在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的關於門的作文，希望能夠幫助到大家。
關於門的作文1
這個世界上有許多門：木門、鐵門……誰都不能說出所有門的名字，但無論是哪一扇門，都有不能開啟和能開啟之分。那麼，哪些門能開，哪些門不能開呢？
第一個，生活中的門。生活處處有門，我家有一扇破木門。去年，有一群可怕的“不速之客”在門縫安了家。沒錯，就是馬蜂。這可得了，出個門都得小心翼翼，不然就會被馬蜂蟄了。導致發炎，腫起一個大包，需要去醫院拔出、消毒、包紮。後來，膽大的爸爸用殺蟲劑才解決了這個麻煩。生活中，門基本都是能開的。但也有不能開的，所以我們平時更要明辨是非、小心行事。
第二個，心中的門。老師給我們講了一個故事，是這樣的：
一次，他去菜場買豬血吃。到一個小攤前，向攤主買了幾塊豬血，。攤主拿了幾塊豬血，老師一看見豬血沒有洞，而是想著豬血怎麼沒有洞呢？平常買的都有洞呀！攤主見老師看著手上的豬血，怕漏了餡。於是晃了晃手上的豬血，滿臉微笑地說道：“別看了，難道我這會賣過了期的豬血嗎？你看這多好的豬血，不買旁邊去。”老師看攤主這樣，便到旁邊一個七十多歲的老人那兒買了。老人稱了幾塊給他，只見那塊色澤和模樣雖然不如之前那家好，但有小洞，老師二話不說就買了。
事後，老師在網上一查，發現現在有許多黑心商人靠鐵粉和膠水造假豬血。商家再拿假豬血以低價賣出，導致不少人吃了之後生病，甚至還有人吃死了。聽到這些事，我們都氣憤極了！所以說：不是每扇門都可以開的，有一扇門不能開，那就是貪婪之門。
說到這裡，哪個門能開，哪個門不能開，大家應該都明白了這個道理：對自己有利而對他人有害的心中之門不能開。
老師點評:由生活中的馬蜂窩聯想到老師的事例，最後巧妙地進行了總結。
關於門的作文2
孤燈雨夜，一邊細品著香茗，一邊解讀名著，縱然沒黃金屋，千鍾粟，卻獨愛著這份精神世界，是快樂的。
父母健在慈愛，其他親朋好友來來往往，噓寒問暖，即使生活略顯清苦，卻獨愛著這份溫馨與美滿，是快樂的。
生活不是重權在握，不是金錢萬貫，在事業上，不著一慎，滿盤皆輸，但是這並不是沒快樂，希望之燈永遠是閃亮的，唯一在意的，是那扇還未開啟的熱愛生活的快樂之門。
車站裡，一位母親反覆叮囑著她人高馬大的兒子：“到了那兒，記得打個電話回家。天氣好的時候，別忘了晒被子。”兒子被叮囑得煩了，一邊往車上跨，一邊說：“知道了知道了。”做母親的，總還放不下心，伏在車窗上，繼續說：“到了一定要伏在車窗上，繼續說：”到了一定要打個電話回家。”懷揣著這樣的母愛上路，何愁人生的大門不開？
小溪邊，放學歸來的孩子，將書包掛在樹枝上，脫下的衣服被我扔在青花石上，一個接著一個跳下水，撲通撲通，攪了兩岸的寧靜。我遙問：“冷嗎？”他們探著腦袋答道：“不冷。”
接著，就一具個黑溜溜的腦瓜兒，在初夏傍晚，在飄蕩著絲絲甜潤的氣息中，撞見這委一幅景象，真是此行可值呀！
遙遠的山邊小寨裡，雨落後的彎彎曲曲的青花路上，苔痕華現。瘦瘦的大黃狗，蹲在自家門口。破損的大門，灰色的屋瓦，卻走出了一個水靈靈的女孩，她沿著小路，一直奔跑下去，辮綃的蝴蝶 結，豔紅了簡陋的山寨。我喚她一聲，她轉回頭，驚異地看著我，然後笑一笑，又跑了下去，我非常奇怪，這麼滑的山間小路，她不會滑倒？這也許就是人們心中的平靜之門，被小女孩搶走打開了吧。
