在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的讀巧克力味的暑假有感作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀巧克力味的暑假有感作文 篇1
今天，我讀完了《巧克力味的暑假》這本書，感觸頗深。
《巧克力味的暑假》講述了一個國小畢業生項心儀與相處了六年的四個好朋友勞燕分飛後，心中的孤獨與無奈。幸運的是，她又結交了新的朋友。離開老朋友，認識新朋友，讓她度過了一個猶如巧克力般苦澀而又甜美的暑假。
巧克力的味道，就像友誼一樣，有滋有味，有苦有甜。在最後一章中，項心儀、蔡一心、陶非然、胡晶晶、黃小月坐在曾經的教室中回憶曾經六年的點點滴滴時，徹底感動了我。“我甚至還彷彿看到，有一群一年級的小朋友排著路隊，從大門內走出來，像小鳥一樣，飛向等候在門口的父母懷抱的情景。我曾經就是那些小朋友中的一員。”——這是項心儀在這六年中最懷念的時刻，她是那麼捨不得離開多年的好友，那麼希望昔日的同學永遠在一起旁若無人的歡笑、在一起經歷成長的煩惱，在一起茁壯成長。但是天下沒有不散的宴席。“捨得”二字，有舍必會有得，在難過的同時，我們可以從認識新朋友所帶來的滋潤中感受到別樣的快樂。
友誼天長地久。即使曾經的好友在這一次分離後再也相見不著了，我們也不能忘記在你跌入谷底時，益友伸出的那雙幫助你逾越難關的光明的手。大凡世間，友情是最神聖的，它永遠值得讚揚。真正的.友情，是一株成長緩慢的植物，它需要足夠的陽光和水分。六年的時間，足以讓一株幼苗長成大樹，何況在這過程中，它有著友誼的滋潤，它天天能享受陽光、沐浴雨水。
在友愛的城堡裡，永遠瀰漫著天真純潔、洋溢著善良歡樂、保留著幸福真誠。即使是哪一天，我們必須離開這座城堡，也會將這份美好的回憶永遠放在心靈最乾淨、沒有任何塵埃的地方。
結識新朋友，不忘老朋友，讓我們每一個人都沐浴著友誼的溫暖陽光，茁壯成長。
讀巧克力味的暑假有感作文 篇2
今天我讀了陽光姐姐伍美珍寫的《巧克力味的暑假》。一拿到書，我就被封面所吸引住了。有一個小女孩把手高高的舉起，握成拳頭，眉毛成倒八形，樣子十分生氣。另一個小男孩則手拿熒光棒，衝著小 女孩一笑，好像準備溜走。
這本書主要講：畢業考試過關，但畢業時心理這道坎卻難過關—對於畢業生項心怡來說，她嚐到了畢業的獨特滋味。曾經親密相處了六年的四個好朋友，在畢業之後各奔東西，心中那無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會到。值得慶幸的是，她又遇到了新的.同學與朋友……友誼的滋味對於她來說猶如巧克力一般，苦澀兒又香甜。
伍美珍寫得十分真實。“瓜子臉女霸王”項心怡就特別的像我。我不但是瓜子臉，而且十分霸氣，真是越看越像。冬瓜大總統楊自熱就像程錢琦，獅子王蔡一心就特別像張婉兒……
我每讀一段故事就會大笑起來，因為這本書寫得非常幽默。比如“你不被父母打嗎？”冬瓜大總統問獅子王。“當然啦，而且是混合雙打。”我讀到這不禁哈哈大笑。
伍美珍姐姐可真會寫書，不但寫得真實，而且很幽默。因為她會留心觀察任何事情。我也要向她學習！
讀巧克力味的暑假有感作文 篇3
什麼樣的書我們小孩子喜歡看呢？是世界名著?親情故事？還是童話？實話說，我都喜歡。不過，我最喜歡的還是伍美珍（陽光姐姐）寫的書，因為她寫的是很貼近實際的校園生活啊！最近出的一本《巧克力味的.暑假》，我就非常喜歡看呢！
《巧克力味的暑假》描述了即將面臨國中生活的項心儀，雖然畢業考考的不錯，但是親密相處了六年的好朋友都考上了不同的國中，她們就要分開了，心中的滋味自然是既孤獨又無奈。不過，在新的國中生活中，她又遇到了老同學，並且結識了不少新同學+好朋友……用伍美珍（陽光姐姐）的話來說，友誼的滋味，對她來說，猶如巧克力一般苦澀而又甜美。
我還沒有開始我的六年級生活，等到9月1日開學了，我就是一名六年級的大姐姐啦！我和同學們就要開始六年級的生活啦！這一年，是我們應該加倍努力的一年，準備好迎接畢業考，考上自己所理想的中學，我們才能像項心儀那樣，踏踏實實地迎來自己的國中生活。到那時，我們完成了自己的第一個目標，我們就可以微笑著對大家說，我已經把我的第一個理想完成啦！我可以去上自己心儀的國中啦！祝賀我吧！大家再開心地分開，不留下哪怕是一丁點的遺憾。我們的國中生活一定會很美妙的吧！
我相信大家，我們一定能考上自己喜歡的國中的！不過，先學完並學好這最後的一年才重要啊！讓我們加油吧！
讀巧克力味的暑假有感作文 篇4
時間過得真快啊！轉眼間，又過了一個炎熱的暑假，在這個暑假裡，我讀了很多有趣的書籍，其中，最令我難忘而又感受最深刻的是《巧克力味的暑假》這本書了，因為，它讓我感受到了暑假的真正滋味。
《巧克力味的暑假》主要講述了：書中的作者項心儀，在畢業後的暑假裡，嚐到了暑假猶如巧克力一樣苦澀而有甜美的滋味。因為，畢業之後的她就要和三個最要好的朋友分離了，在依依不捨的情況下，心裡難免會感受到有一點點難過，其中，還有一個朋友要到外地去讀書，在寂寞的日子裡沒有一點兒甜蜜。但在畢業後的不久，她又遇到與認識了新的同學和朋友的故事。俗話說：“天下沒有不散的宴席。”在人生中總免不了要離別。而且她還是人生中的第一次離別，雖然過去的日子無法挽留，但在未來的日子裡，我們還會有新的友情和歡樂。不要為了老朋友的離去而難過，但要為了新朋友的`到來而快樂。
總之我相信：不管是新朋友，還是舊朋友，只要我們友誼永遠不變，一切，都是快樂和幸福的！另外，這本書還講述了一個有趣的故事，就是《我班女生愛打人》。這個故事主要講述了：作者錢青毛經常被班上的女生欺負，因為他有時膽大，有時又膽小。有時甚至躲到男廁所裡去躲避女生的追打。有一次，班上轉來一位新同學——郭晶晶，將她調到錢青毛的旁邊當同桌。郭晶晶很愛貪小便宜，常常向錢青毛借這個，借那個。錢青毛又喜歡計較，結果就遭受到了同桌的痛打和惡作劇的故事。聯絡生活實際，我認識到了：其實，男生和女生在十二歲這個年齡，由於個性差異，很容易在同學與同學之間發生衝突和矛盾，我覺得這不怎麼奇怪。所以，我們要加強這種人格培養和性格修養。
讀巧克力味的暑假有感作文 篇5
“讀過一本好書，像交了一個益友。”這不，我又交了一個益友。
一口氣讀完了《巧克力味的暑假》，和主人公同喜同樂，忽然覺得年幼的人生又多了一份別樣的經歷。“天下無不散的筵席”，項心儀暑假的苦澀與甜蜜，就像巧克力一樣。她心中的孤單與渴望是如此的真實，然而，只要朋友手牽著手，心連著心，勇敢向前走，畢業後的暑假甚至以後，也一樣快樂。
主角項心儀，是一個“組織”裡的一員，畢業後，她最鐵的朋友也紛紛離去，“組織”立刻變成了一盤散沙，大家勞燕分飛。項心儀感到很孤獨。沒有朋友的日子，就是在黑壓壓的一片烏雲下艱難地等待太陽公公的到來；沒有朋友的日子，就像是雲朵被無情的風吹得四分五裂，只剩下孤獨的一片；沒有朋友的日子，就像是被人當廢物一樣無情的丟棄······是啊，畢業了，項心儀的朋友們都勞燕分飛了，她的'心情是多麼複雜，寂寞的日子裡得不到一點安慰······可是，在這苦澀的暑假中，新認識的朋友帶給她快樂，就像陰天裡的一束陽光，照亮了他黑暗的心房；就像是一把金光閃閃的鑰匙，為她打開了心裡的鎖；就像是在悶熱的日子裡下了一場傾盆大雨，讓她倍感清爽。
“友誼就像巧克力，苦澀中帶著甜美。”畢業是不可避免的，正如人的一生總會遇到一些坎坷，總要面對一些失去。讀完了《巧克力味的暑假》，我想：只要我們珍惜友誼，勇往直前，一切都會是快樂的！
讀巧克力味的暑假有感作文 篇6
前幾天，我看了一本名叫《巧克力味的暑假》的書。看了這本書之後，我有感而發。
這本書講的是一個國小畢業生項心儀面對國小最好的三個朋友：蔡一心、陶非然和胡晶晶，在畢業之後將要勞燕分飛，心中充滿無限的孤獨、無奈和捨不得，這些只有自己才能體會到。不過“柳暗花明又一村”的是她從中又認識了許多新朋友。往日的快樂只能是回憶，而現在將要面對新的國中生活。這個暑假對項心儀來說就像巧克力味一般苦澀而又那麼香甜。
離別的確是一件很傷感的事情，但人生總免不了離別，我也不例外。記得那一次是升上四年級的時候，因為學校升上四年級就要換任課老師，所以我們都很捨不得三年級的語數英三科的老師。現在想起以前三年級的老師的慈祥的笑容和嚴肅的.神情，真想回到以前，永遠不想長大。不過我知道這是海底撈月，天上摘星——想得到，辦不到。
離別雖然可怕，但有時候可能是另一個快樂的開始，因為你可能會認識更好的朋友，更好的老師，看見更新鮮的事物，經歷更多的事情。還可能會讓你更珍重友誼，更珍惜朋友。那又是一段美好的生活，以後又是一段美好的回憶。等你長大了的時候，回想起以前美好的日子，總會讓你的心裡像吃了蜜一樣甜。
看完這本書，我好像也嚐到了巧克力的味道——苦澀又那麼香甜……
讀巧克力味的暑假有感作文 篇7
最近，我讀了“陽光”姐姐伍美珍寫的一本書，名叫《巧克力味的暑假》，感覺又苦又甜。
這個故事的主人公名叫項心儀，六年級升國中的她，經歷了一次巧克力味的暑假。項心儀和胡晶晶、蔡一心、陶非然組成了女生四人組，可是當暑假來臨，老大蔡一心要去上海上國中，陶非然和胡晶晶上七中，而她上了八中，以前一個好好的組合，最好的朋友都與自己分開，在家裡每天一個人，也找不到夥伴聊天，最感覺缺了些什麼，十分苦澀。但她認識了樓上的朱子同，領作業那天還碰到了“冬瓜大總統”楊自熱，去旅遊的時候認識了黃小月，也算是交了新朋友吧，這一點讓她心裡感到甜滋滋的，這個暑假就像巧克力一樣又苦又甜。
讀完這個故事，我的心裡也有著和項心儀一樣的`苦澀和甜蜜。雖然我們現在升六年級，但一年過得很快，等到了國中，與自己的好夥伴分離，內心是多麼傷心，難過，回憶起和同學們在一起的點點滴滴，每一件小事，總覺得都是那麼不捨得，不捨得離開校園，新的夥伴又會是怎樣的？感覺內心就像黑巧克力一樣十分苦澀。但轉念一想，上了國中，又會結交一大群新的朋友，又可以和朋友一起過開心，快樂的日子，“有福同享，有難同當”，又可以學習新的知識，讓自己加倍努力，爭取取得更好的好成績，想到這兒，心裡就不再那麼難過，就像白巧克力一樣甜滋滋的，多美味啊！
讀完了這本書，內心又苦又甜，現在，就應該更珍惜和朋友在一起的時間，努力學習，加油吧！
讀巧克力味的暑假有感作文 篇8
讀了《巧克力味的暑假》，我感覺到了暑假中的苦澀與甜蜜，就像巧克力一樣。但是，只要朋友永遠牽著手，心連著心，勇敢向前走，畢業後的暑假，甚至以後，也一樣是快樂的。
書中的項心儀，嚐到了畢業後暑假的苦澀與甜蜜。項心儀是一個“組織”中的一員，可是國小畢業後，最鐵的朋友紛紛離去，“組織”立刻“五馬分屍”，大家勞燕分飛。項心儀感到很孤獨。沒有朋友的日子，就像是在黑壓壓的一片烏雲下艱難地等待著太陽；沒有朋友的日子，就像是被人當廢物一樣無情地丟棄……是啊，畢業了，項心儀的朋友們都分開了，她的心情多麼複雜，寂寞的日子裡得不到一點安慰……可是，在這苦澀的暑假中，新認識的朋友帶給了她快樂，就像是金光閃閃的'鑰匙，為她打開了心鎖；就像鬱悶的日子中下的一場涼快的雨，讓她透心地快樂……新朋友給予她的，是畢業後暑假中的快樂與舒心。她不再愁眉苦臉了。她的臉上，重新掛滿了燦爛的笑容，多麼甜蜜。最後，她與新老朋友一起快樂的向前進。
畢業後的暑假，就像巧克力——老朋友走了，苦澀；新朋友來了，甜蜜。無論什麼時候，友誼都是我們的支柱。
讀了《巧克力味的暑假》，我想，只要我們友誼永不變，勇敢向前進，一切就都是快樂的！
讀巧克力味的暑假有感作文 篇9
過了這個暑假，我就是六年級的大姐姐了！可是也面臨著會考，還有一個殘酷的現實——要和自己生活了六年的老師和同學開了！跟我一樣，書中的主角——項心儀也要和自己的三個冤家分開了！心中也有許多不捨，作者美美（大家都是這麼叫的'）——伍美珍，把四個“小冤家“的悲歡離合寫得活靈活現，寫到“瓜子臉女霸王”——主角項心儀與“冤家”的離別時，心中有些傷感，自己畢業時會不會跟他們一樣那麼傷心？當看到“瓜子臉女霸王”與鄰居——“老豬”——朱子同紙上聊qq時，覺得很有趣，覺得他們這些“小鬼”的“鬼點子“還挺多的！這本書讓我傷感很開心，覺得美美很會寫書，把書中的人物寫得活靈活現的！
離別，是很痛苦，讀完了這本書，覺得自己馬上就要跟母校、老師還有同學分開，又要去一個陌生的地方學習時，鼻子就會感到酸酸的。多希望這不是一個現實，這只不過是在做夢，等醒來了後，就跟大家一起去上學、學習還有玩耍……
同學們，就算我們不在一起學習、玩耍了，但是請你們記住：我們永遠是朋友！總有一天，我們還會見面還會在一起歡笑……
讀巧克力味的暑假有感作文 篇10
這個暑假，我讀了陽光姐姐伍美珍為了迎接暑假而寫的新書《巧克力味的暑假》，深有感觸。
文章主要講了項心儀在國小畢業後，要和曾親密相處六年的三個好朋友勞燕分飛，有的要到外地去讀書，有的分到其他中學，心裡實在難過。但她在暑假裡的.生活也是多姿多彩的，認識了兩個新朋友：一個是樓上的朱子同，一個是在大草原旅遊時認識的“黃瓜小月餅”黃小月。最後寫了“人見人逃四人組”加上黃小月後變成五人組，一起出去玩後又去學校回味以前的校園生活。所以說，在這個暑假裡，項心儀嚐到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。讀了之後，我感受到了和好朋友分開的痛苦。
這學期，我也國小畢業了。我要經受和同學畢業之後分離的滋味。但是，我覺得不需要傷心，畢竟現在的資訊那麼發達，我們完全可以通過手機，電腦等保持聯絡。也可以在新的生活學習中結交更多的朋友。
有句話說的很對：天下沒有不散的筵席！所以，同學們要珍惜現在，與同學和老師好好地相處，爭取天天都快樂，儘量不去做讓自己不開心的事，不讓自己回憶起來感到後悔。雖然畢業的分離是不可避免的，但是我們要盡力讓國小階段留給我們是美好的而難忘的並且是快樂地回憶。
讀巧克力味的暑假有感作文 篇11
