在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的我們一起品味過的快樂作文，歡迎閱讀與收藏。
我們一起品味過的快樂作文 篇1
盛夏七月，抬頭向上看看陽光已經十分刺眼，蟬鳴聲也已經響起，路上被晒得熱乎乎，可仍是有兩個什麼也不怕的丫頭在院子裡跑來跑去。
鞦韆盪悠悠
兒時的暑假都會回到爺爺家，和妹妹一起度過，其實說是妹妹，但年齡也差不了多少。爺爺家院子裡本來有兩棵還沒長太高的樹，但是不知道在哪年枯死了，砍了也沒有用，爺爺找了些工具，叮叮咣咣，變出了個小秋千。坐在上面的滋味好極了，向前抬頭看到的是綴著白雲的'藍天，向後低頭看到的是綠油油的草地。盪來盪去帶來的幾絲風從身旁溜過。灰牆青瓦的老房子也好像被笑聲帶動，也在咯咯咯地笑。
石榴紅彤彤
爺爺的院子裡栽了許多花草樹木，還有兩顆並肩的石榴樹，果子已經快被摘完了。只剩高處幾個高高在上的還依舊掛的在枝頭。搬來高椅子，踮起腳尖，勉強夠著了低一些的一個熟過了頭的石榴籽又紅又紫，剝下幾顆塞進嘴裡，兩個小人兒都在吧嗒嘴巴，手上全是石榴汁。你一口，我一口，一會兒石榴籽便被吃完了。清涼的水流帶走粘膩的感覺，洗完手隨意一甩，地上好像下起了毛毛小雨
蜻蜓緩緩飛
爺爺家門口有棵大楊樹，在當時的我們看來已經是很高的樹了。吃完晚飯，拿著奶奶的大蒲扇，搬來兩把小椅子坐在樹下，大蒲扇搖出來一陣又一陣小風。楊樹葉間飛著許多蜻蜓。“你看！那隻蜻蜓真大啊！”“那有什麼，旁邊那隻才好看呢！”“怎麼會！它一點兒都不好看……”吵吵鬧鬧，蜻蜓翩翩，這也是快樂。
我們一起品味過的快樂，雖然簡單，卻也是停駐在心底，怎麼也不會忘記的快樂。
我們一起品味過的快樂作文 篇2
不當家不知幹家務有多累，但如果能從中尋樂可是一件很美好的事！
——題記
星期天爸爸和媽媽要出去辦事，家裡只留下了我和姐姐。吃完早飯媽媽讓我洗碗，我樂呵呵地答應了媽媽，於是爸爸媽媽就走了。
爸爸媽媽走後，我真有一種君臨天下的感覺，“……我們那個老百姓啊，今兒個真高興啊……”我一邊洗碗一邊唱歌，而姐姐則在一旁幫我倒水什麼的……
接下來就要開始收拾廚房了，我負責拖地，姐姐負責擦櫃子。拖地的時候，由於地板太滑，差點摔了我一跤，還好姐姐反應快，急忙拉了我一把，要不然我可就四腳朝天了！我和姐姐有說有笑的，不知不覺廚房就收拾好了，我也感覺到有些累了。
太陽出來好一陣子了，我的和姐姐喂媽媽養的那兩隻“小羊羔”了——狗(由於是寵物狗，毛白生生的`，還有那捲毛，看起來像極了！）喂狗我和我姐那可是很情願呢！因為我和我姐都喜歡小狗，姐姐負責喂大狗，我們一人抓了一把狗糧，放在了狗盆裡，不一會兒，狗狗就把狗糧消滅得一乾二淨了，我和姐姐看見狗狗吃得那麼香！心裡有說不出的滋味呢！
我躺在床上想，雖然很累，但是我在當中找到了快樂！就得很值得！人不吃苦怎麼能行呢！媽媽每天除了幹這些活以為，還得到地裡去幹活，媽媽真是太累了，可我從來沒聽媽媽叫過苦，此時媽媽勞碌時的樣子出現在我的腦海裡。
幹家務雖苦，但是有姐姐陪著很快樂，我們要學會苦中尋樂！
我們一起品味過的快樂作文 篇3
漫長的冬天已經過去，即將迎來的是美好的春天。回想過去，我發現自己有很多缺點和不足，所以我要改變自己。
我的人際關係不太好。因為我的名字是“楊鎔翠”，所以同學們總是喜歡叫我“羊肉串”，每當我聽見有人這樣叫我，我就立刻“發威”，把他狠“K”一頓。我奉行的是“君子動手不動口”的.原則，如果我感到有人損害我的名譽，我就立刻動口將他狠批一頓，讓他無地自容。
我的學習也不太好。用媽媽的話說，我“不服管”，而且一取得成績就沾沾自喜，所以很難進步。有一次，我考試得了95分，我便驕傲起來，再也不復習了。結果，再考試的時候，我心中得意的小火苗一下子被潑冷水“秒殺”了——好傢伙！才85分！上次明明是95分呢！媽媽批評了我，我也吸取了教訓，再也不能自大了！
現在是現在，未來是未來！我不能再這樣下去了，從這個寒假開始，我要改掉自己的壞毛病。對！我要做到“學而時習之”、“溫故而知新”，還要堅持做到讀書“三到”：眼到、心到、手到，多複習，不驕傲。我還要對同學親切友愛，不能得理不饒人，要寬容待人。
人人都是孫悟空，只有把如來佛祖的咒語破解掉才能露出真本事。我要改掉壞毛病，做個讓人喜歡的好孩子！和我一起行動吧！我會努力改變自己的，你呢？心動不如行動哦！
我們一起品味過的快樂作文 篇4
我們一起度過的快樂時光過去了。四年前的夏天，我們相遇了，每一張年輕的臉都深深地印在我的腦海裡，無法抹去。今年夏天，我們將很快分開。時間沖走了我們的童年。時間給我們增添了一支成熟的筆。但是這些年來我們一起品嚐的幸福將是我一生中難忘的回憶。我記得那年的第一次大型兔子舞比賽。經過幾天的艱苦訓練，克服嚴寒，克服疲勞，不斷進步，我們的努力終於有了回報，當我們宣佈結果時，我們緊繃的心終於鬆了一口氣。首先，我們是第一名！歡呼聲震耳欲聾。在陽光下，彼此臉上的笑容分為燦爛、興奮和難以掩飾的興奮。我記得那一年我去藁城練習的時候，我不能忘記烹飪的經歷。我太忙了，以至於我擔心自己沒有做好飯，吃得不好，但是結果出乎意料。別忘了打中國結，複雜的編譯程式令人頭痛和眼花繚亂，但相互幫助使人有完美的作品。
我不能忘記後天晚上的狂歡節。我不能忘記，睡覺前由舒適的攝像機記錄下來的聊天的每一刻都是我們真實的表現。我記得那年的元旦，小班級成了一個舞臺，琳琅滿目的食物擺滿了每一張桌子，我們一起唱歌跳舞，有時走調的'聲音引起全班鬨堂大笑，這種經歷和才華極大地鼓舞了我們，老師的表演讓我們吃驚，也讓我們興奮。雖然只有短短的兩三個小時，但我們得到的快樂和感動卻永遠在我們心中，回味無窮。我記得那一年是四年。我們一起走過了秋天、冬天、春天和夏天的四個季節，一路上笑著唱歌，一路上唱著鳥語花香。我們有成功的喜悅，我們有消除分歧的興奮，我們敞開心扉交談，我們也有痛苦後的理解和安慰。在畢業的時候，我希望我們能一起品嚐更多的快樂，一起度過最後的時光，讓我們的青春更加美麗。記得這些年，我們一起品嚐了幸福。
我們一起品味過的快樂作文 篇5
陽光灑滿大地，輕倚在時光的轉角，回味幾年前那一刻的那一抹清香，時光在記憶的渡口徘徊，輕擁那我們一起品味過的快樂。
任記憶倒帶，倒回幾年前的那一天的那一刻。
從三月出芽的那一點新綠，到秋天的落葉，再到寒風中的憑欄看落雪，那何嘗不是我們內心深處那最珍貴的記憶味。
忘不了啊忘不了，那個大雪紛飛的日子，那天，早晨起來，發現地上蓋了厚厚的一層白雪，此時的太陽，被早晨起來的霧氣，遮蓋的朦朦朧朧，好像光沒有瀰漫到大地，風捲著地上的雪花一轉一轉的，讓人心裡不由得癢癢了起來。
下了樓，發現，果然是“北國風光，千里冰封，萬里雪飄……”。我這時，看了看雪有多少，便飛奔去找我的小夥伴們了。
我找到了我的國小同學，情不自禁的打起了雪仗，一仗下來，臉上、身上，無處不是，還有的化成了水，流進衣服裡涼颼颼的。即使是這樣，我們還是開懷大笑。
又是一年秋天，秋風吹起了金燦燦的落葉，此時，我們正在考場，秋風吹起，我們的心也被颳起，這場決定命運的考試，怎能不讓我們惆悵，考試的`鈴聲即將打響，我握著這生命中的美意，久久不願放開。
考試過後，我們則又是一張張笑臉，去樹下拾英，撿拾落葉，快樂，又回到我們的臉上。
我們終究會長大，現在我們在各個中學，向天空望去，當我有意去尋找那些飄散的落葉時，只是遠遠的背影。
堆雪人，是在這個冬天，這是近期的最後一次見面，雖然雪不多，但我們儘量把它們集中在一起，最後堆成了一個精緻的雪人，那時的快樂，溢於言表。
快樂，就像一杯茗茶，需要我們細細品味，獨倚軒窗，我悠然品味我們一起品味過的快樂。
我們一起品味過的快樂作文 篇6
因為一路有你們，我的人生路上雖有烏雲，但更多的是燦爛的陽光。是你們，讓我感受到美好，領略到燦爛。
大壯，你是我的鐵哥們！剛認識你的時候，你害羞內向到極致，經長期的相處，你才敞開心扉，露出你陽光大方的`一面，我們曾經吵過也打過，但還是重歸於好了。
我是個神經粗大的人，看著數學有發暈，一個頭比兩個大，有時候，題目很簡單而我卻本末倒置總思考些無關緊要的，硬鑽牛角尖。而你總是不厭其煩地給我講解，從思路到過程，一遍又一遍，而我在旁邊卻是一頭霧水。你問我懂了沒，在你希冀的目光中，我一臉堅定的說：“不懂。”你嘆了一口氣，無可奈何地開始講解第n+1次，最後，我終於明白了，而你卻累趴了！每次對你說謝謝，你都會拍著我的肩，笑著說：“沒事，我們是兄弟。”
還是要說謝謝你，對我這個“很有問題”的學生總是充滿耐心。
康帥傅，你是個靦腆內向的大男孩兒，重感情，愛意氣用事。一點小挫折可能讓你偏激從而走錯道路。我倆認識是在三年級，我們都是天真爛漫的小孩兒，當時的你，喜歡用各種搞怪動作引人發笑。時光流轉，你雖然有些內向，但心中的感情比或還熾熱。
謝謝你，帶給我那麼多歡樂的時光。
熊大，你是個虎頭虎腦的人，放蕩不羈，對我很是照顧。我倆在一起走的時候，別人總會說老闆帶保鏢出來散步了。哈，你的那張“熊臉”終於為你帶來點自信了。我們在一起吹牛，一群瘋玩，有時看動畫片時你總會虎著熊臉說：“換臺吧，我沒你那麼幼稚。”但你就是緊抓遙控器不讓我換。
謝謝各位，因為一路有你們，我的人生路上雖有烏雲但更多地是陽光。是你們讓我感受到美好，領略到燦爛。我們在一起的歡樂時光，我永遠銘記！
我們一起品味過的快樂作文 篇7
時光荏苒，四年前的夏天我們相遇，一個個稚嫩的臉龐深深烙進我的腦海，揮之不去。今年的夏天，我們即將分離，時光洗去了我們曾經的幼稚，歲月為我們添上了成熟的一筆，但這些年我們一起品味過的快樂，會是我人生路上難忘的回憶。
記得那年的第一次大規模活動——兔子舞比賽。苦練排陣數天，，冒著嚴寒，克服勞累，不斷蒸蒸日上，功夫不負有心人，公佈完成績的那一刻，我們繃緊的心終得以解脫。第一，我們是第一！歡呼聲震耳欲聾，陽光下，彼此臉上的笑容分為燦爛，激動，難以掩飾的.激動。
記得那年去高城實踐，忘不了那次炒菜的經歷，個個手忙腳亂，生怕做的不好，吃的不香，而結果卻出乎意料；忘不了系中國結，繁瑣的編制程式令人頭疼眼花，而彼此間的相助卻讓人人都有了完美的作品；忘不了一天過後那一晚的狂歡；忘不了在睡覺前閒談的舒暢……相機記錄下的每一個瞬間，都是我們真實的顯現。
記得那年元旦，小小的班級成了一個舞臺，琳琅滿目的食品擺滿了各個書桌，我們一起載歌載舞，時而走調的聲音惹得全班轟然大笑，經驗的才藝領我們大為鼓舞，老師的表演讓我們驚訝又激動，雖然只有短短的兩三個小時，但我們所獲得的快樂與感動卻永駐心間，回味無窮。
記得那年……
四年了，我們一起走過了四個秋冬春夏，一路歡聲笑語，一路鳥語花香。我們有過成功後的喜悅，我們有過冰釋前嫌的激動，我們有過敞開心扉的傾訴，我們亦有過痛苦過後的理解與安慰。
畢業之際，希望我們用最後在一起的時光一起品味更多的快樂，讓青春，更加絢麗。
記得這些年，我們一起品味過的快樂。
我們一起品味過的快樂作文 篇8
生活是個五味瓶，酸甜苦辣鹹，樣樣在裡面。回望昨日，所有的開心、失望、傷心都紛至沓來。從前我總是被苦澀的悲痛所擁簇，直到去年秋天，我才終於品味到了香甜的快樂。
去年夏天，我與最心愛的小狗聰聰說了再見。聰聰是條特別聰明的狗，會直立行走，我經常與它一起出去散步，別人看都說聰聰真像一個小保鏢。與它在一起時光總是開開心心的，可是由於我過於貪玩，而使它喪命於車輪之下。我十分後悔，日夜想念我的聰聰，想著想著淚水就打溼了枕巾，早上起來眼睛都是紅腫的，我的朋友們因此也是十分著急。
秋天來了，我望著那漸黃的樹葉，心中不由湧起了“自古逢秋悲寂寥”的蕭瑟。
一天，朋友們把我從家裡“拖”了出來，說是給我的驚喜。無奈，也只好從了他們。不一會兒，我們來到一片小樹林。天剛下過雨，土溼溼的'，冷風刺骨，老天也同我一樣陰沉著臉。我更傷心了，轉身要走，朋友們卻拉住我。這時起了一大陣風樹葉搖晃，甩下黃色的葉子，頓時猶如下雨一般。樹葉慢慢飄落，落在我的頭上、肩上。我頓時被這種美景陶醉了，開心了起來，瘋跑的去抓樹葉，朋友們也加入了我。那時是我最開心的時候，放聲的大笑，與朋友打鬧。這時我感到了一種，從溫暖的感覺，空氣也是甜甜的，不禁忘卻了聰聰，忘卻了那困擾我已久的悲痛，忘卻了那滿滿的自責……我又重新做回我自己！
朋友們也很高興，他們拉住我的手，對我說：“木木，很高興你又快樂了起來！”我說：“謝謝你們，我的朋友。”“還有更大的驚喜呢！”
“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”
“木木，生日快樂！”
那一刻，我哭了，卻又笑著擁抱著他們，笑聲洋溢了整個樹林……
我們一起品味過的快樂作文 篇9
一抹皎潔的月光，與對過年的盼望一起勾起了我對那一年“爆竹聲中一歲除”時的回憶。
一縷舊日的思緒，將我帶回了爺爺奶奶那個雖不華麗，但很溫馨的小屋。
那時，已是除夕夜，客廳裡傳來了我父母、叔嬸與爺爺邊包餃子，邊嘮家常的歡聲笑語。我和哥哥正站在廚房中炒菜的奶奶旁邊，欣賞著經過奶奶靈活的手做出的一道又一道菜的誘人場面。
此刻的窗外，皎潔的月光從空中灑向了大地上。道路上瀰漫著所有家裡傳出的溫馨。那每一個窗戶裡，都有著一個又一個家的故事，和一個又一個家中幸福的團聚。
這時，從餐廳中，傳來了哥哥的歡呼聲：“吃餃子嘍！”我一聽立刻被吸引到了餐廳，夢遊般沉醉在餃子熱騰騰的香味中。
餐桌上，擺著一道又一道菜，和一盤又一盤誘人的胖乎乎的餃子，餐桌旁，坐著的除了團圓的一家人，還有兩個老人慈祥的目光、四個年輕人衷心的祝福與兩個孩子興奮的話語。
