在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的心中的作文500字10篇，希望對大家有所幫助。
心中的作文500字 篇1
我心中的那顆“星”，他既不是什麼大腕明星，也不是什麼人人皆知的大作家，可能全班也只有我知道。他默默無聞，直到他去世，也有很多人不知道他，但他對國家的貢獻不可估量，他就是昆蟲學家--蔡邦華。
蔡邦華生於1902年，專門專研蝗蟲，直翅目等……
1920年，他滿懷希望，東渡日本留學，如他所願，考上了國立高等農林學校。
1928年，他勇敢地拒絕了當地日本政府的無理要求，提前回國。
1955年，他當選為中國科學院首批院士。
1966年，動物所與昆蟲所合併，蔡邦華任研究員，副所長。
1983年，因病逝世於北京。
蔡邦華的一生，有獲得中科院院士時的高潮和激動，也有抗拒日本政府時令人不得不佩服的傳奇事例，還有臨終的悲哀，悲哀沒有為祖國付出更多……
他發現了鬆幹蚧並採集為標本，成為了浙江大學農學院的鎮院之寶。當然，他是昆蟲學家並不是一個簡單的稱號，也不是浪得虛名，而是實實在在的，一步一步努力換來的一個職責。
1932年，當他代表中國參加法國舉行的世界昆蟲大會時，一開始，甚至沒人看他幾眼。蔡邦華依舊穩紮穩打，因為他比誰都明白，如果中途放棄，這不僅會損傷自己的尊嚴，還會讓中國的尊嚴大打折扣。他不慌不忙地上臺，為大家講述我國的直翅昆蟲。
他活到81歲，有63年苦苦鑽研昆蟲。每當認為自己看了幾年昆蟲書就認為是昆蟲學者的我，真是自愧不如。明白任何事都應當腳踏實地，才能換來仰望星空。
蔡邦華一生曾為國家做過很多貢獻，是我心中最高的那顆“星”。
心中的作文500字 篇2
我的心裡一直迴盪著一首歌，那是自然界裡最美麗的四季之歌。
春天，最美麗的是萌芽。看著冷寂了一冬的樹枝突然鼓出些好奇的嫩綠色“小眼睛”，腳下的黃土與殘葉中漸漸冒出些柔美微黃的小綠芽，我知道，那是大自然奏響了一首生命的生機與活力之歌，在綠萌動之後，天也藍了，鳥兒也醒了，這就是一年一度的春光乍洩之歌。
夏日，是大自然譜寫的奔放韻律，可在我心頭繚繞的是那夏夜的餘音，我常常在夏日的夜晚細細品味那份淡淡的醉意。“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”仰望天幕繁星閃閃，流螢點點;朦朧的月光，昏暗的燈光下，或是領略金庸的豪放;或是品讀席慕容的溫婉;置身於花開花落的清香中，心頭總掠過一絲絲愜意和甜蜜。
秋天，我最鍾情於藍天。無論是天高雲淡，望斷南飛雁與碧雲天，黃葉地之中的遼闊自由，還是花開開落，雲捲雲舒之中的浪漫灑脫，都是大自然吟唱的舒緩的韻律，令人心曠神怡。和著藍天下一個金黃季節的產生，我的心中也正蔓延一個金黃色的夢想。
記憶中的冬，我最喜歡清晨的美麗，那是大自然奏鳴的婉轉悠揚的旋律。6點多鐘出門，曉風殘月，星光數點，冰涼的微風撫著面頰，空氣中帶著晴朗。若是腳下踏著一些殘雪，踩下去的吱吱聲與枯葉微擺的沙沙聲，立即成為冬日婉轉悠揚旋律中的幾聲鼓點，是冬日的清晨越發顯得寧靜而悠然。
我總是心急，等不到自然中上一季曲調的終結，便盼著下一季旋律的到來，我深愛著每一個季節，深愛著每一個大自然於心靈共同譜寫的傑作。因為，他們的到來，已凝聚了上一個季節太多的期望與等待，總是在我的還來不及細細品味的時候，又匆匆迎來了新的樂章!
