在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的植物生長的作文（精選30篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
植物生長的作文 篇1
校園操場的一個幾乎不見陽光陰暗角落裡，幾株蒲公英正在岩石縫中努力生長……
午休時，漫步在校園中。無意間一瞥，牆根幾株蒲公英正在石縫中開得正豔。這一抹金黃雪白，頓時令我眼前一亮。
黃色蒲公英在陽光下燦爛地綻放著，中間黃燦燦得，愈往外顏色越淡，花瓣邊緣是奶黃色，給人一種溫馨的感覺。嫩黃的葉子，呈鋸齒狀，狹長又細窄。微風吹過，蒲公英搖搖晃晃，它那瘦弱的身軀不堪一擊，似乎隨時就要被吹倒；根深深地埋在碎石之下，使它堅強地挺立著！微風中，它翩翩起舞，跳起了華爾茲圓舞曲，青青小草在它四面伴舞。只是它“頭髮”掉落了一些，隨風飄揚到世界另一個角落，生根發芽。陽光透過高高的花壇，透過繁茂的綠葉，透過茂盛的灌樹叢，輕柔地灑在這個陰暗的角落，這個潮溼的角落裡，灑在這株弱小的蒲公英身上。它開得不那麼亭亭玉立，花似一個小小的棉花球，顯得那樣單薄，莖也扭曲著。但它依然忍受著孤獨寂寞，向著微弱的陽光，成長著，堅強著，自強不息，一股莫名的感動充盈我的全身！
另外幾株蒲公英渾身潔白無瑕，“立根原在破巖中”。這幾星潔白半點似星星般點綴著這小草坪和灌木叢，使它不再是單調枯燥的綠色。幾株蒲公英莖上結出許多潔白的“小絨球”，許多“小絨球”在一起遠看似乎一個棉花團。它沒有其他花朵那樣妖豔，也沒有沁人心脾的香氣，有的只是一身輕靈。
飄似雨，逸如紗，求來飛絮赴天涯。
植物生長的作文 篇2
曾有人問過這樣的一個問題：科學家應該具備什麼?有人回答說：“要有科學天賦，是個天才。”有人說：“要有對科學的熱情。”我認為：身為科學家，光有天賦和熱情是不夠的，還要有好學多問、鑽研創新精神。其實，不只在科學領域，我們在生活中也應該有好學多問、鑽研創新的精神!
我喜歡和爺爺去跑步，在跑步的途中有一個鋼琴班和一家小型工廠，兩地旁邊都長了一樣的野花，可雖然品種一樣長相卻大不相同。鋼琴班旁的那片野花美麗、鮮豔。反觀工廠旁的花，花色暗淡，花兒細細，病病怏怏的。你不仔細看就不會發現這竟是同一種花。我產生了一個疑問：明明是同一種花，可為什麼開出來的花色卻差這麼多?難道是水土不一樣?於是我來到鋼琴班旁和工廠旁，分別看了一下土壤，可發現兩邊水土並沒有多大差別。可為什麼花開得這麼不一樣呢?我百思不得其解。為此我拿了兩地的土回家種同一種花，種出來的結果很出人意料，兩朵花開得一樣好!難道是因為工廠空氣不好?可是我又否定了，這是個小型工廠，對環境沒什麼影響，就是有些噪音而已。可既不是土壤問題，又不是空氣問題，那是為什麼呢?一個大大的問號在我腦中不斷閃現。我十分想知道答案，於是我開始在書籍、網上查詢資料。在我的不斷努力下，我終於找到了符合狀況的合理解釋，那就是：音樂對植物的影響性。科學家初步認為，聲波能夠加速植物的光合作用，促進細胞分裂，從而加快了植物的生長速度，當然前提是好聽的音樂，相反給植物聽噪音，會使植物又小又難看。同樣的花，因為在截然不同的音響環境下生長，所以會開出天差地別的結果。
雖然這是經過科學證實的，但是我還是想自己驗證一下，結果是一樣的。通過上面這件事，我覺得好學多問、鑽研創新這種精神十分重要。愛迪生說過;“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”生活中有許多問題，只要好學多問，多鑽研，你就能解開謎團。
植物生長的作文 篇3
聽科學家說，植物的生長和發育要經過很長一段時間。比如，首先要育種，種子在溼潤肥沃的土壤裡得到很好的滋潤，然後在土壤裡自己慢慢生根發芽，再過一段時間，黃黃嫩嫩的小芽就從土壤裡鑽出來了。還會長出綠葉、開花、結果。
我對植物的生長與發育太感興趣了，就按照科學家所說的方法做了一次有趣的小實驗。
首先，我選了兩粒上好的蠶豆種子，又選了一個漂亮的小花盆，把土裝在花盆裡，挖了兩個小坑。接著，我又耐心地把種子分別放在了每一個小坑裡再把土輕輕埋上，澆了水後，我就把它放在室內的窗臺上,心裡美滋滋的，盼望著它早點發芽。經過我細心的照料，過了兩天，我發現土壤鼓了一點，我心想一定是種子在土中發芽了，就動手輕輕扒開看了一下，果然土壤裡面長著兩個白白胖胖的豆芽。我心裡高興極了，盼望著它們快快長大。
又過了兩三天，我發現豆芽從土壤裡慢慢的鑽了出來。我就細心觀察它們的生長情況。剛開始的時候，我發現豆芽的顏色是黃色的，過了一天，經過太陽光的照射，豆芽變綠了。我覺得很奇怪，就找來一本關於植物生長髮育的教科書，翻開一看，我明白了植物是在光合作用下變綠的。怪不得在土壤了是白白嫩嫩的，原來是太陽光照不到它的原因。
通過這次實驗，使我明白了，植物生長髮育的基本過程。首先植物生長必須有水，在溫度、溼度適當的情況下，經過陽光的照射和根系吸收養料，才可以茁壯成長。植物要靠根系吸收水分和養料，葉片要在光合作用下生長和呼吸，植物的呼吸與動物的呼吸相反，動物是吸收氧氣撥出二氧化碳，而植物卻是吸進二氧化碳放出氧氣。這是植物的一般生長過程。還有很多的奧祕等待我們去研究，我想在科學發達的今天一定還能研究出許多植物的不同品種，為人類創造出更多的財富。
植物生長的作文 篇4
