在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的讀書作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幸福是喜、怒、哀、樂，和一些有趣的事情也是像蜜一樣。
哈！哈！太好了，終於到星期五了！我回到家，開啟門，看見媽媽在燒飯，我來到房間裡，看見書桌上放著《夏洛的網》我飛快的放下書包，把書捧起來看，我暗暗的告訴自己：就看一小段，不能看多今天的作業非常的多，一頁、兩頁……我像一個飢餓的人撲到麵包上一樣，我讀書讀得太入迷了，就連媽媽走進來的聲音都聽不見，突然，一聲訓斥傳入我的耳邊，“你怎麼還不寫作業，還在看閒書啊！”我連忙開啟抽屜把書放入書櫃，開啟作業本寫了起來，聽見媽媽走出門的腳步聲越來越遠，我的心裡一陣歡喜，太好了，看樣子應該上樓了，我從書櫃中抽出書想：剛才看到哪裡了？是不是小女孩勸告父親？這個父親真無情！小女孩真善良！這時媽媽又出現在我的面前，我又把書放回書櫃做起作業來，我鄭重宣佈我的A計劃失敗。
B計劃，等媽媽離開了，我斜著身子，一手拿書，一手拿筆，假裝在寫作業，婪地讀著，忘掉了身我又看起書來，我好似一匹餓狼貪邊的一切好像進路了故事當中，可我的耳朵還沒有進入故事因為要注意老媽的聲音，媽媽這次可不是來檢查我的作業進度，她走過來，看到我的作業本上一片空白，非常生氣的訓斥我，我拿起筆寫起作業，好像閃電就要看下來了，我心想：老媽的火眼真厲害，等老媽剛走一下，我又想出了一個壞點子，我拿起書放進衣服裡，來到客廳說：“我要去上衛生間，”媽媽看了我一眼，說：“去吧，”我按著肚子裡的書來到衛生間，開啟書，看起來，十分鐘、三十分鐘、三十五分鐘……我聽見敲門聲，飄來媽媽的聲音，怎麼了，還沒上完，媽媽用鑰匙進來看見我在看書，罵了我一頓，但我感到一點也不傷心，忽然我想起國文老師鼓勵我們的話“記住你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”
瞧！這就是讀書的幸福。
讀書作文 篇2一談到讀書，我的話就說不完了。有一句話一直鼓勵我，讓我讀書。“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但是書不可以一日不讀”，毛澤東爺爺的話讓我不能不讀書。“書是人類進步的階梯”，書使我不斷地增長知識。
我會認識字後不到幾年就開始讀書，到不是五歲時媽媽教我讀的《格林童話》《一千零一夜》，而是七歲時讀那本。主人公降妖除魔的《西遊記》。
起初，我對《西遊記》的興趣並不是很大，但是每天晚上睡前媽媽都會給講《西遊記》的故事，我聽得津津有味。後來我便央求媽媽在網上拍了一套《西遊記》。書到手了，彩色的封面，清晰的字型。我當寶貝一樣捧在胸前。那天晚上我便開始自己讀《西遊記》的故事。《西遊記》裡的故事十分精彩生動。什麼三打白骨精大鬧天宮。真是寫的栩栩如生。因為每天晚上的時間有限，我只好帶著對故事下文的無限期待，在媽媽的催促下上床睡覺。漸漸地我對《西遊記》這本書有了大概的瞭解。我喜歡裡面的孫悟空的形象，他神通廣大，能72變。我也喜歡裡面豬八戒的形象，他特別的搞笑，特別可愛。還有沙和尚，他特別認真，特別盡職。還有他們的師傅唐僧，但是一個慈悲善良的人。
因為看《西遊記》引起了我對讀書的極大興趣，對於那本有意義的《三國演義》也引起了我的注意，那裡面描寫的人物個性都十分的鮮明。關羽是個大英雄，他過五關斬六將。諸葛亮才智過人，他草船借得10萬支箭。還有劉備三顧茅廬。黑臉的張飛。書裡的故事也深深吸引著我，火燒赤壁，空城計等等。讓我一次又一次的拿起那本書。我覺得這本書別那本冷森森令人害怕的《聊齋志異》強多了。
《十萬個為什麼》是我歲時看的，那時的字很多，我都不認識，我只能猜想那裡面的字的意思。後來我上五年級以後又拿起這本書來讀。這個時候已經能夠讀懂裡面的意思了，才知道世界真的是非常的奇妙。也懂得了，科學的重要性。
總而言之，統而言之，讀書是我生活中不可缺少的，讀書讓我增長了知識，開闊了眼界，讀書讓我懂得了要做一個善良的人，要做一個對社會有貢獻的人。