生活處處虛掩著門，缺乏的是一顆善於觀察，勇於開啟的心。就像破舊的老房中，微塵曼舞的花瓶裡，一枝沉默的蘆葦，陽光淡淡掃過，才會顯示它的芬芳。人生又何嘗不是這樣？推開一扇門，推開一扇屬於自己的大門吧！
關於門的作文3
那扇門裡的東西，誰也不知道。
我曾經吵嚷著要一探那門裡的究竟，卻總換來父母溫和的笑容。
那是扇普通的暗紅色小門，勾勒著妖嬈的木紋，門上嵌著的銀灰色的把手總是閃著刺眼的光芒，用手去撫摸門把，總有冰涼的感覺沁透全身。拿起手，看見清晰的指印，我靜靜用手心抹去它，卻抹不去我的好奇心。
我越來越想知道門裡有什麼東西，我想開啟它，卻無奈於門上的小鎖，它莊嚴的執行著它的任務，於是，我被隔在了門外。
閒暇的時候，我總徘徊在那扇門前，用手指仔細描摹那個困擾著我的小鎖。氣極的時候，會用力拉扯它，最後，我總是失敗者。
我不再抱有幻想，好奇心卻揮之不去。
我還是不自覺走向那扇門，還是會用手指輕撫過門把，還是不曾遺忘那把小鎖。
清晨時間，我從門前走過，耀眼的門把被覆上了指印，不是我的，我知道，父母打開了這扇門。我伸手，用手心抹去上面的指印。依舊抹不去的，是已經生根發芽的好奇心。
我疑惑，什麼樣的東西需要藏起來？
蜜色的光線灑進房間，柔軟卻也刺眼，門把邊緣鍍上鵝黃的光暈。門鎖再也不孤單，鎖邊放著銀色的鑰匙。我怔住，他們是刻意還是不小心？
我拿起鑰匙，送進鎖眼，向左旋轉，“咔”是門，門開了。
門開了！終於開了！我盼望了這樣久，門，終於開了。
我推開門，門把再也不冰涼，門上的木紋卻依舊妖嬈，門裡的世界漆黑一片，牆壁上有頂燈的開關，我伸手開啟燈，屋裡的東西使我想落淚。
牆邊的箱子裡放著我從小到大穿過的衣服，玩過的玩具……
屋裡還有張桌子，上面有成堆的照片，照片裡，記錄著我從小到大一點一滴的小事，連我自己，都已經遺忘。
我放下照片，退出門去，重新鎖上小鎖，還是把鑰匙放在一旁，門裡的東西已不用再多看，照進屋裡的灑在小門上，暗紅色的小門無比溫暖。
原來，門裡藏著的，是父母深沉的愛！
關於門的作文4
遠遠地，誰在扣門？是剛被驚醒的麻雀，是長眠之後的青草，還是久違的春天？
悄悄走到門口，推開積滿灰塵的門，步入那氤氳的晨霧中。自從冬天凜冽的風吹走一地散花後，我便再沒有出過門。重新懷抱著這甦醒的土地，我像是叩開了春天的門。各色的鳥兒在枝條間蹦跳，在朦朧的天際劃出一道道雪色的痕跡，留下串串銀鈴般的聲響，像要驚破這籠罩生機的霧。
早起的人已在舒展筋骨了。一些年數已高的老人也抱了胡琴在樹下自娛自樂彈唱，唱著我從未聽過的歌。水池旁的鴨子也愉悅地唱著。多半時間老人與鴨群在不搭調地各自發揮；偶爾有個小節旋律相和，就彷彿要把天空扯裂似的。
在冬天斷了枝條的樹，也慢慢地在不經意間長出一截截枝條，似乎是病人的傷口漸漸癒合。那一株相思，雖沒有松樹的挺拔，也沒櫻花樹的嬌豔，但它柔柔的枝條好像頃刻便要抓住你的手，將你帶入她如夢如幻無憂無慮的世界。她用新綠將影子寫在白色的牆上，彷彿一首詩，刻在大理石上。她的心門也許只為她所思念的敞開，她是那麼近，卻又是那麼這麼不透。