《巧克力味的暑假》這本書主要分為兩個內容：巧克力味的暑假是寫了一位名叫項心儀的女孩在六年級畢業後的暑假生活。她的外號叫“瓜子臉女霸王”，和自己的三個好朋友組成了“人見人逃女生四人組，可是各自分散到了別的.中學了。在暑假中認識了兩個新朋友，一個是樓上的朱子同，在大草原旅遊時認識“黃瓜小月餅”黃小月。最後寫了四人組加上黃小月後變成五人組，一起出去玩後又去學校回味以前的校園生活，這個暑假有點像巧克力，有點甜又有點苦似的。
讀後是我知道了在和好朋友分離的時候是痛苦的，但這是必要的，在新的生活中你會認識更多的好朋友，也會成為知己。
《我班女生愛打人》寫了主人公錢青毛和兩個好朋友杜子騰、秦大博組成“狗仔隊三人組”一直和“蛋殼四人組”作對，最近來了一個新學生，名叫郭晶晶，外號“猴子”後面知道是老師的孩子，和錢青毛同桌，組成了“蛋殼五人組”，最後寫了和留級生沙文盛的校園生活，是男生團結起來，不再受女生的欺負。讀後使我知道了我們要和自己的同學團結友愛，這樣才能有一個好的班級體，所謂團結就是力量。讀完這一整本書後，我覺得整本書寫得很好看，知道了六年級的暑假猶如巧克力般的味道有甜有苦，分別是痛苦，但是你會在新的生活中認識更多的朋友、知己；只要我們團結就會成功，團結就是力量。這是我讀完這本書的感想。
讀巧克力味的暑假有感作文 篇12
我真開心，因為我只用了一天看完了推薦圖書之一的一本書——《巧克力味的暑假》。這本書是兒童作家伍美珍寫的，寫得非常好。這本書主要分為兩個部分。第一部分：《巧克力味的暑假》的主角是一位名叫項心儀的女孩。她畢業考好過關，但畢業時心理這道坎卻難過關——對於國小畢業生項心儀來說，這個暑假她嚐到了畢業的獨特滋味。曾親密相處了六年的四個好朋友，在畢業之後勞燕分飛，心中那無限的`孤獨與無奈，只有自己才能體會。所幸的是，她又遇到了新同學朱子同和朋友黃小月、楊自然······友誼的滋味，對她來說，猶如巧克力一般苦澀而又甜美。
第二部分：《我班女生愛打人》主人公錢青毛班上的男生經常受女生欺負，所以他便和兩個好朋友杜子騰、秦大博組成“狗仔三人組”一直和“蛋殼四人組”作對，最近班上來了一個轉學生，名叫郭晶晶，外號叫“猴子”，和錢青毛同桌，和“蛋殼四人組”合併成為“蛋殼五人組”。後來又知道她是老師的孩子。最後寫了和留級生沙文勝的校園生活，使男生團結起來，不再受女生的欺凌。讀完這本書以後，我突然間明白了許多道理和心裡感到羞愧。因為我自己也準備是一個國小畢業生，（就差一年）我也有過像項心儀一樣的感受
最後我看了這本書後才明白——友誼是在天涯海角，也不會忘記的情誼和無限期的。而我感到羞愧的是，我是一個女孩，但就像錢青毛班上的女孩子一樣常常欺負男孩子，經常和男孩子在課間打打鬧鬧並且有時候“公報私仇”。一點也不像個女孩子一樣。看了這個故事之後，我明白了我們要和自己的同學團結友愛，互相關心，互相愛護，與身邊的每一個人都將心比心。這樣才有一個好的班集體，一個和諧的社會。所謂“人心齊，泰山移。”
讀巧克力味的暑假有感作文 篇13
我很喜歡讀《巧克力味的暑假》這本書。這本書寫了國小畢業生項心儀在暑假嚐到獨特滋味，曾經親密相處六年的四個好朋友，在畢業之後勞燕分飛，心中無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。所幸的是，她又遇到了新的同學和朋友......我最喜歡讀這本書的第三章：樓上掉下來的朋友。寫的是：有一天，項心儀家的電腦中病毒了，玩不了遊戲，在家裡很無聊。突然，掉下了紙球，紙球上吊著長長的細線，她把紙球從窗戶外拽進來。接著，樓上又掉下紙片，上面寫著：你幹嗎搶我的紙球？就，一來一往，他們聊開了，知道了各自就讀的學校，各自的愛好將同一所國中學校，還望同桌冤家......讀了這本書，我想起了我的假期生活，爸爸沒帶我去玩，電腦又被媽媽設了密碼，電視卡又被爺爺拿走，只能寫作業、打電話跟同學聊天。看來我的.假期生活跟項心儀不一樣，猶如苦瓜，一絲甜美。 我希望我的假期生活就像森林裡的小鳥一樣，自在地在無垠的天空中自由飛翔；在清澈的湖邊盡情暢飲；在蔥綠的樹上和同伴們快樂地玩耍......這本書反映了學生的暑假生活，說出了的心裡話，我很喜歡讀這本書......
讀巧克力味的暑假有感作文 篇14
在這個寒假，我懷著興奮地心情，讀了一本陽光姐姐——伍美珍的書，名字叫：《巧克力味的暑假》。
這本書的內容是這樣的：畢業考好過關，但畢業時心理這道坎卻難過關。對於國小畢業生項心儀來說，這個暑假她嚐到了畢業的獨特滋味。曾親密相處了六年的四個好朋友，在畢業後勞燕分飛，心中那無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。所幸的是，她遇到了新的同學和朋友...... 對她來說，友誼的滋味，如巧克力一般苦澀而又甜美。
離別的確是一件很傷感的事情，但人生總免不了要離別。人總是要經過這些事情，才會成長，身邊的每一個人，有一天總會離我們而去，我們卻挽留不了，只有把他們留在心裡，讓他們使你常想起。如果真的不想，那就請珍惜好這一段好時光，不要留下遺憾。當然，你也會認識許多的新朋友，他們也會成為你的新夥伴。他們在你傷心時，一定會安慰你。
我，何嘗不是這樣。雖然還沒畢業，但我有一位好朋友，轉學了，我十分想她，無時無刻不在想。我們是十分要好的朋友，曾經還組合過一個組合，叫：“雪碧組合”。因為我的`名字裡有個雪，她的名字裡有個碧，因此，我們結下了不解之緣。當時，是五年級上冊吧，她告訴我要轉學了，我一剎那回憶起我們之間的時光，雖然那時我嘴上說好，但回到家就失聲痛哭起來。但我現在認識了一位新朋友，現在，我們也有一起玩。雖然現在我還有姐妹陪我，但還有一個學期，我們就要......
我讀了這本書，知道了：要珍惜身邊的每一個人。
讀巧克力味的暑假有感作文 篇15
暑假，我讀了一本很有趣的課外書——《巧克力味的暑假》，這本書主要寫了國小生項心儀，畢業考雖然過關了，但畢業後心理那道坎卻很難過。因為對於國小畢業的她來說，這個暑假她嚐到了離別的獨特滋味。曾親密相處了六年的四個好朋友，現在勞燕分飛了，心中那孤獨和無奈，只有她自己才能體會到。所幸的是，她又遇到了新同學和朋友，她又找到了以前和好朋友相處時的感覺。友誼的滋味，對項心儀來說，猶如巧克力一般苦澀而又甜美。
其實，我的暑假和書中的項心儀一樣有著一股巧克力的味道。
因為在暑假裡，讓我覺得開心甜蜜的事有很多，像在池塘裡找了很多蝌蚪來玩和觀察，知道了許多關於青蛙成長的知識；經過我的不懈努力，雖然喝了幾口水，但現在我已經能在水裡暢遊了；還有抱著一歲左右的妹妹去閒逛，逗她笑，帶她認識這個美麗的世界，我好開心；看著我家的'母雞快孵出可愛的小雞，我也很歡喜。因為我愛這一切，它使我覺得生活是那麼的美好。
可有時我又想哭鼻子，因為媽媽每天都要我做一大堆的家務活：晒衣服、掃地、擦地板、洗碗碟、做飯。我知道這些是我應該做的，但我做得很辛苦，看著別的孩子每天無憂無慮的，說說笑笑又一天，我多麼羨慕呀，可媽媽爸爸要上班，我只能自己照顧自己，還要照顧妹妹，有時撒撒嬌，還要捱罵，難受得真想哭。可想到父母為了使我有一個好的學習生活環境，帶著我漂泊他鄉，更加不容易，我又怎能哭鼻子呢？
總而言之啊，這個暑假猶如巧克力般既苦澀又甜美，我真的很懷念。快開學了，我會不會像項心儀一樣認識新朋友呢？真的很期待呀……想到我才剛轉到這裡讀書半年，還沒有什麼知心的朋友，遠離家鄉，遠離朋友，那種孤獨無助使我彷徨。但我始終相信只要走向生活，廣交朋友，就一定能收穫友誼，俗話說：“世上無難事，只怕有心人。”只要我們付出自己的真心，就一定能得到真摯的友情。
讀巧克力味的暑假有感作文 篇16
“陽光姐姐”這一系列叢書，我早有所聞。因為班上很多同學都讀過，甚至連一些平時有愛看書的人也在津津樂道其中的故事，而我卻素未謀面，這讓愛讀書的我有點求書若渴。還好這次老師推薦我們讀這一系列叢書，我名正言順地叫媽媽給我買來。我終於可以好好看看，這書到底有多大的魔力，竟可以讓平時厭書的同學也愛上它。
《巧克力味的暑假》是這一系列叢書中的一本。書中有兩個故事。分別是《巧克力味的暑假》和《我班的.女生愛打人》。《巧克力味的暑假》寫了六年級的同學畢業了，同學們都捨不得分開，於是搞了很多活動相聚一堂。主角項心怡在暑假裡還認識了很多新朋友。從國小邁向國中的這一個暑假是不知所措的，也是甜蜜的，充滿巧克力味的。而《我班的女生愛打人》裡面所寫的事情就像發生在咱們班似的。新轉學生“猴子”帶著“蛋殼組合”多次與“狗他隊”發生衝突，但不打不相識，經過多次戰爭，大家最後竟變成了好朋友。
這兩個故事我都非常喜歡，因為其中的內容太貼近我們的生活了，看著看著，我彷彿也身在其中。看完這本書，我對“陽光姐姐”這一系列叢書有了更多的認識。這真是一本好書！它並沒有華麗的詞藻，而是事情是怎樣的就怎樣的，怎麼說就怎麼寫。裡面雖然沒有什麼優美生動的句子，但卻還原了生活的本來面目。也許正是這種清新自然的寫法，才使這本書充滿了魅力，才讓我為它著迷。
《巧克力味的暑假》是我看過的最好的一本書，在裡面，我看到了我自己，我嚐到了成長的味道——有點苦，也有一點點甜。
讀巧克力味的暑假有感作文 篇17
“這個暑假，的確與以往任何一個暑假都不同，它有著巧克力般的滋味，既香甜，又帶著一絲苦澀。”這句話是我在《巧克力味的暑假》中感悟最深的一句話。
畢業考好過關，但畢業時心裡這道坎卻難過關——對於剛剛畢業的項心儀來說，這個暑假，她嚐到了畢業的獨特滋味。曾親密相處六年的閨蜜，在畢業後勞燕分飛，心中無限的孤單。幸運的是，她又遇到了新朋友……友誼的滋味，對她來說猶如巧克力一樣苦澀而甜美。
看完這體書後，想想自己，在國小的讀書生涯裡也度過了整整五年。過不了多久，我就要上六年級了。一年後，我也會像項心儀一樣捨不得自己的同學。 我在心底裡想：到了將來，同學們還會記得我嗎？或者說，我們還會見面嗎……每想到這些，我的心情就很不好受，我實在非常不捨得我的國小同學們。後來，我又想出了安慰自己的話語：其實，就算我們分開了，但只要還有那份心，還有那份友誼。天下沒有不散的宴席嘛。既然一定要有跟好朋友分別的一天，我們為什麼還把過去耿耿於懷、念念不忘呢？與其這樣讓自己消極悲觀，還不如主動些去認識新朋友，提早適應新的學習生活。我相信，無論我們相隔多遠，都還是會記得，我曾經有過這樣一群好朋友，有過與其他人不一樣的'回憶。
雖然那一次分別已過了五年，但我還是記得清清楚楚……
當老師說：“你們已經是要升國小的孩子了，很高興能教你們，祝你們國小生涯順利”我的眼淚當場就落了下來，那時候我是個懵懂的孩子，因為第一次的分別，所以我格外傷心，因為我再也見不到和我幼兒園三年的同伴，他們教我玩各種奇奇怪怪的遊戲，陪我玩，陪我談心事，所以我捨不得，但是我到最後，想通了，開心的上了國小。
這一本書就像我的生活嚮導，在我沒有經歷但又將要面臨的前路上給予了我恰如其分的指引和幫助。我將會滿懷信心的品嚐這巧克力的獨特滋味。
讀巧克力味的暑假有感作文 篇18
利用寒假的時間，我讀了陽光姐姐伍美珍的書：《巧克力味的暑假》，讀完後，我便感受到主人公項心儀畢業後與同學之間的傷感還有對未來的`恐慌，所幸的是，她又遇到了新的同學和朋友……
這本書主要講了：畢業考好過關，但畢業時心理這道坎卻難過關——對於國小畢業生項心儀來說，這個暑假她嚐到了畢業的獨特滋味。曾經與她相處了六年的三個好朋友，在畢業後勞燕分飛，心中那無限的孤獨與無奈，只有自己才能體會到。所幸的是，她又遇到了新的同學和朋友……友誼的滋味，對她來說，猶如巧克力一般，苦澀又甜美。
讀完這本書，我知道了離別的確是一件很傷感的的事情，但人生總免不了離別。因為畢業後是一生中第一次離別，所以心情一定很難過，不能適應，但過去無法挽回，在未來的日子裡，自己還會收穫新的友情和歡樂！應該高興的是，自己好好珍惜同學之間的友情，這真是一份很美好的情感。而以後我們一定會因為擁有這些美好純真的回憶，而感到非常幸福和幸運的！
讀巧克力味的暑假有感作文 篇19
這幾天，我讀完了陽光姐姐伍美珍寫的《巧克力味的暑假》。
這本書講述了一個國小畢業班的女生，項心儀畢業後的第一個暑假時，嚐到了離別的滋味，曾親密相處了六年的好友，畢業後勞燕分飛，心中充滿了無限的孤獨，幸運的是，她遇到了從天而降的.新的好友，陌生的老同學，項心儀懷著不捨與興奮度過了整個開始了新的校園生活，友情的滋味，真的如同巧克力一般苦澀而甜蜜。結識新朋友，與老朋友重聚，愉快的蒙古草原遊……
我也是畢業班的孩子，我也有幾個好朋友，每每想到“畢業”這個詞，淚水就在眼眶裡打轉，我有時在想：如果我們還只是一年級該多好！轉眼間，我們都六年級了，我只有一年的時間與朝夕相處了五年的同學老師一起學習，我知道離別是傷感的，可是，離別是為了下一次的重聚。我們雖然留戀過去，但從來不能挽留。五年的校園生活裡有淚水，有歡笑，有誤會，有關心。不過，我相信，在未來，我會收穫更多的友情，就像陽光姐姐筆下的項心儀一樣。天下沒有不散的宴席，與其捨不得，不如樂觀面對事實。
在《巧克力味的暑假》這本書裡，我不單讀到了離別時的傷感，還能讀到明亮的希望，還有對未來美好的憧憬。我們一定要好好珍惜同學之間的友誼！
讀巧克力味的暑假有感作文 篇20
今天，我讀了《巧克力味的暑假》這本書，深有感觸。
文章寫了畢業考過關後的這個暑假裡，項心儀嚐到了畢業的獨特滋味。曾經與她親密相處了六年的好朋友，在畢業之後勞燕分飛，心中十分無奈和孤獨。但她也結識了新朋友，這就像巧克力一樣有澀又甜。
像這樣過著巧克力味的暑假多好啊！雖然和要好的同學分別，但在旅遊中卻能感受快樂，結識新朋友。
