在我們平凡的日常裡，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的好書伴我成長作文7篇，希望能夠幫助到大家。
好書伴我成長作文 篇1
書是人類進步的階梯，對我來說，書也是我的知已。
作文書，讓我語句精闢，我們用心靈交流；數學書，讓我思維敏捷，我們用大腦接觸；哲學書，讓我體會到人生真諦，我們用思想傾訴。
書，是一面鏡子，它照出了我的“雀斑”。書，是一把尺子，它量出了我的“瘦小”。書，是一車方磚，它填補了我的空缺。書，是一包水泥，它鞏固了我的根基。
從《三國演義》中，我看到了將士們的勇敢。從《愛的教育》中，我看到了平凡人的善良。從《冒險小王子》中我看到了包小龍、湯諾、於蔭蔭的機智。從《冒險小虎隊》中，我看到了三隻“小虎”的聰明。
這讓我從幼稚走向成熟。
晚上，電視機前少了一位觀眾，他早已跳進“書海”。週一至週五，操場上少了一位瘋狂嬉戲的兒童，他已在“書海”衝浪。那人，便是我。
記得有一次，表哥來我家玩，帶了一本名叫《影響孩子一生的一百個童話》。我從他的身邊跑了過去，把書拿走了。我坐在沙發上，津津有味地、如飢似喝地讀了起來。一個小時之後，要吃飯了。媽媽大聲喊道：“鍾裕濤，吃飯了！鍾裕濤，吃飯了！”媽媽又重複了好了好幾遍，可是我卻渾然不知。直到表哥在我耳後大喊：“吃飯了！”我才如夢方醒。
還有一次，我在學校裡拿出一本課外書，津津有味地看了起來。二十分鐘過去了。突然，清脆的上課鈴打響了。老師沿窗邊走了過來，我後面的邱子維一邊輕輕地拍著我的背，一邊說：“羅老師（班主任）來啦！”可我沒反應。這時，我的同桌突然間把我的椅子一拉，我就摔在了地板上，屁股差點兒都摔“平”了。當我回過神來的時候，羅老師早已從我的身邊走了過去了。
我對書的興趣越來越濃厚，我貪婪地吸收書中的精華，儲存在腦海裡。眼睛累了，向遠處眺望一會，脖子麻了，扭動一下。這愛書愛得離奇。為了書，我放棄了許多，我無悔。因為，收穫了，總要付出代價。
如果你有一本好書，這一本書，就一定會伴隨著你成長！
好書伴我成長作文 篇2
“媽媽，給我講故事呀，今天我要聽《三隻小豬》”。
小時候，每晚睡前媽媽都會給我講故事。我喜歡看書，媽媽就給我買了很多故事書，我總是反覆去看，細細地體會故事的內容。我躺在床上，聽著媽媽地讀書聲：“從前，在山上住著三隻小豬……”
聽著聽著，我進入了夢想，在夢中我總能看見媽媽給我講的童話人物，和他們一起玩耍，那一年，我4歲。
“媽媽，我的書都看完了，再買些新書吧！”“這次你想看什麼書呢？”“我想看一些冒險的書。”
上了國小，我對看書的範圍漸漸增大了，看得書多了。這次新買的書到了，其中有我期待的`《奇幻森林》，剛拿到手，我就如飢似渴地看了起來，故事內容十分精彩。
看著看著，我彷彿進入了故事中，看見主人公抓住藤條在叢林中盪來盪去，看見黑豹捕食狩獵的情景，看見幾只狼寶寶相互嬉鬧……不知不覺中我忘記了吃飯，那一年，我8歲。
“媽媽，這次我的作文得了高分，老師表揚我啦！還在同學們面前唸了我的作文。”“哦？是嗎？我們家可要出大作家啦！”媽媽說著，並對我豎起大拇指。
就在兩天前，老師讓我們寫一篇描寫景色的作文，我寫的是《家鄉的春天》，根據我多年看書的經驗，又看了看我的摘抄本，腦海中浮現出了春天的景色。