心中的作文500字 篇3
心中的夜，除了靜還是靜。
我是一個孤癖的女孩兒，我有自己的夜，我討厭現實中的`夜，它給你的是涼、冷，而不是暖。
仰望星空，那幾顆稀稀落落的星星向你調皮地眨眼睛，坐在湖邊，輕風吹拂著臉龐，那是多麼富有詩意的啊！
冷冷的月光照在臉上，映在湖中，向湖中一望，湖水彷彿全被月光籠罩著，此時的湖面明亮如鏡。
真的，很奇妙的感覺，你甚至可以看到湖水中游動的魚。天上如果有流星滑過，那該是多麼的神奇，多麼的浪漫啊！
這是我所盼望的夜。
還有一種夜，是我更加神往的。
天上依舊是稀稀落落的幾顆星星，月亮也依舊如此，但唯一不同的是月光照亮了整個酣睡的夜晚，我甚至看到了連白天也看不到的景象。
在那綠茵茵的草地上，零零星星開著幾朵小紅花，真有“萬里叢中一點紅”的美感。
躺在草坪上，仰望天空，周圍充滿了各種花香；淡淡的、暖暖的月光照在身上，啊！好爽！兩手平伸，盡情地享受著輕風的吹拂，夜的寂靜，夜的妙不可言。光著腳丫走在草坪上，踩在涼涼的草上，好涼好涼！坐在草坪上，哼著歌，夜真是靜得出奇，即使掉在地上一根針也能聽得清清楚楚的。真的。那真叫一個靜。跑在草坪上，與它們嬉戲著，打鬧著，好向往!好向往!
“夜朗星空”這不是我想要的，神奇的夜也不是我想要的。我想要的是：沒有雜音只有和諧的聲音；夜，暖暖的，柔柔的，可以寄託希望，可以訴說心裡話的安靜而和平的夜。
這樣的夜，就是我想要的。
心中的作文500字 篇4
剛進國中的時候的我，遇見了心中的夢。在我踏進陌生的學校與班級時，是他，帶給我溫暖。
日子久了，混得熟了，認識的人多了，不再如以前那般孤獨，可是他依舊是我心中的夢。遠遠地望著，望著他的身影，他嘴角上淡淡的笑，聽著他的話，望著他寫作業的樣子，我的心中就會甜甜的。放學的時候，默默地跟在他的後面，陪著她一起孤獨地走，走在空蕩的大街上，淡淡的月光照耀在他的身上，風吹起他的衣裳，劃過我的心田，泛起點點的漣漪，似乎只要每天能看見他，我就會心滿意足。
他既不會彈吉他，也不會跳街舞，更不會說一些甜言蜜語的話，但是從他的身上，我總能感受到一種莫名的快樂，和他身體裡散發出的溫文，儒雅的氣質，也許就是他的這一點折服了我吧。
其實他也有瘋狂的時候，記得在打籃球的時候，操場就總會出現他的身影，我也會遠遠地站在寒風下，呆呆的望著他一次次投球和傳球的姿勢，讓它深深地印在我的腦海裡，怎麼抹也抹不去......
可是，現在。我別無選擇，因為一場突如其來的疾病，讓我離開了原來屬於我的快樂，離開了我心中的夢，儘管我曾經痛過，現在依舊懷念，依舊遠遠地望著，望著他的背影，但是，總覺得，自己似乎不再與他如以前那般貼近，似乎已近遙不可及。儘管如此，我仍然固執地認為，他依舊會是我心中的夢，永遠........
心中的作文500字 篇5
推窗而望，望著連綿起伏的高山，聯想山那邊是怎樣的天地？
——題記
在每個人的心中都有著屬於自己的一片天地，有人甚至傾盡一生為其努力，不斷奮鬥，只為了從一開始自己所選擇的那片天地。而我心中的那片天地，似乎從幼時就開始描繪，一筆一筆地勾勒、塗染……不斷用努力去描繪。
記得還在上幼兒園，看到我們音樂老師彈古箏時，那優美的動作、靈巧的手指以及那好聽的旋律吸引住了我，於是我就央求母親同意我去學習彈古箏。也就是那時，我的心中出現了一片天地。
還記得，在初學的時候，我懷揣著一種好奇的心理去學習。可當隨著時間的推移，才慢慢感覺到其中的乏味與單調，整日看著那枯燥的簡譜、單調的音符，有時哪一段彈不好時，需要重複練上幾十遍，手被無數次的磨出泡、流過血，已經數不清為了彈琴被父母打過多少次。心中無數次地想放棄，但是為了自己的初衷，為了自己心中的那片天地，我打消了放棄的念頭。
轉眼間，自己已堅持了九年，記憶中自己登上了夢想的舞臺，燈光灑下，華美的帷幕緩緩拉開，而我走向舞臺中央，坐在琴前，深呼吸，抬起雙手準備演奏。當第一個音符響起時，腦海似乎開始回放這九年努力過程中的點點滴滴，而此時的我，似乎在屬於我自己的天地裡暢遊，那是屬於我的音樂天地。
