無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的假如我是一位詩人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如我是一位詩人，我要用詩歌來讚美每一位辛勤的人民教師。
每天清晨，他們總是早早地趕到教室，督促大家學習;每個夜晚，他們又帶著一身疲憊回家照顧老人和孩子;月上柳梢頭，他們還在燈下備課。老師窗前的那盆米蘭依舊，歲月的皺紋卻已悄悄地爬上了他們的額頭。
國運興衰繫於教育。敬愛的老師，你們用自己的青春放飛孩子們的童年，你們用無盡的汗水澆灌我們茁壯成長。你們披星戴月，你們嘔心瀝血，紮根山村，紮根講臺，我們一定不會讓你們失望。
假如我是一位詩人，我要用詩歌來讚美莘莘學子。我們這一路走來實在不容易，不知揮灑了多少汗水，流下了多少淚水。盡管我們還沒有達到預期的目標，但成功就在彼岸，我們要“永不放棄，永不言敗”！只因為奮鬥的青春最美麗！只要我們堅持追夢，理想之花總會有開放的一天。
假如我是一位詩人，我要用詩歌來讚美天下的父母。在孩子們取得成績或有進步時，最自豪的是你們;在孩子們生病時，最擔憂的是你們;在孩子們學習退步時，最焦慮的還是你們。你們為了孩子的`健康成長，為了生活更加美好，付出了太多的心血。你們是最無私的人，也是最偉大的人。
假如我是一位詩人，我要用詩歌來讚美每一位默默奉獻的勞動者。為了維護社會的和諧，無數勞動者堅守在平凡的工作崗位上，默默付出，他們愛崗敬業，兢兢業業。正因為有他們在負重前行，生活才變得如此美好。
假如我是一位詩人，我要寫下一句句飽含感情的優美詩句，來謳歌辛勤的勞動者，讚美充滿詩意的生活。
我真想成為一位詩人，鋪紙揮筆，寫下一首首讚美詩，歌頌這美好的世界！
假如我是一位詩人作文2假如我是一位詩人，我要遊覽中國的每個角落。
假如我是一位詩人，我要遊覽李白去過的高大的敬亭山，看鳥兒成群地飛向遠方，蔚藍的天空中，潔白的雲朵在飄動著。我坐在半山腰上的石亭裡，和孤獨的敬亭山說著悄悄話，吟誦著李白的《獨坐敬亭山》：“眾鳥高飛盡，孤雲獨去閒。相看兩不厭，只有敬亭山。”
假如我是一位詩人，我要瀏覽劉禹錫曾去過的水平如鏡的洞庭湖，看沒有起風的湖面，翠綠的山和水。湖中心一座海螺型的小島，在遠處我吟誦著劉禹錫的《望洞庭》：“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤裡一青螺。”
假如我是一位詩人，我要遊覽白居易曾過到花繁葉茂的江南，看太陽升起時，紅的像火的江花，春天到來時像藍草一樣的江水。我站在岸邊，吟誦著白居易的《憶江南》：“江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？”
假如我是一位詩人，我要去看范成大描寫的田園風光，看人們早晨出門除田裡的雜草，夜晚回家把麻搓成線。村莊裡的男人、女人各自當家，就連不懂耕織的孩童們，也積極好學，學著大人的樣子在桑陰下種瓜。站在村莊裡，我吟誦著范成大的《四時田園雜興》：“晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。”
當一位詩人，是一件多麼浪漫的事！