在生活中，也有像項心儀一樣過著像巧克力味一樣的暑假的同學。他們與很要好的同學分別，但和父母一起去郊外旅行，開闊視野，結識新朋友。一路遊玩，有了愉悅心情，這樣不是更好嗎？相反的是，有些同學過著苦澀的暑假，沒有歡樂。每天都要上補習班，什麼英語課、課、奧數課、鋼琴課、繪畫課……課程都排得滿滿的，放暑假比上學還要辛苦。暑假本來就是給同學們放鬆的，而有些家長卻把這些時間用來給孩子補習，讓孩子又苦又累。還不如讓孩子放鬆放鬆，全家人一起旅遊。像我鄰居家裡的姐姐一樣，她去上海旅遊。上海是一座發達的'城市，有許多外國人在那裡投資、遊玩。那個姐姐就用英語跟外國人打招呼，互相交流，這樣既提高了英語水平，又走街串巷，瞭解上海的一切，使她自己體會到了大城市的“大”。這一趟旅遊，姐姐不但收穫了許多物品，更多的是知識！
為什麼要讓孩子過上苦澀的暑假，讓他們過上巧克力味的暑假，不是很好嗎？
讀巧克力味的暑假有感作文 篇21
什麼樣的書我們小孩子喜歡看呢？是世界名著?親情故事？還是童話？實話說，我都喜歡。不過，我最喜歡的還是伍美珍（陽光姐姐）寫的書，因為她寫的是很貼近實際的校園生活啊！最近出的一本《巧克力味的暑假》，我就非常喜歡看呢！
《巧克力味的暑假》描述了即將面臨國中生活的項心儀，雖然畢業考考的不錯，但是親密相處了六年的'好朋友都考上了不同的國中，她們就要分開了，心中的滋味自然是既孤獨又無奈。不過，在新的國中生活中，她又遇到了老同學，並且結識了不少新同學+好朋友……用伍美珍（陽光姐姐）的話來說，友誼的滋味，對她來說，猶如巧克力一般苦澀而又甜美。
我還沒有開始我的六年級生活，等到9月1日開學了，我就是一名六年級的大姐姐啦！我和同學們就要開始六年級的生活啦！這一年，是我們應該加倍努力的一年，準備好迎接畢業考，考上自己所理想的中學，我們才能像項心儀那樣，踏踏實實地迎來自己的國中生活。到那時，我們完成了自己的第一個目標，我們就可以微笑著對大家說，我已經把我的第一個理想完成啦！我可以去上自己心儀的國中啦！祝賀我吧！大家再開心地分開，不留下哪怕是一丁點的遺憾。我們的國中生活一定會很美妙的吧！
我相信大家，我們一定能考上自己喜歡的國中的！不過，先學完並學好這最後的一年才重要啊！讓我們加油吧！
讀巧克力味的暑假有感作文 篇22
最近，我讀了一本書，名叫《巧克力味的暑假》。
《巧克力味的暑假》一文主要寫了主人公項心儀讀完了六年國小，升國中時要離開三個好朋友那種痛苦心情，但好運的是，在新學期裡，他將會再有新的朋友。這使她過了一個猶如巧克力味的暑假，當中即有甜有苦。
我也曾經嘗試過和好朋友分開過，所以項心儀的心情我很明白。那是在四年級的事了，那時和我做了三年同學的匡家緯轉走了。我們的感情很好，猶如親姐妹一般。但我的這個妹妹卻不在了，我那時十分想念她。可過了一段日子，我又想到，雖然匡家緯轉學了，但我還有很多的好朋友和同學。
其實我已經是六年級的.國小生了，讀完這個學年我也要升國中了，想到新學校裡有可能會與現在的好朋友、同學離開，難免會有一些不捨得，畢竟我們相處了六年，六年是一個漫長的歲月呀！可是換一個角度想，即使離開了好朋友，也會有新的朋友，也不會變得很孤獨呀！
希望我也能像項心儀一樣，過一個猶如巧克力味般的六年級暑假，苦澀中又帶著甜甜的味道。
讀巧克力味的暑假有感作文 篇23
剛拿到這本書，看到書名就挺好奇的，幹嘛是“巧克力味的暑假”呢？一定是很有味道。哦，原來是畢業年的暑假，有分離，也有相聚，有歡笑，也有淚水，有興奮，也有感傷，這個多味的假期，就是巧克力味的暑假了。
這本書共有六回：第一回“暑假第一天的網路生活”，國小畢業班的同學“放假了，解放了”，被老媽叫停的網路又能上網，就要解散了的“人見人怕四人組”又一個個出現了，“離別前的憂愁，都讓你們的笑聲趕跑了”。第二回“樓上‘掉’下來的朋友”，非常好玩，講的是“瓜子臉女霸王”項心儀家裡的電腦突然中病毒了，從窗子外邊掉下來了一個“足球”，而且是用繩子吊著的，項心儀便把“足球”扯了下來，突然又有一張小紙條用繩子吊了下來，後來知道，那個“足球”的'主人叫朱子同，外號“老豬”，又說這叫做“紙上QQ”，呵呵，真好玩，下次我也要試試。第三回“和朱子同一起去八中”，因為項心儀的媽媽有事，所以不能陪她去八中領作業，她很傷心，只能自己去了，但是，剛下樓就有個“幽靈”在她身邊飄來飄去，項心儀一拳打過去，“幽靈”現形啦，居然是朱子同扮的，據他說他也是去八中領作業的，他們就一起上路了。第四回“在機場認的‘老同學’”，項心儀暑假要去內蒙古啦，在機場遇到了六（4）的班長“黃瓜小月餅”黃小月，她是個八卦大王，一路搞笑，就這樣她們很快成為了好朋友，共同在內蒙古體驗了蒙古包、寺廟等歷史文化。第五回“內蒙古驚奇之旅”，那種“早穿棉襖午穿紗”、晚上“抱著火爐吃西瓜”的奇妙體驗真令人神往。第六回“‘四人組’重聚的日子”，“老大”蔡一心從上海回來了，“非洲皇后”陶非然提議說要去逛街，就這樣“四人組“、還加上了項心儀的新朋友黃小月，浩浩蕩蕩的去“掃蕩”步行街了……無憂無慮的國小就這樣過去了，既甜又帶有一絲苦澀滋味的畢業年暑假過去了。
“畢業”這個詞，總是和離別、傷感還有對未來的迷茫聯絡在一起。留念過去，但無法挽留過去；但我們更向往未來，在未來的日子裡，有你，有我，一起經歷有甜蜜，也有苦澀，我們在不斷成長，我們還會不斷收穫新的友情和歡樂。
讀巧克力味的暑假有感作文 篇24
一個星期多兩天，我把《巧克力味的暑假》這本書看完了，這本書的作者是伍美珍。
《巧克力味的暑假》寫了一位叫項心儀的女孩和別的同學離開後的暑假生活。她的外號叫“瓜子臉女霸王”，她十二歲，她有三個好朋友，加上她自己組成了一個“人見人逃女生四人組”。在暑假期間，她認識了兩個朋友，一個是朱子同，另一個是黃小月。這本書最令我感動的是，她們的友誼，同學相互間的友誼，她們通過QQ來聊天，不管她們在那裡，她們都覺得很溫暖，就像在班級一樣聊天。
讀完了這一本書，我終於理解到這本書為什麼叫《巧克力味的暑假》，因為這個暑假有點像巧克力，有甜又有苦，好朋友分離的時候是痛苦的，但這是一定的，在新的生活中會認識更多的好朋友，更多的同學，這也是一定的`。我也認識到朋友是最重要的，不管在那裡，你和朋友的關係是不變的，你和朋友的回憶是永久的，所以朋友在生活中最重要的。
這就是我看完這本書後的感受。
讀巧克力味的暑假有感作文 篇25
天下沒有不散的宴席，人生要經歷許許多多的離別，誰也控制不了著悲痛的離別。
今天我讀了《巧克力味的暑假》這本書，這本書主要內容是:國小畢業的項心儀，在這個暑假嚐到了畢業的獨特滋味。曾親密相處六年的四個好朋友
，在畢業之後勞燕分飛，心中那無限的孤獨與無奈，只有自己才能體會......
讀完這本書後，我心情特別沉重，我們也是六年級的學生了，馬上也要面臨畢業考了，和同學們相處的.時間也僅剩不到一年了，儘管說我們還沒嚐到離別的滋味，像往常一樣，在教室裡嘻嘻哈哈的鬧著，追逐嬉鬧，但是離別的氣息越來越近，心裡真的捨不得這個班級，以前總盼望著長大，早點見見國中的樣子，可是現在卻有些捨不得，不想長大，永遠停留在國小這段快樂的時光裡，畢竟在國小整整呆了六年，學校的一草一木都有熟悉的氣息，每次下學總想在學校多停留一會兒。
文中的項心儀也和我們一樣，以前不珍惜同學們在一起的時候，而現在卻又想和同學們聚在一起，o(︶︿︶)o 唉！離別，離別，人生總免不了痛苦的離別，也許是對我們人生道路上的考驗吧!看了項心儀這個痛苦的暑假後，我想自己會不會也經歷這個巧克力味的暑假呢？
希望這個猶如巧克力一般苦澀而又甜美的暑假，不要降臨在我的頭上，說實話，相處久了，好不想離開這個學校與這個班級。
讀巧克力味的暑假有感作文 篇26
最近幾天，我讀了陽光姐姐伍美珍新出的書《巧克力味的暑假》，可真算是廢寢忘食。說實話，實在是太好看了。文中的女主人公項心儀在這個暑假裡嚐到了畢業後獨特的滋味。因為畢業之後，將要和曾經親密相處了六年的三個好朋友分離了，其中一個還要到外地去讀書，心裡難免會感到一絲難過與孤獨。但可幸的是，在暑假裡她又遇到了新的朋友與同學……，所以，在這個暑假裡，她嚐到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。我認為離別確實是一件很傷感的事，但人生總免不了要離別，俗話說：天下沒有不散的宴席。而且這還是人生的第一次離別，難免會有些傷心與難過。雖然過去的日子無法挽回，但在未來的日子裡，我們還會收穫更多的`友誼和快樂！
另外，這本書也講述了另一個故事，叫做《我班女生愛打人》。故事中的男主人公錢青毛是一個有時膽大有時膽小的男生。不僅如此，他還常被他們班的女生“欺負”，甚至還試過躲到WC去躲避女生的追打。當我看完這個故事時，心中難免會對錢青毛有一絲同情之心。男女生在十一二歲的時候，由於個性差異，所以很容易就會引起衝突與矛盾，在我們班，這種現象也很常見，所以我認為這並不奇怪。我們要加強這種人格培養與性格修養。
總的來說，我真的很喜歡這本書。
讀巧克力味的暑假有感作文 篇27
休閒類的書是我們的好朋友，它能幫我們解除煩惱；文學類的書是我們知識淵博的好老師，它送給我們豐富的精神食糧。這個寒假，我讓媽媽在噹噹網上給我買了幾個“朋友”，書一到，我就很激動，馬上把紙箱拆開，拿出其中一本《巧克力味的暑假》津津有味地看起來。這本書是兒童作家陽光姐姐伍美珍新出的，我想大家應該都看過伍美珍阿姨寫的書吧！她的書趣味十足，總是讓我念念不忘。
《巧克力味的暑假》這部書主要由兩個小故事組成。第一個是關於主人公項心儀在這個暑假嚐到了畢業的獨特滋味，曾經相處了六年的.四個好朋友,在畢業之後就要分離，心中那無限的孤獨和無奈，只有她自己才能體會。可幸的是，她又遇到了新的朋友和同學，友誼的滋味對她來說，像巧克力般又苦澀而又香甜。另一個故事主人公錢青毛經常被女生“欺負”，他甚至還躲到WC裡面躲避女生追打。這個小故事中，作者告訴我們，其實男生和女生之間有矛盾和衝突並不奇怪，解除矛盾也很簡單。
我們離畢業越來越近了，我認為離別是一件很傷感的事情，但天下沒有不散的宴席，我相信在未來的日子裡，我們還會認識更多的朋友，收穫更多的友誼。通過這本書我告訴自己要珍惜和同學們在一起的時光，以後無論走到哪裡，我都會記得507班一起長大的同學。
讀巧克力味的暑假有感作文 篇28
《巧克力味的暑假》是一本很有幽默氣味的一本書，書上寫的故事是一個女主角過了一個巧克力味的暑假，為什麼是巧克力味的暑假呢？是因為這個暑假過得又苦澀又甜美啊！
故事的女主角項心儀通過寫這篇作文反映自己最煩的心事和最快樂的事。本來是一篇普普通通的文章，但是用了一些裝飾物來點綴——獨特的語言風格，這才可以讓一篇普通文章搖身一變，變成了一篇又幽默又有吸引力的文章，這是我最崇拜的地方。
這篇文章主要寫了學校裡六年級的人要畢業了，作為六年級霸王四人組一員的項心儀，她不想畢業，她想和朋友們在一塊，可是沒辦法，畢業就是畢業，項心儀品嚐到了畢業的滋味，畢業後，項心儀認識了朱子同等朋友，雖然玩得開心，但四人組的老大蔡一心去了上海，沒了蔡一心這個老大還得了？心儀成天過得無聊，直到有一天，一件另人振奮不已的事發生了：老大蔡一心從上海回來休息幾天，還約了胡晶晶，項心儀，陶非然，黃小月去逛街呢！簡單的說，就是四人組重聚啦！
在這篇故事中，我明白了一個道理：在人的一生之中，友誼是必不可少的，友誼可以化敵為友，友誼的力量是無限大的！友誼則是真正的朋友才會有的.，真正的朋友是不會因為一件小事而吵架的，而真正的朋友是不會被拆散的！
讀巧克力味的暑假有感作文 篇29
這個漫長的暑假裡，我讀了一本書，名字叫《巧克力味的暑假》，這本書非常的有趣。
這本書主要講的是：主人公項心儀六年級畢業成績過關，但心理這道坎卻難過關。對於國小畢業的項心儀來說，這個暑假她嚐到了畢業的獨特滋味。她要與曾親密相處了六年的四個好朋友，在畢業之後燕分飛，心中那無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。所幸的'是她又遇到了新的同學和朋友……
這本書非常有趣，這本書裡的主人公項心儀的奇遇很特別：一次項心儀意外的在窗外看見一個“足球”從天而降，就去拿它下來，就這樣，項心儀從“紙”上QQ認識了新朋友，心裡就很開心。
其實我也經歷過類似的情況，小時候，我還沒上學時，就已經有一個很要好的朋友，我們在一起是很開心。
我們都上了國小時，感情還是很好……但上了四年級時，她就說讀完這個學期，就要回家鄉讀。當我聽到這句話時，心裡頓時感到很孤單。
雖然這幾年的暑假，她都出來找我玩，但我們之間少了一些東西。
我也踏上了六年級了，也就是說，我也將要和相處了六年的同學分開。當自己的朋友要和自己分離或鬧不和，自己的內心是孤獨的，沒有能傾訴的物件，所以一定要珍惜友誼。
這個暑假，讀了這本書後，讓我懂得了：每個人都要經歷一些很困難的事，但我們一定要勇敢的面對。
讀巧克力味的暑假有感作文 篇30
你有讀過陽關姐姐小書房《巧克力味的暑假》嗎？這可是一本好書呀，請各位千萬別錯過。
《巧克力味的暑假》這本書收藏了兩個故事，這兩個故事給我的感觸很多。第一個故事述說了：畢業考好過關，但畢業是心裡這道坎卻難過關——對於國小畢業生項心儀來說，這個暑假她嚐到了畢業的獨特滋味。曾親密相處了六年的四個好朋友，在畢業之後勞燕分飛，心中那無限的孤獨感五味俱全，只有自己才能體會。所幸的是他又遇到了新的同學和朋友。友誼的滋味，對她來說，猶如巧克力一般苦澀而又甜美。
天下無不散之筵席。朋友遲早都會分開，但朋友之間的友誼卻是永遠寄放在心裡。相處了幾年的'同學畢業後分離了，這種感覺是說不出的痛苦。顯然作者也體現到了這一點，分離同樣有苦有甜。友誼就是這個滋味。
第二個故事講的是主人公的班級裡的女生愛打人，男生錢青毛常常被女生們“欺負”，他甚至有到廁所裡躲避女生追打的經歷。為什麼女生對男生都很凶，在這個童年中給男生錢青毛留下的記憶只有被女生追打？難道命中註定男生沒地位？
這個故事很幽默，作者試圖去探討一些問題的所在。其實，男生和女生之間有矛盾和衝突並不奇怪，消除這些矛盾其實也很簡單。平時就要常交流，和諧共處。