我們一邊吃著團圓飯，一邊嘮著家常，爺爺由今天的幸福生活談到了屬於他們的那個時代，感嘆著今天比原來的'條件好了，感嘆著過年的氣氛卻沒變。爸爸回憶起了那年他出差在外工作太忙，導致了大年三十回不了家，只能在外面“喝西北風”。我則與哥哥說出了我們對一會兒放鞭炮的建議。爺爺奶奶的臉上慈祥而又幸福的笑容盪漾在我的心裡。
下樓放炮嘍！我與哥哥共抬著一卷好似紅色長龍一般的鞭炮。此時四處鞭炮聲不斷，巨大的響聲如鼓，使我們的心異常興奮。接連不斷，此起彼伏的鞭炮爆炸的聲音把每一個溫馨團聚的家庭慶祝新年的心連在了一起，每個人的臉上，都洋溢著幸福的笑容。
這個大年三十，把我們每個人的憂慮與煩惱洗滌一淨，這個大年三十，鞭炮的聲音使我們心中的勞累都煙消雲散。
我們一起品味過的快樂作文 篇10
快樂是一場天降的甘霖，雖然很快就被土地吸收，卻在土壤深處留下滋潤；快樂如一陣深秋來風，雖然很快就已吹過，卻已在萬物身上留下清爽；快樂似一朵嬌嫩的曇花，雖然很快凋謝，卻在觀者的心上留下美的、不滅的烙印……
快樂雖然轉瞬即逝，卻可以在人的腦海中留下揮之不去的印象。小云，你還記得我們一起品味過的快樂嗎？雖然我們分開了，這些往事我至今仍然歷歷在目。
記得那次，我們一起去走山上懸空的玻璃棧道嗎？當我推著你上去時，你臉上的驚恐顯得瘦弱的你就像一隻遇見獅子的小白兔一樣，你的尖叫分貝簡直比河東獅吼還要略勝一籌。不過，你很勇敢，你最終上去了。“其實也沒那麼可怕嘛！”站在玻璃棧道上的你甜美一笑，你的頭髮隨著狂風飛舞，襯托著你如同一枝生長在懸崖上搖曳生姿的花朵，好像一條暢遊在海洋中搏擊駭浪的飛魚，又好似一頭在九天中展翅翱翔的鯤鵬。看著你甜美地笑容，我也笑了。
你還記得我們那次在海中游泳嗎？那時，無數金黃的沙粒鋪就成一塊金黃的毛毯，蔚藍而清澈的海水如一枚迷人而閃耀的藍水晶一般鑲在這金黃的毛毯上。悠悠的白雲影子從水晶上滑過，更添幾抹靈氣。
我們暢遊在水中，你遊得那麼好，一會兒潛水，一會兒鑽出，如一隻飛在水中的魚兒，像一朵含苞待放的出水芙蓉，似一條歡暢在自己國度的海中美人魚。我們一邊遊一邊歡笑，你的笑聲如一陣悅耳的`銀鈴。
從海邊回來，我們站在那如羊絨織成的碧綠而又芬芳的草原上，一隻只輕快的綿羊像一朵朵純白柔軟的雲朵飄然而過。我們談論著，談至悲處，你柳眉微蹙，銅鈴大的眼睛淚光閃閃，弱如細柳，令人心疼；論至喜處，你的眼睛眯成月牙兒，紅脣露出潔白的銀牙，頭微微地斜著，三千垂落至腰間的青絲微微被風吹起。我也笑著，我們那如銀鈴般悅耳的笑聲和著那悠閒的咩咩聲，響在那抹著火紅的天空中。
我們那一起品味過的快樂，在我們心中留下烙印，那雖然短暫但令人印象深刻的快樂。
我們一起品味過的快樂作文 篇11
我覺得最快樂的事莫過於和大家在一起，而英國的遊學使我在和同學相處中品味到了快樂。
在那裡我認識了許多的好朋友，也感受到了其他的國家的一些特色和快樂。記得到那裡的第一天，我與那裡的人一點兒也不熟，彼此也都不認識，但是我們都是中國人。隨著時間的推移，大家互相切磋互相幫助，慢慢的也就熟絡了。在英國，我們朝夕相處了半年的時間，身在異國他鄉，大家成了互相的依靠，互相加油鼓勁互相學習互相關照，從最開始的互不搭理到最後的徹夜長談，就譜寫成了我們的成長曆程。而這其中，英文課上的單詞遊戲是我記憶尤深。
那裡的英文課很難，至少對於我來說是這樣的。因為老師是英國本地人，所以我們全程都是英語在上課，我從頭到尾就沒聽懂過幾句。到了後面的幾節課，老師讓女生們寫下關於職業的英文單詞。講真的，我只知道一些簡單的單詞，比如doctor、teacher什麼的，所以當時我還挺鬱悶的，於是我就使勁往前站，到最後我好不容易的寫了個actor，還是因為有人提醒。做完這些，老師讓同學們每人寫一個職業貼在對方頭上，讓對方猜。我的'同桌是個英語學霸，寫了個好長的詞給我，我說了半天都沒說出來，可把他急壞了。後來他答應晚上給我補補英語。直到第二天上課時我一展光彩，我心底對他的感謝和佩服油然升起。
還有一次是課間活動，我和幾個朝陽的同學一起做拍照的任務。大家通過對布萊頓大學的瞭解和記憶，紛紛做起了領路人。剛開始大家意見還有些不統一，有分歧什麼的。到了後來，彼此有了些默契，任務也做的越來越順，而我們組也成為了第一個完成任務的。這次任務讓我們在遊戲中體會到了學習的意義，感受到了團隊意識的重要，也讓我們品味到了成功的快樂。
這次的英國之旅教會了我很多，讓我在玩樂中和同學一起品味到了快樂。
我們一起品味過的快樂作文 篇12
光陰似箭，日月如梭，眨眼間，我們都已進入國中，進入了一個全新的生活。哥哥，你還記得嗎？我們那晚是在歡笑中入夢的
唉，別跑！那兩個小鬼弟弟，坐好了沒？哥哥的寶馬可快著呢！好了，出發！
那年除夕夜裡，天氣有點冷，不過還是被家家戶戶的歡笑聲和飯菜香給趕無影無蹤。
吃過飯，我和哥哥實在閒得無聊，眼看玩的時間就要到了，這時，哥哥突然發話了：我聽說附近開了個梅花園，我倆去摘幾朵回來玩，怎麼樣？好呀！好呀！我拍叫到。在爸爸的`堅持掩護下，我們成功的在媽媽的教訓中離開了。
哥哥騎著他的兩輪寶馬帶 我一路無阻地來到了花園，看保安室的燈還亮著，我們偷偷摸摸地鑽了進去，又躡手躡腳地來到了一棵梅花樹的旁邊。我抬了抬頭，看見樹上都是密密麻麻的小花苞，偶爾也會看見一兩朵盛開的小梅花。正想摘一朵，就看見哥哥正在用力地向我招手，意識我過去。我只好放棄這棵樹，向他走去。哥哥從背後拿出了一朵已經綴放的梅花，那顏色粉中透紅，宛如羞答答的小姑娘，再靠近一咪，則有一股芳香吸引著我，沁人心脾。哥哥把花插在頭上，裝扮成了小姑娘，又扮起了老太太，逗得我哈哈大笑。我的笑聲越來越大，突然，一道手電光照在了我的臉上，原來我的笑聲太大，把保安給引來了。
好啊，原來是兩個小偷花賊別跑！不跑才怪呢！我和哥哥撒了腿就往外跑，也不知道當時哪來的力氣。到了家裡，我們累得氣喘吁吁，拿著兩杯開水就往肚裡倒，燙得我們直跳。媽媽問我們去哪兒了，我們倆個笑嘻嘻地回房了，哥哥又把花插在頭上，逗得我直笑。
夜深了，家家戶戶的燈都還亮，歡笑聲也一點兒沒減，唯獨我和哥哥都橫七豎八地躺在床上呼呼大睡，至於那朵梅花，也不翼而飛。
哥哥，希望以後總能一起笑，一起哭，一起瘋，一起鬧，每晚都在歡笑中入夢，我期盼這每晚的到來，祝你我，好夢!
我們一起品味過的快樂作文 篇13
曾經，我們不知品味了多少快樂，也許是在一起讀書、聊天、遊戲……快樂總是在不經意間出現，也許，能給我們帶來極大的樂趣。
時光倒流，鏡頭回放，那是一次四年級的體育課。
400米長跑，對於四年級的我，可以算“馬拉松”了。當我喘著粗氣，站在終點，以第二名的成績結束我這組的無硝煙的冠軍爭奪戰之後，我來到一旁的草的草地上，坐下休息。
天上的朵朵白雲組成一張笑臉，對我微笑；樹梢上的只只小鳥成了合唱隊，為我高歌；身邊的棵棵花草也鮮豔無比，簇擁著我。我正靜靜的享受長跑的成功給我帶來的喜悅時，一位同學也躺在我身邊，提議道：“我們聊聊天吧。”我欣然同意。
於是我們談天說地，大到國家，小到學校，近到長跑測試，遠到開學之際。
漸漸地，聊天似乎無味了。我的手在草地上到處移動，忽然，一塊硬邦邦的石子跳入我的手心。拿起一看，那是一塊白色的'石子，白的無暇，把的耀眼，白的透亮。在陽光下，稜角分明，毫無瑕疵。我頓時心生一計，“我們撿石子玩吧。”話音剛跳到地上，我就“騰”地站了起來，開始我的地毯式搜尋。
“瞧，這有一塊！”我循聲望去，發現那位同學手上拿著一塊小石子，它呈橙色，表面上還有一些令人捉摸不透且精緻的花紋，讓人不禁佩服起大自然的鬼斧神工。再仔細看看，呀，還有一些小綠點，小的是那麼不起眼，可能是被草給染的吧？
我走著走著，又有一塊棕色的小傢伙映入我的眼簾。我拾起一看，棕色中略帶些黑點。每條稜，每個角，都分得一清二楚，宛如一塊三稜錐！
一塊又一塊，我們的石子越來越多。陽光下，我們聚在一起，共同清點戰利品。有紅色的，藍色的，黑色的；有類似三稜錐的，類似圓臺的，類似長方體的；還有扁的，寬的，圓的等等。
這雖說是一堆形態各異的小石子，但也是一份快樂。這是我們曾一同尋找、享受與品味的快樂！
曾經品味過的許多快樂，我都已淡忘。但唯獨這一份我與同學一起品味的快樂，我永遠不忘！
我們一起品味過的快樂作文 篇14
麥田裡留下我們玩耍的身影；菜園裡有著我們歡快的笑聲；竹林裡我們一起看小雞捉蟲子；大樹下曾經想起我們快樂的歌聲......在姥姥家和你一起玩耍，是多麼開心，我們一起品味過的快樂你還記得嗎？我的表哥。
捉龍蝦
那一年，我七歲，你九歲。我們一起到田裡捉龍蝦。你赤著腳，挽著褲腿和袖子，在剛放完水的田裡忙碌著，我提著筐，走在田埂上緊緊地跟著。我覺得你好厲害，不一會就捉了好多的龍蝦。於是我也想學捉龍蝦。你告訴我，首先要找到洞，然後把手伸進去掏，後來我也捉到了幾隻龍蝦，我很興奮，雖然付出了被夾的代價，到了晚上，雖然我滿身都是泥，卻滿載而歸，吃上了香噴噴的大蝦。
捅馬蜂窩
那一年暑假，天氣很熱，我們實在無事可做，你突然打起了院子裡一棵樹上的馬蜂窩的主意。我有點害怕，你卻很英勇地拍著胸脯說不會有事的。我們很快分好了工，你去捅馬蜂窩，捅完之後馬上跑進屋，而守在門口的我趕緊把門關上。由於跑得及時，竟然一次都沒被蜇到。下午，你又得意忘形，拿著竹竿站在樹下玩，結果被馬蜂蜇了一腦袋的包，你疼得開始抽泣，但是看到我後愣是把眼淚憋了回去，還說一點都不疼。過了一會，我們又愉快的'去偷紅薯了。
捏泥人
連續下了好幾天的雨，我們只能在家裡下棋。雨停了，你提議一起去捏泥人。於是我們來到花生地裡挖了一大袋子的黃泥巴，就興致勃勃地在鄰居家的門口捏了起來，把他們家的臺階給弄的很髒。捏著捏著鄰居回來了，結果給我們罵得狗血淋頭，我們立刻轉移“陣地”，玩了一下午，我們帶著滿身的泥巴回家了，姥姥很生氣，叫我們到池塘邊刷鞋，刷不乾淨不準吃飯。刷鞋雖然很累，而且還被訓斥，但是我們卻覺得很開心。
在一個陽光燦爛的下午，我的思緒又回到了姥姥家，那個充滿鄉土氣息的地方。清風送來一陣陣泥土的芳香，鳥兒在青翠的樹枝上快樂的歌唱，藍天白雲，遍地草香。我們品味過的快樂將永遠留在那個開滿花兒的田野，也留在我的心上。
我們一起品味過的快樂作文 篇15
我們，曾經一同下河捕魚、捉蝦，曾經一同與別人搞惡作劇，曾經一同上學回家，但那都是曾經，不過，有你和我在一起的時光很快樂。
“終於放學了，可以回家看動畫片了。”四年級的我，還是那麼童稚，所幸的是，那時我就有一個那麼好的你做朋友了。我們一起放學回家，百無聊賴地說著當天所發生的事，有時說著說著會相互追逐、打鬧，從而又會生出無限的開心。有時我們會祕密地策劃著週末去幹點什麼，有一次我們就決定週末去釣魚。
時間飛快地過去了，到了放假的時候，我們邀請了其他的一些小夥伴，一起向池塘進發。釣魚的工具並不精緻，非常簡陋，僅僅是用一根木棍、一根棉繩組合而成的，我們要釣的魚也不大，是那種喜歡呆在岸邊的'一種小小的魚，有淺褐色的花紋，特別容易上鉤。開始釣時，我們都在岸邊尋找它的蹤影，一旦發現，就放用棉線一頭綁住的蚯蚓下去，不出意外的話，一定能夠上鉤。每次隨著它的上鉤，都伴隨著我們的一次小激動。每次一去池塘，我們都能夠滿載而歸。那一段時光真是令人懷念啊！
隨著年齡的增長，我們漸漸懂事了，對外界的一切事物都不感興趣了，但是我們卻對一件事情有獨鍾，那就是——摘烏泡。
烏泡這東西，在家鄉的小路上隨處可見，遍地的草叢中，我們總是一眼能找到它，因為它有著鮮豔的紅色。人們總是容易被外表迷惑，孰不知它就像嬌豔欲滴的玫瑰一樣，帶著不易被人覺察的刺。每一次去摘我們都會遍體鱗傷地回來，只不過我們更喜歡看著對方狼狽地樣子放聲大笑，彷彿笑一笑就不會知道身上的痛了一樣。互相攀比也是一大樂趣，摘完後我們又會傻不拉嘰地把烏泡全部倒出來數一數：一、二、三、四、五……
雖然現在我們也不曾再見過面，但是我們曾經在一起的點點滴滴都全部烙在了我的心裡，想念曾經，想念我愛的你們，套用一句在《中學生百科》中的一句話：你們都是期待破繭而飛的蝶，以一種最美好的姿態成長；你們簡心如素，時而明媚，時而憂傷，你們與我一起，將時光熬成蜜！送給我們的快樂時光，送給我最愛的你們。
我們一起品味過的快樂作文 篇16
伴著夕陽的餘暉，我翻開那早已泛黃的書頁，一張照片滑了出來，在竹林裡兩個小女孩露出了她們甜甜的笑容，是那麼的溫馨，透過那杯熱氣騰騰的牛奶，我彷彿又看見了那個她……
小時候，我被父母“騙”到鄉下，美其名曰“鍛鍊身體”。那時的我懵懵懂懂，對什麼都感到好奇，鄰家的小女孩見到我，格外熱情，拉住我，驕傲地拍拍胸脯說：“從今天開始，我就是你的老大了，你什麼都要聽我的，知道嗎？”說完還重重地拍了拍我的肩膀，就這樣，她成了我的老大。
鄉下的清涼撫平了人們心中的煩躁，在這裡，你處處都能看到綠色，後山上的竹林就是一個避暑勝地。那一次，她趁午覺的時間把我拉了出來，說是要帶我見識見識，我一聽有好玩的，樂得直拍手，於是我們踏上了“征程”。
後山的竹林果然名不虛傳，一棵棵青翠欲滴的竹子共同組成了一片綠色的海洋，微風和著竹葉搖曳生姿發出“沙沙”的響聲，靜下心去聆聽，你會發現鳥的歌聲，竹葉的舞聲和微風的呼聲組成了一篇篇優美的`樂章。在這裡，你絲毫感覺不到夏天的炎熱與煩躁，在竹葉的遮擋下，這裡形成了一片清幽的綠色天地，幾縷調皮的陽光偷偷鑽出竹葉的“埋伏”，潛入這裡，留下了它們的足跡，真是心曠神怡啊！
她看到我陶醉的神情，得意地大笑，眉飛色舞地說：“怎麼樣，這可是我發現的，以後這就是我們的祕密基地了。”說罷，她就拉著我捉蝴蝶，捕蝸牛，最好玩的就是捉迷藏了。竹林成了天然的保護障，你能看到的除了竹子，還是竹子，要想從這裡找人簡直就是難上加難啊，我只好大喊：“小葉，小葉，你在哪裡啊？”她似乎看穿了我的詭計，竹林沒有絲毫動靜，我只好挨家挨戶地尋找著，可是怎麼找也找不到，我急了，心中就像有千萬只螞蟻噬著，我努努嘴，心想：“她藏到哪裡去了，早知道我就不玩這個遊戲了。”我癱坐在地上，看著斑駁的竹葉和幾縷刺眼的陽光，影影綽綽。
