在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的國中雪的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國中雪的作文 篇1
照片說明：這是最近下過雪的情景，有所感觸，就寫了下來……
隨著冬天的劃過，雪一直下，春天來了，當人們正用運動服替換羽絨服時，雪又復甦了，它醒了，在這溫暖的春天裡，雪花落下，讓世界由生機勃勃變為了死氣沉沉。
大雪下著，一朵一朵，一層一層，漸漸地它們又不想走了，永遠的停留在了人間。一大早上醒來，看著窗戶外面的雪，我發愁的穿好衣服拿起課本下了樓，樓梯被大雪覆蓋，白茫茫地一片，根本不知道樓梯的“本來面目”。我鬱悶的小心翼翼的抬起腳，又小心翼翼的落下，然後再小心翼翼地抬起，然後又落下，如此反覆，終於是下完了樓梯。來到街上，突然間嚇呆了，這讓人怎麼走，更不巧的是，我家小區前面是一個破面，坡度比較大，平時走路都是半走半跑，現在又有雪的“助威”，那我還不得滾下去嗎！正在這時，一個聲音傳入了我的耳朵裡，仔細一聽又一辨別，是掃雪的聲音。咦？這大冷天的怎麼還有人出來掃雪這也太……我奇怪的想著，根據聲音的來源，我慢慢地轉過身去，呀！這不是四樓的那位老太太嗎，她怎麼在這麼危險的坡面上掃雪，不行，我必須得更老太太說一聲。於是，我又慢悠悠的來到老太太身邊：“老太太，這天也怪冷的，而且這個滑坡很危險，您還是回去吧！”“不行，孩子！如果一直都沒有人來掃這裡，那麼受到阻礙的將是很多人，但是讓我一個人受阻，其他人安全，那麼這樣做也不吃虧。再說了，都是同一個小區的。”老太太邊說邊掃。我站在旁邊似懂非懂般地聽了這句話，陷入了沉思……
是呀！為什麼在很多時候，我都不能為他人著想一下，為什麼我很多時候我都自私的只為自己著想呢。如果舍我一人將救大家，那麼我想這才叫真真的開心，而這種開心絕非是為自己著想後贏了的開心。
突然間，我想到了學習，如果我把好的學習方法教於他人，雖然這種方法是我個人的，但是將它教於他人，看著他人的笑臉，自己也不禁笑了。
我恍然大悟，對那位老太太說了謝謝，在她略帶疑慮的眼神中，走了……
寫後小記：這次是在下雪後的一個早晨，呼吸著清新的空氣，靜靜的欣賞著春雪，聽到老人的那番話，使我的內心深深感動，做人做事就不能只為自己，要顧全大局，為更多的人著想。
國中雪的作文 篇2
四季的雪松
在我們小區花園的小道上，生長著6顆挺拔、高大的雪松。它們的葉子常年都是綠色，所以有“常青樹”的美稱。雪松木材輕軟，具樹脂，不易受潮。我們小區的雪松高可達20多米，樹腰至少有3米粗，從遠處看就像6個鋼鐵般的軍人在小道兩旁站崗，保衛著小道的安全。
春天。春天的雪松翠綠可愛。在春天，雪松的葉子上的雪會漸漸融化成水，使雪松的顏色開始顯露出來，露出了它美麗、白皙的肌膚。也正在這時雪松葉子的顏色也開始發生變化，由最初黃綠的顏色變成了嫩綠的顏色，給人永珍更新、朝氣蓬勃的感覺。春天不僅是個萬物復甦的季節，也是我和我的小夥伴們開始了一年玩耍的季節。每到春天我們便要抓鬮抽籤，劃分各自的領域和界限。
夏天。夏天的雪松鬱鬱蔥蔥，我們幾個小夥伴玩累了就在高大的雪松下乘涼，有的人在那看書，有的人在玩捉迷藏，還有的人竟打起了真人CS，總之我們玩的那叫一個不亦樂乎，回家的時候每個人基本上都是大汗淋漓。
秋天。秋天的雪松結了許多的松果，我們幾個小夥伴拿來長的樹枝，把樹枝系在一塊，我是裡面最高的，所以打松果的艱難任務交給了我。我拿起樹枝咔咔兩下子就有十多顆松子掉了下來，“砸”在了我們的頭上。不一會兒就壘起了一座用松子搭建的小山。雖然那些松子不能吃，但是這畢竟是我們的戰利品啊，所以我們把打下來的松子分了，帶回了家。
