在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的原諒我不好,你卻以我為光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
從六年前天真可愛的小朋友，到現在朝氣蓬勃的少年，老師無時不刻地在關懷著我們，幫助著我們。在這即將畢業之際，我感謝曾經教育過我們的老師們，沒有你們的殷殷教導，就沒有現在的我。六年的校園生活中，有許許多多的老師都在我的記憶長河中，其中有一位老師給我的啟迪最多，給予了我許多關愛。那就是我們的語文老師—蘇老師。
我和蘇老師的第一次相遇是在五年級的第一學期。她從大學畢業以後，分到了我們班，正式成為了我們班的班主任。還記得當時的第一次見面，她穿著靚麗的衣服，微笑地看著我們。我覺得她非常和藹可親，就像大姐姐一樣。第一次看到她，我就覺得我已經深深地喜歡上了她。在這兩年的學習生活中，我們朝夕相處，她言傳身教，而儒以沫，教會了我們許多的知識和道理，使我們永不能忘懷。
還記得五年級下冊的結業典禮，蘇老師悄悄地把我叫到她面前，跟我說：“蔣靜雯，你知道你這學期為什麼沒有得到獎狀麼？並不是因為你的學習成績不好，而是因為你性格脾氣不穩定，老是鬧脾氣、耍小性子，許多同學都向我揭發你在班裡欺負人，所有人都怕你。所以呀，小調皮蛋，別太傷心哦，下個學期要控制好自己的脾氣呀！要與同學們和平共處，同學們才能夠信服你，給你頒發獎狀大家就不會不服氣你了呀！對不對？’’“恩”我向蘇老師保證道。自從那以後，我就變了許多，與之前相比判若兩人。最後，在六上的結業典禮中，獲得了印有“三好學生”四個金黃大字的獎狀。這張獎狀，讓同學們心服口服。蘇老師就像一個大姐姐，無時不刻不在關心著我們。
還記得作文字上每篇作文後的蘇老師的評語；還記得傷心時蘇老師的安慰；還記得蘇老師每時每刻對我的關心和愛護；還記得蘇老師對我們的耐心教導；還記得，還記得……
還記得我們哭的那節課，從那時起，我們就把蘇老師當做了我們的知心大姐姐，蘇老師守護著我們這三十個弟弟妹妹們。我們有苦像蘇老師訴，有話向蘇老師說。我們至今忘不了蘇老師病重時還堅持來給我們上課；至今忘不了蘇老師的諄諄教誨；至今忘不了蘇老師和我們在一起的歡聲笑語。
臨近畢業，我們就要離開母校，離開生活六年的同學，離開教會我們知識的蘇老師。或許我們以後再也見不到，但，我們忘不了在一起的時光。這兩年中，有蘇老師這位知心大姐姐，我們這三十個弟弟妹妹們永不會孤獨。捨不得，捨不得同學，捨不得蘇老師，捨不得學校的一磚一瓦，一草一木。讓我們在所剩不多的時間裡好好相處，珍惜彼此。蘇老師的音容笑貌永留在我心中，使我永不能忘懷！
