在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的讓我開心的作文5篇，歡迎大家分享。
讓我開心的作文 篇1
生活像個五味瓶，它由酸甜苦辣鹹等各種味道的事情組成，今天我就來跟大家分享一下我的一件“甜”事。
一次，老師說園博園有一個活動，自願參加，名額是十個家庭，共20人。在我的央求下，媽媽報了名。星期天，我們來到園博園，導遊姐姐神祕地說：“大家現在先給自己起一個新鮮的'名字，一會我們有好玩的遊戲等著大家，”因為喜歡玫瑰，所以我給自己起名“紅玫瑰”。然後導遊讓我們小朋友戴上眼罩，進行“探險”，家長扶著我們上山。開始上山時，我雖然看不見，但是卻感覺聽力特別好，可以聽到鳥在歌唱，風吹過，樹葉“沙沙”作響，還可以聽到媽媽細心地叮嚀：“前面是車輪子，把腳邁過去，對，很好！”“腳底下是一塊石頭……”就這樣，一步接一步的，最終所有的人都相繼走到了山頂。
在山頂上，大家都很開心。我緊緊抓著媽媽的手，生怕掉下去，下面可是個深谷啊！休息片刻後，只聽導遊召集大家：“接下來，我們玩個小遊戲——自我介紹。”我一聽，心想：這也太簡單了！導遊先給我們做個示範：“怎麼介紹呢？第一個人叫白雲，左邊是我，你你就說，我是白雲，左邊導遊。下一個人接著說，我是XX，左邊白雲、導遊，依此類推，能明白嗎？”“能”大家齊聲喊到，我卻張大了嘴巴，“不是吧？這麼複雜，我可是最後一個啊，要說十九個人的名字，怎麼可能呢？”可容不得我多想，遊戲已經開始了，沒想到的是，我竟然完成了挑戰，成功的記住了19個名字。
這次去園博園和之前去的園博園是一個地方，但是感覺卻不一樣，這一次玩得很開心！
讓我開心的作文 篇2
隨著輕脆的“喀嚓”聲，一個美好的場景被攝入鏡頭，多彩的生活被濃縮在方寸之間。攝影是我課餘生活愛好。
星期天，我帶著相機漫步在街頭，閒庭信步的老人，青春煥發的少女，天真活潑的兒童……都構成一幅幅和諧美好的畫面。我攝些什麼呢？雄偉的建築，鮮豔的花朵的確美好，但構思並不新穎。
啊，有了，“喀嚓”一聲脆響，你猜猜我攝下了什麼？手，書店科技書櫃前，那無數雙拿著書，抱著收，舉著手。纖細的、粗壯的、粉嫩的 ，被陽光晒成古銅色的……當這個情景出現在眼前時，我就感覺有一種力量推動著我。這些手僅僅是在拿書嗎？不，它們是在摘取開啟知識寶庫的金鑰匙。多麼令人感動，看到這無數雙手，你就自然聯想到手的主人，那一張含著自信的微笑的臉了，那是多麼愉快的微笑。
“喀嚓”又攝了什麼？腳，圖書館前等待開門的許許多多雙腳。穿球鞋的，穿布鞋垢，穿皮鞋的，……看著它們，我熱血沸騰了，這不是在躊躇在徘徊的腳，而是在奔跑在攀登的腳在人類前進的歷史上錙上了堅實印跡的腳。多麼令人振奮，看到經們，你就聯想到它的主人那一張張含的微笑的臉。那，也一定含著奮進者令人陶醉的滿足。
“喀嚓”，這次攝下的就是一張張笑臉了。下班職工舒心的微笑。接待友人的真誠的'微笑，父母們親密的笑，老師慈祥的笑……
笑，是心情愉快的表現，對於健康有益的，笑，是一種複雜的神經反映作用，而笑的現象，是讓笑容，笑聲伴隨生活的節奏。
讓我開心的作文 篇3
在我的豐富多彩的生活當中，有許許多多的事，高興的事，羞愧的事，有趣的事，慚愧的事……但唯有一件事，讓我很開心。
有一天，陽光明媚，媽媽帶著我和我的好朋友一起去野餐，我們邊吃邊開心的玩著，捉迷藏，編花籃，跳皮筋，鬼抓人……大人們開心的聊天，我們玩捉迷藏，還在欣賞美麗的風景：花是紅的`，草是綠的水是清的。
太陽快落山了，媽媽叫我們回家，我們因為玩兒上癮了就跟沒聽見似的，等媽媽再次叫我們時，我們異口同聲的說：“讓我們在玩幾分鐘吧。”媽媽就同意了，誰知道，我們一玩，又玩上癮了，媽媽光叫我們回家，叫的次數多了，媽媽就生氣了。
我們只好戀戀不捨的回家了，有時間一定再來一次，這是我生活當中的一個閃光點呀。
讓我開心的作文 篇4
吃完午飯，因為受不了家裡沉悶的空氣，我早早騎了車出來，到了二小和廣場交叉的十字路口等同學。
春日的陽光，像母親的手撫摸著臉龐，柔柔的，暖暖的。我坐在車子上，單腿撐著地，注視著身邊經過的一輛輛汽車、電動車、自行車——都是早早送孩子去上學的父母。那親暱的話語，稚氣的`笑聲，在我聽來，卻像一根根針，刺入心裡。
