當前位置:才華齋>範例>作文>

以我的朋友話題作文精選10篇

作文 閱讀(1.22W)

無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的以我的朋友話題作文精選10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

以我的朋友話題作文精選10篇

以我的朋友話題作文精選10篇1

“啊,非洲野狗來了!”我們班的同學又在嘲笑“中國之最”黑人郝偉。

他長著一雙明亮的眼睛,渾身都很黑,但他牙齒很白,一張嘴,牙齒似乎反射出燦爛的光,是黑中最白的地方。

郝偉非常調皮,通常在課間,他會捉弄同學。有一次,我正在,他突然大叫:“老師來啦”嚇得我差點從牆上摔下來,我連忙撤下來,後來我氣憤地來到他面前,很生氣地問他:“你為什麼要嚇我!”他卻一臉認真地回答,"我要管好課間安全,剛才你那樣做太危險了,我只是想讓你下來。”

他也非常小氣。每次放學,我都和他一起回家,看見路邊有賣小吃的,我請他吃,他卻不要,讓他請我,他也不肯,我就問他為什麼這麼小氣,他沒回答我。過了幾天,我才知道是他媽媽的生日快到了,原來是為了給他媽媽買生日禮物才那麼節約,那麼“小氣”啊。想想我平時,從不給家人買生日禮物,他們卻記得我的生日,每次都把最好的給我,看來,真正最小氣的還是我啊!

郝偉心胸廣闊,會寬容人,而且他時刻都保持著燦爛的笑容。課間,我們班的調皮鬼又在罵郝偉是“非洲黑人”了,可是郝偉仍然保持著一臉笑容,不僅沒有說他們,反而還和他們玩了起來。還有一次一位同學不小心把郝偉撞倒了,郝偉沒有生氣,反而把那一位同學扶起來,關心他有沒有受傷。

這就是我的朋友“黑人”郝偉,一個關愛同學,心胸廣闊的人。

以我的朋友話題作文精選10篇2

她有著不高不矮的身材,濃而彎的眉毛下躺著一對棕色的,炯炯有神的大眼睛,瞪起來像一對銅鈴,一張能說會道的嘴巴。這就是我的朋友——肖靜羽,她是我最親密的夥伴。

她平時最喜歡看書學習了,常常在下課後絞盡腦汁的做題,有時好久才能做出來一題,每做出一道題,她的臉上就會露出滿意的笑容。有時做題太沉迷,都不知道上課了,真是一個愛學習的學霸啊!

有一次,數學老師佈置了一道非常難的數學題,到底有多難呢?我拿起題目仔細看了一遍,什麼都看不懂,一點思路也沒有,一個人趴在桌上思考了好久。老師說這一題要在下課前完成,我不禁暗暗叫苦,急的抓耳撓腮。肖靜羽看見我這副模樣,問道:“咦?你幹什麼啊?不會是做不出那道題吧?”我無奈的嘆了口氣,說:“嗯,怎麼辦?”她拍拍胸脯,對我說:“好了,包在我身上。”

她拿起筆,一邊寫一邊講解,漸漸地,我有思路了,她把解決問題的重點列了出來。我一拍腦門叫道:“我會啦,謝謝你,你好厲害!以後多教教我吧。”她笑了笑,謙虛的說:“沒有,沒有,我一點也不厲害,我也想了好一會兒的。”聽了誇獎的肖靜羽臉蛋慢慢變紅了,居然還害羞了。我不僅在心裡暗暗讚歎,好厲害啊!還這麼謙虛,要是換做我,不知道有多驕傲,我要多向她學習啊。

謝謝你,肖靜羽,在我遇到困難時幫助我,你是我永遠的好朋友。

以我的朋友話題作文精選10篇3

我有個朋友,名叫趙哲。長得胖乎乎的,圓圓的臉,明亮的眼睛。

趙哲和我是在同一家醫院出生的,他比我小一天。後來長大後,他和我又成了同班同學,也算是有些緣分吧。

有句名言是這樣說的:“朋友是分憂解難的良藥,是分享快樂的天使。”記得四年級的一天,體育老師讓我們做仰臥起坐。當輪到我的時候,我不由緊張起來,因為我以前在家做仰臥起坐時,一個都做不起來。我躺在墊子上,只聽見老師一聲哨響,我做了起來。可一分鐘過去後,我還是和以前一樣,連一個都做不起來。當我看見別人都能做二三十個,心裡有一種說不出的滋味。這時,趙哲走上來對我說:“董馳寧,別擔心。我以前也做不起來,只要你回去慢慢地練習,每天比前一天多做一個,總有一天你在一分鐘內會做很多個。”聽了趙哲的話,我心裡好過多了。如今,我一分鐘能做四十個仰臥起做了。