這本書讓我們知道生活就像一個五味瓶———酸甜苦辣鹹，更像巧克力既苦澀又甜美。因此我們要要珍惜學生時代的友誼，包容對方，學會與人和諧共處。
讀巧克力味的暑假有感作文 篇31
這幾天，我讀了伍美珍阿姨的《巧克力味的暑假》，感覺很像自己，因為我們六年級分了三個班。
這本書主要講的是六年級即將升國中的學生項心儀在暑假裡的心情，發生的事情，這個暑假過的有些不同，酸甜中有一絲苦澀。
甜是因為交到了倆位新朋友，一位叫朱子同，是項心儀在無聊時，玩上下摟傳紙條時認識的，一位叫黃曉月，是在旅途中交到的知心朋友。她們碰巧將來在同一所國中上學。
苦的是因為她的三位好夥伴都不和她在一個國中，項心儀在八中上學，而其她倆位則在七中上學，還有一位轉去上海上國中了！項心儀的心裡有說不出的鬱悶。
而我在五年級學期快結束時，買好了同學錄，因為大家心中心知肚明，要分班，並不是好差班，只是給我們一個新的學習環境，讓我們的班級不會太擁擠。同學錄上，有的好朋友寫得長篇大論，有的只寫了八個字：好好學習，天天開心！不管是什麼話語，都將是給我最大的鼓勵！媽媽說：“國小六年是最漫長難忘的，但也像玻璃一樣，是最脆弱的，因為二十年後誰還記得國小同班同學叫什麼名字，連長相都忘了，誰知道她們在何處何方？”我準備了一個友誼密碼本，記錄我們同學之間每天發生的事，其中有開心的，有鬱悶的，還有傷感的'。
現在，開學三個星期了，我被分在了六一班，其中原先在五二班的女生只有四位，男生有八九位，我現在覺得在這個班級裡交到許多新朋友，而且在家裡忙著作業，還想著明天又要常規檢查，鼓號隊，高新區運動會訓練的事。像個“小忙人”！但我很喜歡很享受，在六一班的學習，玩耍！
這本書真的很不錯，適合國小生瀏覽，講述了同學之間像鑽石般珍貴的友情！讀著它就像是在寫自己。
讀巧克力味的暑假有感作文 篇32
《巧克力味的暑假》是我在圖書館買書時無意間所看到的一本書，這本書的書名很趣味，並且也耐人尋味，暑假有巧克力味嗎一時之間，我就把它買下了。
哈，哈!看了才明白，書名中原先是蘊含著這樣一個故事：項心儀是一個六年級的學生，畢業考後，對於她來說最大痛苦之處幷不是考試成績，而是與她相處了六年的四位好朋友，在畢業考後就要各自分散了，在沒有朋友的`日子裡，她心裡是多麼的孤單與渴望啊。但天下無不散之筵席嘛。雖然好朋友在畢業考後都勞燕分飛了，但同時她也交到了新同學和朋友。所以，她感覺到，友誼就像巧克力一樣，苦澀中又帶有甜美。
友誼對於人來說是多麼的可貴和重要啊，我下個學期也要升六年級畢業班了。和項心儀一樣，也要面臨與好友分離時這種不捨之情。沒有了友誼，就像沒有一片雲的天空;沒有了友誼，就像沒有一隻小鳥的森林;沒有了友誼，就像沒有一滴水的大海。無論在什麼時候，友誼都是我們支撐的柺杖，沒有了它，就與擁有痛苦無不兩樣。想想看，是誰在你悲痛的時，安撫你;是誰在你開心時，與你共享歡樂他不正是我們的朋友嗎雖然與好友分離時，難免會悲傷，但“天涯何處無芳草”啊，再見亦是朋友，前方的路還很遠呢，我們以後必須會交到更多的新朋友啊!與其悲痛交加，不如展望未來，樂觀理解。
《巧克力味的暑假》讓我懂得了在人生路上，難免會遇到坎坷，我們不能因為失去而悲痛欲絕，在失去的同時，我們也擁有新朋友對我們的真摯友誼啊。所以我們要珍惜友誼，共度完美時光，不要在失去的時候才懂得珍惜!
讀巧克力味的暑假有感作文 篇33
陽光姐姐伍美珍新出的書《巧克力味的暑假》，可真算是廢寢忘食。
說實話，這本書實在是太好看了。文中的女主人公項心儀在這個暑假裡嚐到了畢業後獨特的滋味。她的外號叫“瓜子臉女霸王”，和自己的三個好朋友組成了“人見人逃女生四人組，可是各自分散到了別的中學了。又有一一個還去了外地。她在暑假中還認識了兩個新朋友，一個是樓上的朱子同，在大草原旅遊時認識“黃瓜小月餅”黃小月。最後寫了四人組加上黃小月後變成五人組，一起出去玩後又去學校回味以前的校園生活，這個暑假有點像巧克力，有點甜又有點苦似的。
雖然與朋友分離是一件很難受的事，但是即使我們與他們分離了也是會相見的啊。而且在新的生活裡，我們也會認識到更多的朋友，他們也是會成為我們的好朋友的。天下沒有不散的宴席，與其捨不得，不如樂觀面對事實。這樣對我們也會更好一些。
讀完了這一本書，我終於理解到這本書為什麼叫《巧克力味的暑假》，因為這個暑假有點像巧克力，有甜又有苦，好朋友分離的時候是痛苦的，但這是一定的，在新的生活中會認識更多的好朋友，更多的同學，這也是一定的。我也認識到朋友是最重要的，不管在那裡，你和朋友的關係是不變的，你和朋友的.回憶是永久的，所以朋友在生活中最重要的。其實離別確實是一件很傷感的事，但人生總免不了要離別，俗話說：天下沒有不散的宴席。而且這還是人生的第一次離別，難免會有些傷心與難過。雖然過去的日子無法挽回，但在未來的日子裡，我們還會收穫更多的友誼和快樂！讓我們向著更高的理想前進吧！這個有苦有甜的暑假，我一定會好好品味的！
讀巧克力味的暑假有感作文 篇34
這個暑假，老師推薦我們看幾本好書，其中我看了《巧克力味的暑假》，書中的內容不僅充滿童趣，而且文字表達幽默。
這本經典的書籍是由著名的訪校作家，少兒閱讀及寫作推廣人——“陽光姐姐”伍美珍寫的，她寫的書籍主要是來自小讀者的來信。 此書妙語絕倫，好詞好句成篇，表達了小孩子的童真。書中的主角是一個女孩，她的名字叫“項心儀”， 12歲，外號：“瓜子臉女霸王”，她還有一個小組織呢，代號叫：“人見人逃女生四人組”。還有“死黨”是：“非洲王后”陶非然，“四眼鋼牙妹”胡晶晶，“老大”蔡一心。
故事情節大概是：因為主角項心儀和她的同學要升國中了，分別之際，彼此都捨不得，還想停留在國小時侯的美好時光。項心儀就在這傷心、寂寞的暑假認識了2個朋友：樓上的男生朱子同，稱號“老豬”，在玩朱子同發明的“紙上談QQ”而結為好友的。另一個好朋友是在去內蒙古旅遊時結識的'黃小月，稱號：“黃瓜小月餅”。因為有了她，所以在旅遊時玩得更開心。
我覺得《巧克力味的暑假》這個書名很有意思。巧克力的味道又苦又甜，苦是形容他們國小畢業快要分開了，大家都很傷心，捨不得。甜是因為他們將會認識更多的同學，懷著一種期待、興奮的心情。用這個手法來比喻國小階段最後一個暑假複雜心情很貼切。
文章結尾寫到：“雖然無憂無慮的國小生活過去了，但很快要成為中學生了，迎接新的前程······”是啊，將來我們也會像小主角一樣國小畢業以後，要面對新同學和老師，迎接更大的挑戰，在我過去的生活裡就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點點光彩。所以我們現在一定要珍惜眼前這段美好的友誼，要讓它永存在心裡！
讀巧克力味的暑假有感作文 篇35
寒假，我讀了我國著名兒童文學作家伍美珍姐姐寫的《巧克力味的暑假》，可好看了，它讓我明白了許多道理。
對於國小畢業生項心儀來說，這個暑假讓她嚐到了畢業的獨特滋味，那就是，畢業考試好過關，但畢業時心理這道坎難過關。曾親密相處了五年的朋友，在畢業之後勞燕分飛。心中那無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。所幸的是，她又遇到了新的同學和朋友，可又要和老朋友分開。友誼的滋味，對她來說，猶如巧克力般苦澀而又甜美。
我和項心儀懷一樣，也是重友情的小女孩。有一次，我和我的朋友，一起到廣場玩，我們不約而同來到賣玩具的`小攤前，一齊把目光投向一個“睡咪兔”，我們同時抓住玩具，我們爭吵著。“這是我的，我先拿到的。”我說。“不，是我先看到的！”她爭辯道。她鬥不過我，放棄了。以後，我們誰也不理睬誰，總是一見面，翻一個白眼，轉身就走。一次，我們的“瘋狂課”——自由活動課到了，男生們到操場上瘋跑，女生們則湊起來玩遊戲，看花花草草。我一個人孤獨站在操場中間，她也一個人獨自去植物展廳觀看，再也不用我的陪伴。我很孤單，彷彿自己是“單翼天使”。回想起以前我們的歡聲笑語，想想項心儀的友情，覺得很慚愧。於是我去展廳找她，向她道歉，這個道歉讓我們冰釋前嫌。朋友之
間沒有矛盾，怎麼成為以後的摯友呢？
友誼是能溫暖人心的東西。靠天，靠地，還要靠朋友。只要自己和朋友都懂得珍惜友誼，那麼自己的天空就多了一塊色彩；失去朋友，不懂得珍惜友誼，自己的天空上就多了一塊黑暗。謝謝你，《巧克力味的暑假》，更謝謝您，伍美珍姐姐。
讀巧克力味的暑假有感作文 篇36
過完這個暑假，我就是個六年級的學生了，還有一年就要面臨畢業。“畢業”這個詞，和離別、傷感、還有對未來的恐慌，總是緊密相連的。有時候，我在想：為什麼要畢業？為什麼要長大？而《巧克力味的暑假》這本書的主人公項心儀也經歷著和我一樣的煩惱。
書中主要寫項心儀畢業考好不容易才過關了，但畢業心理這道坎卻難以過關，對於項心儀這個畢業生來說，這個暑假她嚐到了畢業的獨特滋味。曾親密相處的'四個好朋友，在畢業後都勞燕分飛了，在她心裡那無限的孤獨和無奈，只有她才能體會得到。所幸的是，她又認識了新的朋友，獲得了新的友誼。友誼的滋味，對於她來說，猶如巧克力一樣，既苦澀而又甜美。
在讀這本書時，我想起了我童年時的小夥伴，那時，我和小夥伴總是手拉手，一起玩耍，甚至常在小夥伴家裡吃飯，可謂形影不離。到了讀國小的時候，我要離開家鄉，隨媽媽到東莞了。我的好夥伴都來送我，在和小夥伴道別時，我們互相抱著對方，是那樣的不捨，那樣的留戀。當時我認為，這可能是我這一生中最珍貴的友情了，可是，被我視為一生中最珍貴的友情卻因為距離和時間漸漸淡化了。幾年過去後，我和這些童年的夥伴甚至變得陌生了，我為此而心痛，也曾經為此消沉。在媽媽和老師的幫助下，我終於跨過了這道坎，獲得了同學純真的友誼。
這個故事讓我心有感觸，畢業的確是一件令人傷感的事情，因為這是人的一次離別，總會使人心裡難受，同時也難以適應。但在我們人生的道路上又是免不了。因此，我們不能一味的留戀過去，因為過去就是過去，我們是無法挽回的。我們在未來會重新收穫新的友誼，所以我們應該珍惜現在的友誼，珍惜現在的感情，以後就會擁有美好的回憶，你才會感到幸福和幸運的。如果現在不珍惜，以後我們將會為自己沒有好好的珍惜友誼和感情而感到後悔，也不會擁有這美好的回憶。
友誼，猶如巧克力，既苦澀而又甜美，我也心有同感。
讀巧克力味的暑假有感作文 篇37
我是一個小書迷，這個暑假我看了很多書，有《小女孩大理想》。《天使的聲音》。《老天會愛笨小孩》…。其中有一本名叫《巧克力味的暑假》的書使我感受最深。
《巧克力味的暑假》寫的是一個國小畢業的國小生，這個暑假她嚐到了畢業的獨特滋味。曾經親密相處了六年的四個好朋友，在畢業之後勞燕分飛，心中那無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會，所幸的是，她又遇到了新的同學和朋友…。友誼的滋味，對她來說猶如巧克力一般的苦澀而甜美。每個人的一生都會遇到許多的朋友，朋友是我們生活中必不可缺少的一件珍貴的禮物，如果一個人沒有朋友，那麼他該會是多麼的孤單和寂寞啊！痛苦和歡樂都無人分享的生活該是多麼的無趣，所以我們都應該珍惜友誼。
《巧克力味的暑假＞這本書寫了兩個故事，第二個故事名叫《我班女生愛打人》，寫的是男生錢青毛經常被女生＂欺負＂，他甚至有躲到ＷＣ去躲避女生追打的經歷，故事很風趣也引人深思，為什麼現在女生對男生都很＂凶＂？男生是不是命中就沒有地位？在這個幽默的故事中，作者試圖去探討一些原因所在，其實我知道，男生和女生之間有矛盾並不奇怪，消除矛盾也很簡單。男生和女生在十一二歲這個年齡，由於性格差異變得鮮明，個性差異也會突然增大，所以很容易引起衝突和矛盾。這並不奇怪。我認為，這個年齡段的男生，要注意培養自己的勇敢。堅強和寬容的人格特徵。這個年齡的女生呢，要注意養成溫柔。善良和體貼的.性格特點。我想，我們現在的社會。家庭和學校，對男孩和女孩的特殊人格培養，都缺乏足夠的重視。教育的缺陷將帶來性格和修養的缺陷。不過吵吵鬧鬧的十一二歲，也是非常熱鬧的哦，將來這一切都是值得我們去永遠回憶的美好記憶。
書裡寫的故事就象發生在我身邊的事情一樣，很真實，讀完之後我深深的體會到了同學之間的友誼是多麼的美好和真誠，今後我會更加珍惜身邊這些同學的友誼，努力做一個陽光並積極向上的女駭！
讀巧克力味的暑假有感作文 篇38
暑假到了，我從那花花綠綠的書櫃裡拿出了一本我百讀不厭的書——《巧克力味的暑假》。
文章的主人公是剛剛國小畢業的項心儀。按說，這個暑假沒有作業，應該過的很快樂吧！？不，對於她來說，這個暑假過得……也不是不快樂，只是有一種很特殊的味道。
畢業考不難，但畢業的心理這道難關卻非常難過關。當然，項心儀也不例外。與自己一起生活了六年的班級，還有那些老師們、同學們就這樣散了，誰心裡也不好受。可是又有什麼辦法呢？心儀心中那種無限的孤獨與無奈，誰能體會？爸爸？還是媽媽？不，只有她自己，只有她自己才能體會。
不過，幸運的是，她又認識了好多新朋友。比如和心儀一起去大草原玩的“黃瓜小月餅”黃小月、跟心儀玩“紙上QQ”的朱子同……友情的滋潤衝談了心儀心中那無限的孤獨。在國小發生的點點滴滴，或許就是大家最最珍貴的回憶吧！
其中，有一章故事讓我印象非常深刻——“四人組”和“黃瓜小月餅”一起去學校，心儀本不想去，但看到學校那並不巨集偉的'大門時，竟莫名的激動起來！接著，她們不辭辛苦爬到五樓，去曾經的六（1）班教室裡坐了坐，卻都默默無語，應該是在回憶以前的那些人和事吧！
對於心儀來說，這個暑假，就像巧克力一樣——又苦澀，又甜美。
不知不覺，書已經翻到了最後一頁，我只好依依不捨的合上書。
這本書的封皮是棕色和土黃色，在我那花花綠綠的書櫥裡並不顯眼，我也不知道我為什麼會選擇看這本書。或許是因為我也快國小畢業了吧！
五年前，我也只是一個剛剛入學的小孩子，天真、爛漫。一轉眼，已經成了國小裡最高年級的一名。想起剛剛入學時的時光……唉，我真的好像把這些美好的日子留住啊！可是，有一句話說的不錯：“想象很豐滿，現實很骨感。”想留，卻留不住。