花還沒綻放，但草卻偷偷地從土裡鑽出來，四處張望，等待風送來春天的訊息，等待春雷打響，落下它夢寐以求的雨水，解除它長眠的乾渴，滋潤它乾涸的心田。
由朦朧而明朗，又氤氳而清晰，由周遭的淡紫而滿上的濃綠，嶄新的太陽打碎了所有過去的悲傷，新的生活，新的春天，將有快樂的結局。我握著春天的手，推開了自然的大門，氤氳散去，將是滿面春風。
當你聽到春天叩門時，你，準備好了嗎？
關於門的作文5
不知曾幾時見過這麼一座老屋，他的樣子還刻在我的腦海裡，這座老屋很老很老，門是最普通的木質門，沒有過多的裝飾，上面有一道道縫隙，苔蘚爬滿了臺階，佈滿了時間的痕跡，門很簡陋，沒有大戶人家門上刻畫的魚獅子也沒有雕花窗，唯一的裝飾怕是那門鎖，但已經生鏽的不能再用。
屋邊有一棵很大的樹，樹葉也不多，只剩下的幾片，在風中飄著飄著。雖是春天，但還殘留著秋的蕭瑟，樹下有一張桌子，已然破敗不堪，一條腿晃晃悠悠的，而他的桌邊雕花也已變得朦朧不清。這張桌子曾經也是老屋主人的驕傲。
老屋上還有瓦，但大多數已經掉了，那曾經被雨打過的瓦，它再也發不出曾經的清脆聲了，跨過門檻，我來到了一個更為久遠的世界。老屋太老了，空氣中都是發黴的味道。但一夕間我還能聞到淡淡的炊煙味兒，正堂是一個屏風，由4塊木板組成，分別雕著梅蘭竹菊，顏色已經褪盡，像風華一世的女人，突然間老去了容顏。柱子上的紅色也沒有了，顯得有幾分滄桑，搖搖欲墜。
這老屋的主人很愛文學吧，屋裡到處都是桌，椅上面擺著各色形二的筆架毛筆，儘管老吳很老了，但我還能聞得出桌子上散發的墨香。
他們或許被歷史上的大文豪坐過，一個個都像飛向了文學的殿堂，李清照懷著他的憂愁，打開了那上文學的大門；李白擁著他的豪邁打開了那扇我們無法開啟的門。我如今撫摸著上老屋的門，這張文學的桌子，究竟要過多久我也能開啟那上文學的門啊，我陷入了沉思。
老屋的門外，樹葉還在長大；老屋的忙裡，蘊著文學的門。
關於門的作文6
不知從何時起，我開始感慨時光的流逝與文明的埋沒，開始憐惜被人們遺忘的古文化，開始與這個高度科技化的社會有了一定的隔膜。
於時我常在倦鳥歸林的午後翻尋有關詩詞的藏書，常在曉霧將歇的清晨欣賞文藝復興時的油畫。一種特別的情愫慢慢滋長，我卻沒體察到自己的格格不入。
依然會在心情愉悅時找出荷爾拜因的'速寫：依然會用辛棄疾豪氣的詩句昂揚自己的志氣；依然會遙想汨羅江的澄澄清水；依然會懷念烏衣巷口欲落的夕陽——我打開了文化藝術的門，獨自徜徉其中時，卻沒發現這扇門也隔開了原本屬於我的生活。
對文化的憐情往往觸動愁緒，我的作文往往不由自主地往晦溼的方向行文，一落筆便是被現代文明侵蝕的鄉鎮。常常恨自己為什麼生在這樣的時代，不能有倚欄聽風的閒情。上古文課時激情高漲，上說明文時卻喪失了興趣。太多的事實告訴我，文化藝術的門，不應該被我推開，我生活在這個時代，就不能有別於這個時代的理想，因為這個時代，洽註定了不會有“臥看殘月上窗紗”的生活。
我想我只是推錯了一扇門，畢竟成長的歷程中有許多門供我選擇，而社會生活的門才是我真正的歸宿。推開一扇門，就意味頭號要關上一扇門，但是我絲毫不後悔，因為我依然可以從門縫裡窺見文化藝術的美麗，而等待我的，是一個全新的更為精彩的空間。