“什麼是朋友,兩個身體,一個靈魂。”我和趙哲也是這樣。每次放暑假,媽媽總要給我報好幾個培訓班。這時,趙哲就會問我:“董馳寧,你報了什麼培訓班?”然後他也和我在一處報名。趙哲每次和我形影不離,所以別人都說我倆是“雙胞胎”。

我和趙哲的友情也出現過危機。今年夏季的一天,放學後,我依舊和趙哲一塊兒走回家。走到一個小店時,我停下來了,拿出身上僅有的一元錢買了根五角錢的冰棒。這時趙哲走上來,讓我用剩下的五角錢給他也買一根。我說:“不行,這五角錢是我下午買冰棒的錢。”趙哲生氣了,一溜煙跑了。過了幾天,趙哲走到我身邊說:“董馳寧,對不起,哪天是我不好。”我說:“哎,那麼一件小事,我早就忘了。”說完,我倆笑了起來。

朋友之間最重要的一句話——朋友是真,所以珍惜。

以我的朋友話題作文精選10篇4

或許這個世界太小了,讓我們相遇那說明這就是緣分吧!與你在一起是我最快樂的時候,也因有你我的生活變得很平凡。和你共度也是我感覺到像童話故事那般美好的日子。

在我剛進高中的時候,曾今想放棄不在讀高中,打算轉學的。但你還是給我講高中生活是多麼美好,讓我不要放棄。於是我堅持下來念高中,而且還不斷給我信心。你總是有傷心事總是和我說,也讓我分享你的痛苦,那就是友情吧!

我也述說我的過去,過去我也是一個挺乖的孩子。但可能跟那些不學無術的同學混在一起,使我忘記學習的意義。每天只會拿同學的作業在不斷地抄,考試次次不及格。回到家家裡總是沒人,一個人吃飯,一個人看電視。有時候跟同學出去玩,玩到晚上12點才回家。後來我決定痛改前非了,因為會考到了。我想考到好一點的高中,所以就九年級才開始努力。但一切都晚了。只是考去一間比較偏僻的農村高中,想放棄高中。但父母堅持要我讀高中,我就上了這間高中,但可能是思想上的不同,讓我對這間學校毫無感情可言。

但這時你的出現,讓這一切都變啦!孤零零的一個人,多了你的陪伴讓我不再孤獨。你總是聽我傾述心中的不愉快,解開我心中的每一層結。和我在宿舍裡不停的打鬧,追打。那是屬於我們共同的回憶,即使有再大的痛苦也會克服的。

有你在我把我的想法,讀完高中的目標也和你說啦!我的世界因為有你而精彩,謝謝你我的朋友。

以我的朋友話題作文精選10篇5

我的好朋友,她的個子很高,頭髮也很長,她是我國小的同桌,和我特別好,我只要是有吃的玩的都會和她分享.

她也是,我有的時候也會去她家寫作業什麼的,因為我語文比她好一點,她不會寫的字我寫在書上讓他抄,我不會的題,她也讓我抄。記得有一次,我們國小要辦事情,每人要帶10元錢,因為我帶的那個錢是破掉的老媽讓我趕快花掉,然後就給我拿去了,老師怕那邊不要,就還給我了,後來我裝到了書包裡邊,第二節課,老師說:把那錢給你爸吧你爸給你換了個好的。後來我一翻書包錢沒了,後來有人說是我同桌拿去了,可是老師把她書包,和衣兜褲兜,都翻遍了,根本沒有,老師還說挨個搜呢。過了一會到了中午放學了,楊凱看見她拿著我那10元錢在買大餅,然後楊凱嚇唬她說:你把錢給我要不我給你告老師是你把尹燃錢偷了,然後她害怕了就把錢給楊凱了,楊凱交給欒老師了。欒老師,把這事和我說了一遍,說是又給班主任了,等第七節課和班主任要。後來到了第7節課,老師來了也把錢給我了,老師問我同桌,把錢放哪了,其實我們都不知道,有人說是放中學那裡了,還有人說是放她很祕密的地方,因為那是冬天嗎生爐子呢還。

老師說,要是她在不說的話就把她手給扔爐子裡去,省的還幹這種事情,後來她害怕了,說是藏到中學那裡了,老師問以後還這樣吧,她說不了,其實我沒想原諒她,老師說她以後不會這樣了,原諒她吧,我這也本辦法啊,老師已經說話了,再說了錢也回來了,然後我就原諒她了,我們又和好了她和我說了對不起,我說沒關係,她就是我的朋友——張樹雲。

以我的朋友話題作文精選10篇6

在國中,我認識了一個新朋友,他叫邱天驊。

他有一個鼓鼓的大肚子,一個又白又胖的小臉蛋,一雙黑色的大眼睛,一張能吞下一個大饅頭的嘴巴。從外表一看,就是一個憨厚老實的傢伙。所以我們都親切地叫他“皮卡丘”。你瞧,這外號可愛吧。