讀書作文 篇3“三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎。”宋朝詩人黃山谷曾這樣說過。在我看來，也的確如此，如果幾日不讀書，便覺得少了一些樂趣，說話的詞語也變得枯燥無味。多讀書，享受語言間的樂趣，心情也會變得愉悅許多，也常常以微笑示人。一天下課，我看見朋友正專心致志在看書，我走過來，拍了一下她。“啊”似乎被我嚇到，不經意把書弄掉了。“你幹什麼！”朋友帶著一些怒意問我。“我看你那麼專心，想嚇嚇你。”我說。“你真無聊。”朋友說完，便把書拿起繼續看。我心想，讀書有什麼好，那麼無聊，還不如去玩。想著，便出去找人玩耍。
時光的年輪在空中狠狠劃下，偶爾一抬頭，發現頭頂已是另一片天空，黃毛小丫頭漸漸變得文靜，不知何時喜歡待在教室翻翻書，在文學殿堂裡遨遊起來。也許是因為那本叫《風箏》的書開始的吧。
偶然翻開，才發現語言的美，不一會兒就讓我沉醉至此。魯迅先生的言語宛如陽光下冰雪消融的春水，完全削去以往獨有的尖銳，我彷彿看到積雪的天空中飄著許多風箏，還有你小弟眼角那顆豆大的淚。這隻被折得沉重的無法飛翔的風箏，讓我懂得：原來不只是在溫馨中才有友情，其實誤解與衝突更能見真情。
此時，我才漸漸明白朋友為何如此沉迷，被我打擾後為何發怒，怪自己後知後覺。
後來，讀到雅克·貝漢的《小宇宙》，那個細小生物被放大的世界，變得歡樂許多。雨露被自然細細描繪過，貪睡的甲殼蟲被雨水沖刷了葉子，彈到地上後捲縮成一團，微小的身體展現出美妙的線條；雨季到來，天空一寸一寸地變化，終於豆大的雨點落到地上、河裡，化作一圈圈的漣漪，細密的雨滴有力的擊打出了自然的音符。
讀到這些，心情也隨著它們變得愉悅，自然界每一處的細小都有著豐富的變換，像是藏在樹幹裡的年輪，從一個圓點開始擴散，一年又一年地生長成圈圈紋路。
通過《昆蟲記》，我才知道世界的昆蟲原來如此繁多；通過《出賣笑的孩子》，我才知道笑原來如此重要，不能丟失；通過《紅樓夢》，我才知道寶玉與黛玉之間的悲慘愛情……感謝讀書，才把我從無知變成無所不知，怪往日的愚鈍沒有早早讀書，沒有發現其中樂趣。
現在與同學討論，也不像往日單調，運用的詞語也變得繁多，心裡也自豪了一些。果然，詩人黃山谷說的是對的，以後我還要多讀書，勤讀書，一直延續，成為一個博覽群書的人。
書籍是人類進步的階梯！
讀書作文 篇4我的書櫥中，擺放著許許多多的書，可每當我開啟櫃門，總是會先拿起一本書翻看一下再去看別的書，這本書就是我最喜歡的《小公主》。
書中講述了一個善良、樂觀、堅強、自信的女孩子——薩拉？庫爾，本來是個人人羨慕的富家小姐，過著公主一樣的生活，卻在一夜之間變成了身無分文的孤兒。在嫌貧愛富的明貞女子學院裡，無論吃多少苦，她始終樂觀地面對，並且用自己的愛心溫暖著周圍的人，直到苦盡甘來，她重新回到公主般的幸福生活。在朋友們的心目中，不管薩拉貧窮還是富有，她永遠是大家心目中真正的公主。因為公主的品質是內在的，與財富無關。
我們每個人都可以通過自己的努力，像薩拉那樣，樂觀自信地面對生活。寵辱不驚，成為真正的公主。
讀書作文 篇5莎士比亞曾經說：“書籍，是人類的營養品。”書使人類的知識文化不斷積累、發展，使無知的人變得博學多才，也正是書，不斷充實我的頭腦，給我的生活帶來無限歡樂和希望。我在讀書中長大。
在我很小的時候，我就與書結下了不解之緣，還記得我人生中接觸到的第一本書是媽媽給我買的繪本，剛拿到書時，我就被它花花綠綠的封面深深地迷住了。別看它一個字都沒有，但我卻從中看到了蔚藍的天空中漂浮著朵朵白雲，白雲千變萬化，猶如一位大魔術師。有時像我最喜歡吃的棉花糖，有時像可愛的小白兔，有時像我的一本繪本，多奇妙呀！通過一本小小的連環畫，我對這個多姿多彩的'世界有了初步的認知，於是我對書產生了濃厚的興趣。以後我每年過生日，家人們問我想要什麼禮物，我都會回答一個字：“書！”
當我再長大一點時，和大多數孩子一樣，我也喜歡聽睡前故事。每天臨睡前是我最喜歡的時刻！媽媽捧著《格林童話》，其中《白雪公主》是我最鍾情的故事。我每天都纏著媽媽反覆講，後來我都爛熟於心，可以繪聲繪色的講給小朋友們聽了！