這時，彷彿有一首歌在我耳邊迴盪：
我不想我不想不想長大！長大後世界就沒童話
……
讀巧克力味的暑假有感作文 篇39
今天我讀了陽光姐姐的《巧克力味的暑假》，感觸頗深，激起了我奮鬥的理念。
讀完了《巧克力味的暑假》，我感覺到了暑假中的苦澀與甜蜜，就像巧克力一樣。但是，只要朋友永遠手牽著手，心連著心，勇敢向前走，畢業後的暑假，甚至以後，也一樣是快樂的。
書中的項心儀，嚐到了畢業後的苦澀與甜蜜。項心儀是一個“組織”中的一員，可是國小畢業後，最鐵的朋友紛紛離去，“組織”立刻“五馬分屍”，大家勞燕而飛。項心儀感到很孤獨。沒有朋友的.日子，就像是在黑壓壓的一片烏雲下艱難地等待著太陽；沒有朋友的日子，就像是雲朵被風吹得四分五裂，只剩下孤獨的一小片；沒有朋友的日子，就像是被人當廢物一樣無情地丟棄······是啊，畢業了，項心儀的朋友都像南飛的燕子飛走了，她的心情是多麼複雜，寂寞的日子裡得不到一點安慰······，可是，在這苦澀的暑假中，新認識的朋友帶給了她快樂，就像是陰天裡的一束陽光照亮了她黑暗的心靈；就像是金光閃閃的鑰匙，為她打開了心鎖；就像是鬱悶的日子中下的一場涼絲絲的雨，讓她透徹心扉，透心的涼，透心的快樂······新朋友給予她的，是畢業後暑假中的快樂與舒心。她不再愁眉苦臉了。她的臉上重新掛上了燦爛的笑容，多麼甜蜜。最後，她與新老朋友一起，快樂地向前進。
畢業後的暑假，就像巧克力——老朋友走了，苦澀；新朋友來了，甜蜜。無論什麼時候，友誼都是我們的支柱。沒有朋友的日子，多麼痛苦！當朋友們為我們排憂解難的時候，又是多麼甜蜜！項心儀與我們每一個人都一樣，只要大家與新老朋友在一起，友情永遠不變，勇敢前進，畢業後的暑假，甚至以後，也不會感到寂寞了。
讀完了《巧克力味的暑假》，我想，只要我們友誼永不變，勇敢向前進，一切就都是快樂的！
讀巧克力味的暑假有感作文 篇40
散學典禮完畢後，我就與幾個朋友興高采烈的來到了書城，我來到了三樓尋找《巧克力味的暑假》，那本書是陽光姐姐——伍美珍新出的書。我來到伍美珍姐姐專賣書櫃，看到了許許多多的書，我仔細的搜尋，啊！終於找到了，我大喜過望。接下來我又買了《戴牙套的青蛙王子》和《淘氣包馬小跳——小英雄與芭蕾公主》就與我的朋友高高興興的回家了。
我回到家後看的第一本書是——《巧克力味的暑假》，《巧克力味的暑假》故事主要內容是：項心儀畢業考好過關，但是心裡這道坎卻難過關——對於國小畢業的項心儀來說這個暑假他嚐到了畢業獨特的滋味。曾親密相處了六年時間的好朋友，在畢業之後勞燕分飛，心中那無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。所幸的是，她又遇到了新同學和朋友……。友誼的滋味對於他來說，猶如巧克力一般苦澀而又甜美。
我看完《巧克力的暑假》之後，我就擔心我也會和書中的“項心儀”一樣，巧的是，我也與班上的幾個同學結為姐妹，這些年來，我們姐妹有福同享有難同當，在生活上互相關心，在學習上互相幫助，一起成長、一起進步。就算有時候吵架，過不了5分鐘我們就和好了，如果我們分開了，我還真的捨不得，畢竟我們相處了那麼多年，我想，我再也不會找到這樣的好朋友了。我不僅捨不得我的姐妹，還捨不得我的老師，曾經我的成績不太好，但是在老師的鼓勵和幫助下有了極大的進步，讓我越來越愛上了學習。老師不辭辛勞幫我們補課。我的字以前寫的亂七八糟、東倒西歪，在老師的幫助和嚴格要求下我的.字寫得越來越好了。老師們我想對你們說：“謝謝！
俗話說：天下沒有不散的宴席，就算畢業了會和我的朋友分開，但是，在上國中的日子，我還會結識更多的好朋友。舊的不去新的不來嘛，何況我也不會忘記我的老朋友。也許這是唯一一個自我安慰的理由了吧。
我想我的六年級暑假的也會像書中的“項心儀”一樣，苦澀而又甜美。
讀巧克力味的暑假有感作文 篇41
在暑假，我讀了一本充滿了離別和不捨的書，像巧克力一樣，甜蜜而又苦澀……
這本書主要講了項心怡離開了和自己相伴六年的母校，來到了自己的新學校。再這個暑假裡，像巧克力一樣：甜的是自己去了內蒙古旅遊，又在新的學校中找到了自己的心新朋友；苦的是離開了以前的好朋友們。
我們現在已經五年級了，再過兩年，感受到離別的.滋味了！
我在班裡也有一些知心朋友，一想到畢業這個詞，我們都會很傷感，因為畢業就在眼前，我們都不想離開彼此，但這件事終究會發生。兩年，說長也不長，說短也不短，在這一期間，我們要珍惜彼此，童年的友誼是很純真的，很美好的！
離別，是一種痛苦；讓人意想不到的痛苦！離別，是一種不捨，是一種悲傷的不捨！離別，是一種鍛鍊，是一種告訴自己要勇敢面對一切的鍛鍊！
讀巧克力味的暑假有感作文 篇42
最近，我看了《巧克力味的暑假》這本書。這本書主要講了一班六年級的學生，通過了畢業考試，紛紛被錄取到了各個學校。經過了一個暑假，又要開學了，他們交到了更多的朋友，嚐到了友誼的滋味。
這個故事的主人公是項心儀、錢慶茂、洪英傑、蔡一心、胡晶晶、朱子同……這些主人公都非常有個性。
書中的人物都領悟到了真正的友誼，我跟他們比起來就差太遠了。我還沒有領悟到真正的友誼。我相信，我會慢慢會領悟的。
讀了這本書，我明白了要領悟到真正的友誼，心中苦悶的`時候，你可以向朋友傾訴。朋友，遲早會分開，所以，也要學會交朋友。嚐盡友誼的苦澀和甜美。
讀巧克力味的暑假有感作文 篇43
這個寒假，我讀了陽光姐姐伍美珍的書《巧克力味的暑假》說實話，實在太好看了。這本書寫了一位名叫項心儀的女孩子六年級畢業後的'暑假。畢業之後，她將要各以往相處的六年級的好朋友分離了，她很捨不得。但幸運的是在暑假裡，她又認識了兩個要好的朋友。
我此刻讀二年級，對我來說，畢業還是一件遙遠的事。可是這本書讓我深深體會到了主人的感受。一方面，她對畢業的生活流露出一絲嚮往之情，因為在新的生活中，她能夠認識很多的朋友。另一方面她又感到很難過，因為她要和朋友分開了。對她來說確實是巧克力的暑假，又甜又苦朋友對每個人來都是很重要的我們遇到困難的時候，他們會來幫我們。我們歡樂時候他們也會和我們分享。此刻我想到我畢業的時侯也要和我的好朋友分開，我也有些難過了。我真是很喜歡這本書，這本書讓我度過了一個有意的寒假。
讀巧克力味的暑假有感作文 篇44
《巧克力味的暑假》這個題目十分吸引人，也許，我們會想，暑假應當是歡樂的。可是巧克力味的，暑假必須有苦有甜。那麼，這到底是是一個什麼樣的暑假呢？經過九九八十一難的畢業考試後的項心儀，在這個暑假嚐到了畢業的滋味。結識了六年的人見人逃女生四人組——瓜子臉女霸王項心儀，獅子王蔡一心，非洲皇后陶非然和四眼鋼牙妹胡晶晶卻要分離了。
老大，蔡一心要去上海，陶非然和胡晶晶要去七中讀書。留下項心儀一個人孤零零的在八中。好在，有從”天上掉下來的朋友“——朱子同和冬瓜大總統楊自熱與她一齊共享八中的生活。
天上掉下來的朋友，不幸的訊息，內蒙古之旅，‘黃瓜小月餅’黃小月一齊陪伴著項心儀度過了巧克力味的`暑假——正如它所說的一樣，巧克力，有苦有甜。友誼的滋味，對項心儀來說，猶如巧克力一般，苦澀而又甜美。五彩繽紛的暑假，究竟是怎樣樣的呢？
讀巧克力味的暑假有感作文 篇45
暑假來臨了，我到書店買了一本名叫《巧克力味的暑假》的書。這本書的作者是伍美珍，書中介紹了國小畢業班的同學一些趣味和苦澀的事情。讀了之後，我體會到了主人公和她朋友之間的友誼是多麼深厚，她們都捨不得自我的朋友，我覺得很感動，還默默留下了淚水。
書中的主人公項心儀，對於這位剛國小畢業生來說，這個暑假讓她嚐到了畢業後的獨特滋味。在這個暑假，她要忍受與以往親密相處了六年的`三位老朋友的分離之苦。主人公的三位老朋友正是"老大"蔡一心、"非洲皇后"陶非然和"四眼鋼牙妹"胡晶晶，他們在畢業之後勞燕分飛，心中那無限的孤獨和無奈，僅有她們才能體會。但幸運的是，主人公項心儀又認識新的同學"老豬"朱子同和朋友"黃瓜小月餅"黃小月。她和新朋友一齊玩耍，一齊聊天，他們很快就熟了起來，相互成了對方的"知己"。在最終，主人公項心儀與她的"老朋友們"一齊聚會，回到了剛畢業的國小，回味以前在那裡的一點一滴，這成了他們的完美回憶。友誼的滋味，對主人公項心儀來說，猶如巧克力一般的苦澀而又甜美。
他們三個冒著三十七度的高溫，呼哧呼哧地趕到我家來了。胡晶晶最終一個到。蔡一心把事情告訴了大家，胡晶晶突然哭了起來："嗚......老大你走以後……我想你了怎樣辦哪……嗚……"胡晶晶哭得把眼鏡都拿掉了。
"老大"蔡一心回到家啦！她們想再一次聚會。胡晶晶又在百忙中抽時間來，項心儀帶了她的新朋友黃小月給她的老朋友認識。逛完街後，她們回到了自我讀過的國小。她們坐在自我的教室裡，都默默無語，回想起以前的開心事。
這兩個片段使我體會到了她們之間的友誼是多麼深厚，胡晶晶聽到"老大"要走後，竟然哭了起來，有這樣的朋友真是難得。回到學校後，她們回想起以前的國小生涯，有酸甜苦辣，能夠看得出她們都捨不得與老朋友們分開。
這四位"老朋友"給我的印象十分深刻，我從她們之間學到了一樣很寶貴的東西——珍惜友誼。她們的友誼是百折不摧的，她們很愛自我的朋友，也很會珍惜友誼。在現實生活當中，我們班的同學不怎樣團結，更不懂什麼友誼。班裡沒有多少個很好的朋友，常常發生一些不愉快的事情，使大家發生誤會。我想，這是不應當的。很好的朋友應當要珍惜，一旦錯過了，以後再也沒有機會找回來。而一些小小的誤會讓大家吵架，更不應當。有時候，朋友是十分重要的，當你不開心的時候，能夠找他來傾訴；有什麼不懂的問題，能夠向他請教……朋友能帶給你無限的歡樂。所以，必須要珍惜你的朋友，珍惜你和朋友之間的友誼。
讀巧克力味的暑假有感作文 篇46
本學期我讀了一本書叫《巧克力味的暑假》。
這本書真的很感人。當我讀到：“曾經親密相處了六年的四個好朋友，在畢業之後勞燕紛飛，心中那無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。”這一句話，讓我感受很深。雖然我不是六年級的學生，但我已經上了8年的'舞蹈班，在班上有2個好朋友今年因為升國中，也離開舞蹈班了，我也很是想念她們。
還有一句話：“所幸的是她又遇上了新的同學和朋友……”這和我的情況是一樣的，雖然2個很要好的朋友走了，但我也遇上了新同學。讀到這裡，我的眼淚一滴一滴的流下來，就在這時，我自言自語的說：“這真是太感人了”，眼淚就像下雨一樣嘩啦嘩啦流淌下來，我是不是很傻啊。
最讓我感動的是，書中的主人公“項心儀”姐姐，都不是用哭去面對，而是用更加積極、樂觀的態度去面對。雖然朋友離開了，但她堅信總有一天會再見面的，會在遙遠的地方祝福彼此。
當我全部讀完這本書，我輕輕地合上書本，用手擦掉臉龐的淚水，仰起頭來，大步走到陽臺上，對著天空大聲地說：“親愛的朋友們，祝你們永遠幸福！未來的某一天，讓我們再相見吧！”
讀巧克力味的暑假有感作文 篇47
書是一個奇妙世界，它可以把人們的喜怒哀樂掌握在自己的手裡。書是一個成功的階梯，它可以把每個愛它的人送上成功的大門。書是一個快樂的城堡，它會讓我們在書中經歷人生的波折和辛酸，也會經歷幸福與興奮。
書的種類有很多，如：告訴我們許多人生道理的寓言；內容生動有趣的故事；以及最讓我喜歡的'校園小說。無論是哪個種類，它們總能讓我感覺好像與內容融為一體了一樣，或許這就是書的魅力所在，不同的書有不同的書的特點。我喜歡這一本書《巧克力味的暑假》。
當我看到書名時覺得很奇怪，但當我讀完時，我發現我錯了，因為六年級的暑假就如同巧克力似的既有苦澀又有甜蜜。因為老朋友走了，苦澀；新朋友來了，甜蜜。無論什麼時候友誼永遠都是我們的支柱。沒有朋友的日子，多麼痛苦！當朋友們為我們排憂解難的時候，又是多麼甜蜜！主人公項心儀與我們每一個人都一樣，只有大家與新老朋友在一起，友情永遠不變，勇往直前，畢業後的暑假，甚至以後，也不會感到寂寞了。讀完了《巧克力味的暑假》，我想，只有我們友誼永遠不變，勇往直前，一切就都是快樂的！
俗話說“水滴石穿”只有天天堅持讀書，就一點可以在書的海洋裡得到屬於自己的知識！
讀巧克力味的暑假有感作文 篇48
我很喜歡讀《巧克力味的暑假》這本書。這本書寫了國小畢業生項心儀在暑假嚐到獨特滋味，曾經親密相處六年的四個好朋友，在畢業之後勞燕分飛，心中無限的孤獨和無奈，才能體會。所幸的是，她又遇到了新的同學和朋友。我最喜歡讀這本書的章：樓上掉下來的朋友。寫的是：有一天，項心儀家的電腦中病毒了，玩不了遊戲，在家裡很無聊。突然，掉下了紙球，紙球上吊著長長的細線，她把紙球從窗戶外拽進來。接著，樓上又掉下紙片，上面寫著：你幹嗎搶我的紙球？就，一來一往，聊開了，知道了各自就讀的學校，各自的.愛好，將同一所國中學校，還望同桌冤家。正當項心儀意外交到朋友的訊息告訴她的四個朋友的時候，她的朋友去補習，去旅遊了，這讓她很失望。
讀了這本書，我想起了我的假期生活，爸爸沒帶我去玩，電腦又被媽媽設了密碼，電視卡又被爺爺拿走，只能寫作業、打電話跟同學聊天，看來我的假期生活跟項心儀不一樣，猶如苦瓜，一絲甜美。
我希望我的假期生活就像森林裡的小鳥一樣，自在地在無垠的天空中自由飛翔；在清澈的湖邊盡情暢飲；在蔥綠的樹上和同伴們快樂地玩耍。
讀巧克力味的暑假有感作文 篇49
我很喜歡讀《巧克力味的暑假》這本書。這本書寫了國小畢業生項心儀在暑假嚐到獨特滋味，曾經親密相處六年的四個好朋友，在畢業之後勞燕分飛，心中無限的孤獨和無奈，才能體會。所幸的是，她又遇到了新的同學和朋友......我最喜歡讀這本書的章：樓上掉下來的朋友。寫的是：有一天，項心儀家的電腦中病毒了，玩不了遊戲，在家裡很無聊。突然，掉下了紙球，紙球上吊著長長的細線，她把紙球從窗戶外拽進來。接著，樓上又掉下紙片，上面寫著：你幹嗎搶我的紙球？就，一來一往，聊開了，知道了各自就讀的學校，各自的愛好，將同一所國中學校，還望同桌冤家......正當項心儀意外交到朋友的訊息告訴她的四個朋友的時候，她的朋友去補習，去旅遊了，這讓她很失望......