不開花的鳳仙花。
鳳仙花又名指甲花，它的花瓣可以染指甲、染頭髮，也可以入藥治病。
鄰居王醫生診所的門前，就種著兩棵長勢極其茂盛的鳳仙花。
與其說它是鳳仙花還不如說是“鳳仙草”呢！為什麼這樣說呢？因為一直以來，無論颳風下雨，還是陽光普照，那兩株鳳仙花，每天雷打不動、毫無變化的只長莖葉不見開花，更別提結果了。這不，眼看馬上就要進入九月菊花飄香的時節了，此時的鳳仙花也足足有二十來釐米高了，根莖粗壯，枝葉墨綠旺盛，長勢一派營養良好，卻依然不見花開。
王醫生是個慈眉善目、細心有愛的人，每天早上診所一開門就先侍弄這兩顆鳳仙花，看著這兩株鳳仙花從小苗到抽葉，每天都有潛滋暗長的新發現發現，樂不合嘴。就這樣日子在王醫生的每日細心呵護和照料中一天天過去了。但是，他就是不開花，任然瘋長，到目前為止，鳳仙花也只是初夏時長了幾顆花骨朵兒，也很快就枯萎了。之後，就沒要開會的景象了，這可急壞了王醫生，也激起了我和我的小夥伴們的好奇心，這兩顆鳳仙花，到底什麼時候開花呀，又是什麼原因不開花呢？
鳳仙花到底什麼時候能開花，這件事情也引得了小區裡閒聊群眾們的圍觀，每天路過診所時都會有意無意的看看這兩株鳳仙花有沒有開花。呵呵，是不是物種變異了？還是遭到外星人的襲擊了?答案當然是否定的，其實呀，它並沒有變異，也沒有被襲擊。之所以不長花骨朵也不開花，明顯的原因有二：其一是花骨朵剛長出來，就被路邊不時停放的汽車熱氣給高溫烤死了，其二是長出的花骨朵，缺少蝴蝶或蜜蜂之類的飛蟲們來為它傳花授粉。所以，可憐的鳳仙花為了不辜負王醫生的希望，就只能盡力的長啊長啊，最後就成這幅摸樣了。
鳳仙花不開花的謎團終於被揭開了，可是，我的心情卻久久不能平靜。鳳仙花不可花讓我意識到，愛護和保衛好我們的生存環境是多麼的重要。
會掉眼淚的滴水觀音
滴水觀音又名千手觀音，是喜陰的植物。她最強大的功能就是淨化空氣。
也許你還不知道，她其實是最好的“淨化空氣”功夫大師。但是它不能隨意觸碰，也不能隨意吸食，因為它的汁液和滴下的淚痕，都是劇毒的。有人說：這是她使的美人計，是用來保護自己可以順利地茁長成長，免受隨意踐踏和意外摧殘。
媽媽辦公室走廊的拐角處，就有一盆生長旺盛的滴水觀音，枝葉繁多，葉片充盈肥厚，綠色盎然。站立她的面前，猛然發現她竟然和我是一樣的身高。每當午夜時分，窗外汽車和行人的囂叫聲和樓下洗車裝置的轟鳴聲也早已消匿在濃厚的夜色中，捧一杯清茶，拎一個矮凳，靜靜的坐在滴水觀音旁，不難發現滴水觀音的每片葉子的邊緣正一滴一滴的往下流起眼淚，顆顆晶瑩剔透潔白無垠。開始是三滴兩滴，啪啪有聲的滴落在木質地板上，隨之又很快暈散開來。隨後，她的眼淚便像斷線的細珠，各個砸落下來，最後在地板上匯成一個個微型的小溪流……
真是一幅壯觀的淚美人圖啊！
會下雨的柳樹
天氣自從進入六月份，一直是持續連綿的陰雨天，使得空氣變得越發潮溼悶熱不堪。
天好不容易放晴了。碧玉當空萬里無雲，心情十分雀躍。吃過早飯後，我告別了爺爺奶奶，獨自一人去媽媽的辦公室寫作業。出了家門，很快就拐上水心濱河公園的河堤小路上，沿著河邊輕快的向前走著，嘴裡還哼著歡樂的歌，經過公廁後我放慢了腳步，來到幾棵合抱的老柳樹下，這裡平時是一片涼爽的綠蔭，涼涼的微風輕輕拂過臉上，真是舒服極了。忽然，我被一陣突如其來的“雨”給驚著了，分分鐘我便成了一個“落湯雞”，十分狼狽，好心情瞬間給澆熄了，我火冒三丈的衝著天空自言自語的破口大罵：“什麼鬼天氣，不能先給個預報嗎？”但是我又很快發現，周圍的天空分明是一片晴朗，一丁點下雨的徵兆痕跡都沒有！下雨的地方只是我眼前的一段路而已，長滿青苔的地面也很快溼透了。我踩著腳下的積水，在心裡喋喋不休的叨唸著：見鬼了，真是見鬼了，大白天的我見鬼了！
對於自己的這番遭遇很是耿耿於懷，於是我暗自決心：“一定要把此事的真相給揪出來！”想畢，我快速飛奔到辦公室，不顧媽媽用驚訝的眼神正在看著我，連忙開啟電腦，在網站上百度搜索了“會下雨的柳樹”，答案竟然出乎了我的意料。你猜怎麼著？原來呀，這一切都是一種叫做“柳沫蟬”的害蟲在作怪，那所謂的“雨”居然是他們分泌的液體，我心裡頓時感到一陣噁心，連忙繼續往下看，發現這種液體雖然對人體沒有害，可是對樹木的生長卻有很大的影響與危害。中午我回家吃午飯時，又踏上河邊的小路。遠遠的，空氣裡瀰漫著一股刺鼻的味道，路邊的幾個環衛工人正在舉著一個個細而長的噴藥柄，給每一棵樹噴灑藥物。儘管飄散的藥物有些刺鼻，儘管我被那可惡的“雨”噁心了一上午，噁心了一上午，噁心了一上午，可大樹的健康有保障了。這下我心裡的大石頭終於落地了。一掃剛才的落寞，我高高興興地回家去了。
哎，科學真是奇妙呀！為了能更好的保護我們的大自然，我們每個人都要勤奮學習，儘可能更多的掌握科學知識，來回報愛我們的大自然。
植物生長的作文 篇5
推開窗，天剛微亮，一輪紅日從遠山中冉冉升起。宿舍樓下的花圃裡花兒開了，散發出若有若無的香氣，像我隱祕而青澀的心事。
來這所中學已有半年多了，每天清晨我習慣推窗遠眺，山的後面是我思念的家園。雖然隔幾個月能回家一趟，但對第一次離家住校的我來說，想家的滋味還是很難受的。
不過很慶幸，在這裡我認識了藍冰。她坐在我的前排，面板細白如瓷，一雙烏黑的大眼睛顯得水靈、俏皮。她是一個愛說愛笑的女孩，空閒時常跟我攀談，漸漸地衝淡了我對家的思念。