“小草從土裡鑽出來，左瞧瞧，右看看，彷彿對一切事物都很好奇，花姑娘戴上了五顏六色的帽子，綻開了笑臉……”隨著我的想象，我把它們記錄著在紙上，如今，我12歲了。
每個人的生命都是一隻小船，夢想是小船的風帆，每個人都有夢想，我從小就很喜歡看書，我的夢想是當一名作家。要成為一名作家，我就要多多看書，多多的看一些好書。
一本本好書伴我度過了十幾個春夏秋冬，一本本好書伴我迎接燦爛的明天。好書伴我成長。與好書為友，以好書為鑑，未來的日子裡，我會在書香的陪伴下繼續闊步前進！
好書伴我成長作文 篇3
暑假，豐富多彩，既可以陶冶我們的情操，也可以開闊我們的視野，豐富我們的知識。暑假裡，我看了許多課外書，有《笑貓日記》《醜狗》《柳林風聲》《地球的故事》，但是，震撼我心靈的是沈石溪寫的《黑天鵝紫水晶》這本書。
“一卷塵封已久的羊皮日記，一場人與天鵝的恩怨故事，一段代代相傳的血海深仇，一份生死相依的珍貴感情。”這本書講述的是一個野生黑天鵝家庭的故事。一個名叫紫水晶的黑天鵝，她的丈夫為了保護她和五個正在孵化期的孩子，不幸犧牲了。此時，動物學家約翰威廉斯，為了繼承祖先留下的羊皮捲上的遺產，來到天鵝島上，意外的與紫水晶相遇了。紫水晶在約翰威廉斯的幫助下，成功地孵出了她的孩子，並且戰勝了袋狼、袋獾、針鼴的襲擊，但是，最終沒有躲過楔尾鷹的利爪，用生命保護了自己的孩子。每次讀到這兒，我禁不住眼淚就會流下來。是啊！多麼無私而偉大的母愛！為了保護自己的四個子女，它寧願犧牲自己美麗的婚羽來趕走澳洲蜥；寧願被拔掉一隻腿來救自己的寶貝……最後為了保護孩子獻出了自己的生命。它做這一切為了什麼？很簡單，只是為了讓它的孩子們能夠活下來！是什麼力量讓她不顧自己的危險與一些野獸搏鬥？是母愛！是一種最純潔的母愛！紫水晶，這位偉大的母親，為了保護自己的孩子而不惜任何代價！讓我們善待這些可愛的生靈吧！
讀完後，我想起了自己的媽媽。那一個個寒冬臘月，媽媽在我的身邊問寒問暖;忘不了，我發燒感冒了，是媽媽寸步不離地守候在我身旁;忘不了，那多少個不眠的夜晚，又是媽媽一次又一次地把打落的被子，重新幫我蓋好……
母愛是偉大的，所有的仇恨都應當用感情來化解，而不是用仇恨來化解仇恨，這樣只會創造更多的仇恨，沒有盡頭。願人類和動物和諧相處！
好書伴我成長作文 篇4
我的成長過程中，有很多好書陪伴著我。
我的印象中第一本書是《哈佛女孩劉亦婷》。讀了這本書，從劉亦婷的學習方法中我懂得了要培養學習習慣：尊重學習時間的習慣、積極休息的習慣、獨立作業的習慣、使用權威性工具書的習慣、正視錯誤的習慣、保護視力的習慣這六大習慣。因為這六大習慣，讓我變得成績很好，讓我邁出了人生的第一小步。
第二本書是《馬小跳玩數學》。當我翻開這本書的第一頁，便已經進入馬小跳的數學王國。我不僅要和他一起學習用聰明而又巧妙的方法去玩各種各樣的數學遊戲，還會和他一起去認識數學之神阿基米德、數學王子高斯……跟著馬小跳，輕輕鬆鬆、快快樂樂玩數學。玩中學，學中玩，不知不覺，我發現：我已經離不開數學了！
第三類書是《十萬個為什麼》這套叢書。它讓我懂得了許多的課外知識，開闊了我的視野。
