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有關描寫校園的生活的作文500字3篇

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在平日的學習、工作和生活裡,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的描寫校園的生活的作文500字3篇,歡迎大家分享。

有關描寫校園的生活的作文500字3篇

描寫校園的生活的作文500字 篇1

生活是一支交響曲,它由跳動的音符組成一篇篇人生的樂章,九年級的生活更是一首充滿著笑和淚、酸和甜、苦與樂的交響曲,它譜寫出一曲人生之歌。

十五歲,一個多思的年華!十五歲,一個多夢的年華!在父母眼裡,我們還小不懂事;在大人眼裡,我們還年幼無知;在老師眼裡,我們放蕩不羈。但是,我們確實長大了,我們已經是九年級的學生,我們已步入了青春的門檻。

九年級是“天堂。”在這裡,我們跟著老師走進知識的殿堂,在知識的海洋中遨遊。至今,目光中仍燃燒著太陽的顏色。溫室中的日子,我們不再留戀,生活中有狂風驟雨,有碧海晴天,有迷惘苦澀,也有輕歌曼舞。我們堅信,不經歷風霜,怎能見彩虹?三年同窗好友,這份情意豈能不濃?曾記得,我們懷著同樣的執著昂著頭笑傲風雨,負起對生命的承諾。我們一起學習,互相幫助。為了共同的目標,為了人生而努力奮鬥不息。

九年級又是“地獄,”它能使人嚐到人生的苦與樂,它能使人笑、使人哭。每天,我們都將面臨著大量的習題、作業,像嶙峋怪狀的石頭,壓在地球的中央,好沉,好沉……每一個學生的桌子上都堆起了由書砌成的城牆,後面坐著一個帶著七分沉思、二分倦意、一分快樂的學生。我們還得時刻面臨著老師的突擊——測驗。每每這時,就會響起“總是要等到考試以後,才知道該唸的書都沒有念。”一波未平,一波又起,成績一出,分數就成了我們的熱門焦點。考得好的就笑,考砸了的就淚如串珠。唉,分數,學生的命根也。

九年級像咖啡,九年級像烈酒,九年級又像甘甜的果汁,九年級更像怪味豆……九年級生活,如歌的青春。我們相信,只有在困難中磨練自己,才能擁有一方亮麗的晴天。

描寫校園的生活的作文500字 篇2

我們的學校生活是萬紫千紅的。歡迎走入我們班多姿多彩的校園生活。

每當中午來臨,是我們班“零食一族”的美好時光。下課鈴聲一敲響,便利店裡便人頭攢動,大家各忙各地挑選著美味的零食。之後便是人與人之間的間諜戰,各位零食勇士千方百計想著如何私運“戰利品”,瞞混過樓長,運到宿舍。有的使用掩護法,集體一起運,遮遮掩掩地躲過樓長的.檢查;有的使用假象法,就是把較小的零食放在口袋裡,若無其事地走過去,躲過那可怕的樓長;有的更是聰明,採用三十六計中的“明修棧道,暗渡陳倉”,先是輕鬆自然吃著零食走上樓去,樓長理所當然地攔截住你,這時便匆忙地吞嚥下最後一口,然後把包裝袋扔進垃圾桶,樓長便無計可施,自然而然地放過你,其實你口袋、揹包裡才是真正的“戰利品”。一般而言,零食這種東西,一定要在與朋友們的分享中獲得滿足。快樂通過大家有滋有味的咀嚼聲,瀰漫在空氣中。我們生活因為零食而精彩。

到了課間,你會發現幾乎所有同學都低著頭,奮筆疾書,大家都在完成作業。比起在家中獨自完成作業,這裡能感受到另外一種緊張和溫暖。緊張來源於互相競爭,大家會下意識地希望在有限的時間裡最優秀地完成作業;溫暖來源於大家的互幫互助,遇到不懂的,會有同學熱情地講解,兩三個湊在一堆,互相探討,研究更有的解決方案,思維在短暫的碰撞中撞出火花,遠遠精彩於孤獨的跋涉。我們的生活因為互相學習而精彩。

還有更多精彩,更多歡笑,更多體驗,在我們這個大家庭裡,伴隨著每一個人快樂成長。

描寫校園的生活的作文500字 篇3

從踏進校門的第一步開始,我就被它的美麗吸引住了,豐富多彩的校園生活,使我被她無窮的知識量給迷住了。是她,在知識的海洋之旅中哺育著我們;是她,在學習的道路中給我們一絲絲希望;是她,在這裡把我引進了遼闊的知識海洋。

同學們在這裡過著有趣的校園生活,在快樂中學習不同的知識,豐富多彩的校園生活,譜寫著一支支有趣無比的快樂的校園之歌。同學們在校園裡快樂的成長,每一次的付出,就會有不同的收穫,在附小這個既美麗又充滿活力的校園裡,我們不斷地取得進步,也不斷地提升自己的水平。

同學們都經歷過酸甜苦辣,當每年新生入學的時候,也有一些五年級的同學畢業,那是一件非常難過的事,絢麗多彩的校園生活,編寫著一首首難以忘懷的感動的校園之歌。五年的生活,眨眼就結束了,是老師和同學們分開的時候,感動的校園生活,就這樣分分秒秒的陪伴著我們,讓我們珍惜時間,珍惜同學之間的友誼!

學校組織的愛心義賣讓我記憶猶新,驚喜連連的校園生活,編織著一曲曲充滿感動的愛心的校園之歌,我們用自己的愛心去捐助給貧困的孩子們,讓他們早日擁有屬於自己的一個學習環境,早日擁有屬於自己的一本新課本。同學們,請獻出你們的愛心,去幫助別人,去關心別人,去疼愛別人吧!

似水年華的校園生活,讓我感到刻骨銘心;絢麗多彩的校園生活,讓我感到歲月如歌;豐富多彩的校園生活讓我感到念念不忘。我愛我的校園,愛她的美麗,愛她的才華,更愛她對我們默默無聞、無私奉獻的精神。