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【實用】國小作文600字彙總10篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的國小作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】國小作文600字彙總10篇

國小作文600字 篇1

理想,是春天的一朵鮮花;理想,是夏天的一束灼陽;理想,是秋天的一顆果實;理想,是冬天的一片雪花......如果一個人沒有了理想,就像鳥兒失去了翅膀.如果一個人沒有了理想就像太陽失去了光輝!每個人心中都有理想,在我小小的心靈中,也蘊藏著一個理想,我的理想,就是成為一名優秀的教師。

在我七歲時,老師就用她那春蠶般、紅燭般的精神,灌溉了我心中這朵長大後要成為老師的理想的花。

記得有一次,我偷看了老師的工作計劃表,才知道老師為了我們,含辛茹苦地工作到夜深人靜的夜晚。我小小的心靈被老師那種無私奉獻的精神深深地震撼了。

還記得有一次,我因為生了病,落下了好多課,回到學校之後,老師便耐心地給我補課。那時的我理解能力並不強,落下的課又太多,無論我怎麼努力,都無法理解老師對我講的知識。但老師並沒有生氣,反而一直用慈祥的眼光鼓勵著我,用柔和的語言引導著我,一遍又一遍地向我講解。從那一刻開始,老師在我的心中,越來越可敬。使我越來越希望成為老師了。

但是當老師可不是一件容易的事。如果我成為了老師,學生們一定會向我提出各種問題。所以,我必須要具備淵博的知識。現在,我不但要更加認真地學習,課後認真地完成作業,還要博覽群書,拓寬知識面。我還要常去書店挑一些好書帶回家仔細閱覽,我還要利用休息時間去圖書館,撲到知識的海洋裡。想要當老師還要有較強的語言表達能力,為了培養我的語言表達能力,我要多與人溝通,為我的理想實現打下紮實的基礎。

另外,老師是為人師表的,必須具有高尚的品德。這一點我會從小事開始做起,要養成良好的習慣。我還要有足夠的耐心,我要時刻控制情緒,以便改掉我暴躁的脾氣。

理想是力量的泉源、智慧的搖籃、衝鋒的戰旗。我一定會向我的理想奮鬥,永遠不會輕易放棄。

國小作文600字 篇2

水,流過歷史“黃河之水天上來,奔流到海不復還,”自唐古拉山脈,黃河九曲十八彎,一瀉千里,澆灌出華夏沃土,孕育了仰韶文明。

黃河一次又一次地改道,洶湧的河水一次次向人類張開血盆大口。黃河邊上滿目瘡痍,遍野都是饑民。然而,水給人們帶來深重災難,也賦予人類以靈性。大禹治水,驚歎於自然,懾服於天地。“渭流漲膩,棄脂水也。”

明智的渭河水啊,早早就彈起了秦亡的前奏。一統天下的功高蓋世終究湮沒在渭河東去的流水中。“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”悲壯的旋律,讓我們彷彿又覺置身於當年那濃煙滾滾,旌旗紛飛,殺聲震天的壯麗場面中。是可歌可泣的歷史,賦予了水無盡的雄渾;是水,演繹了一曲曲英雄頌歌。南北朝久遠的笛韻笙歌都消散退去了,只有秦淮河水依舊汩汩流淌著四朝的繁華。但一聲聲的喪國之鐘卻永遠打破了秦淮河曉風殘月的美景。只留下一絲惆悵,供後人去憑悼,去哀念。“盡道隋亡為此河”京杭運河早早地就敲出了隋朝的末音。“水殿龍舟事”結束了這個短命的王朝。“這是一溝絕望的死水,清風吹不起半點漪淪”一聲炮響,滾滾的珠江水也要為洶湧的鐵騎讓道,中國的河流開始流淌出悲哀的淚水。有人說,三四十年代,中國河流流淌的是血水,是淚水,殷紅的鮮血染紅了大江,卻也渲染出一個紅彤彤的新中國。曾幾何時,一個主題為“環境汙染”的民謠在河南一帶流傳開來“50年代淘米洗菜,60年代洗衣灌溉,70年代水質變壞,80年代魚蝦絕代,90年代身心受害……”