藍冰的家離學校不遠，有一個週末，她邀請我到家裡去玩。藍冰媽媽做了很多小菜，，盛在精緻的瓷盤裡。吃飯的時候，藍冰不停地往我碗裡夾菜，邊夾還邊說：“我媽媽做的菜很香，你要多吃點啊。”
第一次受到這麼隆重的招待，我心裡頓時湧起一股暖流。臨走時，藍冰跑到院裡搬來一盆花，說：“這是我最喜歡的海棠，又叫解語花，現在把它送給你吧。”
那盆海棠被我擺在窗臺上，碧綠的葉片鮮嫩欲滴。也正是從那以後，我們的友誼突飛猛進，只要一有時間就湊在一起，說著總也說不完的話。
那是一個微風徐徐的傍晚，我們背靠背地坐在草地上，聊起了各自的心事。
我的家境並不寬裕，為了供我上學，母親到附近山上砸石子。她的手上結滿厚厚的繭子，原本清瘦的臉龐顯得蒼老憔悴。我深知母親掙錢不容易，因此平時總是很節儉，去食堂只買最便宜的菜。
她靜靜地聽著，隨後也向我道出心底的祕密。前些日子，她的目光被一個身影吸引，他是陽光帥氣的班長。她將滿腹心事塗寫在紙頁上，讓相思在輕舞的詩行中蔥蘢，媽媽看到後與她進行了一番長談，她終於將那份淡淡的情懷放下。
那天我們聊了很久，直到夜空中升起繁星點點，才依依不捨地離開了。
不久後的一天，班上有位學生患了重病，同學們想兌錢去看望他。我翻遍錢夾掏出10元錢，交給負責收款的班長，他笑著搖了搖頭，“聽藍冰說你家裡很窮，就別參與了。”
我愣了一下，隨即紅著臉跑開了。媽媽曾說過能給予就不貧窮，他偏要給我貼上“貧窮”的標籤，最可氣的是傳話的竟是藍冰。
正當我為此懊惱的時候，又爆出一樁“新聞”.班上外號“小喇叭”的男生，把藍冰的詩抄到後面的黑板上，還在題目下加了句——致班長。幾個男生吹著口哨起鬨，藍冰氣得臉色蒼白。
放學鈴響了，同學們紛紛散去，我起身正要離開，被藍冰喊住，“你給我解釋一下，怎麼會這樣呢？”我臉色微變，嘴上卻不甘示弱，“先問問你自己，是誰把我的情況告訴班長的？”
或許是我的聲音有些大了，她氣呼呼地說：“看你那凶樣子！”
什麼？她居然說我“熊樣子”?要知道在當地方言裡，這是句帶有輕侮的話。我冷冷地看了她一眼，然後轉身離開，只留她一個人愣在原地。
隨後的幾個月，我們倆誰也不搭理誰，有時目光碰到一起，也都會馬上避開。窗臺上的海棠，葉片變成黃褐色，看到它，我更覺得心情遭透了。
又過了一段時間，我們家要搬遷，媽媽到學校辦理轉學手續。同學們送來很多漂亮的名信片，並在上面寫下祝福的話。我悄悄地望了望藍冰，見她一臉靜如止水的神情，心裡有種說不出的失落。
再想想那天的事，儘管她的話傷了自己，可是我也有錯。她跟我傾訴內心的苦痛與快樂，是為了讓彼此更好的成長。然而，當“小喇叭”拿著地上撿到的紙團，神祕兮兮地來問我時，我漫不經心地抖落了她花瓣般的心事。
我心裡浮起絲絲愧疚，又不好意思主動跟她說話。當我清理完書桌將要離開時，藍冰走了過來遞給我一條粉紅圍巾，真誠地說：“這是我特意為你挑選的禮物，希望你喜歡，也請你原諒我無心的過錯。”
我激動得聲音都發顫了：“啊……不不，應該是我向你道歉。”我們握著手相視而笑。
回到宿舍，我意外地發現海棠開花了。胭脂色的小花，一朵挨著一朵，緊緊地簇擁在一起。那一刻我恍然明白，友情是株生長緩慢的植物，要用愛心和耐心來澆灌，才能如花兒般絢麗綻放。
我託同學把海棠轉交藍冰，再後來我們經常書信往來。我記得和她在一起的日子，記得她給我的溫暖，這一段難忘而美好的記憶，在我心裡永遠都不會抹去。
植物生長的作文 篇6
11月2日星期四晴
種子在地下時是怎麼樣的呢？我要做一個小試驗來觀察一下。我把扁豆和牽牛花的種子浸泡到玻璃瓶裡，這樣，種子喝足了水就能早點發芽。剛泡進去的種子表皮皺巴巴的，我想：“它們什麼時候發芽呢？”
11月3日星期五晴
今天，扁豆和牽牛花的種子都變得胖乎乎了，表皮不再皺巴巴的，非常飽滿。
為了方便觀察，我把溼潤的木屑放進玻璃瓶，再把種子種下。種子就像一個沒有長大的嬰兒睡在小床裡，它們什麼時候甦醒呢？
11月4日星期六晴
一到家，我就去看我的種子。哇！種子已經長出根了。扁豆的根又長又白，長得十分粗壯，牽牛花的根是頭部紫，根尖白。
11月5日星期天多雲
我的扁豆和牽牛花發芽了嗎？我迫不及待地跑到瓶子邊，啊！扁豆發芽了。在一層薄薄的皮下，兩片白色肥厚的葉片緊緊地挨在一起，還沒張開。牽牛花有的長出了皺皺的葉芽，黑色的種皮頂在上面，好像帶著一頂小帽子，有的剛剛裂出一條綠色的縫。
通過這次觀察，我發現種子先長根再長葉的規律，跟我原來想的一模一樣的，因為植物的營養是用根吸收的，所以根先長出來了。
植物生長的作文 篇7
9月23日早晨，在老師的帶領下，我和同學們興高采烈地來到了學校的後花園。
一進後花園，我就被眼前的美麗的景象驚呆了，這裡不僅僅有奼紫嫣紅的花朵，還有新鮮的蔬菜瓜果，真是不可思議。繼續往前走，印入眼簾的便是五顏六色的牽牛花，漂亮極了！我們和老師一起席地而坐，耐心聽老師講解牽牛花的科普知識：牽牛花屬旋花科牽牛屬，一年生纏繞草本，因花酷似喇叭狀，因此有些地方叫它做喇叭花，一般在春天播種，夏秋開花，其品種很多，果實卵球形，可以入藥。
我靠近牽牛花，仔細觀察，牽牛花的顏色有藍、緋紅、桃紅、紫等，還有混色的，花瓣邊緣的變化較多，葉子三裂，呈心形，葉面上有柔毛，微風佛起，我聞到了花朵淡淡的香氣，這時，老師走過來微笑著說：“牽牛花會變色哦。”我好奇的問：“會變色？這是為什麼呢？”
放學後，我急忙回家回家翻閱資料，原來牽牛花的顏色深淺跟氣溫有關，氣溫高，太陽光強，牽牛花的顏色就會變淺；氣溫低，太陽光柔和，花朵顏色就會變深；到了晚上，花朵就凋謝了。第二天，新一輪的花朵又開放了。