讀了這本書，我想起了我的'假期生活，爸爸沒帶我去玩，電腦又被媽媽設了密碼，電視卡又被爺爺拿走，只能寫作業、打電話跟同學聊天，看來我的假期生活跟項心儀不一樣，猶如苦瓜，一絲甜美。
我希望我的假期生活就像森林裡的小鳥一樣，自在地在無垠的天空中自由飛翔；在清澈的湖邊盡情暢飲；在蔥綠的樹上和同伴們快樂地玩耍......
讀巧克力味的暑假有感作文 篇50
我讀了陽光姐姐小書房系列的《巧克力味的暑假》這本書，知道它主要講了：畢業考好過關，但畢業時心理這道坎卻難過關——對於國小畢業生項心儀來說，這個暑假她嚐到了畢業的獨特滋味。
曾親密想出了六年的四個好朋友，在畢業之後勞燕分飛。心中那無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。所幸的是，她又遇到了新的同學和朋友……友誼的滋味，對她來說，猶如巧克力味一般苦澀而又是甜美。
剛看完，我就想到再過幾年，我就要感受到猶如巧克力味一般苦澀而又是甜美，我真難過。我捨不得老師；捨不得同學；捨不得美麗的'校園；捨不得熟悉的一切……
我情不自禁地長嘆一聲。在這幾年裡，我一定要學會珍惜寶貴時間。唉，一眨眼三年又過去了。看來，“光陰似箭，日月如梭。”這句話靈了，我不禁暗暗叫苦。
但是，我希望︰時間，能慢慢過；能等等我。
讀巧克力味的暑假有感作文 篇51
為了讓我的暑假過得更加充實，我在網上把“陽光姐姐”伍美珍的小說《巧克力味的暑假》看了一遍，說實話，這本書真是精彩呀！
文中的女主角項心儀是個六年級學生，但是，她即將畢業，成為一名正式的中學生了。在國小的最後一個暑假中，項心儀體會到了不同的滋味--將要與六年形影不離的'三個死黨分別，不僅如此，還有一個要去外國讀書。雖然心儀心裡有一絲難受，但與樓上的男生--朱子同意外認識，又在旅遊時跟黃小月結伴，三人成為了好朋友。這個暑假猶如巧克力般，甜中帶苦、回味無窮，使項心儀難以忘懷。
友情是我們的支柱。一想到國小生的我們快要變成中學生，國小生的情誼被“升學”這個詞一捅而破，不管是什麼人，都會感到不捨。沒有朋友的日子是痛苦的！只要大家的情誼始終不變，畢業以及以後的日子就不會再寂寞了！與朋友分離的確很難以讓人接受，不過，在新的一年裡，我們總會結識更多朋友，與其不捨情誼，還不如去接觸更多的事物！
讀完這本書，我更加懂得要珍惜與好朋友之間的美好時光，不要到失去後才後悔。
讀巧克力味的暑假有感作文 篇52
世界上最珍貴的就是家人，最幸運的就是有家人相伴，最甜蜜的就是分享親情。合上書的一刻，我的心裡也塞得滿滿的，彷彿與主人公一起品味到了幸福的味道。
“流淌著巧克力的河流瀑布，結滿棉花糖果實的花草樹木，色彩嬌豔欲滴的糖果蘑菇，粉紅色的龍舟飄浮在巧克力河之上……”書中對威利·旺卡的巧克力工廠的描述太讓人嚮往了，那不僅是世界上最大規模的巧克力工廠，不僅是製作全世界最可口的糖果的地方，那簡直就是生產幸福的地方。然而誰知道，它的主人威利·旺卡先生竟是一個被幸福拋棄很久的的人，就像他的工廠一樣多年來一直空蕩蕩地站在那裡，雖然都一樣的華麗，令人敬畏，卻一直對世人封閉著，孤單地精彩著……他幸福嗎？我說：NO！透過他身上耀眼的光環，我只看到令人心酸的小旺卡，從爐邊拾起在爸爸手中倖存下來的巧克力，第一次嚐到了糖果的美味，找到了夢想卻從此與親情絕別。他擁有成功卻離幸福那麼遙遠。
當小查理進入我的視線時，我雖然也為他和他的爸爸媽媽以及爺爺奶奶、外公外婆住在一間荒廢多年、狹窄的房子裡，過著貧困的生活而感到著急。但他有最愛他的爺爺喬，曾經為旺卡工作過，會給他講述巧克力工廠當年的故事；他有和藹可親的爸爸，會在工作之餘帶回一個個廢棄的牙膏蓋，幫他完成小小的夢想——拼砌一個巧克力工廠的模型……在這間彷彿一陣風都會吹倒的房間裡，我體會到的是擠得滿滿的關心、愛護、體諒、貼心……親情擁擠的房子裡幸福更濃吧？從屋頂的破洞飄落的雪花也會幸福的融化吧？這時候的查理看著街角那個棄兒一般的建築，會有一些感慨，一些嚮往，那間巧克力工廠到底是什麼樣的呢……
幸運與幸福只是一字之差，可是幸運並不一定就會帶給你幸福。看完這本小說時我不禁想：作者是希望每個家長和孩子一齊看吧，一起來思考：怎樣才能讓孩子擁有幸福？
你看：五張金獎券給五個小孩、五個家庭同等的幸運機會，踏上探祕威利·旺卡的巧克力工廠奇幻之旅，可擁有驚喜大獎——成為這個工廠的繼承人的只能是一個人。接下來的故事的情節很戲劇性，孩子們被一個一個分散了：喜歡暴飲暴食、不愛思考，只是喜歡每天往嘴裡塞甜食的胖男孩奧古斯塔斯，因為貪婪墜入了巧克力河流；被家人寵壞、要是她爸爸不給買她想要的東西，她就會耍賴，又踢又鬧吵個沒完的小女孩維魯卡·索爾特，被扔進了垃圾處理器。嚼口香糖冠軍維奧莉特，她只在意往自己揹包裡不斷地裝戰利品，先是變成了一顆大藍莓，又變成了軟體人；而喜歡打電玩，總是喜歡炫耀自己比別人聰明的`小男孩邁克，鑽進電視變成了訊號微粒。然而幸運女神又給不為所動的小查理開了個玩笑，在幸運大獎終於花落查理時，面對威利·旺卡：是選家人還是選工廠的選擇題，他毅然的選擇了：和家人在一起。我想就是那四個小孩中的任何一位堅持到了這裡，都會選擇工廠吧。如果那樣，故事就會毫無亮點，只是一場美輪美奐的鬧劇。
一切彷彿又回到了原點，小查理一家依舊在為溫飽掙扎；旺卡先生依然在奇幻的工廠裡製造糖果的奇蹟。而一切已經悄然變化了。小查理對家人的堅持讓旺卡先生打開了對家人的魔咒，他找回了父親，也融入了小查理的親情世界。幸福終於擁抱了他們的每一個人。
小說的作者是有幻想大師之稱的英國作家懷爾德·達爾。真的難以想像他居然是一個飛行員，而且是從英國皇家空軍以空軍中校軍銜退役的飛行員。是不是正因為這樣，他的童話才有點不一樣感覺呢？他好像一個對孩子很嚴厲的父輩，就像書中旺卡先生的牙醫爸爸：對調皮任性的孩子缺乏耐心和憐憫，動不動就施以懲罰，在曲折的故事情節中，就有了那麼一點神祕感和邪氣的魔力。童話世界中瀰漫出來的奇幻的想像力，不是通常的粉紅色的、溫情的，而是冷冷的帶上那麼一點幽默。
看完這本書，我買了一大塊巧克力，不是威利·旺卡牌的，不過我也感覺到了幸福的那股味道。很甜，很奇妙。
讀巧克力味的暑假有感作文 篇53
在假期中，我讀過很多陽光姐姐的書，也喜歡過很多書，最近又喜歡陽光姐姐的《巧克力味的暑假》。
《巧克力味的暑假》主要講的是：一個國小六年級畢業生項心儀在國小最後一個暑假中的心情。這個暑假中她嚐到了畢業的.獨特滋味。曾經親密相處六年的四個好朋友，在畢業後都分開了，一個離開了這座城市，另外兩個跟她不在同一個學校心中那無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會到。所幸的是，她又遇到了新的朋友和同學，友誼的滋味對她來說，就像巧克力一般苦澀而又甜美。
讀完了《巧克力味的暑假》，我想到了我自己，因為我也是一個即將畢業的國小生，一想到畢業以後的生活，我就很害怕，害怕畢業後我的朋友會忘記我，不記得我了。
但《巧克力味的暑假》這本書讓我明白了，只要朋友手牽著手，心連著心，勇敢向前走，畢業以後的暑假，甚至以後，也一樣是快樂的。就像陽光姐姐說的“我們留戀過去，但過去無法挽回”，在未來的日子裡，我們還會獲得新的友誼，所以，我們要珍惜每一天。
讀巧克力味的暑假有感作文 篇54
讀完了《巧克力味的暑假》，讓我感覺到了暑假中的苦澀與甜蜜，就像巧克力一樣，但是，只要我們朋友永遠地手牽著手，心連著心，勇敢向前走，畢業後的暑假，甚至以後，也一樣是快樂的。
書中的項心儀，就是嚐到了畢業後暑假的苦澀與甜蜜，但當朋友們再次牽起那雙熟悉的手，再回到以前的學校——即使是巧克力味的暑假，還是以後，都是充滿友誼和快樂的。項心儀是一個“組織”中的一員，可是國小畢業後，最鐵的朋友各自離去，一個“組織”立刻“五馬分屍”，大家勞燕分飛。項心儀感到孤獨與苦澀，沒有朋友的日子，就像是黑壓壓的一片烏雲下艱難地等待著太陽；沒有朋友的日子，就像是一片整體的雲朵被無情的風吹得四分五裂，只剩下孤獨的一小片……是啊，畢業了，項心儀的朋友們都勞燕分飛了，她的心情多麼複雜，寂寞的日子中沒有一點的甜蜜……可是，在這苦澀的暑假中，新認識的朋友帶給了她一些快樂，就像是陰天中的一束陽光，照亮了她黑暗的心靈；就像是鎖孔對應的`鎖匙，為她打開了心鎖；就像是鬱悶的日子中下的一場涼絲絲的雨，讓她透心的涼，透心的快樂……新朋友給予她的，是畢業後暑假中的快樂與舒心，她不在是愁眉苦臉了，她的臉上，又重新掛滿了燦爛的笑容，多麼甜蜜！就像是吃了蜜罐一樣。最後，她與新老朋友一起，友誼永遠不變，快樂地向前進，這個暑假，真像巧克力，又苦又甜。
苦澀——曾與她親密相處了六年的四個好朋友，畢業後將“各奔東西”，心裡那份傷心和孤獨只有自己才能體會到。我也是一個國小畢業即將踏入中學校門的女生，情況和這本書的女主角一樣，六年的國小生活轉眼間就結束了，同學們在畢業之後勞燕分飛，在一起學習了那麼多年始終還是要分開，給我帶來的是無比懷念。
甜蜜——在暑假的一次旅行中，項心儀有一個意外的收穫——認識了一個新朋友！這個朋友把她心中的痛苦給抹平了，讓她再一次感受到友誼帶來的甜蜜與新的希望。我在這個暑假也過得很甜——沒有暑假作業可以痛痛快快玩兩個月，沒有什麼後顧之憂，也憧憬國中的學習生活。
畢業，是我們每個人都要經歷的，它總是和傷心、離別有著緊密的關係。我們不能停留在過去，畢竟過去是無法挽留，在未來的日子裡我們還會收穫到更多的友情，讓我們珍惜現在，不要為過去傷心。國小已成為我們的過去，新的學校、新的老師、還有新畢業後的暑假，就像巧克力：老朋友走了——苦澀，新朋友來了——甜蜜。無論我們在什麼時候，友誼是我們的支柱，沒有朋友的日子，是多麼的痛苦！當朋友們為我們排憂解難的時候，又是多麼的甜蜜，項心儀與我們每一個人都一樣，只要大家與新老朋友在一起，永遠不變，勇敢前進，畢業後的暑假，甚至以後，也不會感到寂寞了。
