在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的小事作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小事作文400字 篇1
我們每天都會發生一些事情：快樂的、難過的、後悔的、難忘的'…… 有一件小事卻讓我難以忘記。
那是星期五的中午，食堂的阿姨來給我們送麵包。陳鈺看見了，趕忙跑上講臺為同學們發麵包。發完後，陳鈺發現少了一隻麵包，就叫體育委員：陳曦去食堂再領一隻。陳曦毫不猶豫地答應了。當陳曦回來要把麵包遞給龔怡苓的時候，龔怡苓說：“把麵包放在我的桌子上。”陳曦聽了就順手把麵包往她桌子上一扔，就走了。麵包滑到桌子邊緣掉了下去。龔怡苓看見了非常生氣，她也把陳曦的麵包扔在了地上，狠狠地踩了幾腳。當陳曦知道了這件事後，就踩龔怡苓書包。龔怡苓看到自己心愛的書包就這樣被陳曦弄髒了，心裡特別難過。她也把陳曦的書包一扔，踩了起來。就這樣，他們各踩對方的書包，踩了很久，一直踩到老師走過來的時候。
本來陳曦幫助同學領麵包是件好事，可是，卻因為處理不當，而出現了矛盾，最後演變成一件壞事。所以人與人之間就應該互相謙讓。也許，你說一聲“對不起”就可以彌補過失，化敵為友。
小事作文400字 篇2
在我的記憶當中，有許許多多的事情，就將天上的繁星，數也數不清，今天我就給大家摘一顆最亮的，還是我學騎自行車的事了。
星期六的早上爸爸說：你不是很喜歡騎自行車嗎？那今天我來教你吧，我一蹦三尺高說：好！爸爸騎車把我帶到文化廣場說：就在這練習吧。
剛開始，爸爸扶著我，我感覺到很簡單，於是爸爸把手鬆開，我“砰”的一聲，摔了個四腳朝天，爸爸哈哈大笑，說：笨蛋，我自己爬了起來，騎上了自行車，心想：要是不會騎自行車，以後到了國中，我可不想走哪麼長的路了。爸爸說我要放手了，我說：別，突然放手了，我只騎了兩米就有摔倒了，後來我騎了十幾次，摔了十幾次，我有點不耐煩了，也不想學了，看了爸爸騎了兩圈，真羨慕啊！我說：我還要學，我有上了自行車，通過爸爸幫助我，30分鐘就學會了，回家路上，我歡呼著，大喊著：我學會了，我學會了，到了家裡，媽媽說：現在回了吧。我心裡默默著笑著。
通過這件事，我懂得了一個道理，做什麼事都要不斷的努力，堅持就一定會成功。
小事作文400字 篇3
在生活中，我們身邊都有許多小事，如：天天為花兒澆水，為老年人讓個位……但是當你實施起來卻有一定的難度，特別是當你面對著很大的誘惑的時候。
有一天，我父母決定去公園遊玩，讓我驚喜萬分，一清早，就爬起床，催他們快點。
剛到公園，花香就撲鼻而來，一陣陣芬芳讓人們心情舒暢，一隻只可愛的小鳥在蔚藍的天空中自由飛翔。我們來到大草地上，準備野營，在我觀賞風景時，不經意間看到一個小朋友翻過柵欄，伸手要摘一朵花兒，那多花鮮豔、亮麗，十分引人注目。看到這場景，我不由得邊往他那兒跑邊大聲喊道：“小朋友，等一等……”我氣喘吁吁地跑到他跟前，很認真地說道：“這花可不能摘，要知道，花兒也是有生命的，如果你摘了，大家就不能一起分享它的美麗了。”
小朋友先是一愣，想了想後對我說：“哥哥你說的有道理，我不摘了。”說完，便走了。
回到家，我把這事兒告訴了父母，他們不僅表揚了我，還告訴我：大自然是美麗的，我們不能去破壞它，而要盡一切力量去保護、珍惜它。
小事作文400字 篇4
“哎！要怎樣才能找到身邊的美呢？”我望著題目下的一片空白感嘆道，“美啊！怎樣才能找到你呢？”
“別‘美’拉！”外婆湊上來看了看我的題目，“這個美呀，要在生活中仔細尋找。好了，快9點了，快去上補習班吧！”
“哦！”我應了一聲，便急匆匆地走了。
一路小跑，我趕上了一輛“隧道一線”。“老人卡！”刷卡機叫了一聲，我回頭一看，哦，一位年近古稀的老人上車了。他兩鬢花白，拄著柺杖，嘴裡還不住地喘著粗氣，顫巍巍地走到車後門附近。他旁邊的座位上，坐著一個衣著時髦，染著一頭金髮的阿姨。她瞅了一眼老人，別過頭看起了風景。突然，車子一個急轉彎，老人險些摔倒，可她還是無動於衷。我見了，心裡暗暗氣憤：不是說尊敬老人是我們炎黃子孫的優良傳統嗎？可現在的那些“新新人類”卻……唉，要是我有座位，我一定會……
“老大爺，您坐吧！”一聲親切的招呼打斷了我的思路，啊！是一個穿著金黃色連衣裙的中年婦女讓座了。那位老人朝中年婦女笑了笑，坐到了座位上，連聲道謝。同樣是金色，但那位中年婦女的金色，因為她的品質，因為她的行為，使它顯得更加燦爛，更加鮮豔。
心靈的美麗，才是判斷一個人是否美的關鍵。