通過這次對牽牛花的觀察，我發現：只要用心觀察周圍的事物，定會有意想不到的收穫，我們要做生活中的有心人。
植物生長的作文 篇8
晴空萬里，媽媽陪著我去花鳥市場買了一棵我喜愛的小藍莓樹。賣樹的奶奶告訴我們：“這藍莓樹喜歡酸性物質，你們在澆水的時候記得放幾滴醋進去，不用經常澆水，每星期澆一次就好。”
我和媽媽拎著沉甸甸的小藍莓樹，滿心歡喜地回到了家，對於新生物的到來，我感到格外興奮。我按照那個奶奶說的，去陽臺接了一杯水，並從廚房拿來了白醋，小心翼翼地滴了幾滴到水裡，然後再把水澆在了藍莓樹上。
三個星期過去了，我每星期都是自己親自給藍莓樹澆水。小藍莓樹在陽光地照耀下，在水份的滋潤下，長得非常健康。我每天早上和放學回來都會去陽臺看看它，看看有沒有比前一天長高，有沒有結出果實。我特別期待藍莓成熟的時候，可以嘗一嘗親手種的藍莓。有時候，我感覺藍莓在像我微笑，好像在感謝我似的。我也喜歡靜靜地站在它旁邊，看看它，碰碰它，期待它長出果實來的一天，分享給大家吃。
有了這棵藍莓樹，我感到我的生活更加豐富多彩了！我陪著藍莓樹長大，藍莓樹陪著我成長！
植物生長的作文 篇9
今天，媽媽買來了一些綠豆，說是要煮綠豆湯喝。我一聽有綠豆，馬上跑到廚房偷偷開啟裝綠豆的袋子，挑了幾顆肥一點的豆子，又挑選了一個比較精緻的碗，算是給小綠豆找的家。我往碗裡面加了一些自來水，小心翼翼地將小綠豆一個一個地請進了它們溫馨的家，然後，我把小綠豆的家安置在窗臺上。
溫暖的陽光像一隻無形的大手撫摸著這個新家，給裡面的小主人們送來了生命成長所需要的光和熱，小綠豆們開心地在家裡輕輕飄蕩。
過了兩天，我忽然發現小主人們都發生了變化：有的綠衣裂開了一條縫，有的把外衣脫了一半，有的乾脆脫下了綠色的外套，他們有一個共同的特點，就是頭上都出現了一個個小芽。這使我非常開心，又過了兩天，小芽已經不再那麼短了，長長了許多；有的直直的，有的彎彎的，好不可愛！為了讓它們長成健健康康的豆芽，我把那有點混濁的水換成了清清爽爽的涼水。風姑姑也來看望它們了，她給它們唱呼呼曲，讓它們跳舞，別提多熱鬧了！
希望我的小豆芽在我的細心照顧下快快長大，長成健健康康的豆芽菜。
植物生長的作文 篇10
上個星期，老師讓我們寫觀察日記。我回到家和媽媽商量了一下決定用大蒜。於是我從廚房挑了一個白白胖胖的大蒜，並剝掉外面的皮，小心翼翼地把它放進了玻璃瓶中，在瓶中裝上了水。
第二天，我迫不及待地去看蒜寶寶們。我驚奇地發現，有一個蒜寶寶崩出了小芽，好像一個害羞的小姑娘探出了頭。我高興地差點叫起來，真的好神奇啊！
蒜寶寶們接二連三地冒出了芽，大蒜根部也發生了變化。只見根部長出了白鬚，而且白鬚越長越長。我拿出大蒜一看，根部像掃把一樣密密麻麻，原來大蒜的水份都是靠根來吸收的，它像母親一樣培育著上面一群孩子。一週後，蒜苗像“沖天炮”一樣，長得有我手臂一樣長了。蒜苗的根部像母親的長髮飄在水中，我高興極了，心想：看來我的功夫沒有白費呢！
媽媽要用上面的綠芽炒雞蛋，我有些捨不得。媽媽說：“只有變成美食，蒜苗才算發揮了自己最大的作用。”是啊，每個事物都有自己的價值，只有發揮自己的價值才能讓生命變得更有意義。
植物生長的作文 篇11
在我家的陽臺上，有個咖啡色的花盆，盆雖不大，但裡邊的.紅薯苗卻長得很茂盛。
紅薯又名甘薯，俗稱地瓜，它是旋花科，蔓生根類作物。我們主要食用它生長在地下的塊莖。它原產於南美，明代中葉傳入我國，是我國重要的糧食作物和工業原料。
那麼，它又是怎麼跑到我家花盆裡的呢？
事情是這樣的：有一次，爸爸買了些紅薯，可由於工作忙，接連幾天都沒有在家做飯，結果導致紅薯發了芽。出於好奇，我讓姥姥把每個小芽都連著一小塊紅薯切了下來，泡在了幾個茶杯裡……
起初，小芽外面有一層嫩紅色的包衣，繼而變成了鵝黃色，兩三天後，一片片綠色的小葉子就精神抖擻的出現在眾人面前，這些小葉子被紅色的莖託舉著，飛速生長，他們你碰著我，我擠著你，爭先恐後地向我打著招呼，彷彿在說："主人，你好！"看到這種情景，我開心極了！
又過了兩天，他們在杯子裡已經耍不開了，我便把它們移栽到了花盆裡。我時常為它們澆水，施肥。它們像一群歡快的孩子一樣茁壯地成長著。如今，它的葉子長大了，變寬了。那一簇簇綠盈盈的葉子鋪滿了整個花盆……
以後，我還會繼續關注它們的成長，期待它們快快結出紅薯來。
植物生長的作文 篇12
老師給我們佈置了一項作業養綠豆芽。我興奮極了，連忙叫媽媽帶我去外婆家拿綠豆。綠豆一個個都穿著綠外套，圓滾滾的，可愛極了。
我先給綠豆洗了個“冷水澡”，在把它們放進一個有水的罐子裡，讓他們睡了一夜。第二天，我往罐子裡一瞧，綠豆都把外衣撐破了，我又拿來一個有小漏洞的大盆子，在裡面鋪了一塊有網格的布，把綠豆放了進去，再拿來一塊溼布，他們的“被窩”就完工了。
第三天，我掀開布一看，綠豆都長出了一條條小短芽兒，有的已經把半身衣服脫了下來，有的還是老樣子，可愛極了。隨著一天一天過去，豆芽也越來越長了。
有一天，我去給豆芽澆水，發現布居然在半空中！哦，原來是豆芽“站”了起來，有的豆芽糾纏在一起，有的豆芽倒在了盆底，有的豆芽站在了上面，他們還長出了兩片嫩綠的葉子，神奇的是，原來綠豆脫掉“外衣”時還白白的，現在有的是綠色的，好像又穿回了“綠外套”，有的又穿上了“紫外套”，千姿百態，色彩斑斕。