總之我相信：只有我們友誼永不變，勇敢向前進，一切，都是快樂的！
讀巧克力味的暑假有感作文 篇55
在假期中，我讀過很多陽光姐姐的書，也喜歡過很多的書。不過，我最喜歡的還是陽光姐姐的《巧克力味的暑假》。
《巧克力味的暑假》主要講的是：一個國小六年級畢業生項心儀在國小最後一個暑假中的心情。這個暑假中她嚐到了畢業的獨特滋味。曾經親密相處六年的四個好朋友，在畢業後都分開了，一個離開了現在的城市，另外兩個跟自己不在同一個學校。心中那無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會到。所幸的`是，她又遇到了新的朋友和同學，友誼的滋味對她來說，就像巧克力一般苦澀而又甜美。
讀完了《巧克力味的暑假》，我想到了我自己，因為我也是一個即將畢業的國小生，一想到畢業以後的生活，我就很害怕，害怕畢業後我的朋友會忘記我，不記得我了。
但《巧克力味的暑假》這本書讓我明白了，只要朋友手牽著手，心連著心，勇敢向前走，畢業以後的暑假，甚至以後，也一樣是快樂的。就像陽光姐姐說的“我們留戀過去，但過去無法挽回”，在未來的日子裡，我們還會獲得新的友誼，所以，我們要珍惜每一天。
讀巧克力味的暑假有感作文 篇56
友誼是什麼，友誼是一棵常青樹，用的是心田的清泉澆灌；友誼是什麼，友誼是一躲開不敗的鮮花，照耀它的是從心中升起的太陽。多少笑容是友誼喚起的，多少眼淚是友誼揩乾的。友誼對我們是多麼的重要，友誼，也是永久的，儘管大家都分開了，可是隻要友誼還在，心，一樣還在一起。這裡就有4個好朋友，她們友誼就是一棵常青樹。
時間過得飛快，一下子就到了國小畢業的時候，4位好朋友：項心儀、陶非然、蔡一心和胡晶晶，各自被分配到不同的學校去上中學。這個漫長的暑假，讓她們感受到了畢業的獨特滋味，傷心、寂寞、無奈，圍繞在她們身邊，她們在新的學習環境中認識了許多新的朋友，可她們4個好朋友依然像以前一樣關係很好，這就是真正的友誼。
讀了這個故事後，讓我懂得了，友誼真的是永久的`，即使分開了，只要那是真正的友誼。儘管分開是的滋味很難受，就如巧克力一般苦澀，是呀，畢業考試好過關，可心理這道坎卻很難過關呀，畢竟大家一起相處了六年之久的美好時光，培養出來的友誼關係必然堅固，所以，只要心在一起，友誼就一定是長久的。
讀巧克力味的暑假有感作文 篇57
暑假，我讀了一本《巧克力味的暑假》，我帶著好奇，看完了這本既苦又甜的暑假生活。
《巧克力味的暑假》：畢業考好過關，但畢業時心理這道結卻難過關——————對於國小畢業的項心儀來說，這個暑假讓她嚐到了畢業的獨特滋味。曾親密相處了6年的.4個好朋友，在畢業之後勞燕分飛，心中那無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。所幸的是，她又遇到了新的同學黃小月，是我和爸爸媽媽一起去大草原旅遊在飛機場相遇的朋友，我們在一所學校上學。大草原沒有想像的那麼好玩，還好有新朋友黃小月做伴。
看了這本書，我心裡也有一絲的不安，我國小畢業的時候，好朋友分開了會不會難過。轉念一想。我們終歸會長的，不可能永遠在國小，並且我們也會認識更多新朋友。只是不要忘記以前的"老朋友"就行了。
讀巧克力味的暑假有感作文 篇58
這個假期，我看了一本又好看又好笑的書，它名字叫《巧克力味的暑假》，它裡面有一個故事，看完後我覺得友誼是不變的。
它的主要內容是：一群六年級的學生畢業考試過關了，但畢業時心理這道坎卻難過關，曾親密相處了六年的好朋友，在畢業之後勞燕分飛，心中那無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。所幸的是，她們又遇到了新的同學和朋友……友誼的滋味，對她們來說，猶如巧克力一般苦澀而又甜美。
我的感想是：作者能夠將暑假比喻成巧克力，真是比喻得很好，而且是有甜美和苦澀的。就像我們現在一樣，建立了四年的'友誼，有時候我跟同桌拌嘴，過了一會兒，我們又和好了，因為我們的友誼深。突然，有個同學要轉學，我們很不捨得，到現在，她還沒回來，我們時不時會提起她的名字，說起她的事來，這都是友誼的關係。有時候，有個同學沒回來上課，我們會問老師，那個同學怎樣了，是生病了，還是有什麼事情。將來我們也會畢業，我們也會像她們一樣認識更多的同學，和認識更多的朋友，換一個新的環境，不代表大家會分離。
我們要珍惜友誼。
讀巧克力味的暑假有感作文 篇59
讀後感這個星期，我讀了一本好看的書，名叫：《巧克力味的暑假》。這本書裡有兩個故事，就讓我來為你們一一介紹吧！
第一個故事的名字叫：《巧克力味的暑假》，這個故事講的是：畢業好不容易考好過關，但畢業時心裡這道坎卻難過關——對於國小畢業生項心儀來說，這個暑假她嚐到了畢業的獨特滋味。曾經親密相處六年的'四個好朋友，在畢業之後勞燕高飛，心中那無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。所辛的是，她又遇到了新的同學和朋友，並且相處得很快樂……讓我體會到了友誼的滋味，對她來說，猶如巧克力一般的苦澀而又甜美。
第二個故事叫：《我班女生愛打人》，故事內容是：男生錢青毛經常被女生欺負，想到這裡，我不禁想到了我們班的“肖蛋蛋”他就像是錢青毛一樣，經常被我們班女生欺負。錢青毛他甚至有躲到WC裡去躲避女生的追打的經歷。為什麼現在女生對男生都很“凶”？男生是不是就命中註定沒有地位？在這個幽默有趣的故事中，作者試圖去探討一些原因所在……讀完了這個故事，我明白了一個道理：其實，男生和女生之間有矛盾的衝突並不奇怪，消除矛盾其實也很簡單。
這本書的作者是伍美珍，也就是“陽光姐姐”她曾是“陽光姐姐熱線”主持人，專為小讀者排憂解難。
生活和職業的經歷，使她都走上為青少年創作的道路，自2000年起，她在內地和港臺三地共出版了70餘部少兒題材的小說和報告文學作品，曾獲文化部“蒲公英少兒讀物獎”及新聞出版總署“全國優秀少兒圖書獎"冰心兒童圖書獎等，作品多次登上全國少兒書暢銷榜。被《文匯讀書週報》評選為“2005年十大少兒精品圖書”；作品"陽光姐姐小書房"系列被《中國圖書商報》評選為"2007年10大童書品牌"之一。多次被選入新聞出版總署及全國各地教育部門向中國小生推薦優秀書目。
她的小說給中國兒童文學帶來了一股清新的空氣，少男少女的成長是她所有小說中關心的主題。她以女性作家特有的敏感、細膩、體貼和善良走進了少男少女的情感世界與心靈世界；她的小說寫得非常好玩和好看，卻始終滲透著她一個不變的追求：和讀者一起長大。
這本書非常好看，我推薦給大家看哦！
讀巧克力味的暑假有感作文 篇60
逛完書城時，我已經累得筋疲力盡，直接趴倒在了沙發上。我隨手拿起了一本《巧克力味兒的暑假》，皺著眉頭看了看，心想：這本書有什麼好看的？可是，剛看了幾頁，我就被裡面的內容吸引住了。
書中的每一個人物，都有自己獨特的外號，例如“黃瓜小月餅”、“瓜子臉女霸王”等，這些趣味橫生的外號，不僅突出了他們的'特點，也表現了他們的活潑與搞怪。
更讓人羨慕的是，小主人公的暑假充滿了自由與快樂。她在暑假裡，不受父母的限制與逼迫，與朋友聚會、去內蒙古、認識新朋友……這些事情，是多少小孩期待的暑假生活啊！可是現實中的我們，有人因為期末考試成績不理想，被父母逼著上補習班，一個個補習班像洪水湧來，如猛獸般可怕，令人感到恐懼與退縮。因此，巧克力味的暑假，對我們來說，是多麼大的“誘惑”，也是我們一直夢寐以求的暑假生活。
作者讓書中的人物擁有了快樂，讓他們把自己的祕密與知己分享，這也正是它能吸引我閱讀的原因。故事雖然平凡但很有趣，雖然簡單但很深刻。大家也來讀讀吧！因為所有小孩渴望的、需要的，就在其中。
讀巧克力味的暑假有感作文 篇61
我第一次拿到《巧克力味的暑假》這本書，我就感到滿腹疑惑，太神祕了!暑假怎麼會是巧克力味的呢?懷著強烈的好奇心，我迫不及待地打開了這本書。
“人見人逃女生四人組”本書中的主人公是項心儀，外號“瓜子臉女霸王”。在她領頭的裡還有蔡一心、陶非然、胡晶晶。她們四個人在班裡曾經打鬥過、爭吵過，甚至“絕交”過!但她們最終還是成了最鐵的“鐵哥們兒”。她們要上國中了，彼此都要分開了，這個暑假就有了巧克力的味道。
看完這本書，剛升入六年級的我突然感覺到時光如飛箭一般，轉眼我的國小之旅也快結束了，想到我們同窗苦讀六年的同學就要各奔東西，真有點不是滋味。六年裡，我和我的同學一樣，也爭吵過、淘氣過、打鬧過，但更多的'是歡笑過、熱鬧過，甚至瘋狂過。我的心頭不由得升騰起。想起明年國小六年的生活就要結束時，一縷苦澀的滋味，無奈而又惆悵。
這些祕密是我們永恆的回憶。我們也不應該沉迷網路，荒廢學業，書中的朱子同因為“失戀”而沉迷網路，最後不僅造成身體上的傷害還荒廢學業，我們現在是學習的黃金時期，應該努力學習，而不是把精力投入到網路遊戲，成為網路的奴役。十二歲的青春總是悄然而過，淡淡的憂愁是成長的軌跡，然而在這多彩的歲月中，我們的心中都會包含著許多祕密，而這些祕密伴隨著我們的成長，它是我們生活的見證，也是童年的回憶，這些祕密伴隨著我們成長，等到這些祕密發芽的時刻，便是我們長大的時刻。所以我們應該珍惜現有的一切，珍惜和同學相處的時間，互相幫助，共同進步，為以後能走上理想之路而努力。
所以，我要珍惜現在的友誼，同學之間要互相理解，互相謙讓，不為一點小事而爭得面紅耳赤。就拿我們班這次評選班長的事來說吧!雖然我沒有被選為正班長，但我心裡還是挺平靜的，因為楊俊雪某些方面確實比我強，我為她感到高興。我希望我們班在她的帶領下，百尺竿頭，更進一步!
