在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的烏塔的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
烏塔的作文300字 篇1
烏塔，我想對你說：“你真是個好孩子。為了不讓父母擔心，你每到一地，就給家裡打電話。為了節約一些錢，你可以不惜辛苦，去發廣告單，照顧小孩子。你真懂事呀！”
烏塔，我想對你說：“你的自理能力真強啊！每天起床、出發、回旅館、吃飯的時間都安排得很合理，我真佩服你！再想一想我吧，哎……我每天都過著飯來張口，衣來伸手的'日子。如果讓我親自去訂旅館，我非嚇破了膽不可。看來，我真得想你學一學啊！可……可是哪有機會啊！要向你那樣獨自出去旅遊，民警叔叔一定會把我當成離家出走的壞孩子，我真希望能像你那樣生活在一個十分自由的環境中，可以無拘無束，按照自己的興趣去旅遊，那該多好哇！”
烏塔，我想對你說：“我同意你的觀點。是的，百聞不如一見。從書上、電視上看到了那兒的美麗，卻不能親身體驗到那兒的歡樂，和美妙之處，這多麼令人遺憾呀！”
烏塔，我有千言萬語想對你說，一時傾訴不盡。總而言之，我佩服你，佩服你這樣勇敢而十分懂事的孩子。
烏塔的作文300字 篇2
我懷著崇高的敬意讀完了《烏塔》這篇文章，使我受益匪淺。
14歲的德國女孩烏塔獨自一人遊歐洲的故事，表現了這個女孩的自立意識和獨立生活的能力，以及他對生活的熱愛。俗話說，讀萬卷書，不如行萬里路。烏塔也肯定在這次旅行中學到了不少知識。
“世上無難事，只怕有心人”，其實在生活中，有許多事情讓我去培養自己。比如：有一次，我要回奶奶家，我非常高興。但一聽到爸爸媽媽不去，讓我自己坐車去，我立刻縮了回來。爸爸媽媽想讓我去，只不過我怕管不好自己才不肯去。現在想起來真有些後悔，烏塔都敢自己出國旅遊，更何況我還只是去奶奶家，如果我和烏塔比，我肯定生不過她。
說起來我的`獨立性也不是很好。又是冷的時候不知道加衣服；還有時不記得戴紅領巾回學校，還得再買一條……再看看烏塔吧，為了這次旅行她準備了三年的時間，閱讀了其他國家的書籍；為了掙旅費，烏塔又去幫別人發傳單……如果我有這樣的機會，家人一定不放心我一個人外出，誰讓我是家裡的寶貝呢！
獨立生活、獨立學習是每個國小生必做的事，讓我們一起學習烏塔吧！
烏塔的作文300字 篇3
今天，我們學了一篇課文叫《烏塔》，烏塔？它是什麼呢？是有很多烏鴉的塔？還是一座烏黑的塔呢？我認真的讀了起來…..
這篇課文講的是“我”在羅馬認識了一個年級只有14歲的金髮小女孩，小女孩竟獨自遊歷了歐洲。讀完後，我便陷入了深思……
烏塔，她多麼的獨立呀，她雖然才14歲，但竟然一個人遊歷了歐洲，並且她旅遊錢都是自己分發廣告單而掙得；而且，烏塔還很孝順，她去旅遊，不要家長的`一分錢，她還始終忘不了她的媽媽和爸爸，每到一地她就寄一張名信片或打一個電話報平安，不讓媽媽和爸爸擔心；烏塔還很細心，她為了每到一個地方能熟悉那兒的環境，烏塔用了三年的時間閱讀關於這些國家的書，做了充足的準備，她還設計了路線圖和日程，方便不耽誤時間。
再想想我，我比烏塔差很多，烏塔能夠獨立環遊歐洲，我連自己去學校都不行，更不用說是歐洲了，而且我也不能自己掙錢，只能用爸爸媽媽的，我也不會為了去哪一個地方而閱讀書，這些都是爸爸媽媽做的。
這篇文章讓我知道了中國孩子和外國孩子的差異，外國孩子勇敢，孝順……這些都是很值得我們學習。
烏塔的作文300字 篇4
親愛的烏塔姐姐：
你好！
聽了你的故事，我們全班同學都很羨慕，你一個人遊玩了差不多大半個歐州。
每天早上“叮叮……”鬧鈴想起來了，隨著媽媽的催促聲“起來了，寶寶一會兒上學遲到了。”我翻了翻身子，又睡著了。這時媽媽把我從舒適的被窩拽了出來。“你這個小孩，快點……把手伸直，媽媽給你穿衣服。”唉！我非常不情願地在媽媽的幫助下穿好了衣服，走到了洗手間，媽媽已經把洗漱水都準備好了。早飯也放在桌子上，等待我去吃。“季韓鵬，快點把紅領巾帶好，不然就遲到了。“就這樣每天重複著“衣來伸手，飲來張口”的生活。
我們中國的孩子沒有像你這樣的膽量的，就算有，家長也不會同意的`。有一次，我想到姥姥家去玩，需要坐一個多小時的車，媽媽反駁我說：“這可不行，如果你坐錯車了怎麼辦？遇見壞人又該怎麼辦？”爸爸也連忙對我說：“鵬鵬，要不爸爸送你去吧！反正我今天也沒有什麼事。”哎！我多麼希望自已能像雄鷹一樣展翅飛翔。不要像風箏一樣總是被她們拽在手中。