“哎呀，你幹什麼呀！”她忽然衝出來，像樹袋熊一樣把我緊緊地摟住，怎麼也不肯鬆手，我們就這樣靜靜地坐著直到天黑……
後來，她們搬家了，所有的美好都如一場夢，消失得無影無蹤，只有那張照片，時光荏苒，我們一起品味過的快樂依然留在我心靈的深處，不曾消逝……
我們一起品味過的快樂作文 篇17
我們一起品味過的快樂，快樂其實很簡單，簡單得只要你想，快樂便無處不在。
快樂就在我們手中。登上山巔，眺望四周一望無際、綠意盎然的森林，想起有一片綠意是我與你一同栽下的，每每想起這就能開心半天。記憶的泉水不斷從腦中溢位。
那一年暑假，快要上國中時，我們一同帶上工具來到這，栽上了一顆希望的小樹苗。還記得那時你拿著小樹苗、鏟子……我拿著水桶、肥料……一來到這我沒就馬不停蹄的開始工作了，她拿起鏟子開始挖坑，我也拿起鏟子揹著她挖坑，剛開始還挺好的，但過了一會兒，我感覺有東西砸到我身上，隨即又從我眼前掉落，我回頭看了一眼，她在認真的挖坑，但我知道一定是他又在惡作劇，回過頭，心想：“裝得挺像的呀，看我怎麼讓你原形畢露，哼！”我從胯下看著他，正看到他用力把沙子往我這邊鏟，我立刻蹲下、回頭，把他的惡性抓個正著，生氣的'說：“你在幹嘛？”他笑嘻嘻的說：“我看著烈日炎炎的，想下一場土雨給你涼快涼快。”我追著他打說“我也給你涼快涼快”一臉慫樣邊跑邊說：“不用不用，我很涼快。”我兩戶往對方身上丟土，不一會兒我倆都滿身是土地靠在樹幹旁氣喘吁吁。
休息一會兒，我們繼續種樹，給小樹苗澆水時她又死性不改，他說：“我在這望你那棵樹澆水，你在哪往我這顆樹澆水。”我覺得好玩就答應了，剛出聲，就看到有水迎面撲來，那真叫一個透心涼呀！我瞪了她一眼。她得逞地笑笑後假道歉道：“阿歐，撲錯了，對不起。”我氣不打一處來，抱起水桶往他身上倒。到最後小樹苗沒喝多少水，我倆倒是喝飽了。現在只能有兩個字來形容我們：狼狽，特別像掉到黃河後被撈上來的情形，身上流著泥水。到這種樹也就告一段落了。到家後被父母劈頭蓋臉一陣數落，但今天依舊很開心。
現在再次回到這裡，看著這顆承載著我們希望與快樂的樹，我不禁感嘆：當年栽它時，它還是一顆小小的樹苗，過了幾年，它已成長為與天並肩的參天樹，當年栽它時，我還是一個懵懂的孩子，過了幾年，我已成長為肩負重任的青少年。雖然我們都成長了，但依舊可獲得簡單的快樂，快樂依舊在手中。
我們一起品味過的快樂作文 篇18
遙望當空皓月，帶著柔和的溼暈，一如當年。只可惜，你們已不在身旁。
猶記初見時，都是一臉稚氣未脫的模樣，因結伴回家而熟識。不知你們是否還懷念，那沙丁魚罐頭似的車廂。每每等車回家都帶著衝鋒陷陣的覺悟與誓死如歸的心境，殺上車去。還記得有一天，人很多，多到上下車門口的玻璃窗上，都緊貼著幾張臉。可司機大叔似乎沒意識到這點，依舊抱怨著：“車廂後面那麼空，再擠擠啊！”被幾個書包卡得快動不了的阿瓊，翻著白眼說道：“現在四面楚歌，就差當場自刎了。”狼哥杏眼一瞟，學著《甄嬛傳》裡華妃的語氣，冷哼了一句：“壞人——”我們齊聲嗤笑道：“就是矯情！”那時，我們年少輕狂，燦若朝陽，整個車廂都是我們毫無顧忌的笑聲。
印象最深的，大抵就是年初的那場元旦匯演。撰稿擬詞，我忙得腳不沾地；狼哥設計動作也有板有眼；端茶送水，捶背捏肩，都歸了秋娘；而阿瓊，卻清閒地吃著瓜子，站在一旁看我們排練，還美其名曰“藝術顧問”。按狼哥的說法：“這種裝模作樣的人，就該拉出去群毆十分鐘。”
那天，我們的心態出奇地好。兩耳不聞雷鳴般的掌聲，兩眼不見滿堂濟濟的人，偌大的'舞臺上，仿若只有我們幾個。曲終人散後，我們攜手並肩走出禮堂，外面雨雪霏霏，朔風凜凜，手裡捧著的獎狀卻是溫暖的，因為它承載著我們四顆灼熱的心。
臨近畢業那天，終歸是笑著分別的。大家相互插科打諢，爭論著誰的同學錄更矯情。“米共的最酸了，還什麼秋遊那天，誰誰誰貪睡沒去，放你鴿子，讓人哭得稀里嘩啦。”狼哥揚起了下巴，滿臉不屑地說道。“哪有秋孃的矯情，還拽洋文！”米共慌忙辯解道，臉卻已經漲得醬紅。就這樣打打鬧鬧，我們嬉笑著跑過了三個站，到最後都是走回去的。許多細節都已淡忘，唯記得雲堆裡露出的半彎黃月。我以為，那是一生中最明亮的月光。
席慕蓉曾說：“友誼和花香一樣，還是淡一點的比較好，越淡的香氣越使人依戀，也越能持久。”三年間，我們一起罵過哭過，更多的卻是攜手笑對人生。在這離別時候，我想笑著告訴各位：“明月裝飾了我的窗，而你們卻裝飾了我的夢。”
我們一起品味過的快樂作文 篇19
有人說，快樂是“眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的釋然；有人說，快樂是“行到水窮處，坐看雲起時”的逍遙；有人說，快樂是“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的壯志凌雲。
對於快樂，小金魚每次都無動於衷，任何事情，小金魚都只看到消極的一面。其實，每個人對快樂都有不同的定義，更重要的是，我們要善於捕捉快樂，並學會品味快樂。
自古以來，快樂就是禰勒佛嘴角微微上翹的那抹弧度；快樂就是當清風徐來，水波不興之時，任憑千絲萬慨沁入肌理；快樂就是蒹葭詩歌外，眼角下對視的凝眸，芳詩花辭的嬌羞。
某種程度上講，古人比我們更懂得品味快樂。東晉大詩人靖節先生，在看透了爾虞我詐的官場生活後，他毅然決定歸隱田園，而他的`生活似乎並不如意。不僅僅是“環堵蕭然，簞瓢屢空”這麼簡單，最後他連這樣的房子都被大火奪走。但自他的詩中，我們卻看不到一點怨天尤人的影子。相反，他留給世人的是“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適恬淡與“種豆南山下，草盛豆苗稀”的安然自在。也正是因為他如此懂得享受生活，品味快樂，才無愧於“古今隱逸詩人之宗”之名。
然而，可悲的是，現如今，快樂已經在不經意間隱退於人們的生活之中。縱觀當下人們的生活方式，恐怕只有“快”，沒有“樂”了，能有幾人有幾次能感受到經過千辛萬苦才尋得的那一絲絲短暫的快樂呢？既然我們無法改變社會的現狀，那麼我們能做的就只有改變自己，讓自己學會發現快樂，品味體會快樂，即使身處逆境，也照樣能苦中作樂。
美國女作家，慈善家海倫凱勒，她的一生可謂命途多舛。盲聾人中，她應該算少有的幾個樂觀者之一。她雖然身患頑疾，但卻仍然頑強地活了下來，她還活得比其他人都精彩。她寫出了感人至深的《假如給我三天光明》，也曾一度登上美國乃至世界上都具極大影響力的《時代週刊》的封面。而這一切都源於她有一顆善於品味快樂的心，哪怕沿途的路再泥濘，她也依然執著、快樂地走下去。
快樂是人類的必需品，如空氣，如清水。沒有樂趣的人生是不精彩的，我們要學會品味快樂，在未來的道路上，讓歡悅與你我相伴！
我們一起品味過的快樂作文 篇20
深圳首屆“公益金百萬行”活動即將開步，這些天來到活動主辦方辦公地希望獻愛心的市民絡繹不絕。儘管走了很遠的路，花了一些時間，但大家的臉上都洋溢著微笑。在獻出愛心、回饋社會的過程中體會到由衷的開心，這，就是做公益的快樂。
人們生活於世，無時不在群體之中。群體的共同利益即公益，是實現個人權益的保障。為公益付出，將營造和諧、友愛的社會環境，這一公益目標的`實現能讓人人心情舒暢，提升每個人的幸福感。
快樂公益，還有一層含義，即幫助別人本身就是快樂。從布吉轉了兩道車來捐款的84歲老人蔡名巨集，來回車程就要3個鐘頭，他還叮囑工作人員：今後有這樣的公益活動要記得通知他，他一定悉數參加。因患病行動不大方便的廖國鬥老人，第一次匯款沒成功，立馬又趕往郵局再匯，他說“這是市民應該做的”。為獻出一份愛心，學生利用午休時間趕來，員工特意向單位請假……“助人者最樂，行善者最美”，從被需要中每個人都能體會到自身的價值、能量與熱情，這正是快樂的源泉。
愛是相互的。今天，“我”去關愛他人，有一天，別人也會來關愛“我”。每個“我”都能自覺關愛他人，得到的不僅僅是感動，而是一個人人有安全感的共同體。義大利哲學家托馬斯·阿奎納認為，幸福是美德的報酬，是至善的境界，人們結成社會和國家的目的，就是為了謀求和達到公共幸福。按照阿奎納的觀點，每個人體驗幫助他人的幸福，自身也將得到有力保障與安全感。
在普及現代公益理念、培育現代公益氛圍方面，我們應該做得更多。這不僅是政府部門的事，因為現代公益的主體在民間，社群、學校、企業、非政府組織等都可發揮重要功能。通過有時代感、感染力的傳播手段，如網上公益講座、公益電影展播、類似“公益金百萬行”這種健康、時尚的活動，讓公益理念在城市中生根開花。重大活動無疑是普及現代公益理念的良機，通過透明平臺的搭建，緊扣活動節點的倡導，愛心的展示與弘揚，將吸引更多人投身公益，體驗公益的快樂與幸福。
我們一起品味過的快樂作文 篇21
有這麼幾個人因為緣分走到了一起，她們奉獻出自己最真的情誼，而這份快樂，只有她們知道！
雨淅淅瀝瀝地下著，我們邁著輕快的步伐，嘴裡不時地哼著小調，路上濺起的水花，也不再像往日那般令人生厭。此次師生小家庭活動，我們到必成做蛋糕，這是臨近期末最後的放鬆，每個人都珍惜這段時光。
國中以來，第一次做蛋糕，從未動手做過的我們難免手足無措但卻歡樂多多。開始時，我們認真聽著每一個步驟，觀察蛋糕師的每個動作，不放過任何一個細節——就怕還沒開始就結束了。第一次在蛋糕上抹奶油時，我們總會被同學那滑稽的動作逗笑，甚至邊做邊吃了起來，對於我們這一群“吃貨”，如果沒有蛋糕師的制止，我們一定會一直吃到底。
開始還十分羞澀的同學，慢慢地，也融入到我們這個大家庭中，大顯身手。做蛋糕時，我們總會出錯，出錯的人早已羞紅了臉，在一旁看的同學，卻調侃道：“挺有創意的呀，沒想到你還這麼有才。”這個大家庭中，到處是溫暖，對任何人沒有任何偏見，有的只是一份真真切切想為這個大家庭付出的、關心彼此的深厚情誼。不知不覺在歡笑聲中度過一大半的時間，蛋糕也在歡笑、打鬧中做完了。可能並沒有別人做得好，但在我們的心裡，它是最好的，無與倫比。每個人都在真心實意的付出，收穫到的'也是會心的微笑。
切蛋糕在我們眼裡才是最難的環節，無從下手，生怕一個蛋糕就毀在切蛋糕的過程中。當她們把蛋糕刀放在我手中時，感受到幸福外，更多的是一種責任感。我沒有自己拿著刀切，而是大家一起握著我的手慢慢切下。
那一刻，是一種實實在在的幸福，是讓我難以忘懷的一種溫暖。溫暖，完全溢滿了心頭，把這份溫暖藏在了每個人的心底，誰也沒說出。在心底默默回味著，是那麼甜蜜，令人回味無窮，我們的臉頰開始泛紅，手心中已冒出了汗。
靈魂在友情的陽光下起舞，我們一起品味過的快樂，飛舞成一片輕盈的白雲，舒展自如。突然發現，天原本很藍，風原本很輕，這份友誼很美……
我們一起品味過的快樂作文 篇22
風，吹起如花般碎落的流年，那陣陣歡聲笑語，成了這短暫的命途中最唯美的點綴。
——題記
快樂，不是一陣風，不會來去匆匆；快樂，不會耍小孩子脾氣，和你慪氣、捉迷藏；快樂不是矯情的，不會因為你的成長而陪伴你越來越少……只要我們用心感受生活，用心品味快樂，就會發現快樂，就在我們身邊。
雪讓我有點快樂那片白色和伸向遠方淺淺的車轍如果這時候飄落鋼琴單純的音色我會對自己說冬天快樂……
聽著《冬天快樂》望著窗外，白茫茫一片，顯得銀裝素裹、分外妖嬈。下雪了，也記不起這是今年的第幾場雪。批了件衣服走出家門，自己不由得與這雪景融為一體，那樣的安靜。漫步在小道上，悠悠的走著，時不時的抬頭，望著那雪花如精靈一般，那樣美麗、那樣純潔、那樣自然的在空中翻騰、跳躍、飛翔。剎那間，嘴角上揚，感受到了雪的快樂，也勾起了對童年的回憶……
小時候，每次下雪時，爸媽都不讓我出門，怕地滑容易摔跤、怕天氣冷會感冒，可小小的孩子怎麼會懂這麼多？滿心思都想要玩個痛快，就吵啊鬧啊和爸爸媽媽說要出去玩。爸媽怎麼會經得起我們這番“折騰”，也就許可了。然後，在這雪地裡，我們一起打雪仗，一起堆雪人，小手、小臉都凍得通紅，還在那裡你追我打、東奔西跳。那樣的快樂，隨著時間的消逝，也離我越來越遠了。
不過，我們終究會長大，終究會從一個世界走向另一個世界，而在現在的這個世界裡，又何嘗不是時時刻刻充滿著歡聲笑語？在學校裡，和同學嬉戲打鬧；在家裡，和父母撒嬌……其實，快樂的距離說長也長，說近也近。長時，遠在天邊；近時，就在眼前。有時當你刻意去尋找它的時候，它卻就掩藏在你的背後，即使你再怎麼努力朝前張望，也無從發現它那小小的把戲。
讓我們做發現快樂的人，發現快樂的人永遠是快樂的'。
讓我們做珍惜快樂的人，珍惜快樂的人永遠是幸福的。
讓我們做製造快樂的人，製造快樂的人永遠是甜美的。
讓我們這一生，活得快樂、幸福、甜美！
我們一起品味過的快樂作文 篇23
小鳥感到快樂，因為它擁有自由的翅膀，它能拋開塵世的雜亂，在藍天中翱翔。花兒感到快樂，因為美麗的蝴蝶姐姐每天都能來陪伴它，恰如“花兒才露尖尖角，早有蝴蝶立上頭”。流水感到快樂，因為它能無止境地奔流，濺出幸福的浪花，使著“急湍甚箭，猛浪若奔”，那種舞動的勁，正所謂“問君能有幾何歡？恰似一江春水向東流”。窗外，柳條兒偎依在柳樹的懷抱中，輕聲呢喃，月亮在頭頂甜甜地笑著。我在我的世界裡吟著我的詩詞，我在精緻的日記裡抒發著我的情懷，我在柔柔的月光下放飛著無邊的遐想，我在幽靜的石徑上捕捉著浪漫的氣息，我在濛濛的細雨中感受著夢幻般的仙境。這何嘗不是一種逍遙樂呢？然而，一切又並非想像中的那樣美麗……那天，雨還在淅淅瀝瀝地下著。從視窗往外望，天似乎被一層灰紗矇住了，那麼朦朧，就像我那傷痕累累的穿梭於黑暗中的心在流淚，在滴血，在破碎……