或許我在推開社會生活的門的同時，也推開了心靈之門。我比以往更為幸福 了，我依然可以品詩作畫，而且我會控制自己不深陷其中，我有了新的希望與夢想。既然古典主義的一切不能再來，那就讓我坦然地面對生活，留給心裡一抹雲淡風情的彩虹。
關於門的作文7
走進走出，司空見慣往往就熟視無睹，其實門裡門外的許多事都很令人思索。
門的設定純粹是一種封閉性自我保護行為。可是，門不是牆，門有它的靈活性。關上門就有兩個世界，裡邊的屬於你，外邊的屬於大家；敞開門，兩個世界融為一體，你屬於世界，世界屬於你。該關上的時候不關，你就顯不出個性；不該關上的時候關上，世界因你而殘缺。門是形式，開與關是內容，是技巧，也是學問。
若沒有門，這世界就顯得平淡無奇，人與人之間就會缺少那份好奇和嚮往，就沒有了個人與群體的相對獨立，除非混沌未開的原始社會或將來大同世界的實現。否則就是在某種情勢逼迫下，不能或不敢有門，家門國門都如此。若是門到處林立，這世界就顯得繁雜無序。
門在佛家眼中是一個具體化了的禪字，門裡門外參悟出不同的世界機緣。在道家眼中，門是過濾世俗的網，網裡是魚，網外是水，然後同歸於自然，水是魚，魚是水。儒家眼中的門是做人行世的界碑，達則出門普濟天下，貧則閉門獨善其身。
當門的作用超越它的實用性時，就會有一種無形的門出現，這就是門第。門第高低取決於權勢錢財。然而，朱門柴扉常有錯位時，柴扉未必就低賤，朱門未必就高貴，柴扉中的貧寒士可能是一時落魄的大智者，朱門綺羅人可能是百無一用的紈絝子弟。
最令人心酸的是倚門而望的父母。出門闖世界時，你的背影深刻著父母的殷殷期盼；當你倦鳥歸巢時，家門和父母一樣一如既往地撫慰你的辛勞。若干年後，當父母融為黃土，家門依然等待風塵僕僕的你。
人創造了門，也創造了自己的內心世界和所有生活。所以，走進生活的門就應該放棄芝麻開門的神話咒語，因為夢想根本不可能靠咒語來實現。
關於門的作文8
深沉的夜色緩緩攏向天際，教室緊閉的門外開始陷入一片黑。室內燥熱的氣流在窗上暈上水霧，一點點地積聚、積聚，然後滑落。
那些落下的水珠化為一把把利刃，直創心房，我感覺到心上某個緊繃的地方被撕裂了。很痛。眼淚靜靜地滑了下來。拳頭一點點地用力握緊，那些鋪天蓋地的壓力全部噴湧而出。
模糊的眼簾下，我撞開教室門，奮力地向前一直跑一直跑。我扯開喉嚨對著前方大喊了幾聲，眼淚安靜地湧出。跑到操場上，全身的力氣像被抽盡了，我無力地癱軟在草坪上。這似乎是我第一次這樣肆無忌憚地躺在草坪上。雙手捂住腫澀的眼睛，我不斷地抽咽著。
他們滿懷希望的面龐一次又一次地閃過眼前，他們總是笑得那麼好，可是刻在心裡卻成了一道道的繩索，扣住我的腳裸。這些天來，像夢魘般的考試總讓我從夢裡驚醒，我真的很害怕。我怕那道坎我跨不過去，我接受不了失敗。
我惶急的心跳和周圍的蟲鳴聲此起彼伏。
如果成績開始下滑怎麼辦？爸媽還會那樣對我笑嗎？還是說他們會斥責我不努力？這一切都會失去嗎……
草坪上的水珠溼了我的衣服，更加凝重了心中那份重壓。放下捂住眼的手，眼淚也緩緩停止。闖入眼際的是那深沉浩渺的天幕，突然間一切都靜了下來，心裡好像也被放空了。偌大的天地之間，我原來何其渺小，那麼那些壓力又算得了什麼。心裡那個焦急的聲音不見了，取而代之的是一種愜意的寧靜。