憑欄而望，望著面前一片汪洋大海，心中聯想在海的盡頭，將是怎樣的天地？而我們，也都要為了心中那片天地，翻過高山，跨越大海。為了我們心中那份初衷，那種執著，那片天地，傾其所有，奮力拼搏。而此刻的你？是否也在為你心中那片天地不顧一切呢？
心中的作文500字 篇6
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”新來的老師站在講臺上，長長的辮子像是光滑的綢緞，星星般的眼睛亮盈盈的。
她教我們念“1、2、3”和“愛祖國、愛人民”，也教我們畫彩虹，畫藍天，畫高樓大廈；她給我們講醜小鴨和阿里巴巴，也帶著我們放風箏，挖野菜，採小花。我們盡情地跑啊，笑啊，累了，就圍在她的身邊：“老師，小草是怎麼鑽出來的？”“是你們的小腳不停地跑呀，跳呀，踩破了大地媽媽的衣裳，小草就偷偷地鑽出來了。”“花兒為什麼是紅色的呢？”“是春姑娘塗上的呀。”春風的田野上，笑聲被吹到四面八方。
六歲生日，我揣著奶奶煮的雞蛋，踏著碎銀似的月光，一路跑到學校。
老師的屋裡傳出爭吵聲“生在城市，偏偏要來這個鬼地方，陪著一群小毛孩……何苦呢？你若不回城，咱倆……”“隨你的便，這裡有我的事業，我的愛就屬於孩子”這是老師的聲音，平靜的，堅定的，顫抖著的，壓抑著憤怒的聲音。
突然門開了，旋風似的衝出一個人。我跑進屋裡，老師咬著嘴脣，眼睛裡浸滿淚，像山葡萄上的露珠。我怯怯地把熱乎乎乎的雞蛋塞到老師手裡，大人似的安慰她：“老師，別哭了，壞人走了，我給你吃雞蛋。”老師摟緊了我，鹹澀的液體滑過我貼著她的臉，無聲無息地落到了地上。
那是個流淚的春天。
星移斗轉，冬去春來，我長大了，偶然又遇見過一次老師。她帶著一群小朋友寫生，黑髮中夾雜著點點灰白，腰也彎得有些吃力。可是我的眼前卻浮現了她曾經笑盈盈的眼睛和冰涼涼的淚珠，耳畔又響起她那清亮的聲音：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
心中的作文500字 篇7
每個老師都有不同的教學方法，是被我們接受，喜愛，討厭，老師一直是無怨無悔。
叮鈴鈴┅┅上課鈴聲響了，剛上完體育課的我們在操場上，正在拼命地往教室跑。貌似正在和我們這堂課來教我們的老師，賽跑。想想我們受了極大的委屈，如果老師先到教室，看我們有誰沒到，就要被罰，站在門口，下課去來是辦公室寫檢討。真可怕，老師那一條條規則早已在我們心中流過淚。我們誰都被罰過，有事就因為一個小錯誤，也要被罰。拋開委屈想想老師是為了我們好，為了我們將來工作時不那麼馬虎，能做到精益求精，才狠心定下的規則。老師的心裡一直在說著，對不起，在流淚┅┅
我在剛跑進教室的那一瞬間，我不小心碰到剛走到門口的老師。我馬上轉身說對不起，心裡慌張的很，心砰砰地跳著 .不出我所料，我被罰站在門口。我的臉像被火燒一樣的通紅，不敢和任何人對視，心情久久不能平靜，不知不覺中一堂課過去了，下課後，老師把叫到辦公室寫檢討。寫完後，老師讓我放學後來給我補課。
這讓我驚一驚，原來，老師早就看出我這一堂課沒心在聽。單單老師這一句話，讓我的心情有些平靜。放學後，來到了老師辦公室，老師用溫柔的話語講著。我覺得這是我聽著最認真的一堂課，也使我受益匪淺。
心中的作文500字 篇8
心中的綠地？
顧名思義，開篇點題，告訴我們：要盡竭力讓自己心中的淨土成為現實。
心中的淨土是什麼樣的呢？我說不出來，因為他們各不相同，每個人心中都會有自己理想的淨土。相同的是：這是一個最純淨最神聖的地方。雖不比天堂富裕，卻比天堂更讓人嚮往。
人們彼此尊重著。
見面問好成了基本禮儀，環境優美，沒有了“牛言”……總之，我心中的淨土就猶如綠地。
生活裡，人人都知道節約，看到垃圾自覺撿起，助人為樂精神到處“流傳”。
在學校亦如此。
良好的風氣佈滿了所有學校，班風、校風、學風、作風、……不管什麼風，總之，都是文明的風氣。