近幾天，我的.父母三天一大吵，兩天一小吵，我真怕他們會離婚，心情低落到了極點。“喂，想什麼呢？”一個清脆的聲音打斷了我的思緒，回頭一看，原來是她。她是楓，是我進這所學校最好的朋友。我望著她溫柔的臉龐，便按捺不住哭了出來。我跟她說了事情的緣由，她曉之以理，動這以情，一直勸我，教我怎樣面對生活中的困難，教我怎樣與人溝通，教我怎樣解決問題，後來，我們又一起談理想，談成功，談學習，慢慢地，我逐漸看開了，烏雲已有些隱隱退去。回到家，我用楓教我的辦法，主動與父母溝通，一家人安靜地坐在一起，訴說著家庭的破碎，後來，竟然在我的撮合下，父母竟重修舊好。我感到無比快樂，原來，有知己很快樂，靠自己幫助父母，也十分快樂，心中充滿豪情。星，夢的開始；月，情的寄託；雨，心中的寧靜；雪，無瑕的純潔。星月雨雪，點綴快樂的身影。
終於，在歲月的蹉跎歲月下，我讀懂了快樂的絮語，品味了快樂的陽光。
我們一起品味過的快樂作文 篇24
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。花片凋落了會化作春泥去守護樹木和花朵。這是多麼高尚的感恩之心啊！物都是如此，更何況人呢？
感恩父母。是你們把我帶到人世，培養我長大，教我寫字、認字、讀書、穿衣、穿鞋、做人道理……傷心時，
默默為我操心，讓我不哭；取得好成績是，默默為我的成績感到驕傲，開心；失落時，鼓勵我。你們為我付出了這麼多，我卻無以為報！我，在一天天長大，而你們，卻在我長大的每一天變老。你們額頭上的皺紋，就是為我付出的證據。
感恩老師。是你們教我知識，做人的道理。最初，我只是一個什麼都不懂得小孩。因為有你們，我才懂得了什麼是親情，什麼是愛，什麼是關心……你們總是不求回報，哺育了一代又一代的學生，但又有多少人想過你們的困苦呢？有什麼難過的，你們總是放在心裡，不告訴我們這些學生。開心時陪我們一起開心；難過時安慰我們；生氣時，讓我們心懷大度……
感恩同學。是你讓我知道了友情的'重要，是你們讓我懂得了如何珍惜朋友……在難過時，你安慰過我；在困惑時，你幫助過我。而，我卻什麼也做不了。你難過，我也只能默默難過，安慰你一下，僅此而已。因為有你在我身邊，我才這麼快樂，拿得起放得下。因為有你，我的同學。我們的關係很好，說是同學，還不如說是閨蜜！這個稱呼很好吧？
感謝對手。是你讓我明白了，哭，並不能解決問題……想要真正的打敗對手，須鎖定一個方向，向著這個方向而奮鬥。不能隨意放棄，要懂的爭取。不管結果如何，只要爭取了，就都不會留下遺憾。須瞭解對方，古人說過：“知己知彼，方能百戰百勝。”意思是說，要學會觀察對手的弱點，才能勝利。是你，讓我仔細得觀察過每一件事，每一個人，每一個東西……
人生路上，值得感激的人何止幾個，我們只要懷著一顆感恩的心來對待身邊的人和事，就能感受到生活的美好和快樂。
我們一起品味過的快樂作文 篇25
堅強是一盞明燈，照亮了我們前進的道路；自信是一盞明燈，照亮了我們的胸膛；快樂是一盞明燈，照亮我們美好人生。活著就應該快樂，快樂不在別人的感受。而是自得其樂，餓而這個道理我是從畢淑敏的《盲人看》中體會出來的
書中的主人公雖然是一個盲人，但他的生活並沒有被黑暗吞噬過，他可以在公園裡帶著盲妻去欣賞風景，他可以在漆黑的夜晚裡賣蠟燭為人們提供光亮，他可以在學校旁的白楊無聲無息地等待兒子。這位雙目失明但心地清澈明亮的盲人讓我們知道了心燈不滅，才能品味美好人生。
快樂總圍繞在我們的身邊。一棵樹，一朵花，一隻鳥的叫聲都可以讓我們覺得心情愉快。當然，要取決於自己的心，享受快樂，需要心房的開啟，如果你的心房一直不開啟，雙眼就像蒙了一層紗布，什麼美好的事物都無法進入你眼前，什麼快樂都無法感受得到。就一個例項一樣：一片樹葉從樹上飄落下來，悲觀者就會想到：樹葉無論曾經怎樣遮風擋雨，最終的結果只能被泥土無情的掩埋。相反的是，樂觀者並不會這樣想，他會認為：樹葉在枝頭上的時候為人們遮風擋雨，當它飄落下時作為肥料貢獻自己。同一種景象，卻有兩種感悟，一個是悲觀者淒涼的控訴，一個是樂觀者真誠的讚美，說明了只有心明樂觀的'人才能捕捉到快樂。
快樂不總是圍繞在健康和富有的人身上，而是陪伴在樂觀人的身旁。就像霍金，他是一個科學家，但是他卻是不能說話，不能走路的人，對於他的身體上的問題，並不是看得很嚴重，他是一個樂觀向上的人，因此他也很著名，很成功。快樂並不是降落在健康人的身上，只要你擁有一顆樂觀的心，也能享受到人生中的快樂。
從《盲人看》這篇文章中，我真的體會很多，也深刻的瞭解了很多。在生活我們都應該樂觀看待每一件事，這樣才能有勇氣地面對困難，戰勝挫折，點亮自己的心靈，品味人生中的快樂。
我們一起品味過的快樂作文 篇26
青春是一場如狼似虎的盛宴，每一個人的青春都會有一個終身難忘的好友。她也許不是那麼的優秀，卻會將你從一個個彎路中拉回正軌。她也許對自己不是很關心，卻時常問你按時吃飯了嗎。她也許自己的成績不是那麼理想，卻還要幫助更糟糕的你。她在你的青春裡留下多麼深刻的印象，你記得她，她記得你。
在我剛上國中的那一年，還很靦腆。初入國中校園的我對一切事物都感覺到新鮮，卻因為害羞而事事不敢觸碰。那時的我全然沒有現在的活潑與開朗，有的只是陰鬱和害羞。每每看到別人一起結伴去操場玩耍，我都只是把頭低了又低，不敢說話，只能在心裡偷偷羨慕。三個星期了我還是沒有結交到朋友，而班裡的人已經形成了一些固定的小團體。我只是孤單一人，像是一場沒有終點的開始。
在第四個星期的時候，她出現在我的面前，像一個天使。
大課間有二十分鐘的休息時間，面對一個個小團體來說我顯得十分突兀，我感覺她們的視線都黏在我的.身上，她們在議論我，她們說我是怪物，她們笑話我。我十分窘迫，臉紅得像熟透的蘋果，我不知道怎麼辦。她忽然從我的桌子前面冒出來，她說，你能和我去衛生間嗎，我一個人去很怪。我快要冒出來的眼淚收了回去，我輕輕的點點頭。她拉起我的手就開始跑，嘴裡嘟噥著快點快點。我看著她著急的模樣輕輕的笑了。自那天以後，她有什麼大事小事都會和我說。說她和家裡人吵架，說她成績老是上不去，說她喜歡哪一門功課。我常常會勸勸她，應該收斂自己的脾氣，試著和他們交流，試著證明自己。她望著一本正經的我撲哧的笑出聲。她的煩惱數不勝數，卻總是會在第二天煙消雲散。她不像我一樣靦腆怕生，更多的是開朗大膽。
她引導我，關心我，照顧我。
很開心她能帶我走出一個人的孤獨圈子，很開心她能陪伴我度過整個國中生涯，很開心能回憶我們一起品味過的快樂。
我們一起品味過的快樂作文 篇27
結果不是我！！
每天都是那麼漫長，就像外面涼意陰晦的天氣一樣，沒日沒夜。似乎新的失眠，新的平靜，新的堅守和突圍，新的解構和建構，新的封閉和開放，新的無限失意和麵帶微笑的生活的又一次開始。
無論怎樣，轉身回望，我還是混魂地呆在原地。不知是堅守著自我信奉的美好和感動，還是自我幻化出只有自我靈魂的美夢。愛，似乎把所有的自信自尊壓給了上帝的天使，好像除了這份心情什麼都感覺不到。即使在客觀上的認可，也都黯然失色了，甚至可以說是一種程式。對生活的一切人和事，我不敢奢望什麼，我不知到怎樣從實質上理解認識這些，很多時候我連自己也認識理解不了。
生活是一個全方位、多角度、分層次、無所不用其極、極盡腦力的高智商遊戲。在顯性規則和隱性規則裡，即使上帝是人，也會被總合的變數玩得暈頭轉向，不知南北。何況平平庸庸的我們。面對每天機械化的程式，疲憊的我，極盡全力避免無知的'喧囂，能抗拒這種生活就是靠著生命對喜悅和感動的信念。
一年或兩年前，你不小心遇見了誰，誰又遇見了她？存在是多麼地合情合理！時間推移到幾年前，只知看書、睡覺、甚至連吃飯就計時，沒事靠著窗戶的牆壁看著天空發呆，或走出教室到公園裡散心，生活在真空度過，我始終保持著空白的心靈，面對別人是是非非，因為那些跟我無關緊要，可有可無。這裡的時間太多，生活似乎在給我開玩笑，到現在我發現這裡就給了我一個客觀的證書，或許緊跟著一個。什麼呀，什麼呀……客觀的很多都快完成，完不成的都是可有可無的！
以後我沒事便到一個教室看看書，記記筆記，寫寫日記，趴在課桌上睡眠，累時想一些以前讓自己快樂、幸福、心動的人和事。這樣的人、這樣的事微乎其微，這樣的人微乎其微，也許只跟自己有關，但還是值得的。延繼著昨天和今天，演繹今天和明天。
我們一起品味過的快樂作文 篇28
為什麼而讀書？關於此話題我之前剛剛寫過一篇談論理想的文章，既然這是作業題目了，那就不妨再談談好了，應該對自己還是有很大激勵作用的。
讀書自然不是隻是為了考試，但若是連考試也沒能成功，那麼想能最終有一番成就自然是難的，以至於現在我們中國學生應試教育的目標也就定於此了。
而在我看來，讀書就是為了能夠實現自己的理想，甚至為整個國家、整個世界做出自己的貢獻。
可能我並沒有“以改變世界為目標”的那種高度，我一直夢魂繚繞的，就是能為我們偉大的祖國盡上自己的一份力。這讓我最直觀想到的是——要當一位軍人。我堅信，抒發我保家衛國的壯志豪情，就是為祖國儘自己的`一份力的形式之一。
但是到底是應該服兩年兵役，再謀求他路，還是長期當軍人？我不得而知，我也總是為此事而感到困惑。直到我想到了孫老師說過的，作為理科班的學生，應該把自己的志向定在真正的科學研究上，要做一名學者的話時，我這才若有所得，驚喜的叫了一聲——我好像有一些模糊的想法了。
在這個暑假初接觸化學之時，我發現自己對它有說不出的好感，對它饒有興趣。雖說只是初識了些許皮毛，但我深知，這種感覺是初始物理時所未感受到過的——我可能將來就是想研究化學了。
科學、軍事，二者合在一起讓我聯想到的便是國防科技。我不禁又驚喜地叫出了聲——我好像找到“我為什麼而讀書”的答案了，雖模糊，但至少有了個框架。研究國防，通過科技的手段保衛國家，使那段屈辱的歷史再不會重演，使我們的國家再一次傲立在地球之巔！何樂而不為呢？我只是想想就無比激動！
但是化學在國防科技方面的作用有哪些呢？我不知曉。我更願意與他人一同創造“自己的遊戲”，畢竟中國現在很需要有“自己的遊戲”。
談了如此遠大的志向，也不知能否實現，但我願意嘗試，我願為此而讀書，這就是我的“志”。
我堅信，在我們這一代人的努力下，中國的綜合國力是會“更上一層樓的”。
我們一起品味過的快樂作文 篇29
從儒儒很小的時候，我就有意識的陪伴儒儒親子閱讀，我認為，在孩子閱讀時，父母的參與和伴讀能帶來情感滋潤和認知意識，能提高孩子的閱讀興趣和熱情。伴讀的過程，不但是父母與孩子一起閱讀，一起學習的過程，也是父母與孩子一同享受親情，一道分享快樂的過程。下面，我簡單談一下我在和儒儒親子閱讀中的感受。
培養孩子的興趣是良好閱讀的基礎。有人說過，興趣形成習慣，習慣決定命運。培養孩子的閱讀興趣，從而使孩子形成良好的閱讀習慣，最終使孩子受益一生。小時候儒儒特別喜歡看電視，我們就有意識的減少孩子看電視的時間，並不停向他灌輸書本里有趣的`故事，把孩子的興趣從電視引向書籍。
選擇適合孩子的書是良好閱讀的關鍵。我們陪同儒儒一起去書店買書，選擇的書籍既要是孩子的興趣所在，又要有一定的閱讀價值，如印刷美觀漂亮、內容豐富有趣、情節發展符合兒童想象和思維特點的圖畫書，同時我們還會選擇一些有圖畫、有文字拼音版的故事書給儒儒看。比如幼兒園開展的圖書節互換圖書活動就很有意義和效果。當時我們選擇了繪本圖書，繪本是繪畫和語言相結合的藝術形式。正如紐西蘭圖書館員多羅西?懷特所說“圖畫書是孩子們在人生道路上最初見到的書，是人在漫長的讀書生涯中所讀到的書中，最重要的書。一個孩子從圖畫書中體會到多少快樂，將決定他一生是否喜歡讀書。幼兒時代的感受，也將影響他長大成人以後的想象力。”我們注重給儒儒進行繪本閱讀，在繪本親子閱讀過程中我們經常和孩子進行很多的對話和交流。問問儒儒自己對書本的理解，往往會發現孩子的獨到眼光和無窮的想象力。
通過親子閱讀，我感到儒儒不僅提高了語言表達和閱讀理解能力，還開拓了他的視野，豐富了知識面，最重要的是讓孩子養成良好的閱讀習慣，這樣會使孩子一生受用。我想我們會將親子閱讀堅持下去，讓孩子在閱讀中獲得知識和快樂，在快樂中健康茁壯成長！
我們一起品味過的快樂作文 篇30
如果讓你觀察狗，你一定看它是怎麼可愛的吧，你知道嗎？在可愛中還有一點兒挑剔呢！
先說吃飯：狗也挑食的。我們鄰居家的小狗就是這樣。昨天樓下阿姨燒的飯太多了，就拿了一盤飯倒在小狗吃的盆裡，用熱水瓶裡的水衝了一點兒給狗吃，狗以為這是特別好吃的東西，便飛快地向盆子衝去，結果剎車失靈，衝到盤子前面，只好又慢慢地走回去了，用鼻子聞了聞，舌頭添了添，眼睛瞧了瞧米飯，見米飯無色香味，想都沒想，尾巴使勁一甩，頭一扭，來了個左轉九十度，馬上走了。走的當兒，還汪。汪地大叫著，像在叫罵主人：“餵我的牛奶呢？這些小氣鬼，一日三餐都不給我填飽肚子，想餓我。還不快給我倒上鮮奶，不然，這家‘本老爺子’待不下去了”。阿姨沒辦法，只好給它添鮮奶，小狗這才舒服地吃起來。這還是其中一點，還有洗澡呢！
樓下阿姨今天給小狗洗了澡，狗也特別愛乾淨，沒等阿姨把水倒入澡盆，小狗就已急著跳進澡盆了，熱水一衝下來，小狗迅速地大步逃出澡盆，一邊跑，一邊叫，好像在說：“燙死我了，燙死我了。”等阿姨把水溫調好，小狗才走進去，開始它的沐浴。在阿姨給它洗澡的時候，它還不安穩，要往外處跑，這時，小狗身上已經擦出了肥皂泡，不管三七二十一，又跑到客廳裡，把客廳里弄得全是肥皂泡泡，阿姨追不到小狗，只好待在一邊哭笑不得。
花了好長時間，才把這搗蛋鬼抓住，阿姨把小狗放進澡盆用溫水清洗，一隻煥然一新的`小狗站在我們面前了，可是它在發抖，可能太冷了吧，這時小狗就輕弱叫，似乎在說：“想凍死我嗎？給條被被讓俺這個小不點蓋蓋吧，求求了！”
