭刨，“天啊！”土一塊一塊的被鋤頭刨出了，還有一點兒土了，他已經累的不得了。我看到別人種好了，一點都不服氣，於是我接著胡淇楊的班繼續刨，終於把土刨完了，又拿樹苗種下，小心翼翼的填土，把土踩實，把一些葉子摘掉。我和胡淇楊的樹苗種好了，老師表揚我們說：“你們可真棒！”我的心情實在是無法比喻。
在回家的路上，我想；“小樹小樹，你一定要好好成長，如果你將來會成為撐天大樹，為地球媽媽增添一份綠色的話，我累的筋疲力盡也值得！”