曾幾何時，自己還在享受著這樣的幸福啊。可惜自從爸媽去了外地，整日面對的就只有木訥的爺爺，和愛嘮叨的奶奶……
我的心黯然起來。同學還沒有來。我想自己先走，又恐她怨，只好耐著性子，將視線轉向廣場的輔路上。那裡有一叢叢白色的、絳紫色的丁香，開得正烈，靜了心，還能嗅到陣陣幽香。
輔路的盡頭，並排走來祖孫倆。女孩子很是活潑，蹦蹦跳跳的，不時扭頭和老人說著什麼。那老人頂著滿頭白髮，瘦瘦的身子略顯佝僂，對女孩的殷勤似乎視若不見，只顧低頭看路，一看就跟我爺爺一樣，是個沉默寡言人。而這女孩子，想必也和我一樣，是個可憐的“留守兒童”吧，也只有父母不在家或者工作忙的家庭，才會讓一個老人來送孩子上學了。“就送到這兒吧！”走到我前面，小女孩停住腳步，輕聲叮囑道，“爺爺你回去慢點走。”
這女孩子，小小年紀，倒是挺會關心人呢！我有些詫異。
老人說：“爺爺想串個門再回哩。”
“又是要去小五大爺家嗎？”女孩似乎擔心起來，聽到爺爺“嗯”了一聲，忙說，“爺爺那你去了可要拉好門叫小五大爺出來接你呀，他家的狗可凶了！”
老人點點頭，轉身欲走。女孩忙又道：“爺爺，要是他們又打麻將，你就不要上桌了啊，省得奶奶回去又說你。”
我聽了有些想笑。老人卻是重重地點頭，一副乖巧的樣子。
攙著爺爺慢慢走下輔路的臺階，又目送他慢慢地穿過馬路，消失在來來往往的人裡，再看不見了，女孩才轉身，哼著“你是我的小蘋果……”的旋律，一蹦一跳地向學校跑去。
“看什麼呢？那麼專心！”同學這時來了，我們並排騎行在春天的馬路上。那個剛剛消失在我視野裡的小女孩，像是照在我心靈深處的一面鏡子，映出了我的冷漠、狹隘和自私。我一路無話，默默回味著剛才的邂逅，那讓我開啟心窗的一次邂逅。
讓我開心的作文 篇5
自從建了“開心銀行”以來，我就不斷地想方設法賺開心幣。這不，今天我們一家去了麓湖公園，我居然賺了100個開心幣！誰想到最後我的“薪水”扣減了10個開心幣，都是調皮弟弟惹的禍。
一到麓湖公園內，好動的弟弟就開始（蹦蹦跳跳）到處亂竄。我看了看弟弟，靈機一動：哈，我可以當弟弟的保（鏢）衛，負責他在公園中的安全。這樣，我就可以賺開心幣啦！我興致勃勃地向媽媽說了這件事，（媽媽也）她高興地同意了，並說要給我發一份意想不到的工資——100開心幣！哇噻，這可是我夢寐以求的數字耶，媽媽太好了！可是，後來沒有想到這個錢是不那麼好賺。
可弟弟不是一般的難管，而是非常非常的難管。弟弟愛跑、跳、蹦，愛撒嬌、哭鬧，生氣時還罵人、打人、捏人、抓人、掐人。哎，毛病太多了但當時我只想到賺錢，誰還想到……但現在既然擔當了就不好推脫了，於是，我跟在弟弟身後（，）……
“喂，給我站住！”“你這臭小子！”一路上，這傢伙到處跑，沒讓我歇停，給他當保衛，真是不易喲！後來他淘氣故意快跑，我生氣至極，因處理他的方法不對，工資被扣了10開心幣。
那時，我和爸、媽、弟弟正要回家，遇見一座橋，便走上去看了看。啊，好美的景色！藍藍的天，平靜的湖水，一陣微風過去，波光粼粼。我正在陶醉在美麗的景色裡，就這時，原本待在我身邊的弟弟不見了。“快去找呀！”媽媽提醒我。我臉色驟變，一邊大喊一邊向湖岸跑去。“快給我回來！”嘿，弟弟真乖，竟在湖岸等我呢！我鬆了口氣，緊張的`心情終於平靜下來：“bb，別玩了，來，看風景！”可弟弟好像在耍我似的，眯著眼，咧開嘴衝我頑皮地一笑，又嘻嘻哈哈著跑開了。我火冒三丈，大聲叫：“回來！”可弟弟卻不理我，頭也不回繼續跑。再這麼跑，要掉到池塘裡了！我使出“飛毛腿”的本事，快趕上弟弟時，我停住了，瞪著眼指責弟弟：“誰叫你跑的，站住！”可弟弟不但沒聽從，反而跑得更歡了！他邊跑邊哈哈對我笑，似乎在嘲笑我不能把他怎麼樣。哼，這回我非把你拽回來不可！我快步（跑）追去，誰知道弟弟在回頭時嚇著了，趕緊跑，結果摔跤了。這時，爸爸從遠處喊：“喂，你怎麼能這樣呢！”我拽住弟弟的衣服，生氣地喊：“誰叫你跑的，回去！”回到爸媽身邊後，我不滿地對爸爸說：“他要跑，當然會摔跤啦！”
“你不要去追他，要跟他講道理，越追他就越跑，看，不摔了跤嘛！”
“可他剛才隔我那麼遠，至少要把他拉回來才能跟他講道理嘛！”
“那你現在講了沒有啊？”
“……”
“你照顧弟弟不周，扣10開心幣！”爸爸面無表情地說。
哼，這小子，怎麼那麼煩，讓我白白損失了10個開心幣！
儘管弟弟很煩，以後，我還是要給媽媽、爸爸分憂，擔護起做姐姐的責任。
