在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級暑假作文3篇，希望能夠幫助到大家。
四年級暑假作文 篇1
今年暑假，爸爸帶我去遊連雲港，我高興極了！
我和爸爸乘坐了四個小時的汽車，來到了孫大聖的故鄉——花果山。在花果山的大門口站著四五個特警衛士，一動不動地站在門口。我和爸爸買好票進了大門，一進門我就看見了鬱鬱蔥蔥的桃樹上面結了許多紅紅的大桃子。在我們走的小路旁邊有一條洶湧澎湃的瀑布，聽爸爸說上面有一個小湖，瀑布的水就是從那個湖裡來的。我們繼續往上走，不久我們來到了瀑布邊，我看見了許多遊人都到瀑布下面的水裡踩水玩，爸爸說：“這個花果山裡的水不深，最深處還不到一米。”於是爸爸帶我到瀑布邊玩水。快就到中午了，我和爸爸來到一個平臺，這個平臺非常滑一不小心就會滑倒。很快我們來到了山頂，我特別高興！往下看，下面的'汽車就像一塊小石頭一樣在動，人就像螞蟻一樣爬著。
下午我和爸爸又去沙灘，因為快要漲潮了非常危險，所以我們只能站在臺階上向下看。在沙灘上有的人在玩捉迷藏，把沙子潑到身上，有的在用沙子堆城堡，有的在海邊拿著小桶在沙灘上拾貝殼……他們玩得可開心了！雖然要漲潮了，可是去海邊玩的人仍然是人山人海。
第二天，我們又來到了“海底世界”。剛進大門我就看見子我最喜歡的動物——大白鯊，我用力敲打了一下玻璃，它就向我這邊游來，它的頭一不小心撞上了玻璃，它又失望地遊走了。我還和大白鯊合了影。我第二個看見的海底動物是發光水母，這種水母是有毒的，看起來卻非常漂亮，就像一把大傘。在向前走，我看見許多條全身透明的魚，包括它的刺都是透明的，非常神奇！在出口牆上畫著許多小動物，我和這些小動物也合了影，然後我們就離開了“海底世界”。
不知不覺就到了下午，我戀戀不捨地和連雲港告別了。
四年級暑假作文 篇2
暑假裡的一天，爸爸拿回來幾張車票，說是第二天準備去浙西大峽谷遊玩兩天，我樂得一蹦三尺高。
第二天大清早，天剛矇矇亮，我們就出發了。汽車飛馳在寬闊的馬路上，我的心早已飛到幾百公里外的大峽谷了，那裡的青山綠水讓我好向往。
經過四個小時的車程，終於到達景點了。果真是名不虛傳的自然風景區，群山起伏，蒼翠欲滴；竹林小道，曲徑通幽，山間泉水，清澈見底。山山水水，重重疊疊，構成了一副無比秀麗的風景畫，大家頓時被這種秀麗的風景吸引住了。
我們跟著導遊進了山，山路彎彎曲曲，蜿蜒曲折的小溪穿行在崇山峻嶺間。遠處雲霧繚繞，宛如仙境；近外，泉水叮咚，不知名的小魚悠閒地游來游去，真是令人心曠神怡。一路向前，我們來到了氣勢磅礴的瀑布底下，伴著巨大的水流轟鳴聲，寬大的瀑布從陡峭的懸崖山傾瀉而下，水花四起，令人震撼。
在清涼的山風中，我們繼續前行，前面是一座搖晃的吊橋，下面是青青的湖水，過橋時必須保持平衡，減少晃動，才能平穩過橋。我小心翼翼地踩著水面上的'木板向前，可不知是誰使勁搖晃了一下，有人落入水中，水不深，很清涼，大家索性下水打起水仗，水面上一片歡聲笑語。
晚上，我們品嚐了農家樂的美味特產，鮮嫩的筍尖，地道的山雞，香甜的麻餅……令人大飽口福，回味無窮。
第二天，導遊說帶領我們去體驗大峽谷的激情漂流。我興奮極了，我迫不及待地坐上了皮筏艇，順著河流直衝而下，濺起的水花特別刺激。皮筏艇在彎彎曲曲的河流中順流而下，我緊緊抓住兩邊的繩子，身體隨著波濤上下起伏著，耳邊不時傳來一陣陣的尖叫聲，雖然全身溼透了，但是大家還是抑制不住興奮的表情。
兩天的遊程很快過來了，我們戀戀不捨地離開了景區，我不禁讚歎：祖國的山水真美呀！
四年級暑假作文 篇3
今天，我拿著各種各樣的生活用品，學習用品去貧困農村把東西送給他們，並祝他們每天快快樂樂。
首先，我們去了一位大哥哥家裡，他們家裡空蕩蕩的，什麼東西也沒有，家裡應該很窮吧。我們先一個個的 自我介紹一下。後來，又給大哥哥講在學校的趣事。我們一講起來，都哈哈大笑，大哥哥都笑得比吃了蜜還甜。我們送了他一個大書包，還給他們家裡送了米和油。
後來，我們又去了一位白髮蒼蒼的老奶奶家裡。老奶奶看見我們都笑得合攏嘴了。她還說：“你們就像我的孫子和孫女一樣。”老奶奶還給我們吃葡萄，吃起來感覺是不一樣的，還一直叫我們多吃點，真是客氣！最後，我們送給老奶奶一個電飯煲，油等一些生活用品，老奶奶一直不肯收。最後，我們強烈地懇求下，她終於勉強地收下了。
最後，我們又去了一位八歲的`兒童家裡，她媽媽生病了，家裡只有奶奶照顧她，很可憐。我們送了很多吃的，還送了一些書給她。她小小年紀就學會了感激，真是了不起。幫助有困難的人，讓他們快樂，同時我們也很快樂。國小生就得從小做好事，一定要尊老愛幼。