工業的迅速發展,帶來了中國經濟的突飛猛進,卻也玷汙了河水原本澄澈的面容,掩蓋了它的麗姿。然而,新世紀,中國又重新流淌出清流,秦淮河、西湖的治理已初見成效。中國的水,在經歷了一番磨難,一朝洗禮後,又恢復了它的源源本本,是中國經濟的迅速發展洗滌了它的容顏。水,流過歷史,穿越了它時光的沉澱,流淌出它的變遷與更迭。我們面對著水,悼古懷今,從水中汲取靈性,又去激發鬥志,那麼,這水又將怎樣穿越今天,奔向未來?我們的子孫又將面對一個怎樣的世界?水,流過歷史……

國小作文600字 篇3

大海有著奇妙、美麗、誘人的海景。漲潮時的大海非同平時,大海一反常態,一個浪頭接一個個浪頭。浪打在海邊的礁石上,擊出一朵朵浪花,泡沫飛濺,非常壯觀。一群群海鷗在一個個浪頭上非命追逐。這情景我已看到過無數次了,在我的心中,一直蘊藏著一個美好的漂流瓶,裡面只有短短的一句話:我想再去看看海中央!

那是一次暑假,媽媽帶我去海南遊玩,坐了好幾個小時的大巴,終於乘上了輪船。大輪船有長百米長,有好幾層樓那麼高。船體漆成乳白色,看上去非常華麗。船頭高高昂起,船身寬寬大大的,船尾飄揚著中國國旗。那汽笛像個大嗓門,一吼,響徹海面,水裡的魚兒準能聽見。

我和媽媽來到船頭,扶著欄杆,海風冰涼冰涼的,我站了幾分鐘就忍不住穿上了外套。我望著遠處的海面,在陽光的照耀下,顯得波光粼粼,時不時還有一些不知名的魚兒跳出水面。我和媽媽站了是多分鐘就回到了船艙裡。一踏進門坎,一陣清脆的音樂就飄入了我的耳朵。乘客們有的看書,有的睡覺,有的打牌,有的在玩遊戲機,還有的正津津有味地啃著熱騰騰的火腿腸……大家都不像在路途中,而像生活在一個快樂的“水上王國”裡。夜幕漸漸降臨了,船在黑暗中航行。船頭正中央有一個螢火燈似的紅燈,大輪船就是靠它來引導著向前航行的。我聽著外面的動靜,除了嘩嘩的.排水聲,沒有別的聲音,睏意牢牢地粘著我,不知不覺中我也進入了夢鄉。

第二天清晨,我早早地來到船頭看日出。太陽火紅火紅的,像個大火球從海面慢慢升起,柔柔的、稠稠的陽光把海面染紅了,把船體染紅了,把我的衣服也染紅了,我第一次感覺早晨那麼美妙。

下午時分,我們就到了目的地。望著遠去的輪船,我在心裡大喊:大輪船,我一定會再坐在你身上的!!

國小作文600字 篇4

媽媽我想對您說,謝謝您,您時刻都在關心我。記得有一年夏天,天氣太熱,我睡不著覺,媽媽您就拿起扇子,向我走來,坐在我的身旁,溫柔地幫我扇扇子,我漸漸地睡著了。後來,我聽見“嗒”的一聲,這一聲把我驚醒,我睜開眼睛,發現您還坐在我旁邊,撿起掉在地上的扇子後,輕輕地轉過頭,看我有沒有被吵醒,我連忙閉上眼睛,您看見我還在睡著,才小心翼翼的走回了您的房間。

媽媽我想對您說,您也有一些缺點,總讓人感覺到不高興。這也不奇怪,人無完人,金無足赤嗎!在我跌倒或摔傷時,請不要責備或質問我了好嗎,我知道您關心我,不希望我下次再摔跤,但是,您能不能安慰一下我,讓我當時的心裡好受一些呢?