天幕上的一點星暉好像溫柔的眼眸，慈祥地凝望著我。
我想，我需要擁有天地一樣的深沉。我想，在這樣的壓力面前，未來需要我們風雨兼程。我想，我已然跨過壓力這道大門。
從草坪上站起身來，望了一眼風雨不驚的天幕，我緩緩地走向教室。這一段旅程裡，我有了勇氣。
站在教室門前，我深吸了一口氣，給自己一個明媚的笑容。然後，抬起手推門走進教室，迎向未來的挑戰。
關於門的作文9
今天喜遷新居，我一家人一起走進了新家之中。
瞧瞧這間，看看那間，到了廁所時，卻怎麼也打不開這扇門。
我握著我的鑰匙，一直扭，可是忙活半天就是開不開。最後，我拿來鉗子，好助我一臂之力。一夾，一扭，隨即而來的是“pia”一聲，鑰匙犧牲了。我將鑰匙取出，再跑去找媽媽拿鑰匙，一插一夾一扭，緊跟著又是一聲“pia”。我怒火中燒，跑去找爸爸、姐姐拿鑰匙，可是他們的鑰匙也先後犧牲了。
然後，爸爸去找那個安裝門的人，叫他回來換個門。於是，不久後，面對這扇門的不是鑰匙了，而是錘子。只看見工匠掄起大錘，乾坤一擊，只聽“Kiang”一聲，錘子的頭掉下來了，門呢，還是那麼光滑亮麗。
之後，又拿來一個手榴彈，丟過去，“轟~”的一聲過後，伴隨瀰漫的煙霧，隱隱約約看見了一個洞，是門垮了嗎？大家都用最專注的眼神看著那個洞。煙霧散去了，事實擺在了眼前，門四周的牆都垮了，可是門呢，還屹立著。
有個觀看者說：“用火燒掉不就行了，還用炸彈這麼誇張。”
大家頓時恍然大悟，拿起打火機，點上，一根、兩跟、三根……20根都燒完了，可是門還是如此亮麗
這時，我拿起手機，呼叫了奧特曼，他們表示：“人類的事就是我們的事。”幾分鐘後，迪加奧特曼來了，大家彷彿看到了希望。只見他擺好造型，伸開臂展，使出絕招。可是，那光波射在那門上，就像潑水一樣，毫無作用。
大家一愁莫展，突然有人提議：把門搬到深山野林丟了。於是，大夥一起，將門臺到了一座山腰上。
第二天我去看那扇門，結果看見滿地死老鼠，仔細觀察，這些老鼠都有一個特徵，就是牙齒都斷了。一隻奄奄一息的老鼠對其他沒事的同伴憤怒地喊道：“我就不信啃你這門有那麼辛苦，大夥再去召集鼠手，一起啃破著扇門。”
兩年後，CCTV1的新聞上公佈了最新確定滅絕的動物：老鼠。原因：為了啃一扇門。
關於門的作文10
週末的生活總是多彩的，爸爸媽媽雙雙早起去上班了，就留下我一人在床上睡了個頭昏腦脹。起床後，吃了一碗方便麵，我便穿上球鞋直奔姨媽家。
在姨媽家玩了一上午，全身上下遭受了泥土的洗禮，小臂還掛了點“彩”，直到午飯時間才打道回府。嗯？門關得嚴嚴實實的，看樣子爸媽是不回來吃午飯了。我一邊想一邊掏鑰匙……鑰匙？我摸到了空空如也的口袋。該死！一定是丟在球場上了。我打量著眼前威風凜凜的防盜門，不禁為自己發起愁來。經過幾分鐘的思考，我決定先向對門借點兒錢填飽肚子，然後等爸媽回來解救。
我按了對面的門鈴，許久不見反應，於是我又按了幾次。良久，門開了一道小縫，還用鐵鏈連著，門後面光線昏暗，只見一對“眼白”。“什麼事？！”我被“眼白”的語氣嚇了一跳。“阿姨，麻煩你件事，能不能借我10元錢？我鑰匙丟了。午飯沒的吃。爸媽又不回來做飯……”我又是解釋又是賠笑臉。“哦？這樣啊……不行啊！我老公不在，不好拿主意啊！”鐵門“砰”的一聲關上了，帶過一陣鐵鏽的氣味。天哪！10元錢也得請示老公。