隨著認字的增多，我終於可以自己讀書了，這是一件多麼激動人心的事情啊！
每當我獨處一室，在美味的蛋糕和美妙的音樂的伴隨下沉醉於佳作之中，忘情於紙頁之間的時候，那種快樂，在那時是任何一種感覺都無法比擬的。
最初，我在文學書中的海洋遨遊。從《龜兔賽跑》中我知道了做人不要太驕傲；從《小紅帽》中我明白了不要輕信陌生人；從《白雪公主》中我懂得了做人不要羨慕別人，要讓自己努力變成最好；從《孔融讓梨》中我瞭解了做人要懂得謙讓……這些故事雖然很簡短，但讓我明白了很多道理。
我現在已經五年級了，家裡的藏書已經滿足不了我對讀書的渴望了，於是媽媽給我辦了一張借閱證，在週末，我都會泡到讀書館裡，在書的海洋裡盡情暢遊。每遇到一本好書時，我都會手不釋卷，廢寢忘食。我彷彿和書中的人物融為一體，當主人公開心時，我會很興奮，當主人公傷心時我比他還難過呢！我日復一日、如飢似渴地閱讀。我的詞彙量越來越多，作文越來越好，這一切都是書的功勞！我真想情不自禁地對書說：“謝謝你！”
書，你是我最親切的朋友，亦是我無所不能的老師。在我成長之路上，你教會了我知識，給我無窮無盡的力量和智慧，我在讀書中長大。
讀書作文 篇6俗話說的好：讀萬卷書，行萬里路。讀書既陶冶我們的情操，又開拓我們的視野，對我們每一個人來說都十分重要。今天，我就來說說我的讀書故事。
這天，我正津津有味地品味著新買的《西遊記》。，這時，一個洪亮的聲音把我從書的世界裡拽出：別看了！趕緊上床睡覺去！哦！雖然萬般不情願，但母親大人的話，小的怎敢不從。只好依依不捨地合上了書，但熟悉我的人都知道：我不感興趣的書每看一個字都十分艱難，但要是感興趣的書，就算通宵也要把他看完。這麼好看的書，我自然不會放過。等到爸媽房間裡的呼嚕聲響起，我的夜讀計劃便開始了。
我先從枕頭底下摸出早已準備好的小手電，輕輕的按下開關，把書放在枕頭上，然後用手撐著身子，細細地品讀著這本書的內涵。作者吳承恩用動人的筆墨書寫著一頁又一頁的故事，有清風流水般的柔和，又有排山倒海般的氣魄；情感跌宕起伏，時而如鶯歌燕舞，時而又似落花飛雪。我的目光行雲流水般劃過每一行，又精準地落在每一個字上。這情節使我彷彿身臨其境，久久無法自拔。
夜深了，外面安靜得沒有任何聲音，就連平日吵鬧的貓，這時也似乎已經睡去。鐘面上的指標飛快地劃過，10點，11點，12點
誰也不知道我看到了幾點，就連我也忘了。但那一夜我理解了作者的想法，又得到了自己的感悟，這還有什麼要奢求的呢？
今生今世，人海茫茫，有書相伴，便足矣。
讀書作文 篇7我們讀書的理由有許許多多，而我讀書只為完成自己的心願，感恩於陌生人的真心付出。
那一天，我急匆匆地趕到學校，在路上我打了一會小盹，因為我睡眠不足。我到了教室，翻了翻書包。我慌張起來，心裡一直嘀咕：怎麼辦！怎麼辦！原來是我忘了帶早餐，我在走廊裡哭泣。只見一位大哥哥在我眼前經過，他問我：“怎麼了？為什麼哭？”有一個突兀的聲音響起，那是年紀約摸三十五六歲了，鬢角的頭髮略微禿進去一些，眉毛濃黑而整齊，手指粗大，指甲縫裡夾著黑泥巴，穿一件舊青布棉襖，一看就是一個窮光蛋。媽媽曾叮囑我說：“千萬不能跟陌生人說話，否則就再也見不到媽媽了！”我沒有回答他，因為我生怕見不到媽媽了。他聽到我肚子在咕咕的叫著我給它餵食，就和藹地跟我說：“拿去吧！你在長身體呢！”他把早餐遞給我，轉身跑了，我叫住了他，問他：“你為什麼要給我你的早餐啊！你不餓啊？我們不認識，也是第一次見面，你為什麼要幫我？”我始終相信他是好人，因為這是陌生人第一次給我幫助。我問他要怎麼回報他，他說：“你考到重點中學，就是回報我了，你要記住，助人為樂之本。”
我漸漸長大，遇到了很多好心人。比如：考試時能把尺子弄斷並把一半給我的同學，在眾多人面前把我扶起來的陌生人。我都會對他們說一句，謝謝您！
我開始向大哥哥學習，在我幫助別人的同時，我不會想到獲得什麼。在我的心裡留下了另一句難忘的話：看別人的成就時，不要看他獲得了什麼，要看他奉獻了什麼。而那位大哥哥奉獻的就是“助人為樂”的精神和“為別人著想的心。
我努力學習，只為實現大哥哥對我的期待，考上重點中學，以此感恩於他對我的那一份”愛”。