媽媽我想對您說,當我測試成績不太好時,請不要一味的批評我,不要用諷刺的語言嘲諷我,您知道嗎,我的心裡也不好受,因為出現這樣的情況都是由於我粗心大意造成的,我想過改,我需要您的鼓勵與幫助,別總是指責我,這樣會使我對學習失去信心的。

媽媽我知道,您很疼我,您總幫我買新衣服,讓我每次穿上您買給我的新衣服時,我都感覺到了溫暖。您很大方,我想要的東西您都儘量買給我,每當我發現我有別的同學沒有的東西時,我總是很自豪,這時我心裡特別想說,媽媽,您是世界上最好的媽媽。

媽媽我想對您說,您辛苦了,您每天接送我上學四次,您有時會很遲才來接我,我的心裡也總會有些抱怨,“怎麼這麼晚都不來接我,您到底去哪了?是不是把我給忘了?”直到有一天中午吃午飯時,有人打電話過來,我才知道您其實很忙,在我上課時,您就會去送貨,送完貨才來接我,所以,有時候才那麼晚。回家後還要做飯給我們吃,媽媽,您真的很辛苦。

媽媽,我會好好學習的,向您說的,好好讀書,將來好出人頭地,長大以後一定會回報您的,這也許才是我送給您最好的禮物。

國小作文600字 篇5

媽媽的手並不寬大,卻時時護著我。就像大樹照顧花兒一樣,不讓陽光灼傷我,不讓雨水浸淋我,不讓害蟲傷害我,悉心關愛著我。

一次期會考試,我語文考了全班第一,回家把這個喜訊告訴了媽媽。媽媽高興得說不出話來,攤開雙手給了我一個緊緊、溫暖的擁抱。我深深感受到媽媽對我的期望,我懂得了“一分耕耘,一分收穫”,今後要加倍努力,用優異的成績回報媽媽的愛。啊,媽媽的手會送我一個充滿希望的鼓勵。

一天放學回家後,我一邊做功課,一邊聽音樂,磨蹭了很久才寫完作業。媽媽催促著要檢查作業,我極不情願地拿來作業。我自知理虧,像只小老鼠一樣膽膽怯怯地站在媽媽面前,偷偷看媽媽臉色。果然,錯題很多,我從媽媽的臉上看到了失望、生氣。媽媽揚起手在我的屁股上狠狠地打了幾下,嚴厲地說“就你這學習態度能再考第一?我打你是希望你記住做事要專,不能三心二意!”從此,我比以前更用功了,因為我的努力,不斷進步,所以我當上了學習委員,這是我做夢都想不到的。啊!媽媽的手能送給我一個嚴格的教育。

一個夏天的夜晚,我從睡夢中醒來,看見媽媽只穿著睡衣一手輕輕的拍著我,哄我入睡,一手拿著扇子輕輕地扇著我,自己卻冒出了汗珠。啊!媽媽的手能送給我一陣清涼的風。

每天寫完作業,我都能聞到香噴噴的飯菜味兒,一定又是媽媽在變著花樣做我愛吃的菜。媽的手真巧呀!光餃子都能做出好幾種:晶瑩剔透的水晶餃子。黃橙橙的雞蛋餃子,紅綠白相間的三色餃子……飯桌上,媽媽一直為我夾菜,自己卻顧不上吃。現在你們應該知道我為什麼白白胖胖的了吧。啊!媽媽的手能給我一桌美味佳餚。

在學習上,媽媽用手給予我鼓勵和教育;在生活上,媽媽用手給予我呵護和關愛。無論媽媽的手變得多麼粗糙,能給我什麼,我都愛這雙手。因為它們有一個共同的出發點——那就是愛。因為有愛的動力,我不斷努力向前駛去。