看來借錢比較難。於是我跑到五樓，想借用一下電話。我按動門鈴，這次反應倒挺快，只是隔了一扇門上的小鐵窗，就好像探監。我表達了自己的意願，話剛說完，裡面那位“譁”地拉上了小鐵窗，提示我探監時間已到，連性別都沒讓我搞清楚。
我只得回到了家門口，靠在冰冷的鐵門上，這讓我冷靜了下來。頓時我想起鄉下爺爺家，找小朋友玩兒可以直接推門，偶爾經過熟人家地門口常常被叫進去吃頓便飯，那種感覺真好，很親切……我看著眼前那鐵門上的“喜”字和“福”字熠熠生輝，奇怪的是喜氣上哪兒去了？這鐵門跟牢房的獄門沒什麼兩樣。背上冰冷的感覺一下兒傳到了心裡。也許，丟鑰匙的人，不止我一個。
關於門的作文11
提起那個字，我會想起一個人和一抹古老深沉的墨綠。
時光的沙漏落下了細沙，昏意的陽光鋪開了我的回憶。我顯然已經記不清了，記不清她的臉龐，記不清她的手上是否捧本作業。那，是一個四年級的教學樓所可以享受的午後，鬆散的教室裡，幾簇的女同學聊著各自的話題。我拉著她，想著可以到操場上轉轉，剛踏出教室的門檻，就明晃晃地撞上了老師的話，“來我辦公室吧。”
揹著老師的臉，我不懈地撇撇嘴，總是找在這個時間面談慘不忍睹的英語試卷，真是掃興極了。
我輕輕拍拍她的肩，一臉無所謂並且大義凜然地說：
“在這兒等我啊！”
她一臉“嘲笑”，但跟爽氣地應下了，我竟不知道她應下了的是整個句子，包括那個做省略成分的“在這兒”。
當我遠遠地看見她，她端著作業本，懶懶地倚在門框上，同學們從她身旁疾馳而過，掠起她的細絲在摩擦中微微拂過，我就再也沒法忘記，那個畫面——午後困懶的光照在教室後門殘破的舊木板上，門上便泛起一層由廉價綠油漆反射的油膩的光，正照在一個普通的卻誠懇的她身上。
那扇門，撞向我的腦海。感動讓我的那扇門賦予了溫馨的氣息，每當我回憶我的童年，回憶我的國小時光，就是那扇綠漆門和等待人的形象了。
她，確實是我最好的朋友。
“門”或俗了，或普通，但我真的喜歡，當我失意的時候，我又會覺得是另一扇門但極為相近的門擋住我的前方，我在黑暗裡，門外是光——誰沒有被擋在門外過呢？誰沒有刻骨銘心的“驅趕”呢？只是，我被“趕”出的是那扇門，校長室的門罷了。因為那是一次省級朗讀比賽，舞臺上不需要身材矮小的人。
墨綠色的門，一面佈滿陽光，我站在溫暖的友情陽光下；一面是黑暗，我站在無盡的怨恨中。後來，我明白，那都是我。
我給自己取了一個筆名，叫“門郎”，後來越發喜愛這個名字。
便也越發戀這個字——“門”了。
關於門的作文12
常常在想，月老有那麼神嗎？就用那一根紅線，便註定了兩人的姻緣！大家的溝通僅僅靠聲波，聽都聽不到！螞蟻的溝通僅用氣味，能行嗎？
既然如此，想必人類的溝通應該十分簡單吧？