阿姨好像沒聽見，小狗發怒了便開始大叫，“你們這些人怎麼這樣啊，侍侯很不周，信不信我咬你們，還是趕快退休吧！”阿姨又只好給小狗蓋了一條小小的棉布。
小狗雖然挑剔，但不正能體現了它的可愛嗎？
我們一起品味過的快樂作文 篇31
這幾天，彭老師給我們佈置了很多的作業，如大山這麼高，這不快期末考試了嘛，彭老師抓得實在太緊了。
在上課時，由於作業太多，老師講什麼我都聽不懂。慢慢地，我進入了夢鄉。夢裡一個人都沒有，特別恐怖。突然，我看見了我的好朋友李雪，李雪向我緩慢地走來。我問李雪：這怎麼回事？李雪回答道：你難道不知道？有個大怪獸把我們的快樂綁架了？這不，全班都在這裡，想把快樂找回來。我一想還真有這回事。
我走到班級裡，跟他們一起想怎麼打敗大怪獸，找回我們的快樂。身強力壯的曲思遠突然站出來說：我可以用我的降龍十八掌和大笑來打敗怪獸。大家聽了曲思遠的建議都覺得有道理。向奕璟走出來就說：我可以用我的武功去打怪獸。我聽見了，也站出來說：我可以用我美妙的聲音把怪獸從它的洞裡引出來。李雅潔也說：我可以用我的大眼睛去把怪獸嚇暈。李雪又說：我可以用我迷人的笑容去把怪獸迷呆。張航也說：我可以用我學的繞口令和英文把怪獸繞暈。就這樣，我們談得熱火朝天。曲思遠又說：那我們的這一組小分隊由我來當隊長，這個小分隊就叫勇敢小分隊吧！大家聽了，都異口同聲答應了。突然，有一聲巨大的聲音響起，我們都知道，大怪獸又出沒了。
就這樣，我唱出了優美的歌聲，把怪獸給吸引了過來。這時，大家才看清，它長著無數的`犄角、無數的眼睛、尖尖的牙齒、披著一身紅色的衣服、兩條尾巴，看起來很恐怖。曲思遠看了撒腿就想跑，可張航把曲思遠叫住了說：你還是隊長呢！怎麼能逃跑呢？
這回，曲思遠隊長衝上去踢了怪獸幾腳，可怪獸絲毫沒有感覺。張航又上去說了幾句繞口令，可怪獸根本聽不懂，張航說了句英文，沒想到怪獸也說了一句英文。原來這怪獸是從英國跑過來的呀！張航的英語可是一流的，於是就用英語說了幾句繞口令。果然怪獸被繞暈了，暈倒在了地上。
大家就趁這時候從怪獸嘴巴里救走了快樂小精靈。
突然，彭老師叫我起來回答問題。原來這是個夢，這個夢還挺有趣的！
我們一起品味過的快樂作文 篇32
這個暑假，我和表弟一家去海南島遊玩。
剛下了飛機，只見一排排的椰子樹整齊地挺立在道路兩旁，樹上結著一骨碌一骨碌的紅椰子，我和表弟一路上就在數椰子，一個、兩個……呀！眼睛都數花了，我和表弟相識而笑。
不知不覺，一陣新鮮的海風撲面而來，鹹鹹的很是好聞，到了！到了！沙灘，大海！我和表弟迫不及待地脫下鞋，赤著腳，只見金黃的沙灘，像是有人估計撒了金粉，在陽光下閃爍著，捧起一把，沙子從指縫間調皮地溜了出來。坐在軟綿喵的沙灘上，望著大海，清澈見底，宛如一塊巨大的藍寶石，浪花在我和表弟的腳下喃喃細語。
媽媽招呼我和表弟進海濱浴場換泳衣“第一次世界大戰”即將爆發——表弟率先衝進海里，撩起一潑海水朝我的臉上打來，我也不甘示弱，與他互撩，這時表弟來了個“大浪滔天”把我over了，海水又苦又涉，我直吐舌頭說：“你這個小壞蛋，看姐怎麼收拾你！”表弟得意洋洋，愣在那兒笑個不停，我一想：現在正是偷襲的好時機。我暗笑著乘虛而入，撩起一潑海水向他打去，表弟正咧開嘴直笑，海水全灌進他的嘴巴。“哈哈哈”這下輪到我笑彎腰了，又一個大浪襲來，足有兩三米高，噼裡啪啦地全打我身上，弄了個小狗嗆水，海水鹹到鼾“咳咳咳”我直咳嗽。“哈哈哈”連老天也饒不了你，這下公平了。“表弟邪邪地笑著：“姐，你一個星期不用吃鹽了。”
第二次世界大戰即將爆發——這次，我準備充足，戴上泳鏡和泳帽，當表弟的人工大浪襲來，我憋足了氣，開始反擊。正玩得高興，媽媽在浴場那兒喚著：“調皮的崽子們，回窩吃飯嘍！”我和表弟哈哈大笑。
海風在我耳邊傾訴這老船長的.夢想，白浪逐沙灘，椰林綴著斜陽，黃昏的沙灘上，留下腳印兩對半，留下我的與表弟銀鈴般的笑聲。海南島，陽光、沙灘、大海、椰林，我們真快樂！
我們一起品味過的快樂作文 篇33
寬容他人，會使天空變得更藍；寬容自己，會讓前途一片光明。寬容，是中華民族的傳統美德；寬容，讓我們更快樂。
寬容他人，天空笑了
幼時，曾發生過這樣一件事：我放學回到家裡，準備拿出作業本寫作業，但在書包裡翻來覆去找了半天也沒有找到作業本的影子，我急得像熱鍋上的螞蟻，慌了手腳，找了半天終究是沒有找到，我急哭了，怕明天老師會責怪我，但怕也是無用的，我只得先把作業寫在了紙上。晚上，我懷著不安與恐懼進入了夢鄉。第二天早上，天空下起了小雨，霧濛濛的空氣籠罩了整個世界，讓人覺得透不過氣來，我懷著沉重的心情來到了學校。剛一進教室，就看見了那個讓我忐忑了一夜的作業本，它正平躺在同桌的桌子上，看到此情此景，我心中的.怒火一下子騰飛起來，我跑過去質問同桌我的作業本為什麼在她那裡，她站起來不好意思的說“對不起，我昨天下午一著急就把你的本裝在了我的書包裡，真對不起”。聽到同桌這樣說，我的怒氣也消了大半，對她說：“沒事了，找到就行了，你別自責了”。同桌露出了感激的笑容。我坐到了座位上，望著窗外，發現窗外已有了另一番景色——雨停了，風小了，太陽出來了，空氣折射出彩虹的光芒，讓人心情舒暢，天空笑了。
寬容自己，前途亮了
小時候，總覺得自己哪裡都不好，所以常常封閉自己，不願意讓別人看到自己的缺點，有什麼事也不說，總不相信自己，可是，當我慢慢長大了才漸漸明白“天下沒有十全十美的人”這句話，我也開始變得開朗起來，不再為別人的一句話而虐待自己，敢於正視自己的缺點與不足，並加以改正，當我真正昂起頭走路的那一天，我才發現原來前面是那麼的亮。
寬容，不僅僅是一句“我原諒你了”。更是對心靈的考驗，對品德的錘鍊。寬容他人，就等於昇華了生活；寬容自己，就相當善待了世界。
寬容，使世界充滿了陽光，讓我們的生活變得更加快樂！
我們一起品味過的快樂作文 篇34
快樂的我們離開了國小校園，進入了夢寐以求的中學校園，卻不知道我們離開的不止是那個國小校園，還有，所有的快樂。
當，我們做完作業，想去玩的時候，父母卻說，都國中了，還有心思玩，這，讓我們無言以對，只有去面對那沒有盡頭的知識，當，我們做完作業，想看電視的時候，父母卻說，都國中了，還看什麼電視，丟不丟人啊！
這時，我們又得做作業了。這時候，我們知道了，壓在我們身上的，不止一種種的作業，還有，一份份的責任。當我們高高興興盼來了暑假寒假，卻也同時“盼”來了家教，補習。爸爸媽媽，謝謝你們為我們這樣奔波，這樣勞累，可，我們還是個孩子，簡簡單單的孩子，我們要的不是這些，只想有個快快樂樂的暑假寒假，不是一份又一份的練習。
當，親朋好友聚在一起時，你們會互相攀比，誰的`孩子考了多少分，得了什麼獎，你們知道嗎？當這句話說出來後，我們的感受嗎？你們口口聲聲說為了我們，可是，我們要什麼，你們知道嗎？爸爸媽媽，我們還是個孩子，只想有個無憂無慮的童年，可，你們卻扼殺了我們的奢望，一個孩子只有一個童年，長大後，我們成了博士，碩士，研究生，我們怎麼回憶童年呢？
這是用多少錢都買不回來的，你們常說，童年，只要有了錢，別說童年了，要什麼有什麼，快樂，以後有的是，也買的到，可是，童年沒有了，買不回來了，快樂買不到了。
有錢，有用嗎？功成名就，有用嗎？我們要求並不高，一個快樂的童年，就這樣簡單，你們都不願意給嗎？你們常說，看誰，誰，誰，研究生，天才，博士，碩士，你們又知道他們付出了多少嗎？他們是很厲害，可他們，快樂嗎？誰也不知道他們經歷了多少，失去了多少。爸爸媽媽，謝謝你們，可是，我們只是個孩子，我們要的不是錢，不是功成名就，只是，快樂。
我們一起品味過的快樂作文 篇35
“不積小流，無以成江海；不積矽步，無以至千里。”“慎之毫釐，得之千里”，這些道理可謂是人人皆知，它們告訴我，最初的一小步，最初的一個想法才是使我們成功地關鍵。
曾讀過這樣一篇文章，家住在農村的一個小女孩兒一次去離家不遠的山坡上玩耍，無意間發現了一株被壓在碎土下面的小野菊，善良憐憫驅使著她把那株野菊上的土移走並扶正了野菊的莖，使其正常生長。幾十年後，當她再次回到這故鄉的山坡上時，漫山遍野的紫色浸透了她的雙眼，心潮也早已澎湃不已。是啊！假如當初她沒有把野菊花上的土移走，那最後漫山的野菊也只是一張虛而不實的美麗畫紙；是一縷最終會被風吹散的煙雲！這一切，引起了我的思考。
正處於會考岔道口的我們，何嘗不是在得失之間徘徊呢？也許，此時的快樂會是明天的苦果，而此時的付出則意味著明天的收穫。對此，我可是深有體會啊！剛上七年級時，好玩兒貪玩兒的想法還未從我的腦子裡剷除。但國中的學習壓力使我必須面對選擇，最終我選擇了學習。也正因如此，我最後坐上了班級的第二把交椅，年級也位居前列。而後來我卻被感情的是非迷惑，沉迷於這種幼稚的感情帶來的快樂，學習迅速滑坡……快樂畢竟是短暫的'，期末考試成績猶如一計悶棍將我打暈，我被從年級的前二十踢入到了一百五……
面對當時的一切，我走向沉默，但不是一蹶不振，而是思考，最後終於想通了，所有的一切，不都是因年少時的一念之差，才釀成了這難以吞嚥的苦果嗎？我想每個人的人生亦是如此吧！俗話說“細節決定成敗。”人生路很漫長，謹慎地走好每一步，可能會換來多彩的人生；而一時的懶惰和貪圖享受而導致的疏忽也會造成千古恨啊！也許，這就是所謂的蝴蝶效應吧。
所以對於人生的起浮，我們必須從小處著手，不要因一時的快樂而導致一世的失敗，要為一世的快樂而奮鬥，要使自己的人生之花開得更加絢麗多彩！
我們一起品味過的快樂作文 篇36
知識是每一個人都應該擁有的，但要擁有知識也不是一件容易的事情。那我們就要見多識廣，要有一個適應現代化生活的學習空間，不過這只是次要的。主要的是我們更要在課堂上學習得快樂，學習得痛快、這才可以真正的學到知識。
在我們的課堂裡就擁有了這樣的一切，而這一切就讓我們學習到了更好的知識。
我們的課堂，也不是很特別的，也就是一位老師和班上的一些同學在教室裡。上課了，老師走進了教室，說一聲：“上課”。同學們就站直了身體向老師問好。老師喊同學們好，接著說“坐下”。突然，我看見了白然老師手上拿著一杯水感到很好奇。真想解開這個謎。老師終於把它拿出來給同學們看了，大家都目不轉睛的盯著，沒有出聲。只是在我旁邊的李麗同學大膽地站起來，說“這有什麼用呀!只不過是一杯晉通的水一老帥笑了笑回答著李麗的問題：“不是有什麼特別的，只是這杯水是我上個星期裝滿的，放在視窗一個星期，那些水就剩下這麼多了。同學們，這是什麼原因呢!”同學們都不知道，倒是我們班上最搞笑的張慶同學說：“可能是不小心，被人碰倒了一些嗎?”聽了他的話，同學們都哈哈大笑起來。接著老師又嚴肅起來了，讓同學們翻開書，第一課“蒸發”。老師又讓同學們看課文，看完和同學們議論剛才我提出的這個問題。我看了一會兒，看完了，知道了這個問題的答案便和李麗議論起來，議論完了。老師叫同學們回答，同學們紛紛舉手，我也舉了，平時我是最沒膽量的，知道答案都不敢舉手回答，但在這堂課上，我卻勇敢地舉手了。老師叫我回答，我非常順利地就回答出來，答完後，只聽見熱烈的掌聲，我心裡感到很高興。接著老師又把實驗的.結果拿下來讓每一個同學看看，這樣同學們就可以更深一步的理解這個問題了。
啊!我們的課堂真快樂，在我們的課堂上是任意發揮自己的意見的，是毫無拘束的，令人大膽回答，快樂地議論，使我們的學習效果更上一層樓。
我們一起品味過的快樂作文 篇37
週末休息，我回到了鄉下的奶奶家。這天我寫完作業，便央求奶奶帶我和姐姐去鎮裡的集市上玩，我們三個人推了一輛小三輪車就出發了。
天剛下過雨，空氣格外清新，我和姐姐就像兩隻出籠的小鳥一樣快樂地穿行在鄉間的小道上。我倆商量好輪流駕駛三輪車，還邀請奶奶也坐到車上來，可奶奶就是不答應，只是緊緊地跟在我們後面，快步走著。
騎過一段泥濘的小路，我謹慎的.心情放鬆了，開始用力地踩著踏板，想讓小三輪車飛馳起來。可這時，我感覺車子像是被一根繩子拖住了，怎麼也騎不快。我扭頭一看，原來是一直跟在後面的奶奶像老母雞護小雞一樣用手緊緊地拖住了車子。我不由懊惱起來，憤憤地說：“奶奶，您放開手，否則我就騎不快了。”不料奶奶笑著回答：“就是不讓你騎太快，鄉下小路不平坦，有很多坑，又剛下過雨，騎太快危險！”我根本聽不進去，繼續用力地踩著踏板，可是無論我用多大的力氣，三輪車還是被奶奶牢牢地拖住，我只得暫時放棄與奶奶對著幹，慢慢地蹬著車子。
過了一會兒，我感覺奶奶抓著車的手放鬆了一點，我逮住了機會，狠命地蹬了幾腳踏板，三輪車掙開奶奶的手飛快地向前衝去。“慢點！慢點！”奶奶在後面一邊追，一邊大聲喊著。
我和姐姐獲勝般地哈哈笑著，沒想到前面突然出現了一個大坑。天啊，已經來不及避讓了，我緊張得心砰砰亂跳，坐在後面的姐姐也哇哇大叫起來。就在這緊要關頭，三輪車卻奇蹟般地停住了，原來是奶奶匆匆趕到並用雙手死死地拖住了車子。
奶奶狠狠地批評了我，我羞愧地低下了頭，這時我才深深地體會到奶奶的關心與愛護。長輩的愛有時可能是我們“勇往直前”的阻力，可那是阻止我們朝錯誤的方向越滑越遠，如果我們不聽勸告，任性行事，那麼就有可能“吃虧在眼前”了。
我們一起品味過的快樂作文 篇38
11月17日我們班舉行了一次別開生面的親子活動——大清谷燒烤。一路上，我們興奮極了。到了那邊，感覺那邊的空氣格外的新鮮，讓人有種心曠神怡的感覺。這兒是個風景美麗的地方，有河水的纏繞，有茶山的環繞，還有大白鵝的.威武炫耀。河水的周圍，有許多興致勃勃的遊客。這次活動，家委會給我們安排的井井有條。
燒烤快開始了，工作人員拿來了一桌桌的燒烤架，裡面裝滿了黑黑的煤炭，在火的幫助下，能夠輕鬆的燃燒。我先在爐子上鋪上一層薄薄的錫箔紙，再在上面塗一層油，放上許多食物，烤爐架上的食物擺得滿滿的，應有盡有，香噴噴的烤翅、微辣的雞柳、骨肉相連、“開花”的香腸、方方正正的豆乾······