國小作文600字 篇6

蝴蝶,在人們的生活中不曾多見,而人們都以它為美麗的象徵,卻全然不知這美麗的背後,有多麼艱難的過程。有些人不信蝴蝶的幼蟲是噁心的毛毛蟲,不信蝴蝶像人類一樣的有靈性,不信蝴蝶是靠艱難的破蛹而化成彩蝶。但我們相信——走進了七彩蝶園的國小生們相信。

今天是我們出遊去七彩蝶園的日子,大家的心情都很激動,我也不例外。各個班級都分配了一個導遊,我們跟著我們的導遊去一次的玩每一個專案,最讓我印象深刻的還是介紹蝴蝶的七大品質。

“蝴蝶擁有七大優秀品質,這第一個品質就是感恩。蝴蝶在吸取花蜜的同時,也會把花粉傳播與四方,讓整個花園都飄滿香氣,它把美麗帶給了人間。”導遊一個個的向我們介紹著蝴蝶的品質,最神奇的是在北美的一個傳說:只要善良的人們把自己的夢想輕輕地告訴蝴蝶,放飛蝴蝶,夢想就會成真。我認為,這是一個很美好的傳說,我們大家都願意去相信它,去呵護它,只有相信夢想的人才會美夢成真。這是蝴蝶帶給我的啟發。

我以前只是覺得蝴蝶的花紋好看,它美麗,並不知道它破蛹成蝶是多麼的辛苦。這次去了七彩蝶園才知道,蝴蝶在破蛹的時候,如果依靠了別人的幫助,就會成為殘破的蝴蝶,翅膀就會不完整。所以它每天都在努力,每天都進步一點點,蝴蝶相信自己可以最終變成美麗的彩蝶,這是相信與堅持的力量。

蝴蝶的優秀品質,是人沒有的,人會為了一些小東西而不擇手段的得到,而蝴蝶不會,它們真誠、善良、樸實、純潔。我們應該以蝴蝶為榜樣。

或許有一位大將,他可以跨過許多人的身軀,但他卻不能跨過一隻小蝴蝶的身子。也只有蝴蝶的這種乾淨透徹的心靈才有資格被北美的人看做願望的化身,從今往後,我會加倍努力成為一個擁有蝴蝶這七大品質的人,到那時,我相信人們不會再用其它動物去寄託自己的願望,而是靠勞動與雙手去一點點實現。

國小作文600字 篇7

心情:心態好好

“明天要考試啦!”不知道是哪位訊息人士得到的訊息,教室瞬間變得冷颼颼的,我也不自然的抖了抖身子。可我並沒有被這種“可怕”嚇到,反而悠哉悠哉地品起水來。其實我也不知為什麼,自打一年級起,每次考試前,心態好得不得了,這剛好印證了我活潑的性格。“叮鈴鈴”,輕快又熟悉的鈴聲響起,跨步走出教室,夕陽向西滑去,萬物被金色的寂靜籠罩著,今晚得開“夜車”了。

二部曲:考前曲

心情:好心態頓時煙消雲散

金色的朝霞恰似一隻神奇的巨手,徐徐拉開了柔軟的霧帷,整個大地豁然開朗了。走在上學的路上,清晨的露水散發著清涼,一顆顆沉甸甸地在草葉尖上閃爍幽光,走進校園,在綠樹鮮花的掩映下,校園散發出一股幽幽的清香。走進教室,那種悠然自得的感覺頓時沒了,留的只剩下緊張,還是緊張。

我迅速掃了一遍教室,有的人神色緊張,有的人胡亂地翻著書,只希望“臨時抱佛腳”這句話能靈驗一次,還有人嘴裡索性就念叨著“菩薩保佑”!我呢,也別閒著了,趕緊看書去吧。

三部曲:考中曲

心情:“掃地雷”,哈,好玩!