冬天。冬天的雪松顯得格外美麗，一層薄雪覆蓋住了雪松3分之2的葉子，雖然被雪所覆蓋，但雪松絲毫沒有“退縮”，依然保護著小道，儼然一位盡職盡責的“站崗兵”。一旦下雪，我們幾個小夥伴就坐不住了，匆忙地寫完作業，然後挨家挨戶地找小夥伴打雪仗，有的人躲在樹後，突然被一個雪球所擊中，雖然被雪球擊中了頭部，但並沒有哭，而是拿起更大的雪球向對砸去，我們玩的這叫一個不亦樂乎啊！
就這樣，雪松伴隨了我們度過了一年又一年，一月又一月。它不僅是個盡職盡責的“站崗兵”，更是我們忠實的夥伴，這6顆雪松我終身不會忘記！
國中雪的作文 篇3
雪是聖潔美麗的象徵，但在我心目中，它卻成為了我不斷努力向前的動力。——題記
悲傷不已，看著發下來的試卷，望著那從未有過的“低分”，我不禁流下了眼淚；心情壓抑，我坐在枯燥無味的課堂上，聽著老師在講臺上滔滔不絕地“講經”，望著一條條的函式式子在黑板上飛舞，x、y好似是“舞者”，又好似是老師的“伴舞”,在老師的統一指揮下，跳出一支枯燥而乏味的舞。課堂下，一雙雙睡意朦朧的眼睛，是我感到越加壓抑。我不由自主地向窗外望去，望著那通人性的天空，它好像也明白我的心意，流露出絲絲傷感。
忽然，一朵朵的“天使”從天而降，“那是什麼？”我心裡一陣驚喜，望著那一片片的白向我飛來。“啊，是雪！真的是雪！”我心裡一陣驚喜。她是如此的“晶瑩剔透”，如此的美麗。我伸手接住一片雪花，但她好似一位害羞的少女，總是對自己遮遮掩掩，一見生人，便消失得無影無蹤了。這是我更加沮喪了。
我望著枝頭上那層細密的“白紗”，細細體味，感到這還真有幾分“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的意味。我不由自主的陶醉其中。
古往今來讚美雪的詩句可謂是信手捏來，但情趣意味卻各不相同。看著這雪花漫天飄飛，我心中油然而生一種“千里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛”的感覺；想起那在雪地中步履蹣跚的人，我不禁感到有點“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的感慨；……。
忽然，一片雪花從我眼前飛過，我心想：“哎，小傢伙，這回你可飛不了啦！”但是我錯了，這時一陣微風吹過，它被吹出窗外，在空中竭盡全力地展示它那優美的“舞姿”，我心中不覺得一震：當這片渺小的雪花在生命的盡頭時，卻還能跳出如此優美的“舞蹈”，盡情展示自身的光彩，而我卻只是一次小小的失敗，就能讓我氣餒嗎？不可能！我從對雪的陶醉中走了出來，回到了課堂。課堂依舊枯燥，但每每當我對學習感到厭倦時，我都會想起那片雪花，是它開啟了我的心鎖，使我重新振奮起來，我會永遠把它留在心底。
國中雪的作文 篇4
在寒假中，我和母親打賭，如果我在寒假中表現好的話，就帶我去上海“銀七星”滑雪場滑雪。寒假轉眼就要過去了，母親果然不失信，讓我體驗了一下滑雪的刺激。
那一天，天氣晴朗，我和表哥表弟三家開著汽車駛向上海，一路上我們雖然不時地迷路，但仍不能沖淡我們對於滑雪的嚮往和激動。晚上七點左右，我們終於到達目的地，我和表哥表弟飛快地跳下了車，衝進了“銀七星”滑雪場。啊！裡面的遊人可真多，站在觀光廳，只見滑雪場上熱鬧非凡，看介紹才知道整個滑雪場面積近20000平方米，滑雪道長380米，寬80米，滑道最高點離地面高度為42米，共分三層，相當於14層樓高，其規模位居亞洲第一，世界第二，能同時容納近2千人滑雪。走進更衣室，換好了滑雪裝、滑雪鞋、滑雪板和滑雪杖，就足足花了一個多小時……