和平日不一樣，熱鬧的校園多了幾些讀書聲，在笑聲中朋友之間出增加了友誼。益友也就多於損友了。我們也獲得了許多的好處。這種感覺，就好似在心靈的綠地上，吹著風，鼻邊還有淡淡的香草味，全心身放鬆了許多，就像來到了真正的大自然中。
以前，車輛駛過馬路後，總會掀起厚厚的灰塵。所以，過馬路的我們便習慣了低頭捂嘴穿過人行道。要知道，這是十分危險的。可現在卻不同了。
校園裡，也看不到一絲灰塵，一點垃圾和異味……身在這個環境的我們，難道健康沒有保障嗎？
私心、嫉妒心、虛榮心也一同飄入雲霄了。
所有的人們都知道了時間的重要性，不再“明日復明日了”。
這種感覺，就像綠地的小草得到了陽光的照耀，得到了露水的滋潤般，十分滿足。
這便是我心中的那片綠地，雖然只有一片，但卻是我們或你們所向往的呢？
在這片綠地上，小偷、警察都下崗了。
我只想告訴大家：讓我們心中的淨土成為現實吧！這個社會將更和睦安寧，祖國亦將更繁榮發達！
這就是我心中的綠地。
心中的作文500字 篇9
‘’世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……‘’這首歌是最美好的歌之一，而且它將永遠駐在我的心中。
母親既是造人的，也是育人的，從小到大，每天都在汲取母親的愛，我們在她們的萬般呵護下，茁壯成長。她們愛我們，勝過愛自己。讓我記憶猶新的事，是最近才發生的。
前幾天，天總是陰沉沉的，媽媽總是提醒我出門要帶傘，可我呢，總是被懶惰驅使著，不想帶傘。終於，在一天晚上，下起了濛濛細雨，那是，我正在上晚自習，因為我坐在窗戶邊所以我知道下起了小雨，心想：只不過是下小雨而已，無所謂，媽媽讓帶傘，分明是多此一舉。我沒有在意這事，繼續上課，上課上到高峰期的時候雨下大了，忽然間，電閃雷鳴，雨越下越大，可以用傾盆大雨來形容了。那淅淅瀝瀝的雨聲在耳邊飄蕩，窗戶開著，雨飄了進來，我立即把窗戶關上，心想：完了完了，怎麼辦呢，媽媽讓我拿傘，我為什麼不拿呢？我拿個傘能把我累死啊，我亂了，課聽不進去了我在祈禱著：雨快停，雨快停，我可不想想溼漉漉的回家，然後頂著個沉重的鼻子，打著噴嚏。可是，那雨似乎聽不懂我的話，下個不停。下課了我立馬衝出教室，跑到大院，雨水已經淹沒了我的小腿，舉步艱難，我向大門走去,咦？那個身影好熟悉，是媽媽，一定是媽媽，她頂著大雨來接我了。在路燈的照耀下，我確認是媽媽。我跑出去，抱著媽媽說：‘’媽，你來接我了。‘’媽媽說：‘’傻孩子，下這麼大的雨，我怎能不能來接你了？‘’看著媽媽被雨水浸溼的頭髮和衣衫，我的熱烈以充滿眼眶。
媽媽摟著我，衝進大雨中，回了家。忽然我聽到了遠方傳來的歌‘’世上只有媽媽好，有媽的孩子是個寶。‘’我笑了，媽媽也笑了。
心中的作文500字 篇10
那年秋天，我還在上國小，突然傳來噩耗，我急忙趕回家，只聽見那悲傷的樂曲，刺耳的聲音久久不能散去。為什麼？為什麼？你就這樣走了？
還記得你三歲的時候，“婷阿姨，你看，那河水為什麼那麼臭呀？真噁心！”“因為有一些不講衛生的人隨便亂扔垃圾，所以才導致河水發臭，變得不乾淨了的。”我回答道。“哦——”他似懂非懂點點頭，兩隻眼睛眨巴眨巴地看著我。“浩兒，你以後一定要不亂丟垃圾好嗎？”“嗯，我以後一定不會亂丟的。”
現在的你已經不在我身邊了，我連你最後一面都沒有見到！當初的我也不懂事，不懂得如何去珍惜，現在的我已經逐漸理解了，你離開我時，我在上學，而你在幹什麼呢？你離開我時，我正在嬉戲，而你正在幹什麼呢？
在你離開的那一刻，你有痛苦嗎？在你停止呼吸的那一刻，你有難過嗎？現在我想你了，你是否也在想我呢？
我的小外甥啊！我終於明白了那些感人肺腑的文章，作者們心中的酸楚也如我這般吧？
我的這些話，你能聽到嗎？你在天堂裡，也在學習嗎？你在天堂裡，也在遊戲嗎？你還記得婷阿姨和你說過的話嗎？你在天堂裡微笑著嗎? 現在我都已經不記得你的模樣了，有時候想想，心就會絞痛，我不知道未來的我會如何，但我永遠不會忘記你。