吃飽喝足後，精彩的遊戲開始了，第一個遊戲是“搭橋過河”，我們分成3個小組，7人一組，要用兩塊硬紙板，家長站在其中一塊板上，我們就要把還有一塊鋪在家長的前面，讓他們能輕鬆地走過去。每個家庭都配合得很默契。第二個遊戲是“猜字”，這個遊戲表現了親子之間的溝通與交流。能迅速說出相似答案的，他們當然有“心理感應”。現場熱鬧非凡。我們組的7位同學都十分厲害，描述的很到位。裁判員輕輕在紙上寫出描述詞——蘋果，這位同學馬上用語言代替了動作：“是一種水果，圓圓的，紅紅的，吃起來很甜。”“蘋果！”個個配合地都十分好，說明我們和父母在平常十分注重溝通。
最後，我們又去烘焙了DIY餅乾，首先，烘焙師讓我們把白砂糖、黃油、麵粉攪拌均勻，接著又往我們碗里加了一勺雞蛋液，讓我們捏成一團像橡皮泥一樣，黃黃的麵糰，然後，我們再把它壓扁，印上形狀，我們全身心的投入到做餅乾的過程中，當一塊塊餅乾從烤箱裡出爐時，我們充滿了自豪感，都狼吞虎嚥地吃了起來，自己做的餅乾好像格外好吃，整個大清谷都瀰漫著餅乾的香味。
這次親子活動在歡笑聲中結束了，同學們和家長們都享受著勞動成果和親子活動帶給他們的快樂和幸福！那一天，我們真快樂！
我們一起品味過的快樂作文 篇39
快樂，無處不在；快樂，在我們的心中；快樂，觸動我們的心靈。
在我們的生活中，有許許多多的快樂。只要做好自己，快樂就會來到我們的身邊。可是，生活中有這樣一些人，卻往往尋找不到自己的快樂；還有很多的人，整天都在想得到快樂，可得來的始終都是煩惱；還有的人，生活在權利與地位的爭奪中，天天有無數的應酬，過度的勞累奔波使他們無法生活在快樂之中。其實，想要得到快樂的人，無需尋找快樂。只要放下心中過度追尋的權利與地位，快樂就會自然敲門。
有這樣一個故事：有兩個商人，他們在一起打賭。其中一個說：“快樂，並不需要依靠金錢和地位來得到，而是通過辛勤的勞動換來的！”而另一個人卻回答: “並不是所有的快樂都來源於勞動。你看，那很多的人勤勞的勞動以後，收入只能維持自己的生活。天天勞累奔波，你覺得幸福嗎？只有金錢和權利才能解脫自己。所以，擁有金錢和地位，你不用活得那麼辛苦，你就會感到快樂！”
由於兩人意見不合，於是他們決定找一位打漁的漁夫做實驗。終於，也如漁夫的'願望，他們給了漁夫一大筆錢。從此，漁夫，就過上了無憂無慮的生活。過了一段時間以後，兩位商人再次找到了漁夫。當他們詢問漁夫“快樂嗎？”時，漁夫嘆了一口氣，沒有作答。於是，兩個商人感到很是不解。
又過了一年，漁夫生病了，並且找到商人，告訴他自己不喜歡這樣的生活。於是，兩位商人治好了漁夫的病，讓他回到自己原來的打漁生活中去。奇怪的是，漁夫的起色看起來越來越好。臉上整天洋溢著笑容。這個事例告訴我們：此時的漁夫是快樂的！這時，兩位商人不約而同地贊同著這樣一個觀點：快樂並不是靠金錢和地位來獲得的，而是自己辛勤的勞作。
快樂，無處不在。只要你勇敢面對生活，快樂就會來到你的身邊。
我們一起品味過的快樂作文 篇40
人生，是豐富多彩的，但是，每個人的人生歷程上或多或少都會有一些坎坷困難。人生的天空不總是明朗，沒有人能承諾我們的一生永遠是晴天。面對坎坷，面對困難，我們要鼓起勇氣，保持良好的心態，笑對人生！
人生，是豐富多彩的，但是，每個人的人生歷程上或多或少都會有一些坎坷困難。人生的天空不總是明朗，沒有人能承諾我們的一生永遠是晴天。面對坎坷，面對困難，我們要鼓起勇氣，保持良好的心態，笑對人生！
當學習成績不小心下滑時，當比賽時別人比你略勝一籌時，當競選班長時你沒有足夠的選票時，自暴自棄、唉聲嘆氣並不是辦法，這時候我們應該做的是，重新拾起信心和勇氣，堅信自己“我能行”！加油！
媽媽常對我說：“笑到最後的人才是笑得最好的`人！”是啊，不論你的過程有多華麗，最後一戰對我們來說才是最重要的。快樂其實真的是一件很簡單的事情，每天都微笑著，會給他人一種很自然的親切感。早晨出門，有明媚的陽光，微笑著面對他人，這一天便是愉快的一天。微笑是一份不花錢而又非常珍貴的禮物，因為微笑買不來，借不來也偷不來，它就在你心裡，人們常說：“笑一笑，十年少。”每天都笑一笑，它會還你一個良好、快樂的心態。
在這裡，我要說的其實就是“心態”，一件很倒黴的事情，有的人或許會微笑著用平和良好的心態處理，結果會帶給他沒有想到的驚喜，而有的人或許罵罵咧咧的，到頭來事情反而會更糟。著名兒童文學作家冰心有一顆像孩子一樣天真純潔的心靈，快樂面對人生的變化無常，享年98歲。其實，事事都想得簡單一些，不要總是為了一點很小的利益就勾心鬥角，爾虞我詐，這樣的人總是活在壓抑與吃力的陰影中，他從來都不會想到去享受快樂人生的陽光！
當然，做到這樣真的很難，但是除了這樣，我們沒有更好的捷徑可走，相信自己，事事都想得開一些，這樣就過去了。
快樂人生，“笑”對人生！
我們一起品味過的快樂作文 篇41
快樂是什麼？快樂是友情，是成長，是與大自然親密接觸。好友大豆、小亮的爸爸和我的爸爸決定帶我們到雪中戶外去“瘋”一把，於是我們選擇了公園的小雪山，六人歡快地出發了。
到了公園，我們推開大鐵門，踏上了一場漫長的雪旅，大豆爸爸揹著專業照相機在前方開路。我們穿過樹林，不時要來一張合影，我們便聚在一起，每個人的臉上都洋溢著期待與活力。
再走兩三步，抬頭一看，一座裹著雪衣的小山坡橫在我們面前。那小山，本是有一條較緩的小路，彎曲著通向山頂，但我們還是選擇了雪厚而坡陡的側面上山。開始的一小段路，是很好走的，但到了山腰，寬闊而陡峭的地方，我們三人便拼命地向上撲，遇到陡峭的石壁，我們相互攙扶著爬上了山頂。我們三人疲倦地坐在山頂，都注視著遠方一片蒼茫的雪景，內心歡快地喘息著，彷彿征服了這座小山。這時下起了大雪，是天空在為這三位團結互助的小勇士喝彩吧！
俗話說“上山容易下山難”，我們先怯懦地向下探，小亮爸爸身先士卒，兩手撐地，像一個黑色小推土機鏟著往下滑，看上去很艱難。這時，爸爸裹緊羽絨服大喊一聲：“看我的！”只見他側臥在地，雙手抱臂，側翻著向山下滾去。小亮竊喜道：“哇！這個好玩！”本來因為身體不適而狀態不佳的大豆也興奮了起來。我們沿著爸爸的路徑，爭先恐後地翻滾著，瘋狂著，呼喊著，嬉笑著。我弓起身子，蜷成一團滾了下去，彷彿嗅到了雪地裡沁人的'微涼，只覺得天旋地轉，到了山下，感覺腳踝一陣冰涼，大豆爸爸關切地說：“都灌包了吧？”我們“嘿嘿一笑”，算是作答。
後來，我們“少年組”還和“成年組”進行了雪地賽跑，最終我們用青出於藍的朝氣贏得了比賽，但父輩們也並未因為失敗而沮喪，因為他們彷彿看到了兒時的自己，也看到了茁壯成長的我們的快樂。
我們這一行人摸爬滾打放聲歡笑，在這隆冬時節提前享受了煙花般的熱鬧，天氣寒冷但熱血沸騰，因為有快樂同行。
我們一起品味過的快樂作文 篇42
我們家雖然不算富裕但是我們十分的快樂。因為我有一個快樂的媽媽和一個幽默樂觀的爸爸
我爸爸是一名工人，他每天都和我一起出門，一起回家，一起吃飯，一起睡覺……哦!對了!我爸爸還有一輛自行車, 這是輛“永久”牌載重自行車。至今，它在我家已經整整14年了，可是它的實際年齡可不止這麼多了，他可比我大多了。因為我爸爸在上中學的時候就買了它了。雖然它已顯得有些蒼老了，我與媽媽曾多次叫爸爸換一輛嶄新的電瓶車，但老爸卻不聽。他仍然每天照常使用它，大概是由於時間長了，有感情的緣故吧，爸爸總是把自行車擦得乾乾淨淨，打足氣，鏈條上足油，再用手轉幾圈腳蹬，聽一聽有無異響，然後才滿意地去幹別的`活。這輛自行車為我們家幹了許多的事情,為我爸爸立下了“汗馬功勞” 的同時，也給我的童年帶來了無限的快樂，因此爸爸還給它起了一個十分好聽，十分親切的名字：“老永久”。爸爸每天用它載著我上學，我呢則坐在爸爸的背後，因為那兒有一種說不出來的安全感，我們一路上一邊哼著小曲一邊講著笑話，開心爽朗的小聲伴隨我來到學校。說實在的，我真的一點兒也不羨慕那些有司機送的孩子們，他們不就是有錢嗎？但是他們有金錢買不到的快樂嗎？那是看著他們的小汽車經過時，我真是太得意！太自豪了！
晚上我和爸爸一回到家，迎面而來的肯定還是一陣香味，那一定是媽媽準備好的“豐盛大餐”，雖然“大餐”的原料全是媽媽早上在菜市場上“千挑萬選”下來的便宜的“落腳貨”，但我媽媽總能把它們燒的十分美味。吃飯的時候我們總是談點早晨的趣事，甭提有多開心了，說實在的我一點兒也不羨慕那些吃魚肉海神的孩子們，他們不就是有錢嗎？但是他們有金錢買不到的快樂嗎？那是看著他們飯店裡吃飯時，我真是太得意！太自豪了！
總之到底只有一句話：我們不富有，但我們很快樂！
我們一起品味過的快樂作文 篇43
那年我們學校組織去郊遊，行程是二天一夜，老師還幫我們帶了帳篷。去郊遊的前天晚上，我準備了三大袋的零食，躺在床上興奮地睡不著，因為腦袋裡總是幻想著明天可能會發生的事情，趕也趕不走。我幻想著：明天會和同學坐在草坪上交換著吃零食，走路的時候一起說說笑笑，坐在車上的時候一定要做遊戲……我想了很多很多，不知不覺睡著了。
早上，我們坐在車上，說說笑笑。後來隨意逛了幾個公園。休息了，我們坐在草坪上，爭吃著互換來的零食。有人講個笑話，大家都開懷大笑，笑細胞多的連鼻涕眼淚都流出來啦！下午，也許是精力消耗太多吧。一坐在車上，好多同學就進入了夢鄉，有的臉上還掛著甜甜的微笑，我想應該是做了美夢吧！我大概零食吃得多，仍很興奮。
車子在鄉間公路上飛駛著。藍藍的天空中沒有一絲兒雲，太陽高高的掛在天空中。兩旁的景色飛快的往身後跑，有大片大片的田野，有連綿起伏的山頭，有高高低低的民房、鄉間加工廠等。
到達目的地時已是晚上，周圍黑漆漆地一片。我們帶著晚上會發光的手環，緊跟著老師。老師按照原計劃把我們分成小組帶到幾個農民伯伯的家裡，他們熱情的接待了我們。夜晚的郊外格外迷人，坐在農民伯伯家的小院子裡，我看到了書上描寫的美麗的螢火蟲，聽到了蟋蟀演奏的美妙的'音樂……
“吃晚飯嘍！”農民伯伯的一聲招呼，我們都飛快地進屋坐在了飯桌旁。因為肚子早就大擺空城計了。飯菜並不好，就一盤豆腐，一盤鹹菜，還有幾個大包子。可是我們竟然也吃的津津有味，吃的乾乾淨淨。
第二天一大早，我們就和農民伯伯一起去插秧。不一會兒，就覺得腰痠背痛。有個同學重心沒站穩還摔倒在農田裡，弄得渾身都是泥巴。引來一陣鬨堂大笑，那個同學自己也不好意思地笑了。
郊遊結束了，我感受到了集體生活的快樂，感受到了農民伯伯的辛苦，更感受到了我們生活的幸福……
我們一起品味過的快樂作文 篇44
下午，我正在屋裡寫作業，忽然聽見樓下傳來小夥伴們“嘻嘻哈哈”的說笑聲，我從客廳的窗戶內向下一看，呵，有好多人在一起玩呢！於是我也抱著我的小白兔走下樓來。
來到樓下，我先把小白兔藏在身後，問他們：“你們見過小白兔嗎？”他們說沒有。我說：“你們等著，我給你們變出一個來，看！”說著，我把藏在身後的小白兔拿了過來。
“哇！這就是小白兔呀！”
“瞧，它的眼睛像一對紅寶石！”
“它真可愛！”
聽著小夥伴們的讚歎，我的心裡美滋滋的。我又說：“我的'小白兔還有絕招呢！”
“真的嗎？”一個小夥伴不相信地問。
“騙你是小狗！不信你去拿個白菜葉子來。”我說。他於是回家拿了一片白菜葉子。我把白菜葉子舉在小白兔的頭頂稍微高點的地方。小白兔聞到了白菜的味道，兩隻前腿漸漸離開地面，後退支撐著整個身子，站成個“一”字形，繃得直直的，伸長脖子，一下子就吃到了白菜葉子。看得小夥伴們都瞪大了眼，連連說；“好！好！好！”
有一個小夥伴實在忍不住，哀求我：“讓我摸摸這隻小白兔，行嗎？”
我望著他那可憐巴巴的樣子，就爽快地答應了。他把小白兔抱在懷裡，一邊摸一邊說：“真好！真好！”過了一會兒，一陣臊氣味傳過來。“不好，小兔撒尿了！”我說。那個小夥伴雙手捧起小兔，一看自己的衣服，他的袖子有一片溼溼的。我說：“那就是兔子的尿。”我們都哈哈大笑，笑得眼淚都出來了。
小兔受了驚嚇，“嗖”的一下子就跑了。我們一群人趕快追它。誰知，它迅速地跑到了一輛汽車底下去了。我們費了九牛二虎之力才把它給逮回來。這時的小白兔已經變成“小灰兔了。看著它那萬分驚恐的樣子，我們又是一場捧腹大笑。
我的小白兔真可愛，它帶給我們這麼多快樂，我喜歡它！
我們一起品味過的快樂作文 篇45
分享，是孔融讓梨的美德；分享，是“獨樂樂不如眾樂樂”。分享悲傷，悲傷減半；分享歡樂，買一贈一。生活中處處有分享，分享猶如一個人的善意，是小水滴，並不起眼，將它贈予他人，即水流整合江河，匯成湖泊，匯入大海，力量便無可估量了。
分享，是半塊餅乾的情誼：同學情長
驕陽似火的午日，同學間相贈的半塊餅乾，在這盛夏裡卻如半杯冷飲，入口便知其清涼，並不昂貴，卻是難得的美意。略一對視，目光交匯間情誼自在其中。
分享，是一盆炸糕的軟糯：鄰里和睦
我的記憶裡最誘人的美食，不是山珍海味，亦不是野味珍饈，只是樓下奶奶用最簡單的食材做出的美味小吃——炸糕。酥脆的外殼，金黃的外衣包裹著香甜的內裡，最讓人感到適意的是奶奶慈祥的笑臉，和在車水馬龍的喧嚷中難得的人與人之間純粹的愛。
分享，是戲言所指的前方：夢之所向
“以夢為馬，仗劍天涯”，分享思路，分享答題技巧，分享不真切的未來，分享肆意的渴望。我的眼中最美的盡是你，那個認真傾聽的你，是一同奔跑的.同學，是赤子追夢路上的夥伴，是背後支援我所做的一切的父母，謝謝你們，一張張帶著笑意，聆聽我的聲音，分享我的未來的人，許多張的笑臉交織在一起，構成我追夢路上最美的風景和最直接的動力。
分享，是街道旁邊一排綠色的自行車：時代主流
“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心”。共享是當代主流，即資源共享，通俗點講，不過也就是一個人將自己的想法或資源分享給許多人嗎？分亨，會將利益達到最大化，何樂而不為呢?