“叮鈴鈴”,一陣有點刺人耳朵又有點可怕的鈴聲響了。腳步聲由遠及近,不用猜,一定是監考老師來了。

老師神情嚴肅地宣讀了考試紀律,便開始髮捲。我掃了一遍,開始寫,寫到一半時,抬頭張望了一下,有的人神情喜悅,有的人緊皺眉頭,唯有牆角的那個同學咬著筆桿,磨得“咯吱咯吱”響,那架勢似乎要把筆吃了。沒多久,我寫好了,但我得多檢查幾遍才行。“地雷”這一查不得了,我連續挖了三個“地雷”,“呼……”鬆了一口氣,繼續挖,哈,還挺好玩的。

四部曲:考後曲

心情:雨後彩虹橋哦

“第一題是D不是A”“不,是A不是D”,幾個好生對起了答案,他們你爭我鬥,還是沒個結果。我向外看了一眼,黃昏來了,一切都籠罩在暮靄當中,但都透明而又平靜。這一刻宛如我的心情,真是雨後彩虹橋,我即步向家走去。

國小作文600字 篇8

她不僅是一位老師,還是我們的“代理媽媽”。她有一張慈祥的臉,大大的鼻樑上架著一副紅白相間的眼鏡,眼睛裡充滿了對我們關愛,她就是我們“代理媽媽”王老師。

她已經四十多歲了,可是還有一顆不老的童心。帶我們玩踩影子、噴水大戰、擠油渣、豆子作畫……各種各樣新奇的遊戲,讓我們不亦樂乎。在我們遇困難時,會投來一個鼓勵的眼神;在我們做了一個美術品時,會拍照留念;在我們無聊時,會帶我們做遊戲;在天氣不好時,會在教師帶我們閱讀……她是我們最愛的老師!然而幾件事情讓我對王老師的敬佩之情銘刻在心。

四年級的時候,王老師因病動了手術,因此必須修養三個月才能給我們上課。可是這個三個月是我們班養成好習慣的關鍵點,因此王老師病中修養卻不放心我們,每一個星期都帶著未愈的傷口跑過來看我們。雖然身體不行,卻堅持要來看我們。讓人扶著走路、上樓,對於一個病人來說,那是多麼不容易呀!當我看到王老師臘黃的臉,消瘦的身體,聽到王老師無力軟綿綿的聲音,卻依然堅持給我們談話的時候我的淚水在眼眶裡打轉,心想:我一定要遵守紀律,認真學習,不讓王老師操心!我對自己發誓!在接下來的日子我要努力管好班級並嚴格要求自己,少讓王老師操心!我從心底敬佩王老師的敬業、我更敬佩王老師對我們無窮的關愛,有時會勝過媽媽。

還有一件事更能體現我對王老師的敬佩之情。

這一件事發生在二年級的冬天。那一年下著暴雨,很多同學都淋溼了雙腳,王老師卻像我們的媽媽一樣,怕我們著涼,拿出火爐,為我們烤乾鞋、襪,為我們打電話給家長,讓他們送鞋子和襪子過來。她上午全都在忙著這件事情,非常累!加上烤襪子還會有些怪味道,可她卻沒有半點怨言,直至我們身上都是乾的衣物。我佩服王老師的那份責任,和對我們無私的愛,她真的配的上“媽媽”這個稱號。

王老師像太陽,為我們照亮前方的路;王老師是雨露,滋潤在求學道路上的我們;王老師是清風,撫去我們學習上的重重疑惑……王老師我愛您!更敬佩您!