我想，這就是同學之間真正的友誼吧!當有人遇到挫折時，我們會為她難過和惋惜;而當她取得成績時，我們同樣為她高興和驕傲!我願我的國小生活就像一塊香醇的巧克力一樣有時苦澀，
讀巧克力味的暑假有感作文 篇62
《巧克力味的暑假》寫的是一位名叫項心儀的女孩六年級畢業後的暑假生活。她的外號叫“瓜子臉女霸王”，和自己的三個好朋友組成了“人見人逃女生四人組’’，可是各自分散到了別的中學了。在暑假中認識了兩個新朋友，一個是樓上的朱子同，朱子同是和項心儀玩紙上QQ認識的。黃小月是在內蒙古旅遊時認識的，外號“黃瓜小月餅”
最後寫了“人見人逃女生四人組’’加上黃小月後變成“人見人逃女生五人組’’。他們星期天約好一起出去玩後，又去了母校，回味以前的校園生活，這個暑假真像巧克力，似苦似甜。
讀後我知道了分別雖然痛苦，但這是每個人都必須經歷的'，新的生活會讓你認識更多的朋友、知己，正所謂“風雨之後見彩虹”嘛！
讀巧克力味的暑假有感作文 篇63
在暑假，我讀了一本充滿了離別和不捨的書，像巧克力一樣，甜蜜而又苦澀……
這本書主要講了項心怡離開了和自己相伴六年的母校，來到了自己的新學校。再這個暑假裡，像巧克力一樣：甜的`是自己去了內蒙古旅遊，又在新的學校中找到了自己的心新朋友；苦的是離開了以前的好朋友們。
我們現在已經五年級了，再過兩年，感受到離別的滋味了！
我在班裡也有一些知心朋友，一想到畢業這個詞，我們都會很傷感，因為畢業就在眼前，我們都不想離開彼此，但這件事終究會發生。兩年，說長也不長，說短也不短，在這一期間，我們要珍惜彼此，童年的友誼是很純真的，很美好的！
離別，是一種痛苦；讓人意想不到的痛苦！離別，是一種不捨，是一種悲傷的不捨！離別，是一種鍛鍊，是一種告訴自己要勇敢面對一切的鍛鍊！
讀巧克力味的暑假有感作文 篇64
在這一個夏日炎炎的暑假裡，我看了幾本有趣的書，《巧克力味的暑假》就是其中之一。
《巧克力味的暑假》講的是一個注重友情的女生--項心儀。她準備畢業了，但她又不捨得這個熱鬧的六<一>班，她的內心十分愁苦，因為她即將離開她的三個死黨：“獅子王”蔡一心﹑“非洲皇后”陶非然與“四眼鋼牙妹”胡晶晶，她們的友誼如巧克力一般又苦澀又甜美。
每個人都渴望擁有美好的友誼，我也有這樣的經歷：思思是我形影不離的'好朋友，一次，我們正在玩耍，忽然，我看見小敏有一張生日賀卡，覺得十分好看，就迫不及待上前去地拿在手中看，小敏大聲地叫著：“還給我，快還給我。”為了逗樂，我不但沒有還給她，還把賀卡扔給了思思，思思接住後，又扔給了我……小敏著急地哭了，就跑去老師那兒告狀。老師把我倆叫到到辦公室後，為了避免受到老師的責罵，我撒了個謊，小聲地解釋說：“是思思先扔給我的。”當時因為我的學習成績比思思好，老師也就沒多問了。在上課時，老師嚴肅地批評了思思。思思低著頭，沒說話。我心裡真著急了，真想馬上站起來告訴老師：“老師，其實賀卡是我扔的。”可是，話到嘴邊又咽了下去。因為我擔心老師、同學們以後不再信任我。於是，我決定課後去向思思道歉。可是，面對正在氣頭上又悶頭不語的思思，我欲言又止萬一她不肯原諒我，那是多麼尷尬的事呀！因此，那句道歉的話語一直留在我的心裡。可想而知，我和思思從此形同陌路了。
直到一個春光明媚的星期一，事情才有了轉機：我正在教室裡寫作業，“叮鈴—”上課鈴響了，我急忙趕去上體育課。意想不到的事情發生了：我不小心被絆倒了，右膝蓋整塊皮被擦破並滲著血，我疼得齜牙咧嘴的，眼淚情不自禁地滑落下來。“有人能幫幫我嗎？”我在心裡不斷地問。這時思思見狀跑了過來，與莉莉一同把我從地上扶起，一步一步地把我往校醫室送。我好奇地想著：“難道思思不記得過去的那件事了嗎？”走著走著，我便鼓起勇氣地說：“思思，那件事是我做得不對，你原諒我吧……”還沒等我說完，她就握著我的手，說：“沒事了，都過去了，忘了它吧！”我高興地抱著她，終於重歸於好了，激動得連疼也忘了。
《巧克力味的暑假》這本書讓我對友誼如巧克力一般又苦澀又甜美有了更真切的體會，也使我明白了：若要友誼地久天長是需要朋友雙方共同維護的，一個人如果失去了友誼，就會註定成為一個孤苦伶仃的人。
讀巧克力味的暑假有感作文 篇65
今天，剛考完試，雖還沒正式放暑假，但不用上學，我看了一本書——《巧克力味的暑假》，它讓我那還沒到的暑假也深深地融入到巧克力裡面了。
這本書主要寫了：項心儀是六年級畢業生，她考上了八中。暑假，她認識了許多好朋友，原來也是讀八中的，而且和她分在同一班的。她父母還帶她去內蒙古大草原，在飛機上，她又認識了一位叫黃小月的鄰班同學，她們滔滔不絕地交談，晚上還一起看篝火晚會。她非常開心，每天都快快樂樂地度過了整個暑假。
看了這本書，我彷彿就是項心儀，每天和朋友玩，做一些快樂的.事。在暑假裡，雖然不能看見一些老同學，但她還會認識一些鄰居朋友，暑假也會充滿歡笑！看她的暑假，彷彿是一塊巧克力，很甜蜜，很溫暖，很香甜……我看了這本書後，整天會想同一個問題：我這個暑假會像項心儀那樣過得很開心，無憂無慮了嗎？
現在我才知道，暑假並不是作業的天下。恰恰相反，暑假是讓我們放鬆心情，放鬆壓力，而作業卻是讓我們解悶和鞏固上學期知識的。《巧克力味的暑假》告訴說，開心才是幸福的。雖然暑假還沒正式來到，但我似乎聞到巧克力味向我撲鼻而來……
讀巧克力味的暑假有感作文 篇66
讀了《巧克力味的暑假》這本書後，我受益匪淺。這本書主要講了兩個故事：第一個故事的主角是瓜子臉女霸王——項心儀。這個故事講了項心儀要離開母校。畢業，這個詞語，和離別、傷感還有對未來的恐慌，總是緊密相連的。在這個故事當中，項心儀經歷著同樣地痛苦與煩惱。我在讀這個故事的'時候，不但能讀到傷感，還能讀到明亮的希望、讀到到未來的憧憬。
項心儀又認識新朋友來沖洗內心最苦惱的事情。故事中項心儀在去內蒙古草原的途中，認識黃瓜小月餅——黃小月。用紙上聊天的方法，認識老豬——朱子同。在項心儀心裡，認識朋友是多麼快樂的事情啊！
第二個故事的主人公是錢青毛，故事中，小黑皮——郭晶晶給我的印象最深，和錢青毛是絕配同桌，組合代號是“毛猴”組合。錢青毛班裡的女生愛打人，錢青毛總是到WC裡去，因為是那裡是她們的避難福地。讀到這裡的時候，我不僅捧腹大笑，男生居然被女生欺負，太好笑了。
錢青毛的組合代號是“狗仔隊三人組”，其中的成員有秦大博，杜子騰。最拿手的事情是刺探同學的隱私，曾被老師罰寫過600字的檢查，但他們能賊心不死，堅決不棄暗投明。
讀巧克力味的暑假有感作文 篇67
這個暑假，我讀了一本名叫《巧克力味的暑假》的書，這本書裡的女主角叫項心儀，她和幾個死黨組成一個叫“人見人怕四人組”。項心儀和她的好朋友在這個假期結束後，就要升讀國中了，她們可以在這個假期盡情玩耍。
由於她們的老大考到了上海的一所有名的外國語學校讀書，於是她們約定組織一次聚會，到一間大商場採購喜歡的禮物。項心儀在商場裡看中了一個很漂亮的筆盒，她很想買，但老闆開價要17元，她覺得太貴了，於是她的好朋友黃小月想到了一個辦法，她假裝拉著項心儀的手要走，老闆趕緊同意了她們報的價錢。她們幾個好朋友互相幫忙，互給意見，終於買到了各自喜歡的'禮物。
看完這本書，我覺得項心儀和她的幾個好朋友的友情非常純真，她們的這份友情是很寶貴的。每個人從小到大都會認識很多朋友，每一次的相識、相知都是一種緣分，大家應珍惜這份友情，互相關心、互相幫助，共同進步。
讀巧克力味的暑假有感作文 篇68
期盼已久的暑假生活終於到了，在暑假裡，我閱讀了一本書叫《巧克力味的暑假》，我有許多驚奇和感嘆，也懂得了許多，也有許多話想說，今天我就在這裡說一說我對這本書的`感想吧！
首先，有4個人我要說一下，分別是“瓜子臉女霸王項心儀”、“老大”蔡一心、“四眼鋼牙妹”胡晶晶、“非洲皇后”陶非然，在六年級的暑假裡，她們即將要分開了。哦！對了，她們組織代號是“人見人逃女生四人組”。在暑假中，在班級QQ群中，項心儀、胡晶晶、陶非然知道了“老大”蔡一心要去上海上國中，都非常傷心，她們傷心在畢業之後勞燕分飛，心中那無限的孤獨和無奈……
不久，項心儀一家去內蒙古裡，她還認識了一位新朋友：“黃瓜小月餅”黃小月。她們倆一起度過了一段開心的生活，儘管有失望，但依舊很快樂。她們在一起看篝火晚會，在一起騎馬，在一起玩耍。回來後，接到了“老大”的電話，她們五個人（包括黃小月）一起殺向步行街，項心儀還發現黃小月是砍價高手呢！
項心儀最後和死黨們來到六（1）班教室裡，都沉默，回憶大家一起度過了美好的快樂的童年時代，多麼難以忘懷，多麼難捨難分！
項心儀的暑假像巧克力，又苦又甜，希望我也能有一個巧克力的暑假！
讀巧克力味的暑假有感作文 篇69
在這個暑假裡，我讀了一本名叫《巧克力味的暑假》這本書。這本書是兒童作家伍美珍寫的，是推薦書目其中的一本。
說實話吧，這本書非常好看。文中的主人公項心儀在這個暑假裡嚐到了畢業那種孤獨的滋味。因為她畢業後，要和曾經親密相處了六年的三個好朋友離別了，進入國中的`新生活。
雖然項心儀要和朝夕相處六年的同學分離，但是她在這孤獨的暑假裡結識新的朋友——黃小月。這本書我最喜歡“四人組重聚的日子”這一部分，這一部分講述了項心儀和“人見人逃四人組”的組員重聚，最後回到母校，回憶起以往那些無憂無慮的國小生活。對項心儀說，在這個暑假裡，她嚐到猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。
是的，和好朋友分離的滋味是非常難受的，我也有過這樣的經歷。我是轉學生，為了在好的環境學習，轉學到市二小上學，和相處三年的同學和好朋友分別。不過，在往後的日子裡，我也認識了新的同學和朋友。
暑假後，我就要進入六年級，很快又要和好朋友分別了。所以，我要珍惜和好朋友相處的每一分每一秒。
讀巧克力味的暑假有感作文 篇70
暑假中的苦與甜蜜就像巧克力，老朋友走了，新朋友來了因為畢業之後，將要和曾經親密相處了六年的三個好朋友分離了，老朋友走了難免有一些難過與孤獨，新朋友來了又多了甜蜜。我認為離別的確是一件很傷心的事，俗話說：“天下沒有不散的宴席。但是你會在新的生活中認識更多的朋友、知己；只要我們團結就會成功。”但在今後的日子裡，我們要收集更多友誼和快樂。
另外，這本書也講述了另一個故事，叫做《我班女生愛打人》。男生錢青毛經常被女生欺負，他沒辦法甚至躲去衛生間躲避女生的追打的'經歷。其實，男生和女生之間有矛盾和衝突並不奇怪，因為男女生在十一二歲的時候，由於個性差異，如果女生和男生互相理解，矛盾很簡單的消解了。我們要和自己的同學團結友愛，這樣才能有一個好的班級體，所謂團結就是力量。
你和朋友的關係是不變，友誼也是不變的。我們更要加強這種人格培養與性格修養。
讀巧克力味的暑假有感作文 篇71
晚上，天上殘留著幾顆星星和一輪明月，它們都發著微弱的光。颼颼的涼風迎風吹來，我不禁都抖了一下……放下手頭的《巧克力味的.暑假》，拿起筆開始寫文章。可是，又不知道從何下手！五年的國小學習生活是過得如此地快，它像一把利箭，無情地設想我有效的心靈。我的心掉下了萬丈深淵，再也物理站不起來了。
和同學們嬉戲打鬧的情景一一浮現再我的眼前。現在我才知道，那些時間才是我人生最最美好的回憶啊！當想到還有一年的時間就要和老同學分別的時候，我的眼淚差點不爭氣地奪眶而出。可是，我拼命忍住了！因為外公跟我說過：“小善，你已經長大了，不應該隨隨便便的哭了，懂嗎？”更何況這是事實，我應該勇敢地站起來去面對。現在，我只能利用最後一年的時間和同學們和睦相處。我一定要好好學習，這樣既能在老師同學們的心目中樹立一個好榜樣，讓他們永遠也不會忘記我，又能讓我的人生更加精彩！
讀巧克力味的暑假有感作文 篇72
這個月，我讀了“陽光姐姐”的作品——《巧克力味的暑假》這本書，讓我受益匪淺，明白了同學之間最美好的東西——友誼。
這本書的主人公是一個名叫項心儀的國小畢業生，項心儀嚐到了畢業後離開朋友的獨特滋味，巧克力味就像是項心儀在暑假裡度過猶如巧克力一般的甜美而又苦澀的滋味。
讀了這本書，讓我想到了我們同學之間的友誼。剛轉到北郊國小，一切都很陌生，總感覺同學們對我有點排斥，我很孤獨。漸漸地，我改變了看法。有一次， 我不小心摔倒了，磕破了膝蓋，同學們看見了，就馬上過來把我扶起來，還幫我處理傷口，上下學幫我背書包。雖然這是一件小事，讓我感到同學之間的友愛，我開始和同學們開心地玩耍。
讀了《巧克力味的暑假》這本書，我感受到了友誼的快樂，友誼是一種和諧的平等。正如高爾基說的那樣：真正的朋友，是在你獲得成功時，為你高興，是在你遇到不幸或悲傷時，會給你及時的支援和鼓勵，是在你有缺點可能犯錯的.時候，會給你正確的批評與幫助。
讀書，相當於傾聽智者的談話，讀書，給你帶來無窮的快樂，同學們，讓我們一起去暢遊書的海洋吧。
讀巧克力味的暑假有感作文 篇73
媽媽把《巧克力味的暑假》一書買回來後，我當天就一口氣看完了。我很羨慕項心儀有這麼要好的朋友。媽媽問我為什麼暑假是巧克力味的呢我說，因為她們的暑假就像巧克力的味道一樣充滿了苦澀和甜蜜，苦的是她們異常要好的四個好朋友因為國小畢業而勞燕分飛，甜的是之後她又交上了新的'朋友，有了新的生活。
我的暑假是什麼味道的呢思來想去，好像僅有甜蜜，那應當就是哈蜜瓜的味道了。
真期望以後我也能像她們一樣擁有知心的好朋友，說說自我的心事，控訴控訴自我的父母，探討一下武功祕笈。
想想就覺得很美！
讀巧克力味的暑假有感作文 篇74
最近幾天，我讀了陽光姐姐伍美珍新出的書《巧克力味的暑假》，可真算是廢寢忘食。說實話，實在是太好看了。文中的女主人公項心儀在這個暑假裡嚐到了畢業後獨特的滋味。因為畢業之後，將要和以往親密相處了六年的三個好朋友分離了，其中一個還要到外地去讀書，心裡難免會感到一絲難過與孤獨。但可幸的是，在暑假裡她又遇到了新的朋友與同學……，所以，在這個暑假裡，她嚐到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。我認為離別確實是一件很傷感的事，但人生總免不了要離別，俗話說：天下沒有不散的宴席。並且這還是人生的.第一次離別，難免會有些悲痛與難過。雖然過去的日子無法挽回，但在未來的日子裡，我們還會收穫更多的友誼和歡樂！
總的來說，我真的很喜歡這本書。
讀巧克力味的暑假有感作文 篇75
讀了《巧克力味的暑假》之後，我徹徹底底地品味到了暑假巧克力的味道。
這個故事的主人公叫“項心儀。對國小畢業的她來說，這個歡樂又孤獨的暑假生活令他嚐到了畢業的'奇妙滋味。以往與她相處六年完美時光的幾個好夥伴，在畢業後就要分開了，心中那無比漫長的孤獨和悲傷，僅有她自我一個人能體會。幸運的是，她遇到了帶給她歡樂的新同學、新朋友。
友誼的滋味對每個人來說，是巧克力般的又苦又甜！友誼對每個需要關心的人都極其重要，我祝福世界上的每一個人，有一段完美又珍貴的友情！
讀巧克力味的暑假有感作文 篇76
聽說“陽光姐姐”伍美珍又出新書啦！我拉著爸爸的手奔向書店買了一本。哈，原來書名叫《巧克力味的暑假》呀！光聽名字就夠吸引人的啦！我迫不及待地翻開書，津津有味地看了起來。
這個故事主要是說六年級畢業生畢業後同學們要面臨第一次離別的悲傷升上中學時的暑假。主角項心儀嚐到了畢業的獨特滋味，那滋味就像巧克力味一樣，苦澀而甜美，曾親密相處六年的好朋友畢業後勞燕分飛，“老大”蔡一心甚至要去上海，心中那無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會到。當她們幾個要好的同學最後一次相聚時，大家早已滿面淚水。
哎，天下沒有不散的宴席！國小畢業離別，是我們人生當中的第一次離別，對於我們國小生而言，就像是生離死別，小孩子脆弱的心靈更加容易動感情，更何況是離別的不是別人，而是相處六年的同學，如果以後還能見面，也是“最熟悉的陌生人”而已。在陽光姐姐小書房裡，寫的都是國小生校園生活的開心事、趣事，這一本卻是寫畢業後離別的悲傷，這更容易突出同學們的'純潔的友誼。
我們以後也要離別，不知道我們會不會像項心儀他們一樣依依不捨呢？一定的，一定會的。
我喜歡這本書。
讀巧克力味的暑假有感作文 篇77
前一段時間，老媽給我買了一本《巧克力味的暑假》，陽光姐姐寫的。一見這本書，我就喜歡上了，我有空就看，有空就看。這本書的大概內容是：畢業考好過關，但畢業時心理這道坎卻難過關——對於國小畢業生項心儀來說，這個暑假她嚐到了畢業的獨特滋味。曾親密相處了六年的`四個好朋友，在畢業之後勞燕分飛，心中那無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。所幸的是，她又遇到了新的同學和朋友……友誼的滋味，對她來說，猶如巧克力一般香甜中帶著一絲苦澀。
這本書教導我不要因為一點小小的挫折就非常傷心、難過，而是應該勇敢地面對。項心儀就是一個很好的例子，畢業之後，她十分想念她和蔡一心、陶非然、胡晶晶組成的四人組，但她又遇到了新朋友朱子同、黃小月。
現在我已經上四年級了，離畢業不到三年時間了，珍惜現在的友誼，珍惜現在的每分每秒！