記得有個這樣的故事，在一個城市裡，有一個老翁，特別有錢，買了一座花園，天天鳥語花香，蝴蝶飛舞，蟬也千轉不絕啊！老翁享受著陽光，體驗著這幸福的感覺，卻不知其處來了一群小孩在這花園裡玩耍，捉蝴蝶呀，捉迷藏啊，有趣極了。可不知為什麼，老翁說花園歸他一人所有，不許別人來玩耍，又花錢在旁邊修了幾面大牆，還裝了一個大鐵門，那些孩子再也無法進來了。老翁心想，這下安靜了，讓我一人來享受這大好的風景吧！不知過了多久，那園子裡樹林裡雜草叢生，蟲兒還是嚷個不停，叫的人發慌，老翁覺得是那麼的孤單，那麼的憂慮。他突然想明白了，叫人拆了那扇門，砸了那些牆，還請人重新打掃一番，立上一塊牌子“歡迎大家遊玩”，並且找回了那些孩子。從此，那花園裡生機勃勃，歡聲笑語，老翁再也不再孤單，並且覺得這花園比以往更加美麗……
倒也是，古人曰：“一枝紅杏出牆來”，為什麼不拆掉那牌牆，讓他奮力的生長，不要老是將他關著，也應該讓世人一同欣賞呀。現在又何嘗不是，許多人總將一些話，一些事放在心裡，不與人家交流，不同別人溝通，這樣下去，最後受苦的終歸還是自己，就如那扇門、那面牆，將他們無情的關在裡面。
為何不利用自己手中的鑰匙，開啟那扇心靈的大門，從此面向世界，放飛自己，又何嘗不請他人進去，清理那裡面的汙穢？開啟那扇門啊，人人將更加欣慰！開啟那扇門啊，社會將更加美好！開啟那扇門啊，世界也會更加和諧！
關於門的作文13
書法，是中國民族文化史上一顆璀璨的明珠，有多少人對它是情有獨鍾，而我也是其中一個。
在國小一年級的時候，我寫的字橫不像橫，豎不像豎，是個四不像，我失落極了。一天，我看見大書法家寫的作品，在我眼前，那一個個字就像一幅美麗的畫面，又似一個個跳躍的小精靈，那麼輕盈!那麼迷人!我看得入了迷，羨慕極了!
看完大書法家的作品，我心中便燃起了鬥爭的火焰，下定決心：一定要學好書法。回家後，我吵著鬧著要媽媽讓我學書法。媽媽拿我沒辦法，只好讓我學。四處打聽後，把我送進了一個書法培訓班。開學了，老師先教我學寫筆畫，把每一個細節都教得很仔細。教完後，我們開始寫字了，我看一筆，分析一筆，寫一筆，老師看見了，表揚了我，誇我寫得好，我心裡比吃了蜜還甜。
一個學期過去了，培訓班結束了，我呆在家裡，感覺一天不寫字，手癢癢的，忍不住要拿來紙，開始練起字來。為了練好每一個字，我就給自己定了個規矩：寫壞一個字，就得練一張。寫著寫著，我忘記了時間，也忘記了自己，心中只有一個人--字。慢慢的，太陽公公下班了，月亮姐姐上班了，一陣陣睡意向我襲來。我堅持著，對自己說："要是寫不好，休想睡覺。"就這樣，我寫到自己滿意為止，才去睡覺。
就這樣，日復一日，年復一年，我在書法之途中，曾經失落過，後悔過，放棄過，但我還是堅持了下去，字越寫越好了。到了國小四年級的時候，我寫的字已經成了公認的第一。最近，我還在學校書法個人比賽中榮獲一等獎。得到這個獎項，我欣喜若狂，對書法的興趣越來越濃厚了。
我愛書法，因為它給了我無限的樂趣;我愛書法，因為它是我們中華民族的瑰寶;我愛書法，因為它充滿著先人的智慧;我愛書法，因為它是一門不老的藝術。
關於門的作文14
門，是有形卻又無形的，是一道屏障，是一個起點，還是一種文化。
門是室內與外界的分界線。門，大概是因為房屋的存在而出現的，這一扇門，使得自己與外界相隔，阻擋住未知恐懼的侵襲。而每天早晨，開啟門，新鮮的空氣撲面而來，帶來一天的好精神。開啟它，你就能獲得新發生的事，走過它，在藍天下涼爽又廣闊。而關上它，你只能活在相對狹小的房子中，擁擠又悶熱。