當我迫不及待地走進滑雪大廳，一股寒氣迎面撲來，彷彿進入了童話般的冰雪世界。滑雪場的教練教我們把滑雪鞋套進滑雪板，跟他學基本動作。我連教練的話也沒聽清楚就直嚷會了，便順著人流乘專用電梯來到了第一層斜坡上，畢竟是第一次滑雪，我還是非常害怕，小心翼翼地往下滑，可是剛滑到一半，速度還是沒控制好，來了個“狗啃泥”，但我毫不氣餒，抓著滑雪杖把自己撐了起來，準備再來一次。
這次我可學乖了，先跟教練把基本動作掌握了，然後準備和表哥表弟來一場比賽。“三、二、一，滑！”隨著這響亮的口號聲，我們三個便箭一般衝了出去，冰花一次又一次的打在我的臉上，我卻感到無比愜意。拉在最後的表弟，早已趴在地上起不來了。表哥呢？他明顯比我有經驗，已經在斜坡下的平地上滑呢，第一輪比賽我得了第二名，心裡自然不服氣，要和表哥再比一場。這次，我可是胸有成竹，由於我已掌握了快速滑雪的技巧。我們拿著各自的裝備再次上了斜坡，一下子衝了下去，我飛速的揮舞著滑雪杖追過了表哥，只見表哥突然重心不穩，滑雪鞋與滑雪板分了家，倒在地上。“耶！贏了！”我高興地喊著……
晚上12點快到了，我們個個仍然精神抖擻，是滑雪這項運動給了我們活力。你要不要也來領略一下室內北國的風情，體驗一次“雪上飛”的感覺？
國中雪的作文 篇5
成長猶如破土而出的小草，成長猶如含苞欲放的花朵，成長又猶如風雨中的坡路。在成長的道路上，我學會了助人為樂。
還記得那個寒冷的嚴冬，晚上下了一場雪。清晨，望著銀裝素裹的大街，正好爸爸媽媽不在，可以出去玩一玩了。我快速地跑下樓。
“哇！好美麗呀！”我望著雪白的大地驚歎著。玩什麼呢？堆個雪人吧！我開始動工。堆了一會兒，只見鄰居阿姨正在把困在雪裡的自行車費力地搬出來，我想上前去幫她搬，可我也搬不動呀。那就把雪掃乾淨吧。於是我從小區樓門後面拿出一把大鏟子，費力地拿到這裡，鏟子好沉呀！開始剷雪了，我先把放自行車的空地上的積雪鏟出去，鏟了一鏟，真沉！我拿著這剷雪，走走停停，手中的鏟子抖起來，掉下去了一些雪。等運到我堆雪人的地方，雪就剩下半鏟子了，就這樣我一次又一次地運著，漸漸的，我的胳膊酸了，手也凍得開始發紅了，但心裡是溫暖的，望著冬日的暖陽，散著溫暖的光，似乎它向我豎起大拇指：真棒！助人為樂的好孩子。“加油”！我小聲為自己吶喊。我又像開始賣力地幹起來。當我把存放自行車車庫的雪鏟乾淨後，我累的筋疲力盡，坐在了臺階上，但是看著人們自如的存取自行車，心裡暖洋洋的，因為我懂得了助人為樂。
成長就是這樣美妙，像一架彩虹橋，引我走向輝煌。這件事讓我明白了助人為樂，讓我在成長的道路上又邁了一大步，感到了成長的快樂。
國中雪的作文 篇6
寒冷和冬季天上下著大雪，颳著凜冽的西北風，不停地從袖口脖領鑽到衣服裡，讓人不由自主地打了個寒顫，這就讓人懷念家裡那溫暖的被窩和暖氣。然而有人卻放棄呆在自己舒適的家中，出來方便大家。
前風天剛下過一場雪，雪整整下了一天，到晚上才變小了一點兒，不過卻持續到了第二天早上。這讓我想起了前年冬天那一幕。
“譁…譁…”一陣嘈雜的聲音將我從睡夢中驚醒。“是誰那莫討厭那麼大早晨不好好睡覺那麼吵”我滿心地不高興，自言自語地說。沒辦法，睡是睡不著了，我順手拉開了窗簾。
哇!放眼望去，白茫茫一片，草地上的雪厚厚的軟軟的，像棉花糖一樣，樹木的枝丫地也積滿了厚厚的雪，就像頂著一個個雪白的小磨菇一樣。
我不高興地心情立即煙消雲散，我已最快地速度穿好衣服，全副武裝，羽絨服，帽子，手套，雪地靴。一陣風一樣衝出了單元門。
出了單元門給我的第一個震驚便是單元門口放著一塊紅色的防滑墊，上面還寫著“出入平安”這幾個字，看著這幾個字，心裡感到暖洋洋的。
我小心翼翼地走過那一條條像是由積雪圍成的小路，朝著“譁…譁…”地聲音找找過去，只看見在另一棟單位樓門前有一群正地埋頭掃雪地穿著花花綠綠的人影。
走近一看，第二個震驚又出現了，這些人影中，不僅有老爺爺，老奶奶，在另一邊竟然還有跟我著不多大，甚至比我小很多的低年級小朋友們。難道們們都不怕冷不怕累嗎?