在我的成長過程中，還有許許多多的好書，比如：《福娃尋找贔屓》、《舒克貝塔航空公司》、《舒克貝塔和老鼠報》等，他們有的給我學習的知識和力量，有的在茫茫學海中為我指引方向……在這裡，我就不一一介紹了，以後有機會再介紹給你們聽吧。
好書伴我成長作文 篇5
有一句名言說得好：“書是人類進步的階梯。”在好書中成長，我感到的是幸福的印記，是智慧的雨露。閱讀好書，如露珠折射出美麗的光彩，如微風拂過心靈的愜意，如山泉灌溉心田的舒暢。
八歲時，我認識了許多字，我便融入文章，與好書共成長。看美麗的童話，我曾為醜小鴨的苦難經歷而流淚，也曾為皮諾曹的鼻子到底有多長而傷神。讀名人故事，猶如與偉人交談，讓我樹立目標，更加嚴格要求自己。最讓我愛不釋手的要數《西遊記》了。小時候我看《西遊記》，曾與裡面的人物同喜共悲：看那善惡不分的唐僧幾次三番錯怪孫悟空，並幾次把他逐出師門，我為孫悟空打抱不平；看到唐僧被妖怪抓去，我與三兄弟一樣心急如焚；看到孫悟空最終打敗妖怪，救出師父，我與孫悟空一樣吐氣揚眉；看到豬八戒貪吃貪睡又貪功，我又忍俊不禁……
三年級再讀《西遊記》，我又有了新的認識：孫悟空他足智多謀，英勇善戰。豬八戒嘛，其實是個酒色之徒。而沙僧憨厚老實，一心向佛……《西遊記》使我明白，為人要正直不阿，別人有難應鼎力相助……
好書是一絲絲溫和的陽光，溫暖我們的心田……
好書伴我成長作文 篇6
小時候，我曾無數次地問媽媽：“媽媽，小鳥為什麼會飛?魚為什麼淹不死?冬天青蛙都去哪兒呢?……”媽媽沒有告訴我答案，而是把一本厚厚的書——《十萬個為什麼》放在我手裡，還神 神祕祕地說：“問問這位老師啊!”驚訝之餘，我愛上了讀書。
媽媽見我愛上了書，就為我購買了許多有趣的書籍，書籍把我引入了一個神奇的世界：我為勤勞善良的灰姑娘獲得美好的生活而高興，我為小烏龜戰勝小白兔而開心，我為愛迪生的成功而感慨… …我對書產生了濃厚的興趣，每天閒暇時，我不會出去玩兒，一個人坐在那快樂的讀書。
我最喜歡讀《安徒生童話》。讀安徒生的童話，我覺得自己彷彿變成了一條小魚，去海底尋找化作泡沫的小美人魚;我感覺自己到了鮮花盛開的森林裡，和美麗的白雪公主、可愛的小矮人一起做 遊戲：我覺得自己彷彿變成了一個暖暖的火爐，正在為賣火柴的小女孩兒烘烤手腳呢……當我讀到醜小鴨變成美麗的天鵝時，我又高興得手舞足蹈。我常常沉浸在讀書的快樂中……
我愛讀書，我更愛讀好書，讓好書一起伴我們成長吧!
好書伴我成長作文 篇7
書是一種寶貴的東西，它可以給我們帶來許許多多的知識。書裡面有好聽的故事，還有許許多多的樂趣。書就像一個世界似的，充滿了五彩繽紛的色彩，像故事書，童話書，科學書，包括我們平時學習的語文、數學、音樂、美術等等，這些都包含了豐富的知識，這些都是給我們帶來歡樂的書。我們平時讀的課文像講述故事一樣，和我們做朋友，一起陪伴著我們成長。書裡的好多故事帶給我們歡樂與幸福的感動，這些都是充滿樂趣的地方。
書還可以教給我們很多做人的道理，我愛讀書，讀一本好書可以增加我們的知識，好書伴我成長，不管是在我開心還是不開心的時候，它總是陪在我的身邊。書像我的親人，更像我的老師，是它給了我快樂，交給我什麼是真，什麼是假，什麼是好，什麼是壞。有了書我們才會成長，我們才會更加快樂。