他有時真犯傻。那一天,我和他一起去圖書館借書。選好之後,我們便一起到後臺登記。當時,邱天驊旁邊站著另一位同學。那位同學正和管理阿姨講話:“請問哪裡辦借書卡?”“在裡面,去吧。”那位同學很快就走開了。可邱天驊還站在原地不動。我急忙催他:“快上去呀。”可是他卻轉過頭來疑惑地問我:“阿姨剛才叫我去那裡面幹什麼?”說著正要往裡面走。阿姨急忙拉住了他:“我沒叫你,來這裡登記書!”很快我們就登記好了,然而邱天驊還在問:“明就是叫我,怎麼又說不是呢?”面對他的問題,我好無奈,只好把他快拉出圖書館,這時,管理阿姨也呵呵呵地笑了起來。

別看他傻,他可會撒嬌啦。一次,他來借我的作文字看。我當場拒絕。然而他卻不想離開,一次又一次的想靠近我,但每次都被我察覺了。後來,他居然一下子撲上來:“好綏旺,好綏旺,朋友之間應該互相分享嘛,給我看看吧。”我不哼聲。不料他來得更“激烈”了:“看一下嘛,我就只看一點點,就一點點嘛,好不好,好不好?”最後,他見我沒反應,只好灰溜溜的離開了,走時還假裝哭了起來:“綏旺好壞,嗚嗚嗚。”

當然他的有點也多這呢。例如學習認真。有一天晚修自習,老師有事臨時出去了一下,我們便在教室裡大吵大鬧。而他不一樣。他在那裡靜靜的學習著,絲毫不受到周圍環境的影響。事後,老師還表揚他了呢。

瞧,這就是我的朋友邱天驊,你喜歡他嗎?

以我的朋友話題作文精選10篇7

培根曾說:“友誼使歡樂倍增,痛苦銳減。”是啊,擁有一個知心朋友,將會是多麼的幸福、快樂。我就有一個這樣的朋友。

他,是能和我同甘共苦的。每次他要有什麼好吃好玩的,總是找到我,分一半給我,一起享受。有一次,我在一節自習的體育課上,與周圍的同學講小話,悠閒至極,突然,體育老師的聲音響在整個教室裡:“你,那個講小話的,給我出來做八百個上下蹲!”啊,八百個,我不由得腿發軟,為自己擔憂。這時,他猛地站起來,說:“老師,讓我來替他分擔一半吧。”全班同學都是一臉震驚地望著他,一是敢在體育老師的課堂上插嘴,二是,他願意為我分擔四百個上下蹲,當時我們才五年級啊。雖然最後我們兩個人都做了八百個上下蹲,可我們都不感覺怎麼累,可能這就是友誼讓痛苦銳減吧。

他,是能和我相互促進的。我們他常常在一起共同學習,他已經將英語“新概念”全部背完,而我的語文又超他一籌,數學不分伯仲。每當要考試時,我們總是會湊在一起,常常為了一個問題而相互爭辯,闡明觀點,又相互誇獎。因此,我和他常常在班上爭奪第一、第二名,相互競爭。記得他考Q校的那一天,我告訴他的許多諺語,都被他用上了呢!

他,更是我傾訴、發洩的好物件。每每有什麼煩心事,我總會向他傾訴。他則會默默聆聽,時不時發表自己的看法,慢慢的開導我,解開我的心結。一旦有什麼事,我受了欺負,他會幫我討回公道,亦或讓我將怒火撒在他身上,讓我心裡好受一些。

這就是我的朋友G,雖然他考上Q校後,因學習任務重、學習壓力大我們少有聯絡,不過,我們經常會想起對方。我相信,我們的友誼是不會斷的。

以我的朋友話題作文精選10篇8

無數滴小水珠凝聚起來,歡呼著東流入海;億萬座星辰凝聚起來,撐起夜幕中一片璀璨的星穹。而我的朋友們則用他們的關懷,為我凝聚了愛的力量。一年的深秋,我們又迎來了期會考試。我們一個個像“小書蟲”一樣,整天蹲在書房裡埋頭看書,為期會考試早早做準備。

時間過得真快啊!期會考試的日子到了。同學們安靜地坐在教室裡,等待老師的到來。隨著一聲聲“叮鈴鈴,叮鈴鈴”一場緊張的期會考試也開始了。同學們的大腦立刻全速運轉,手也不停地揮動著。一個個答案被同學們寫在試卷上,究竟是對是錯我們全然不知。考完後,我們鄭重地把卷子交於老師,一身輕鬆地離開考場。這時候的我別提有多麼開心,彷彿自己一定可以取得滿分。自信滿滿的我,渾身散發出一股驕傲的氣息。去拿試卷的那一天,我興高采烈地坐在座位上,似乎我就是滿分;也一定是滿分。已經夠興奮的我,變得更加興奮了,更期待老師來報分數。