最後，豆芽成了我的盤中餐。我品嚐著自己種的綠豆芽，感覺格外美味。
植物生長的作文 篇13
今天，老師留了一個作業，讓大家寫觀察日記，我想觀察什麼好呢？忽然，我眼睛一亮，想起了可以觀察大蒜。
首先，我剝了幾瓣大蒜，然後接一盤水，把大蒜立在盤中，過了一會大蒜倒了，我想怎樣能使大蒜立住呢？我想出一個好辦法，把大蒜用針線縫上，形成一個美麗的小燈籠，它終於立起來了。媽媽誇我：“你真會想辦法！”我心裡美滋滋的，我多麼希望我的蒜苗早點發芽呀！
第二天，我迫不及待地來看蒜苗有什麼新變化，我不禁大吃一驚，哇！大蒜髮芽了，每個大蒜的上面都發出一個個嫩綠的小芽，頭上長出了一根根白色的小鬚子，像爺爺的鬍子一樣。我又發現大蒜把盤裡的水喝了一多半，我就又倒了一些水。我對大蒜說：“喝吧，喝吧，喝飽了好快快長大！”
過了兩三天，蒜苗又長高了很多，由於水分充足，它們已經抽出了兩片嫩芽，一片嫩芽緊緊的依偎在另一片嫩芽的懷裡，就像一個孩子在媽媽的懷抱裡撒嬌一樣。它們頭上的鬚子已經變得又粗又長了。
通過這次生蒜苗，讓我看到了植物的生長過程，感受到了植物生命力的強大。這次生蒜苗，還讓我體驗到了勞動的樂趣！
植物生長的作文 篇14
今天下午，我同覃國津、許傑昌等同學來到學校蘑菇房的金針菇棚內，對金針菇進行實地觀察。
我們從第一排開始觀察，有的金針菇毫無變化，有的金針菇開始發黴，有的金針菇已經長蟲，可有的卻很茂盛。看到這，我們剛開始有點疑惑不解，但經過一番思考後，我們初步認定可能是在開始接種時受到的影響。
在來看看已經長成的金針菇不到總數的一小半兒，但正在成長期的金針菇卻點總數的三分之一，最長的有8到10釐米，最短的也有2到3釐米，我們在第二排曾發現過一筒10釐米的金針菇，可見它們有的長得非常好。
論營養，雖然我們的金針菇比不上隔壁正在培植的靈芝，但論價錢、口感、味道，金針菇就很有優勢了。
要讓金針菇長好，就得給它們創造條件，金針菇很嬌氣，稍有一點兒疏忽都可能影響它的生長。
首先，要讓它的環境衛生、乾淨，室內必須陰暗、潮溼，每天得潑上幾盆涼水，然後每天必須有人把涼水灑在它們身上，最後，每天不宜有多人去觀察，以免受到感染。
這就是金針菇，我們每個小同學都希望它們能健康、快樂地成長。
植物生長的作文 篇15
窗臺上，栽了一盆曇花。名為花，其實只有一片葉子，為了讓它更好地孕育新生命，葉子被我掐去了一截，於是，它像一個三角形的楔子釘在小小的陶缽裡。幾場雨過去，葉片的邊緣有了新葉的痕跡，米粒大的嫩葉在老葉的身後探頭探腦。布穀的叫聲漸密，小麥開鐮了，小米粒長成了小葉片兒，油亮亮，肥嘟嘟，嬌嫩地彎曲著身子，像豬娃的尖耳朵。老葉有了三個孩子，再也不必孤獨地遙望遠山近水。每於看書寫字的間隙，抬頭看看它們，就有“相看兩不厭”的欣欣然從心頭升起。
曇花有名，名在一現驚豔。從未看到過開放的曇花，它的植株是一片接一片的葉子，只有葉沒有枝，花兒開在哪裡呢？我一定要等到花開的那一天，看一看驚鴻一現的花朵，怎樣在最短的時間裡，完整地經歷花開花謝的過程。也許我的心會為花兒短暫的一生疼痛？
從前，夢想自己是一隻自由的鳥兒，因有善飛的雙翅而擁有整個天空；現在，卻只想做一株普通的綠葉植物，在方寸之地平靜地迎送四季。植物的世界比鳥的世界更現實地吸引了我，因為人需要踏踏實實地生活。
心中常有鮮花盛開的仙人掌，常有拔節生長的曇花，夢想會像美麗的蝴蝶一樣翩然而至吧？精神的翅子就能向更高更遠的天空不停地飛翔。
植物生長的作文 篇16
上週，老師佈置一項有趣的作業——種蒜苗。
回到家，我就立刻奔向廚房。先準備好一個盤子，然後在盆子裡倒上水，接著把蒜瓣一個一個放了進去，最後小心翼翼地放到陽臺上，我在默唸：“蒜寶寶們，你們快長大吧！”
第二天放學後，我趕緊跑到陽臺上，一看，哇！我的蒜寶寶長出了又綠又尖的小芽，像一把綠色的小劍，輕輕的小芽，長得剛健，挺拔，真給人帶來了融融春意；可是，有一個蒜寶寶卻還是昨天的樣子，我給它取名叫“小慢”。
第三天下午，我發現“快小組”的小芽長得很高了。我拿尺子一量，哎呀，長了兩釐米！可“小慢”才長出小嫩芽，像一個害羞的小姑娘。我為了幫助它，給它換上了一盆新水。
又過了一個星期後，我的蒜寶寶又長高了許多，根鬚像老爺爺的白鬍須，可它們的綠苞上咧開口了。我以為它們生病了，連忙跑去問媽媽，媽媽說：“這是要分叉了，很快它們就會長成蒜苗了。”我非常開心，盼望著它們快快長大。
一個星期後，有些蒜苗就迫不及待的瘋漲起來，綠葉逐漸豐碩，蒜苗也更加挺拔，像一個個英姿颯爽的軍人。媽媽說：“蒜苗長大了，該把它們吃掉了。”雖然蒜苗吃起來有點辣，但是我的心裡還是美滋滋的。
植物生長的作文 篇17
我找來一些一樣的種子，等種子發芽了，長出了一些綠色的葉子，我找了7盆差不多的植物，分別放在紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫7種顏色的燈光下，每天放入一樣多的水。
過了幾天，我把放在不同光下的植物拿出來，看見了在綠色光裡的植物果然是長得最差，又黃又弱，都快死掉了，可我又發現在藍色和紅色燈光下的幼苗長得最好，又粗又壯，長得可好了。