分享處處都在，它是每個人的雙倍快樂，它是勾勒與人為善的畫卷，它牽起人與人之間的橋樑，它使偌大的世界化為一個人與人緊密相連的小村莊，它縮短人與人之間的距離感，它無處不在……
我們一起品味過的快樂作文 篇46
除夕的早上，我最親愛的亞嵐姐姐回來了，我高興得不得了。七年級清早，我就從壓歲錢裡支出一筆錢，去那家一年365天都不關門的煙花店買了一大捧煙花，準備和幾位姐姐玩過癮。
七年級晚上我們開開心心地每人放了四根，但是好像還不過癮。八年級晚上一個小小的意外，讓我們比以往任何時候都開心百倍。
當時，我們點燃了一根又一根的煙花後，每人手中只剩下一根菸花了，而且都已經燒了一半了。就在這時，不可預料的`事情發生了。姐姐手中的煙花突然掉在了地上，點燃了幾張廢紙。我本以為姐姐會去撿煙花的，可姐姐卻思考了一會兒，以百米衝刺般的速度衝進屋裡，連地上的煙花都顧不上撿呢。
當我和亞嵐姐姐還在疑惑不解的時候，姐姐又抱著一大堆廢報紙和一根蠟燭跑出來了。只見她拿起一張報紙，就往火上一扔，火突然變大了。我驚訝地望著姐姐說:“你想玩火自焚呀!”姐姐幽默地回答道:“我想玩火，但不想自焚。”我忍不住笑了起來，亞嵐姐姐也笑得喘不過氣來了。就這樣，姐姐就像變魔術一樣，一張接著一張地丟著。最後我們又點燃了蠟燭，又把它插在土裡，我們圍著這個小火堆玩的不亦樂乎。
火快要熄滅了，我們又拿來大年七年級撿的一盒啞炮耍了起來。我開啟盒子，拿出一個啞炮往火裡一扔，砰的一聲，啞炮炸了，我們一個接一個的扔進火裡，噼裡啪啦一陣響。
可姐姐似乎覺得這不夠刺激，直接奪過一整盒啞炮，四個四個的用繩子綁起來，往火裡一扔，一次炸四個，就有連續四聲響，這樣的確太刺激了。
啞炮終於炸完了，我們繼續往裡面扔著報紙。可這時，“王母娘娘”——媽媽來了，她怒吼道:“玩什麼火，不怕把房子點著了呀，趕快別玩了，把它滅了!”我們三人央求媽媽，讓我們光看著不添“柴”，等它自己滅掉，媽媽終於答應了我們的要求。我們在那兒看著火苗越來越小，真有點心疼啊。雖然我們也知道燃放煙花的危險性，但還是會忍不住偷偷地去玩。
這就是我們姐妹仨的快樂時光，是不是很有趣呢?
我們一起品味過的快樂作文 篇47
大家都說：“各民族要像石榴籽一樣緊緊擁抱在一起。”我就有一個民族親人，他叫葉力江，他是一名哈薩克族小男孩，我倆這顆石榴籽雖然不在一個班，但卻經常抽時間在一起玩。
記得有一次，肉孜節到了，他們家請了很多哈薩克族親人，他也邀請我去了。一到他家，他們就用“庫吉”（稀粥）招待我。我不知道“庫吉”是什麼。葉力江就給我介紹道：“這是‘庫吉’，是用肉、大米、大麥、奶疙瘩還有一些食材混合煮成的稀粥”。“哦！”我吃驚地說。
說完，葉力江就帶我來到餐桌旁，桌上有“納吾熱孜”飯（是用小麥、小米、大米、面、鹽、肉、7種食品做成的）、馬肋條灌腸、馬肥腸、馬碎肉灌腸、馬脖肉、馬盆骨色肉和其他肉類等，真是太豐富了！我們吃完飯，葉力江帶著我從一個阿烏勒到另一個阿烏勒，走家串戶，吃“納吾熱孜”飯，唱“納吾熱孜”歌。我還和他的家人朋友互相擁抱、祝賀新年。葉力江還告訴我：“冬天宰牲畜時留下的.頭，一直要儲存到此節，奉獻給老人。老人呢，也口唸祝詞，願你的牲畜滿圈，奶食豐盛。雪兒姐姐，這些知識你現在知道了吧！”我點了點頭。
中秋節到了，我也邀請葉力江來到我們家。我拿出了月餅來款待他，我們一起吃月餅，一起賞月。望著天上的圓月，我告訴他：“葉力江弟弟，我告訴你哦，中秋節，又稱月夕、八月節、八月會、追月節、玩月節、拜月節、女兒節或團圓節。我們語文課本上剛學了一句話：三秋九月，中秋八月之中。
中秋節都要吃月餅，觀賞月亮、祭月、拜月，還有的地方有賞桂花、飲桂花酒的習俗呢。中秋節還有很多傳說是非常豐富的，有嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔掏藥的故事！”說完，我就給他講了幾個故事。他聽得可認真了，還不住地說：“月餅好吃，月亮好看！”在皎潔的月光下，我倆的心緊緊地貼在一起了！
“各民族要像石榴籽一樣緊緊抱在一起。”我和葉力江雖然不是一個民族，但我倆在一起的時光總是充滿著快樂，像一顆顆紅瑩瑩的石榴籽裝飾著我的生活。
我們一起品味過的快樂作文 篇48
書，你這陪伴了我十餘年的好朋友，還記得我們曾經一起品味過的快樂嗎？
我們初次見面，我已不太記得，不記得與好朋友的初次見面，確實是不太好，也許那時我太小。不過，我記得，自從與你萍水相逢後，我的生活，便多了一種樂趣。
慢慢地，你，不，是你們漸漸取代了玩具的地位，成為了我最大樂趣。平時，搞笑的你們總是令我開懷大笑；但，學富五車的你們又手把手教我許多知識。我空閒時看，睡前看，吃飯時看，就連上廁所也要讓你們替我分擔點“五穀輪迴之所”的臭氣。對此，我向你們“負荊請罪”。
你們一定是遊歷過世界各地吧，不然，怎麼能知道那麼多世界各地的事呢！你們帶我到塞外，去體驗“長河落日圓”的壯闊，你們帶我爬上五嶽之首，去飽覽“一覽眾山小”的巨集大；你們帶我到洞庭湖，去一探“白銀盤裡一青螺”的淡雅。你們帶我到了國外，去欣賞達·芬奇的畫作，米開朗基羅的雕塑和壁畫還有但丁的文章。這些東西，讓我留連忘返，不自覺地沉浸在你們引人入勝的故事中。
你們告訴我，有個叫高爾基的`文學家說“書籍是人類進步的階梯。”我覺得，他實在是太對了。你看，在你們與我共度的甜蜜時光中，我覺得，若是把你的知識都堆起來，我站在上面，便可摘下天上星辰。而且，有時我會生曉夢，夢見同貝多芬暢談他不幸而不屈的一生；夢見成為酒中仙的影子，與他共舞於月下、醉中；夢見跟隨著盟軍的飛機和蘇聯的士兵，一寸寸收服著,有著“決東海之水，洗刷不盡”的罪惡的納粹奪去的土地。雖然，戰場如同絞肉機，絞殺著雙方士兵的生命，但，“青山處處埋忠骨，何需馬革裹屍還”。
書啊，你們是我一生的朋友，帶給我快樂，傳授我知識，滋養我靈魂。我始終相信，有你們為伴的日子，一定會“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花！”
我們一起品味過的快樂作文 篇49
王剛是我們班的快樂星，矮矮的他在人群中國不會引人注目，但他擁有一雙又大又亮的眼睛格外有神，每天都有數不清的趣事在他身上發生，讓人深深佩服他的幽默感，這不你瞧：
“王剛，注意衛生，不要總吮手指。”王剛從來就沒怕過老師，冷不丁冒出一句怪可怕的話：“我是用牙剪指夾，沒吮手指。”全班鬨堂大笑。這王剛不講衛生也罷了，怎麼偏偏這般不講道理！
不光上課時王剛是顆明星，上體育課時，他更是一道獨具特色的風景。
班上的男生打籃球總是請王剛參加。你一定會奇怪，這個矮矮又會耍嘴皮的男生，打籃球如何會好？先別問，看一場球賽就知道了，王剛一上球場，便知他沒進行過正規籃球訓練。咧拉著衣服，拖著一雙剛從炭灰中取出的球鞋，零亂的頭髮上衝出一股蠻勁，漫無目的的在球場上奔波。但他看到球衝自己來了，火箭一樣以迅雷不及掩耳之勢衝到球前，一彎腰把球接住。可其他球員哪裡肯依，一道又一道人牆阻隔在王剛面前，但他毫不懼色，拍著球像一條泥鰍從一道道防火牆滑出，有隻手攔過來，他一躬身避開了；一隻腳橫過來，他騰身一躍便過去，想從王剛手中弄到球比登天還難，不知他在哪學的歪門斜勢一使出來，竟令其他球員猝不及防。唉，這王剛居然獨擔籃球巨匠的名號，著實讓一些高個子男生不服呀。
雖然他不講衛生，愛使邪門功，但確身上散發出一股豪氣。
還記得那個課間，一個身材高大的男生將小女生碰倒也不理，任小女孩眼淚決堤地往外流。這全被王剛看到了，他全無機靈鬼的形象，昂首挺胸走到小女孩面前，將她扶起，然後故意扯大嗓門喊：“最哪個壞小子乾的？”身材高大的.男生便趾高氣揚地說：“我”王剛也不和他理論，只丟了一句：“這無禮的事哪能是你乾的？”可把那男生氣壞了，指著王剛的背影叫嚷，王剛像沒聽見似的只走他的路。
嘿，看不出來這王剛，不僅鬼機靈，原來還是位見義勇為的
我們一起品味過的快樂作文 篇50
邁著輕盈的步伐，唱著快樂的歌，我們像快樂的小鳥，來到了世紀公園。好久沒有見到外面的世界，這令我激動不已。我們早就盼望走出課堂，到外面輕鬆一下。
剛步入世紀公園，我們就像自由自在的小鳥唱起了歌，歌聲飛揚。我們走在僻靜的小路上，四周都是草坪和綠樹，草地上散散落落支著遊人的帳篷在，道旁的梧桐樹，黃葉紛紛飄落在地上，許多小小孩兒興奮地與家長一起玩耍。
在池塘附近，我們也攤開臺布，坐下來野餐。大家帶來的食品放到一起真可說琳琅滿目，我們一時竟不知先吃什麼。突然瞅見對面我們的同學也在野餐，看著他們談笑風生的樣子，我們也聊起了天，大家嘰嘰喳喳，好不熱鬧。說來奇怪，忽然一顆顆糖從天而降，把我們嚇了一跳。環視四周，只見我們班的男生正在旁邊笑呢！知道真相後，我們假裝對糖果視而不見。沒過多久，男生們就走開了，我的同伴們歡叫著搶糖果，大家一起放聲大笑，今天多麼快樂啊。
吃飽了，舒坦了，收拾收拾，我們又來到河邊。只見一條條各種顏色的魚兒在水中游來游去，靠岸的水中到處都漂浮著魚食。我想，魚兒肯定是不屑吃那些不新鮮的食物。我也買了一包魚食，當我灑下魚食時，魚兒跳躍搶食。我好不得意：魚兒別的魚食不吃，只吃我的，瞧！我有兩下子吧。
在同伴們的.召喚下，我們又歡呼雀躍的去喂鴿子。一隻只白、灰、黑色的鴿子悠閒自在，有的在屋頂上休憩，有的在地上散步、啄食。愛湊熱鬧的我也去買了包喂鴿子的玉米。可是，這些鴿子卻不怎麼領情，我撒出去的玉米它們幾乎都不吃，我生氣了，轉身回到河邊，用玉米餵魚，還是魚兒懂我，紛紛搶食，似乎在給我表演“鯉魚跳龍門”呢。
我們在歡聲笑語中結束了在世紀公園的秋遊，大家並沒有感到絲毫的勞累，在車上，同學們談論著今天的所見所聞，真是意猶未盡！能親近大自然，接觸大自然多快樂啊。我們是快樂的小鳥！
我們一起品味過的快樂作文 篇51
大家都聽過《快樂王子》的故事吧，今天，我們班每個同學都顯得非常忙碌，因為大家正準備下午《快樂王子》的劇目呢！
我們分好組後，挑選李禹宣為小組長。她對我們說：“任義演王子，唐文穗演小燕子，張笑菡演小女孩，周禹軒演老乞丐，劉暢演女裁縫……張笑菡負責整個劇目演出的道具。”大家聽後，紛紛表示贊同，回頭準備去了。
演出正式開始了，第一個上臺的是第八組，他們組的呂唯一誇張的乞丐造型吸引了大家的注意，同學們給予了熱烈的掌聲。看到他們認真的表演，我的心裡更加緊張了，心裡想著我們能比他們表演的更好嗎？我正沉浸在自己的思想中，組長推了我一下，我才回過神來，原來到我們組表演了。我趕緊過濾掉腦袋裡多餘的想法，投入到表演中。到了女裁縫出場時，劉暢一臉倦意，肩上搭著一塊布料，手上還拿著繡花針一邊縫著一邊緩慢地走上臺，同學們都被她的表演吸引住了。該我出場了，我正想調整一下呼吸好上臺，冷不丁組長李禹宣卻更快一步將我推上講臺，我腳下踉蹌，倉皇上了臺。我心裡更緊張了，一臉通紅，好像同學們都在笑話我，我的頭埋得更低了。我一緊張，將臺詞“這塊玻璃”說成了“這塊寶石……”同學們聽了鬨堂大笑。我正在心裡埋怨組長時，卻聽到一個清晰的聲音傳來：“張笑菡今天的表演真是太棒了，把小女孩的樣子表演得惟妙惟肖。”聽到這一聲肯定，我頓時鎮定下來，完美的完成了我的'表演，真是有驚無險，我長舒了一口氣，順利的表演完了。
演出完後，組長對我們說：“我們演出都不錯，雖然張笑菡說錯了一句臺詞，但同學們被你逗得哈哈大笑，大家都很開心！”聽了組長的話，我也不好意思的摸摸腦袋，靦腆地笑了笑。我想只要我們下次齊心協力更努力一些，一定會表演更精彩的！