但，門似乎又象徵著內心之門，開門意味著敞開心扉，就能更加真實真切地瞭解看清世界。因此，門，還是一個人的起點。
人生猶如步行，每一個人都有屬於自己的門，那些不願面對，畏縮猶豫的人就像是不知道是否應該開啟眼前的門一樣，恐懼著門外未知的危險，留在門內，反覆彷徨；那些勇於表現，大方乾脆的人就好比是已經打開了門的人一樣，他們不再侷限於這一片土地，他們追求的是更廣闊的天空，不斷前進，不斷進步。所以我們應該做一個乾脆利落，勇於面對的人，不要讓門侷限住自己的腳步。
對於擁有歷史綿延的華夏民族來說，門，又是一種吉祥，安寧的象徵。以前中國人經常在門上貼門神，以此來乞求門神的保佑，門帶給人一種安全的心理基礎。如果人的生活中沒有門，門神也不會存在於人的思想之中，那麼人們也不會想出門神這一虛幻東西，如果這樣，即使人們生活平定，不做偷窺違法之事，人們也不再會有安全感，所以門對於我們來說無比重要。
隨著時代發展，各式各樣的大門都被設計出，樣式美觀，作用頗大，它牢牢地隔絕了與外界的接觸，人們有了極大地的安全感。但這是否意味我們內心的大門也隨之而鎖緊？如果這樣的門隔絕了人與人之間的交流與溝通。那麼沒門難道還有意義嗎？這樣的門無異於一堵牆了。
開啟這扇門，哪怕外面是冰天雪地，勇敢走出去，造就更好的自己。
關於門的作文15
懷著激動的心情，我蹦蹦跳跳地回到家。門，吱吱地欠開一條窄縫，映入眼簾的是媽媽在廚房中忙碌的身影。
我跳到媽媽面前，用卷子擋住她的視線，驕傲地說：“我今天考了 98 分，全班第一名!”誰知媽媽看了看卷子皺緊眉頭，嚴厲地盯著我說：“你看，明明能打 100 分，這道題不應該錯!”這句話如涼水潑滅了我心中的喜悅，噘著嘴嘟囔：“反正是第一名。”沒想到，媽媽提高了嗓門喊道：“你知道嗎?平時考試就是為了培養你們專心細心的好習慣。”我那委屈的淚水在眼眶裡打轉，心想：上次沒考好說我，這次還不滿意。也不知從何時開始，我和媽媽的對話中好像只剩下學習了，也許她對我學習成績的在意已遠遠勝過對我的關心了吧!或許她心中那扇愛的門早已經關閉了吧!我生氣的關上門，回到自己房間學習去了。
“哈啾!”可能這幾天換季，不小心感冒了。我的這個噴嚏打破了原有的沉寂，媽媽急忙推開門，臉上露出關心和擔心，問：“怎麼了?是不是感冒了?”我恨恨地喊道：“沒事!不用管我。”我明顯看到了母親似乎很傷心，但很快被怒氣覆蓋了。
半夜，頭疼得更厲害了，渾身燙燙的，迷迷糊糊中，我聽到門吱吱地響起來，一隻溫暖的手撫摸著我的額頭。“呀!你發燒了!”隨後，媽媽立即拿來水和消炎藥，慢慢地扶起我，我捧著水杯，一股舒適的溫暖便在手心蔓延開來。媽媽又拿來了退熱貼，“哇!好涼爽啊!”我的精神不禁為之一振。矇矓中我睜開雙眼，看見一束皎潔的月光照在媽媽的臉上，我清晰地看到有幾根白髮，整個人似乎也瘦了。看著她忙忙碌碌的身影，我不由得深深自責：媽媽批評我，是怕我驕傲自滿。突然，我發現自己很幸福，我能清晰地看到媽媽心底那扇門其實一直敞開著，往昔那點點滴滴珍珠般的回憶浮現在腦海中。
母愛，好似一扇門，站在門外的我以為它冰冷、無情，走進去才發現，裡面就好似流星劃過天際般絢爛，又似曼陀羅綻放般美麗!
原來，愛一直在門裡!