烏塔，我一定要做個自主自強的人，長大以後也要遊玩歐州。
祝你
健康快樂！
季韓鵬
xx年12月28日
烏塔的作文300字 篇5
今天，徐老師帶領我們一起學習了《烏塔》這篇課文，烏塔培養自己獨立生活的能力和自立的精神讓我深受感動。
在我們中國，像烏塔這樣大的孩子，都是家裡的`“小皇帝”，“小公主”，過著“衣來伸手，飯來張口”的幸福生活。
在家裡，家長們要幹一些家務活，如：做飯，洗衣服，晒衣服，掃地，拖地……家長們常常幹得手忙腳亂，而自己卻在書房裡舒舒服服地看書。
每天早上，我們還在香甜的美夢中，家長們早已經起了床，悄悄地走到我們的房間，給我們把今天要穿的衣服準備好，再去廚房做香味撲鼻的早餐，等我們吃完早餐，家長們又顧不上洗碗，先送我們去上學，回家後還得再洗碗打掃衛生等。
放學時，同學們一起走出校門，就把沉重的書包交給家長，自己蹦蹦跳跳地走在前面，家長們像一隻只年老的龍蝦，彎著腰在後面緊緊地跟著。
我們應該幫家長們做一些力所能及的事情，讓家長們不要再這麼辛苦，我們也應該像烏塔學習，做一個自理能力強，懂事的好孩子。
烏塔的作文300字 篇6
今天的語文課上，我們學了一篇課文——《烏塔》。文章講述的是作者到羅馬旅遊，在旅館遇到同宿的德國小姑娘烏塔的故事。14歲的烏塔通過自己的努力，獨自遊歷歐洲，她的獨立自主給作者留下了深刻的印象。
對於一直在家長的呵護下成長的我來說，烏塔獨立生活的能力和自主意識帶給我的.驚訝不亞於作者，她身上的許多優點值得我反思和學習。烏塔在旅遊前的充分準備，從行程的安排到郵寄報平安的明信片，再到自主查閱相關書籍，甚至自己掙旅費，這些在我看來只有成人能夠做到的事情，卻在僅僅比我大4歲的小女孩身上實踐著。我也曾旅遊過許多地方，但只是做爸爸媽媽的“小尾巴”，一路被他們引領著、呵護著。偶爾與他們走散了，我會嚇得驚慌失措，不知如何是好。相比之下，我對大人的依賴和獨立自主能力的缺乏，讓我在烏塔面前自慚形穢。
通過這篇課文的學習，我想只要我有意識的培養自主意識，在今後的生活和學習中加強自我管理，逐漸提升獨立解決問題的能力，在不斷的成長實踐中獲得更多的自信。要知道，中國的孩子並不遜色於其它任何國家的孩子。
烏塔的作文300字 篇7
讀完烏塔這篇文章後，我觸感很多……我明白了一個道理：做事情要有自立意識，不能總是依賴父母。
烏塔是個十四歲的小女孩，讀國小五年級，她為了暑假去歐洲旅遊，準備了三年時間，查找了很多資料，瞭解了很多情況，為了掙到旅遊費，每個週末，一做完作業，就去餐館打工。她去了法國、瑞士、奧地利、義大利、威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，最後還要去希臘。我覺得烏塔太了不起了，要換成我的話，根本不敢一個人出遠門，別說歐洲，就是杭州，我也不敢去，假如去了，也許我會迷路，找不到地方，也許我會被壞蛋拐走，也許……我每次放假回楚門奶奶家，都是姑姑把我送到車站，把我託付給車上的'叔叔，然後，奶奶在楚門車站接我。我膽小如鼠，晚上，不敢一個人在家，如果一個人在家，我會嚇得魂飛魄散。
我覺得烏塔特聰明，她每到一個國家，就立刻查詢警察的電話號碼，遇到危險時，可以及時求救。我遠遠不如她，根本想不出這麼好的辦法。因為我習慣於依賴父母，總是飯來張口，衣來伸手，有時候，還要父母幫我整理書包，經常丟三落四，把鋼筆或者課堂作業本弄丟了……
我和烏塔相比，真是自嘆不如，我決定要向烏塔學習，增強獨立生活、自強自立的意識。
烏塔的作文300字 篇8
烏塔是個德國小姑娘，14歲，趁暑假獨自一人遊歷歐洲。她和中國姑娘鄧小潔偶遇於羅馬時，烏塔已經去了法國、瑞士、奧地利，在義大利去了威尼斯、米蘭、弗洛倫薩，準備前往希臘。關於烏塔的故事收錄在在國小四年級的語文課本里。那是一篇略讀課文。
班上的學生讀完課文哇哇叫個不停。我問他們不住地哇哇什麼。異口同聲：“我們也想旅遊啊。好羨慕烏塔啊。”我說：“前兩天學校不是組織你們去歡樂谷了嗎？”急性子何卓毓說：“那是老師帶著去的，一點都不自由，不算。”
我們的孩子出門旅遊是件大事，要麼父母帶著，要麼老師看著，旅遊團給每班配了2名帶班老師，學校還會要求班主任跟隊。一句話：不放心。記得兩年前教2年級，學校組織學生去本街道的一個景點玩。半天時間，5位家長打電話來問：“孩子怎樣啊？麻煩老師叫他多喝點水，叫他不要亂跑，不要摔到了……”我們的孩子在父母、老師、社會圈定的`安全地帶里長大。但是很諷刺的是，中國兒童意外傷害率在世界上卻遙遙領先。