國小作文600字 篇9

敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品。”但隨著科技日益的發展,大家都喜歡上了網路帶給人們的樂趣。而有些家長就不喜歡讓孩子上網,怕荒廢了學習。而我今天演講的題目就是《網路與書籍》。

現在的許多大人都認為網路是沒有用處的,而書籍可以讓孩子學到知識,還可提高作文成績,所以不讓孩子上網,怕荒廢了學習。但我不是這麼認為的,我認為書裡的知識都是的,你只不過是把它們看了一遍,然後再把它記在了腦子裡罷了。而網路卻不同了,你可以在網路上看完知識,然後在瀏覽一些相應的圖片,當然你也可以看一看別人對這個物品、事件、地方的看法,然後發表自己的看法。這樣可比只讀書不親自看、想的方法強。

2.現在一提到網路,有些人就總會說:“哎呀,什麼網路呀,上面淨是些不健康的東西。還不如看書呢!”對於這一點,我要來說一下了。網路並不是網頁,只有某些網頁才存在一些不健康的東西,所以不要把網路和那些網頁混為一談,再說了現在的瀏覽器都有檢測不良網頁的功能。而書籍雖然不存在一些不好的東西,但是它大部分都是文字,有事會很難懂,而網路就可以把這本書上講的故事製作成電視劇、動漫、電影等等,讓人更容易懂得這本書的意思。

3.最後我要說一下網路遊戲的問題,許多人都很喜歡玩兒網路遊戲,但是又怕耽誤了工作、學習,所以處於兩難狀態,所以在這裡我想到了一個辦法。我覺得工作、學習是不可耽誤的,但是必要的時候也需要放鬆一下,做做自己喜歡的事,所以我覺得星期一至星期五完成自己應做的工作之後,你可以找一本你喜歡的書籍,然後將好詞、號段摘抄下來,等到週六週日或者是放假的時候可以抽出一小會兒時間去玩會兒遊戲,也可以在相應的從網路上瀏覽一些關於你讀的這本書的資料,也可以根據網上人們的看法、想法、說法寫一篇文章,這樣的話不僅放鬆了壓力,還高了作文成績。

最後讓我們一起做到多閱讀書籍,但也要合理上網的方法吧,讓網路和書籍永遠的都處於“和平”狀態。

國小作文600字 篇10

每一個人都應該有夢而我也有一個夢想,深深紮根於我的心中。那就是長大後,我要成為一個科學家。

儘管我沒有過人的才智,沒有嚴密的思維,也沒有特別準確的判斷力,但是我仍不會放棄努力。儘管這個夢想距我很遙遠,但我仍不會停止追求。儘管在實現夢想的過程中,會有很多挫折和無數的磨難,但我仍不會灰心喪氣。因為我相信,只有經歷地獄般的磨練,才能練出創造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經歷困難和挫折,才能實現自己的夢想。

以前,每當我看到科學家們令人矚目的成就時,總會感到羨慕和敬佩。是他們,推動了社會的發展;是他們,使人民生活水平得到提高;更是他們,為祖國的發展贏來了一個嶄新的明天。

因此,我想成為一個科學家,成為一個對國家有貢獻的人,成為這個國家的棟樑。每當我看到浪費時間的人時,我會為他們感到惋惜;每當我看到灰心喪氣的人時,會為他們感到悲哀;每當我看到不務正業的人時,我會感到憤恨。因為他們沒有看到自己的價值,沒有屬於自己的夢想。這樣的人生,是沒有意義的人生。

而我,至少有一個夢想,一個目標。有了這個夢想,我就會一直努力下去,永不放棄。有了這個夢想,就等於把握了自己的人生航向,不會再迷失方向。有了這個夢想,就好象一盞明燈,照亮了我前進的道路。一直通往勝利的頂峰。

我有夢,中國也有夢。我的夢想,用自己的智慧站在時代的頂峰,中國的夢,用自己的勤勞,自立於世界之上!為了這個夢想,他發奮,他圖強,他忍受無法言語的苦難,只為自己可以挺起胸膛!地震來了,不怕,他有的是鐵一般的脊骨,洪水來了,不怕,他有的是山一般的胸膛!奧運會來了,不怕,他有的是騰飛的翅膀!有夢的人,才是真正的人,有夢的國,才是真正的國!我的夢就是國的夢,我的夢,成為科學家,為國家盡力,國的夢,繁榮富強,讓我們幸福!