可這是為什麼呢？我查閱了許許多多的資料，原來是因為一種顏色的燈光只能讓同色的光透進罩內，其他各色的光都被燈光吸收了，所以一個燈光裡的豆芽只能得到相應的一種色光。這個小小的實驗證明了植物最喜歡藍色和紅色的光，不喜歡綠色光；因為不透明體的顏色是由它反射的色光決定的，植物的葉子呈綠色，說明植物反射的是綠光，也就說明綠光正是對植物生長無用的光。只給植物照綠光，植物就會因為缺少所需的其他色光而生長緩慢，甚至枯萎。
看了這些資料我頓時恍然大悟，原來是這樣啊！
晚上我正在看新聞聯播的時候，突然看見了農民伯伯用塑料大棚種植蔬菜時，使用藍色或紅色的塑料薄膜，哦，原來農民伯伯是用這個來增高產量的。
植物生長的作文 篇18
記得有一次，我吃完西瓜隨意把一粒西瓜籽扔進了花盆裡，過了幾天，花盆裡竟長出了一棵小瓜苗。媽媽看見了，叫我以後要好好養它。
記得有那麼幾天，天氣熱得像火爐一樣。有一天傍晚，我發現小瓜苗變得無精打采，垂頭喪氣地彎著腰，我以為它要死了，心裡非常難過。但是，我還是照常給它澆水。第二天早上，我走到陽臺一看，它竟然昂首挺立，生機勃勃的，真是令我驚喜萬分。
還有一次，突如其來的暴風雨把小瓜苗吹打得東倒西歪的，小瓜苗似乎在對我大聲地喊：“救命，救命啊！”可第二天太陽一出來，它又仰起頭，恢復了勃勃生機。最後，它開出了美麗的黃色小花，並且結了一個綠綠的小瓜。
看到這棵不怕風雨、不畏炎熱的瓜苗，我不禁想起了我自己。上個星期，我們班要開展讀書會家長開放日活動。在排練節目《滿江紅》詩朗誦時，謝老師叫我上臺參加表演。我由於害怕不敢上去，雖然謝老師一再鼓勵我，我還是沒有勇氣上臺，我真為自己感到慚愧！是啊，一粒小小的瓜籽都能生根發芽，克服各種困難茁壯成長，乃至開花結果，我又有什麼理由克服不了自己膽小害怕的心理呢？
植物生長的作文 篇19
最近，我在觀察一種植物——綠豆芽。
綠豆芽是綠豆媽媽的孩子，它長得綠綠的，表面很硬，很光滑。一天，我拿了一把綠豆，把它們放進一個倒滿了自來水的碗中，又拿起一顆綠豆嚐了嚐，它有一股淡淡的苦。我迫不及待的想看看從一顆小小的綠豆變成綠豆芽的一系列的過程。我滿懷激動，等待著綠豆蛻變成綠豆芽的過程。
第二天一起床，我就跑上陽臺，興致勃勃的想看看綠豆發芽沒有，可是綠豆怎麼可能這麼快發芽呢？不過它脫了一層薄薄的皮，變成了嫩綠的了！看來離發芽不遠了。媽媽把綠豆轉移到一個大盆子裡，上面蓋了一塊溼毛巾，還壓了兩個小盤子。
當天晚上，我偷偷地掀開毛巾瞄了一眼，啊！綠豆發芽了！白白的，像一顆小小的象牙。第三天，“象牙”變成了“小尾巴”，彎了，並且再次脫皮，變成了淡粉紅色的植物生長觀察作文500字植物生長觀察作文500字。和前兩天一樣，我又給毛巾澆水讓毛巾保持溼潤。第四天，綠豆的尾巴更長了，我拿起最長的一顆綠豆芽進行了仔細的觀察，發現這顆綠豆芽已經能吃了！不幾天，所有綠豆芽都能吃了。媽媽取出來，給我燒了滿滿一碗綠豆芽湯，真好吃。從此，綠豆芽成了我最喜歡吃的菜之一。
我喜歡綠豆芽，你喜歡嗎？
植物生長的作文 篇20
我家養著許多花花草草，其中一株藤蔓引起了我的注意。
它是從沿江風光挖來的。剛開始長得還不錯，綠油油的，充滿了勃勃生機。可沒幾天，它就開始追著陽光生長了。
我插了一根小木棒希望它可以爬上小木棒。令我萬萬沒想到的是：它依然我行我素，完全沒理會小木棒。我有些惱火，把小藤蔓拽了回來，強行把它繞在了木棒上。不幾天，它竟然又朝向陽光了。連續做了幾次試驗都是一樣的結果，它依舊朝向陽光。
為什麼植物要朝向陽光呢？我在浩如煙海的資料中找呀找，找了大半天，終於找到了答案。原來呀，植物的尖端可產生促進植物生長的物質，這種植物的尖端總是分佈在背光的一側。這種物質能使莖幹兩側的生長速度不一樣，背光的一側生長速度比較快，而向光的一側生長速度比較慢。於是植物就會向著太陽鞠躬了。
這是真的嗎？我打算和爺爺一起再做個實驗。我跑到陽臺上掐掉了小藤蔓的頭，等待著實驗結果。過了三天時間，我發現它終於沒有向陽光生長了。
你們知道這種物質是什麼嗎？它就是“生長素”，因為生長素在植物的頭上，所以把小藤蔓的頭掐掉之後，它沒有了生長素，就不會向太陽生長了，我覺得非常神奇！
我很高興我知道了植物生長的奧祕。
植物生長的作文 篇21
幾片碧綠的緞帶，幾瓣粉嫩的小鈴鐺，你可能要問我，這是什麼？哈哈，我告訴你哦，這是我的好朋友——文心蘭，它還有一個特別的名字，叫“夢香蘭”。我想，應該是問了它的香味會做特別美的夢吧！
媽媽是去年暑假的時候，把它帶回來的。帶回來的時候我還特別嫌棄，因為它小小的，不注意的話，還以為是路邊的小草，而且它的根部還有一個大大包，就好像是被撞出來的一樣。
過了兩個月，到了國慶節，我驚喜的發現，在葉子的中間，抽出了一根細絲。媽媽告訴我那叫“花劍”。又過了一個星期，花劍上長滿了許許多多的花苞。到了月底，小小的花苞變成了一朵朵小花，花劍也因為花苞太多，給壓得低下了頭。早上起來，從它身邊走過，濃濃的奶香味直衝鼻腔，瞬間感覺一天都充滿了能量。
我以為過幾天就沒有花看了，可是它陪我度過了日漸寒冷的十一月，十分忙碌的十二月，魔鬼般的一月，到了二月，還和我們一起過了春節。直到前兩天，花朵才慢慢凋謝完，媽媽說，它是在休養生息，養精蓄銳，等著第二次的綻放。
我突然發現，這就是我的榜樣呀！平時注意積累，等待花開，不是曇花一現，而是持久長遠！文心蘭，你是我的好朋友也是我的好榜樣！
植物生長的作文 篇22
已經快要夏末了，可週圍依然一片生機勃勃、綠意盎然。