“爺爺，您這麼早在這麼冷的天氣當中就開始打雪積雪，不累嗎?”我走到一位老爺爺的面前問道。“不累。”
“可是，我看到您都掃了那麼一大片了呀，而且我剛才還看到您一手拿著掃帚一手撐著腰呢?”老爺爺看了我一眼，反問道：“如果讓你做一天你喜歡做的事，你會覺得累嗎?”“不會。”“我就是將清掃積雪看作是鍛練身體，所以才不會累的。”“哦，我知道了。”
於是我也加入了掃雪的隊伍，經過我和小夥伴們的不懈努力，終於開闢出一條路來了。看著行人輕鬆地走過雪地，
我心裡頓時開心起來。
通過那次的經歷，我明白了兩件事。第一便是將自己不感興趣的事情努力變為自己感興趣的事情，
這樣就可以將之做好，而且不會厭煩它。這個道理用在學習中是個很有郊的辦法。第二便是幫助別人會使自己快樂。這雖然是早就知道的事情，但是每次體驗都會有不一樣的感覺。
現在回想起來，心裡仍然是溫暖的，外面的天氣也沒有那麼冷了。
國中雪的作文 篇7
我非常愛雪，每當我看見雪花紛飛，飄飄降臨的時候，我的內心就有仰制不住的激動，到底是什麼，雪會是我按捺不住激動的心情而喜形於色？連我自己也說不清楚。也許是因為日子過的太平淡，缺乏一些新鮮的情調，大雪能使人耳目一新，所以心情分外感動？也許是大雪以其潔白的神彩裝點世界，將一切汙垢覆蓋遮掩，讓人感到世界的潔淨？也許是漫天飛舞的雪花充滿了浪漫主義的詩情畫意，讓心靈感受自然的壯麗？也許是大雪的降臨會給人們帶來好的運氣？不是有句話叫瑞雪兆豐年嗎也許，還有很多的也許
我覺的這幾種因素我的心裡似乎都有一些，但是每個人對大雪可能會有不同
感受。我愛雪，是因為雪是純潔的化身，是上帝派來的淨化人間的天使，她那
晶瑩美麗的身姿，輕盈精緻，象美麗姑娘那深情燦爛的笑容，嫵媚動人；雪，猶如玉樹臨風神聖而不可褻瀆；雪，純白的色質顯得樸素無華；雪，裝扮著江山，展現出她博大的胸懷，奉獻給自然界最精美的光滑
小時候，一遇到下雪天，我們便興高采烈的跑到開闊的廣場上，堆雪人，開雪仗，玩的大汗淋漓、熱氣騰騰，家裡如果不派來人召喚，那是玩不夠的，通紅的小手上捏的是潔白的雪團，通紅的臉蛋上寫滿了開心的笑意。那時侯，冬天的雪給我們帶來了無限的歡樂，所以每當一下雪的時候，總能使我觸景生情，想起那已經遠遠逝去的生命碎片
時光不復。回憶往昔，只能在自己的.意識中重放那些模糊的一幕幕雪景。
國中雪的作文 篇8
期盼著大雪降臨在我的家鄉，期盼著大雪的到來，期盼著自己在雪中快樂玩耍的情景。
難道這是夢影，不是的。我相信雪不會那樣在空中看著我們期盼的樣子，而不降臨在我們孩子們的身邊。它一定會飛下來讓我們輕扶他，快樂的和它玩耍。
這天，我剛起床，開啟窗戶。我看到了，我看到了雪的降臨。它沒有辜負我們，它聽到了我的祈禱，它被我的真誠所感動了。不光是這樣，其實它也很想飄落下來與我們孩子共同玩耍。
我揹著書包，高高興興地去學校。我相信同學與我是同樣的心情，高興有無比的興奮。