很快老師就來報分數了,我的心情變得十分激動,可當老師報到我的成績時,我驚呆了。原來自己認為的100分,到頭來卻是92分。我的眼淚不知是什麼時候落了下來。

這是的我心頭全都在想為什麼不是100分,而是92分,為什麼?為什麼?突然,我發現好朋友露露早以站在我的身邊,只是我不知道。她拍了拍我的.肩,語重心長地對我說:“朋友,現在的一切已經過去了,抬起頭去面對以後的自己。讓92分永遠成為過去!”聽了露露的話,我重新開始學習。終於在下一次的考試中,我取得了滿分的好成績。拿試卷時,我在心裡默默地對露露說“謝謝你”

是啊!如果沒有露露,我又怎麼會在下一次考試中取得滿分;如果沒有朋友,我們又該如何面對自己?謝謝你,我的朋友。

以我的朋友話題作文精選10篇9

時光化作流水,沖走了曾經的伊人,淹沒了記憶裡的花。

我們站在曾經生活的地方茫然,身邊的風景依舊,然而卻物是人非,只有我們在時過境遷之後,夾在記憶與現實之間,不知所措。

喧囂一如既往,卻少了曾經的笑臉,靜靜的站在人流中間,沉默的感受著熟悉的場景遞解的陌生,無助的想要落淚。

原來時間真的可以改變很多東西。

我第一次聽到把時光比做流水的句子是孔子的逝者如斯,不捨晝夜。我記得當時老師是拿它來教育我們要抓緊時間努力學習,而我卻想到了無關緊要的另一件事,不由的有些難過起來,時間不停的在流逝,曾經的朋友與戀人總會分離,我相信世上沒有永恆的。但分離之後呢?那曾經溫暖而美好的回憶是無法忘記的,曾經的快樂與幸福終會化為憂傷的記憶,慢慢的噬咬我們的靈魂,讓我們在某個夜深人靜的時候,淚流滿面。

然而時光總會不斷的逝去,曾經的分離與相聚終會不斷上演,在我們的記憶裡構建五彩的青春,讓我們在跨過18歲的時候可以義無返顧。

是誰說的,讓我們老了的時候,如果還有回憶可以回憶,是多麼幸福啊,那些記憶裡的人,某個眼光明媚的早晨,必將成為我們心中最珍貴的珍藏。在我們孤獨無助的時候,只要在想起遠方的朋友還在某個夜深人靜的好似後幸福的憂傷著,我們就不再孤獨。

面對那些逝如流水的歲月,請讓我們歌唱,為那些流過淚的和將要六國的做個天真的笑臉。請不要在感到難過,雖然我們會為那些逝去的東西感到哀傷,但它們依舊還在我們心中珍藏,在未央的某一天,當我們再次想起的時候,會幸福的笑出來的。所以我的朋友,當我不在你們身邊的時候,不要難過,不要哀傷,只要你們依然幸福,我也會快樂。

以我的朋友話題作文精選10篇10

同學們,想知道我的“多變”朋友嗎?我就來介紹他一下吧!

他是有趣的有一次,數字課下課後,我立即找我的鐵哥們“他”。他正在和其他男生談話,看我走過來,對我說“許皓陽,你口齒伶俐嗎?”我回答說:“當然了,你沒有聽過我在課堂讀課文的聲音嗎?多響亮啊!”“那好,我來考考你”我說“放馬過來”。他說“跟著我一起念:旺望王旺,望旺旺王”我說:“這太簡單了。”於是,就跟著他讀,可是後來,我越讀覺得越不對勁,因為有人在暗自竊笑呢!他這時才不緊不慢地說“好了,狗狗叫了,吃骨頭了。”我才恍然大悟,懊惱不該上當,而他在那哈哈大笑!

他是助人為樂的有一次上體育課,我跑步的時候,剛開始跑的很好,突然,腳一扭,我痛苦的一叫,倒在地上,他循聲起來,看到我這幅模樣,忙問我怎樣了,我指了指腳,痛苦的說不出話來。他一看,二話不說,就把我背起來,送到教室座位上。一個星期後,我腳好了,我很感謝他,他說“沒關係。”

他是聰明的一次上數學課時,老師給我們出了一道超難的題目,我想了一會沒結果,準備放棄,而他卻轉了轉眼珠,眼睛裡放出光,在草稿紙打了個草稿後,就解答出這個問題,當時老師就表揚了他,我也給他獻上一個稱號:數字小王子。

好了,說了這麼多,你們一定很好奇吧。噓!我就偷偷告訴你,他就是我的好朋友陸秀武。