提起上週我主持的主題班會，我彷彿又看到了同學們課堂上那開心地笑容，看到了同學們那渴望知識的眼神，看到了王老師那詫異和讚許的表情。想到這些，我心裡美滋滋的。
班會課一開始，我信心滿滿的走上講臺。“今天我給大家主持的班會的主題是‵他們是怎麼學的′。通過觀看四個視訊片段，我們就會知道外國學生是如何學習，如何獲得成功的。這些視訊是我從100多部國外原版勵志大片中精選的四部，今天給大家觀看的是四部片子的視訊剪輯。下面我們來看第一個片段《阿基拉和拼字比賽》。”
“這個片段主要講述了主人公---11歲的美國女孩阿基拉在勞比教授的指導下獲得全美拼字比賽冠軍的真實故事。”片段放映時，同學們都感覺很新奇，睜著大大的眼睛，一直盯著螢幕，當他們看到阿基拉竭盡全力大喊“我想得全（美）國比賽冠軍”時，大部分同學都樂得前仰後合，直不起腰來了，甚至眼淚都笑出來了，個別同學認為這件事很嚴肅不能笑。當時的課堂氣氛真是好極了！
“下面我們來看最後一個片段《龍櫻（1--11）》。”在這個片段裡，同學們萬萬沒有想到的是學習數學可以用打乒乓球和玩撲克牌來學習，學習物理竟然是用滑滑梯來講解的，學習英語離譜到上課只是唱歌和跳舞，而學習歷史採用了畫知識樹的方法去學習的。同學們真的長了見識。
“同學們，牛頓曾經說過‘如果說我看得比別人更遠些，那是因為我站在巨人的.肩膀上‘，我建議我們在學習時，可以嘗試借鑑國外那些科學的、先進的學習方法，讓我們站得更高，提升得更快！謝謝大家。”
接著王老師說：“徐這次上課既用了文字，又用了圖片，而最突出的是他用視訊的方式講課，這是十分有創意的。通過這些視訊，我們清楚地看到了他的觀點。通過這節班會課，我們對徐同學也有了全新的認識！”
聽到這些，我心裡美滋滋的，因為我給同學們講明瞭一個道理；我心裡美滋滋的，因為老師表揚了我並對我有了一個全新認識；我心裡美滋滋的，因為通過這節課，我取得了進步，得到了鍛鍊，獲得了自信。我真希望再多主持幾節這樣的主題班會課！