我們一起品味過的快樂作文 篇52
快樂時時刻刻伴隨著我們，是要看你是怎樣開啟這扇快樂之門的，有時候，一句話，一個動作，一個眼神，一個微笑，都是開啟快樂的鑰匙。
我每天都很快樂，有時是因為老師的鼓勵，有的是因為我的作業得了“a”，但這些快樂都是在課堂上的快樂，課下的快樂才是真正的快樂，而這種快樂是產生在同學之間的。
“鈴鈴……”下課鈴響了，老師的聖旨一到，我們就一擁而上的衝出班門，雖然我們已經是七年級的學生了，但也不缺乏小孩子的幼稚與天真，講講笑話，搞個惡作劇，逗一逗同學都是我們的首選把戲，每當想起那一幕，我更大笑不止。
我們班的一個男生，想逗女生，於是，毛手毛腳的跑到了女生的後方，雖然很小心很小心了，但女生就是女生，天生一副貓耳朵，男生距離女生不遠的地方被女生抓獲了，接下來出現了戲劇性的變化，那個男生裝做什麼事都沒有發生過，而女生卻堅持他想搞惡作劇，男生的不屈不撓，使女生耐不住性了，提起拳頭就打，可男生兔似的溜走了，男生腿長，女生怎麼追都追不上，總不能駕一個筋斗雲去追吧，女生躍躍欲試的想去拿男生的書包，男生感覺不對，一溜煙跑回了座位，提起書包就往門外跑，正巧我從外面回來，上樓時碰到了班主任，我便不在意的'說了一聲：“老師來了”。不知是他跑得太急沒有聽到，還是以為我在耍他，他不管三七二十一的就衝出了門，可剛到門口，就與班主任來了個深情的擁抱，那個男生看樣子想去罵，但頭一回，就像貓見了老鼠似的，掉頭就跑，但是跑也來不及了，只好狼狽的接受懲罰，班主任當全班學生的面一頓批，把班裡的同學惹得鬨堂大笑，直到老師走後，笑聲還沒有斷。
事情已經過去很長一段時間了，每到同學們提起這事，便會惹來一陣狂風暴雨般的笑聲，這笑聲彷彿可以吞掉一切。
其實快樂就沉睡在自己的世界裡，要看你是以什麼樣的方式來喚醒它，如公雞每天早上叫太陽起床一樣。
快樂是時時刻刻伴隨著我們的，就要看你怎麼找到這把開啟快樂之門的鑰匙。
我們一起品味過的快樂作文 篇53
今天，我吃完中飯就穿上厚棉襖，戴上厚手套，按住電梯，還不停地喊：“媽媽快點，弟弟快點！”等媽媽和弟弟到了，我把他們拉進來，我著急坐電梯到六樓找雙胞胎兄弟玩雪。我到他們家就看見他們坐在椅子上烤著火看《西遊記》，一臉享受的表情。一聽我是來叫他們玩去的，他們馬上穿好鞋子，戴上手套，再叫上鄰居劉夢華，一起上樓頂玩雪。
電梯坐到了二十五樓，我們就迫不及待地跑上頂樓。推開門一看，哇！白茫茫的一片，都還沒被人踩動過，像是給我們這棟樓蓋上了一層厚厚的棉被。雪最深的地方都可以沒到我的小腿了。
我們一起堆起了雪人。先滾了一個大雪球當做身體，又堆了一個小雪球當做頭，有個小夥伴說：“雪人還沒有眼睛和手呢。”又一個小夥伴馬上回家，拿出玻璃球和樹枝，做手和眼睛。我又發現雪人還沒有鼻子，於是也跑回家拿了一根胡蘿蔔當雪人的'鼻子。把雪人的眼睛、手、鼻子安了上去，雪人就大功告成了。
接下來，我們又玩起了打雪仗。我們蹲在雪地上捏了許多雪球備用當作戰鬥武器放在一邊。我拿起兩個雪球，扔向雙胞胎兄弟，就此拉開了雪球大戰的序幕。他們也不示弱，在我還沒防備的時候，三個大雪球已經飛過來了，一個雪球擊中了我。我很快又扔了兩個雪球，兩個雪球全中目標。在我暗自竊喜的時候，側面的劉夢華也發起了攻擊，有三個雪球都擊到了我身上，這讓我很尷尬。我非常生氣，準備了五個雪球，然後一一扔，使他們都躲藏了起來。突然一隻雪球從右前方向我飛來，說時遲，那時快，我猛地臥倒在雪地，雪球擦過右肩，在離我不遠的地上啪地粉碎了，太刺激了。我們打雪球的速度太快了，雪球像子彈般在我們周圍飛舞。各自都不分勝負。
這場雪給我們帶來了快樂，我們都玩得不亦樂乎，打雪仗真是太有趣了。希望每年都可以打雪仗。
我們一起品味過的快樂作文 篇54
還記得那是上半年的事情，2018年4月28日星期日，我們懷著盼望已久的心情迎來了北京二中亦莊學校的春季運動會。精彩的開幕式拉開了運動會的序幕，同學們熱情洋溢、精神抖擻地走入了運動場。 接力賽、立定跳遠、投擲、百米賽跑……一個又一個的專案如火如荼地進行著。 加油吧，運動健兒們！陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運動場上留下的是健兒們努力拼搏的身影。旗搖搖，鼓聲聲，這裡擋不住的是同學們高聲的加油；槍聲響起，“預備起跑”，擋不住的是健兒們高漲如火的`氣勢！英雄捨我其誰，勝利當仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚鬥志。同學們，為運動健兒們喝彩，為體育精神喝彩吧！ 場上精彩紛呈，空氣裡的每一個分子浸透著自信。接力賽開始了，作為四（6）班的一員，我要高喊一聲：“請把目光投向這裡，這裡精彩無限！”
瞧，十四名男女生一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，一根小小的木棒，連線的是四（6）班的團結和友愛，一根小小的木棒，傳遞的是四（6）班的勇氣和力量，一根小小的木棒，演繹的是四（6）班的奮鬥和拼搏！加油吧！讓這激動人心的時刻，一直迴盪在我們心中！這不僅僅只是一場比賽，它更是我們快樂童年裡不可磨滅的一段美好時光！ 班主任馮老師，輔導員王老師，在一邊使勁為參賽同學打氣加油，師生團結一致，眾志成城。一張張喜報傳來，這是我們集體的榮譽，無論成敗與否，我們都為曾經努力過、拼搏過、團結一致的向前衝過而自豪！ 我想，這不僅僅是一場體育的盛會，在這場比賽中我們看到了不怕失敗的勇氣，賽場上的第一隻有一個，而那些摔倒了爬起來繼續跑的可貴堅持，我們不得不說：“這也是第一，是勇者的第一！” 比賽結束了，可我們在比賽中得到的體會和快樂還在繼續著，我們期待下一個衝刺的目標！
我們一起品味過的快樂作文 篇55
我們三個的快樂時光
一天，我翻照片的時候無意之間看到一張照片，它使我回想起一段時光。
有一回，我去看望遠在外地的小表妹，正好我的小表弟也來了。我高興極了，因為這是我們謝家的小朋友第二次團圓。我的小表妹小表弟實際上年齡和我有天壤之別，但是因為我知道他們心裡想的什麼，是他們的“知己”，並且總能把他們逗樂了，還像他們一樣愛玩。所以我和所有的小朋友們玩得特別好，更別說我們家的.小朋友了。
小表妹別提多高興了，居然帶我們到她的“老地盤”——床上蹦蹦跳跳，其實這一點兒也不奇怪。早在半年前——也就是第一次團圓的時候我們已經在我和小表弟的外婆家，同時也是小表妹的奶奶家進行了一次“世界大戰”了。
我們還在一起唱歌、跳舞。小表妹展現她的可愛姿態，小表弟用他那甜美的歌喉打動人心、用他那優美的舞蹈一顯才華，而我則是他們的“指揮家”，讓他們把最可愛的姿態、甜美的歌喉、優美的舞蹈獻給大家。
我們三個還在小區花園裡玩抓人的遊戲呢。小表妹想來抓我們，沒門兒！我和小表弟躲躲閃閃，小表妹找不著我們，急了，哭著喊道：“姐姐！姐姐！”眼睛裡閃著淚花。我們心軟了，走出來假裝被小表妹抓到。剛才還哭個不停的小表妹馬上就破涕為笑了，我們兩個也都開心地笑了。
我們還在家裡玩捉迷藏玩得起勁呢。我和小表弟藏起來，（在小表妹沒注意到的時候）之後讓小表妹獨自來找我們。雖說是獨自，其實在找我們的過程中大人們也幫了她不少忙呢。嘿！誰叫她比我們都小呢。結果害得我們不得不轉移“基地”，就被發現了。不過我們反倒覺得這種被發現的滋味很快樂，便哈哈大笑起來，小表妹雖然還不太懂是什麼意思，但也跟著我們笑了。
到了夜幕降臨的時候，我們三個藉助電腦，仰臥在墊子上，舒舒服服地看動畫片。還不時地丟枕頭玩，這真像三姐弟和樂融融的情景。
這是一段時光，一段屬於我們三個的快樂時光。
我們一起品味過的快樂作文 篇56
從童年到現在，我成長了很多，我也遇到了許多酸甜苦辣的事。但是其中令我最難忘的是成長中的快樂。
成長時，我最快樂的事就是讀書。隨著年齡增長，我漸漸懂事了，我明白了讀書才是我成長中最有益的事，也是讓我最快樂的。因為讀書不僅能讓我的知識增多了，還能讓我的寫作能力得以提高。所以讀書成了我生活中不可或缺的一部分。
自從我懂事之後，我就知道讀書是好事。讀書也會讓我的`精神一下就放鬆了，使我心情愉快。高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。“這句話一直刻在我心裡。一直引我走上了讀書之路。每當我心情不好的時候，我就會讀各種各樣的書。有時讀一些笑話書，頓時讓我開懷大笑。有時我讀一些名著，學習一下名著裡高尚的品質，讓我心情十分愉快。所以說書是我最好的老師，書讓我明白明天是美好的，我們應該為自己的明天而努力。
讀書是我最快樂的事，他能讓我瞭解到宇宙的奧妙。我讀書不僅為了我自己，我還為了我的父母。當我看到父母這麼辛苦的幹活時，我就想到都是為了我讀書。於是就有一種力量支援我好好讀書。長大以後回報父母，回報社會，回報祖國，造福人類。現在仍有很多人吃不飽飯，長大以後，我要努力讀書幫助他們過上幸福的生活。在我生活中書是我的良師益友，是我能治百病的良藥，是我一生最寶貴的財富。
讀書，這兩個字是一個不陌生的話題，有人認為讀書沒什麼用。我要說你錯了，“書是人類最好的良師益友”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，這些都告訴我們，書是我們生活中最重要的一部分。
讀書的快樂是說不出，到不來的。但他對我們受益匪淺。書給了我快樂，也讓我明白了快樂的含義。
在我成長的過程中，有時也會遇到點煩惱，但我總會樂觀的面對。只要我們勇敢的接受，相信快樂一定會來臨的。讓成長中充滿了歡聲笑語，讓我們一起快樂的走下去。
我們一起品味過的快樂作文 篇57
書，你這位陪伴了我十餘年的朋友，還記得我們曾經一起品味過的快樂嗎？
我們初次見面，不太記得，不記得與好朋友的初次見面——確實是不太好，也許那時我太小。不過，我依稀記得，自從與你萍水相逢後，我的生活，便又多了一種樂趣。
慢慢地，是你們漸漸取代了玩具的地位，成為了我最大樂趣。平時，搞笑的你們總是令我開懷大笑；但學富五車的你們又手把手教我許多知識。我空閒時看，睡前看，吃飯時看，就連上廁所也要讓你們替我分擔點“五穀輪迴之所”的臭氣。對此，我向你們“負荊請罪”。
你們一定遊歷過世界各地吧，不然，怎麼能知道那麼多世界各地的事呢！你們帶我到塞外，去體驗“長河落日圓”的壯闊；你們帶我爬上五嶽之首，去飽覽“一覽眾山小”的巨集大；你們帶我到洞庭湖，去一探“白銀盤裡一青螺”的淡雅；你們帶我到了國外，去欣賞達·芬奇的畫作，米開朗基羅的雕塑和壁畫，但丁的文章。這些東西，令人留連忘返，沉浸在你們引人入勝的故事中。
你們告訴我，有個叫高爾基的文學家說，書籍是人類進步的階梯。我覺得，他實在是太對了。你看，在你們與我共度的甜蜜時光中，我不但覺得，若是把你的知識都堆起來，我站在上面，便可摘下天上星辰。而且，有時我會生曉夢，夢見同貝多芬暢談他不幸而不屈的一生；夢見成為酒中仙的影子，與他共舞於月下、醉中；夢見跟隨著盟軍的飛機和蘇聯的.士兵，一寸寸收服著，有著“決東海之水，洗刷不盡”的罪惡的納粹奪去的土地。雖然，戰場如同絞肉機，絞殺著雙方士兵的生命，但，“青山處處埋忠骨，何需馬革裹屍還”。
書啊，你們是我一生的朋友，帶給我快樂，傳授我知識，滋養我靈魂。我始終相信，有你們陪伴的日子，一定會“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花！”