這一天我的眼睛幾乎沒有離開過教室的窗戶，可能是因為雪太美了，把我深深的吸引住了，讓我陶醉其中。
在看著雪的時候，我彷彿看到了一片片的白雪像似一個個活潑可愛的小人兒，在空中盡情的玩耍。小人兒越來越多，它們彙集在一起，好象在說些什麼。過了一會兒，它們便各自去飛去遙遠的地方。看著它們多麼的自由，我也好象拋開一切煩惱，飛向祖國母親的懷抱。
當我在高處眺望雪景的時候，我看到了滿處都是雪的覆蓋，大地好象披了一層厚厚的棉襖，正要過冬。
整個千島湖哪裡都有雪的蹤跡。雪落到了路旁的小樹上，把小樹壓彎了腰;雪有落到了房屋頂上，屋上的佤片也披上了銀裝的外套;更讓我喜出望外的是，就連我家的玻璃上都有了積雪。
千島湖的雪景真是美的無法用言語描述。
籠罩在雪裡的千島湖，真像沉睡千百年的睡美人!!!
國中雪的作文 篇9
關愛像一束陽光，溫暖我的心房;關愛像一場春雨，滋潤著我的靈魂;關愛像一顆啟明星，照亮我美好的未來。爸爸對我的關愛就像朵朵浪花伴隨著我的成長。
記得那是一個冬日的中午，鵝毛般的大雪漫天飛舞，街頭的樹木開滿銀花，大街小巷到處銀裝素裹，簡直就是一個冰冷的雪世界。
放學後，我吃完午飯，便向作業“進軍”。沒想到，開啟書包發現英語書沒了。一定是剛才在爸爸車上翻書包時落下了。真糟糕!今天爸爸要值班到九點多才回來，明天還要考英語。怎麼辦?得趕快打電話讓爸爸把書送回來。
電話那邊的爸爸爽快地說：“馬上給你送過去。”我一陣欣喜，可隨後就被緊張和後悔代替了：剛才在放學回來的路上看見有汽車碰撞的，行人摔倒的，要是爸爸趕著給我送書有危險怎麼辦!我越想越害怕，不由得穿好衣服站在樓門口等爸爸。
時間在一點點地流逝，我看看錶，都過了半小時，爸爸怎麼還沒到?我心急火燎地跺著漸漸發涼的腳在想：是不是出什麼事了?要不，打電話問問，不行，雪天開車接電話太危險，不能打。我在心裡祈禱著：爸爸一定要注意安全啊。我東張西望地找著爸爸的車的影子，心跳越來越快。忽然，看見遠處一個人冒著風雪艱難地騎著自行車。只見他弓著身子，使勁地蹬著車，蛇形的向前騎。他的身上、頭上落滿雪花，簡直就是一個雪人。怎麼越看越像是爸爸，他的汽車呢?近了，近了，果真是爸爸，他的臉凍得通紅，看著都有些僵硬，戴著一副薄手套，褲腿和鞋上到處是雪地裡騎自行車濺上的泥點。爸爸看見我，急忙下車，責怪地說：“大冷的天，不在家呆著，出來凍病了怎麼辦!你打電話時，我的車借別人急用了，就趕快騎自行車給你送來，你現在拿著書，趕快回去，我這就走了。”沒等我回過神，爸爸已經彎著腰騎上自行車，雪花無情地落在他的身上，顯得好像爸爸又蒼老了許多。望著風雪中爸爸騎車搖搖晃晃的背影，我的眼淚不由得在眼中打轉，一股暖流擁上心頭。往日爸爸對我的關愛一幕幕閃現在我眼前……有爸爸的關愛好幸福。
生活中處處充滿關愛，關愛不僅能帶給我們溫暖，還能讓我們的心靈更加純潔。正如爸爸對我的關愛一樣，讓我在寒冷的冬日感到溫暖如春。我要用不斷的進步回報父親的關愛。