門前的兩株小苦瓜你爭我鬥，活像在運動場上激烈比賽，使勁往上爬，有力的腳步聲讓整棵樹都震動起來，一旁的花草歡呼雀躍，似乎在支援哪一方，兩株小苦瓜都不甘示弱，有時毆打在一起，“砰、砰、砰！”在它們身後的拉拉隊都十分著急，有苦瓜花，還有小苦瓜，它們大聲為兩位運動員加油喝彩。比賽結果還請大家拭目以待，不要離開喲！
後院的茉莉花含苞欲放，迎著陽光雨露，伸展著懶腰，一片、兩片、三片，像一首輕柔的小曲，每一片花瓣就是一個音符，“哆、瑞、咪、發、嗦、啦、西。”連成一首植物世界的名曲。
桂花樹長著一頭蔥蔥蘢蘢的綠色，有墨綠、有翠綠、有深綠、也有新綠，像成千上萬個小嬰兒在枝頭嬉戲，聊著自己發生的趣事。還時不時傳來哭聲，要麼是受傷了，要麼被誰惹生氣了，嚎啕大哭。
夏天像一首無字的樂曲，雖不像春天那般輕柔、悅耳，但也沒有秋天那般淒涼。夏天是獨樹一枝的，十分熱情豪放，無拘無束，植物更是活力四射，這就是夏天最動人的聲音。
植物生長的作文 篇23
植物的養料是靠葉子生成的。可是到了冬天，葉子全部脫落，植物卻還活著。我便產生了興趣：植物少了葉子能生長嗎？
我拿來了三盆同一品種的花，分別貼上不同的標籤：一號花是用來對照的，二號花的葉子已經被我剪掉了，只剩下兩片嫩葉，三號花的葉子已經完全沒有了。
以後，每隔幾天就給它們澆同樣多的水，並觀察它們的變化過程。實驗前幾天，一號盆裡的水乾得最快，花長得也非常茂盛，二號盆裡的花雖然有點萎軟，但也點生機，三號盆裡的花莖已經萎下了，尤其是嫩莖向下彎得可厲害了。幾天後二號盆得花又長出了兩片新葉，而三號盆還是原樣。二十天後，二號盆長出了六片新葉，逐漸恢復生機；而三號盆只在頂部長出了二片非常小的嫩葉。
一個月後，一號盆的花長得非常好，並開出了一朵小花；二號盆基本恢復了原樣，並長出了一個小花蕾；三號盆裡的那兩片小小的嫩葉只長了一點，生長速度極慢。
通過實驗我發現，植物失去葉後，對生長有一定影響，但只要保證合理的提供養料，植物是可以存活下來的。
植物生長的作文 篇24
一粒種子從土壤裡生長起來，需要很多的條件。首先，種子本身是完整而飽滿的。然後，它棲身的這片土壤要有一定的溼度和鬆度。最後才能依靠體內的一點能量鑽出土壤，同時向下扎出一點小小的根鬚。在土壤下面的時間是漫長的，黑暗，沉寂。一切安靜的可怕，不過有時候，透過土壤的縫隙，能感受到外面新鮮的空氣，那裡有淡淡的光明。
終於在某一天，它鑽出了地面，露出稚嫩的軀體。只有兩片芽，帶著透明的綠色。可是，卻承載著滿滿的希望。當它呼吸到第一口清新的空氣，碰觸到第一縷陽光時，信念陡然增長。所有在黑暗裡的等待與靜默都變得有價值有意義。而後，這株幼年不斷生長，一片又一片的綠葉會掛滿枝頭，它會不斷長高，莖幹會一點點粗壯，它將會在這裡扎的更深，站的更穩。然後，在一個陽光溫暖微風拂過的上午，靜靜地綻放好第一朵花。花如果都開好了，那麼曾經所承受的黑暗與風雨又算的了什麼？是不是曾經的所有苦難都能凝成花瓣上伏著的一珠露？那就是帶淚的笑顏嗎？
這朵花開的如此鮮豔，葉如此生機盎然。想必，這株植物心裡也是欣慰的吧。對於一株植物，它的人生目標應當是這樣吧，讓所有的能量一路向上，創造出繁華，花開靡途。
植物生長的作文 篇25
前幾天我的同學給我了一包生長豆。有紅的，白的，藍的，綠的，它們那麼明亮，看著非常舒服。我把它倒入了一個大玻璃杯裡，加入了半杯的水。想看看它有什麼變化？
剛開始白色的生長豆沒有什麼變化，我拿出一個白色的生長豆使勁捏，它就像彈力球一樣，怎麼弄也弄不破。過了半小時，生長豆長大了一些，更透明瞭。我一捏，生長豆馬上就裂出了一條細細的縫隙。一個小時後，這個白色的生長豆長大了，當然原來的小縫隙也跟著變得越來越大了。別的生長豆就像一顆夜明珠。美中不足的是，這些生長豆在最底下反光，看著很像棕色的泥水，但拿上來後變得非常漂亮。
第一天夜晚，我發現杯子裡又有許多的生長豆，和剛放進去的一樣。這就奇了怪了？我第一次就把生長豆給倒完了，為什還有呢？我把大生長豆撿出來一看，它們都破了，原來是生長豆生寶寶了呀！我就趴在玻璃杯旁邊看生長豆是怎樣生寶寶的。
生長豆媽媽剛開始先裂出一條不起眼的小縫隙，然後縫隙慢慢變大，“蹦——”生長豆寶寶出生了！生長豆媽媽安靜的離去了。小小的生長豆會有非常大的母愛。生長豆媽媽為了生出寶寶都可以付出自己的性命！
這次觀察讓我明白了生長豆中的奧祕,大自然真是太神奇了！
植物生長的作文 篇26
今天，老師在課堂上告訴我們一盆硬邦邦的綠豆也能泡出一盆嫩綠的綠豆芽。晚上，我半信半疑地回到家，拿出一個直徑二十釐米、高十釐米的盆子用來當做小綠豆們的“屋子”。我又拿來兩條毛巾，一條是深色的毛巾，透氣性極強，適合蓋在上面。還有一條是白色的，吸水性極強，適合放在下面。接著，我抓了一大把綠豆，拿了一瓶水。首先把綠豆放在毛巾上，一齊再放到盆子裡，開始澆水直到完全浸沒綠豆。最後，我把深色的毛巾蓋上，等待它們的變化。
第二天，我早早的起了床，迫不及待地跑到客廳。我帶著七上八下的心，小心翼翼地掀開毛巾，心裡懸著的石頭終於落下來了——我一看，差不多每個綠豆都把自個兒的墨綠色襯衫給撐破了，露出又白又圓的小肚皮，個個都“吃”成了名副其實的“小胖子”，好像正在說：“昨天那麼多又甜又香的食物，好享受啊！”仔細一看，它們還從後面長出一條“小尾巴”。它們真像英文字母裡的“Q”。
第三天，我放學後閃電般得往家裡飛奔而去。到了家裡，我飛速放下書包衝到客廳，掀起毛巾，只見有的綠豆像勇往直前的哨兵；有的像小夥伴一樣手拉手；有的還像婀娜多姿的小姑娘。
多麼神奇的自然界啊！多麼奇妙的實驗啊！還有很多祕密等待我們去發現！
植物生長的作文 篇27
最近，媽媽帶回來一顆風信子種子，它是一顆球形的種子，看上去就像個洋蔥頭。媽媽說，只要悉心照料，它就能開出好看的花朵。真的嗎？我決定試一試。
我把這顆種子，放在一個透明的玻璃瓶中。不出幾天，我就發現風信子長根了！它的根白白嫩嫩，又細又長。又過了一陣子，球上長出了三片墨綠色的葉子。可是，一點兒也看不出它要開花的跡象呀？
我有點心急，為什麼不開花呢？每天放學，我都迫不及待地衝到窗臺前，看看我的風信子。可它依舊是老樣子。
有一天，我突然發現，就在三片葉尖聚集的地方，有幾片剛剛抽出的小葉片，在小葉片中間，還包著豆粒般大的一顆小苞。那小苞是青綠色的，像個熟睡的嬰兒。難道這就是風信子的花？
幾天過去了，原本緊緊挨在一起的三片葉子，微微打開了，包在裡邊的幾片小葉子，冒出了小腦袋，好奇地打量著這個世界。而中間的小苞也好像睡醒了，微微露出了一個尖尖的頭。儘管它還是穿著青綠色的外衣，但是已經能透出淡淡的粉紅色啦。
一天放學後，我一進家門，一股花香便撲鼻而來。我的風信子開花了！我飛快地跑到窗臺，只見那一片墨綠之上，開著一串粉色的小花朵，它們的花瓣粉中透著白，很薄，輕輕一碰，便顫動起來。花香也就從花蕊間散發出來，瀰漫了整個客廳。
我突然理解了風信子的花語：“燃生命之火，享豐富人生。”感謝我的風信子，它帶給我歡樂、驚喜，讓我對每一天充滿著期待。
植物生長的作文 篇28
一天，我突然對種植番茄來了興趣，於是央求爸爸幫我買了一盆番茄罐頭花，我想嘗試著種番茄。這樣，對愛好美食的我來說，自給自足的果實做出來的佳餚就更可口了。
我的罐頭花到了，按照說明書，把種子種在了營養土裡，希望小番茄可以快快發芽長大。每天早上起床，第一件事就是看一下番茄有沒有發芽，可我等了一個星期，還是沒有什麼動靜。這麼久沒有發芽，是不是種子壞了？是不是我澆水澆的不夠勤快？我很是疑惑，於是上網查了一下關於番茄種植的資料，瞭解到番茄種子發芽需要適宜的溫度，晴天的時候我把它放在陽臺晒太陽，陰天的時候把它放到房間裡保暖。
經過我精心的培育，番茄種子真的發芽了！它長出一根可愛的小芽，小芽上面的葉子還沒有完全展開，種子殼還扣在葉子上，就像一個調皮的小孩子戴著一頂大帽子。又過了兩三天，小葉子舒展開來，長到了兩釐米左右，兩片小葉子的中間又豎起了一個尖尖的小芽，奇怪的是，這個新長出來的小芽上長出的葉子像小巴掌，和最先長出來的兩片細長的葉子完全不一樣。番茄苗每天都在成長變化，我耐心地澆灌，等待著。
我期待著番茄苗快快生長，結出紅彤彤的果實。等到收穫時，我便可以大顯身手，用自己種出來的番茄給家人做美味的佳餚！
植物生長的作文 篇29
植樹節這天，許老師發給我們一些向日葵種子，捧在手上，看著它們飽滿的樣子，我就想立刻把它們種在花盆裡。剛回到家，我就迫不及待地讓媽媽給我找了一個空花盆，三下五除二，種子被我埋進了鬆軟的泥土裡。
每天早上，我都要去看看我的向日葵出芽了沒有。經過我一週的細心照顧，向日葵終於冒出了芽兒，小芽兒嫩綠嫩綠的，好像展開的小笑臉。我愈發地期待它們長大的樣子了。
但是沒想到，原本順利的成長過程卻因為我的失誤而釀成了大錯。我不小心澆多了水，小芽兒被浸死了一株。看著原本挺拔的小苗彎著腰垂倒在花盆裡，我的心就像被針紮了一樣難受。那天的晚飯我都沒有胃口，滿腦子都是我“死去”的小芽，我多希望這是“愚人節”的一個玩笑……
時間一天天的過去了，有些向日葵苗也越長越高了，像雨後的春筍，“突突”地往上長，我高興極了。每天放學回到家，我就先去看看我的向日葵，看它們有沒有又長高了一點。我給它們澆水，站在旁邊觀賞一番，和它們聊一聊學校的趣事。做完這些，我才會心滿意足地去做作業。
我驚喜地發現，向日葵不知不覺中竟然有三層了。我想：再過不久，向日葵馬上要開花了。聽媽媽說，向日葵的花永遠向著太陽開。那就讓我們一起期待開花的那一天吧！
植物生長的作文 篇30
今天我一回到家，目光便被牆角里那盆土吸引住了。
我把那盆土放在桌上，仔細觀察。嘿，倒是與買來時大有不同了嘛。它剛買來時，表面上是一盆尋常至極的泥土，實際上它可以種出滿盆的秀珍菇，而且還能種兩回呢！剛開始，它由一個塑料袋緊緊地裹著，全身上下都是黑乎乎的，中問有一個洞，直達底部，裡頭塞著一塊海綿，別提多醜了！它全身大概有15釐米那麼高，9釐米那麼寬，是個實打實的“大塊頭”。我半信半疑：它真的可以種出秀珍菇那麼精緻、好看的東西嗎？
不過現在可真是“土”大十八變啊。瞧，原本黑不溜湫的泥土，現在己經變得白了，像是下過雪了一般，間隙還留有棕黑色的星斑。遠遠望去，像極了牛奶搭配巧克力的冰棍，令人饞涎欲滴，口水都無處可藏哩！從上往下看，旁邊的一塊密密層層，好多小點聚集在一起，像是一個珊瑚叢一樣，漂亮極了。再往洞裡瞧，那一個個“小珊瑚”，全部擠在洞裡安家落戶了呢，若是再過些時日，等它又胖了，到時能給它擠破都不一定。不過，這些小個子，可沒辦法與那片相提並論，這些只不過是一些小點。而那片，已經依稀有個秀珍菇的樣子了！它的帽子是灰黑色的。柄粗而大。好幾枝長在一塊，也分不清什麼這株呀那株呀，就好似親密無間、不可分割的家呢！
可是，這些和菜場上的比可真是小巫見大巫了。希望它能快些長大，趕上菜市場的“大塊頭”。
