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精選點評作文600字十篇

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無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的點評作文600字10篇,希望對大家有所幫助。

精選點評作文600字十篇

點評作文600字 篇1

今天老師的一段話勾起了我的思緒,讓我想起了我那去世快三年的爺爺。

記得小時候,爺爺很疼愛我。可是後來,爺爺的身體越來越虛弱,有時候還亂髮脾氣,因此我和爺爺的關係也越來越疏遠了,甚至還跟爺爺鬧了矛盾。

那天,我和幾個同學正在客廳玩耍,我們鬧騰得起勁,爺爺卻在房間裡大吼道:“你們吵死人了!都給我出去!”頓時,原先歡樂的氣氛被破壞了,同學們面面相覷,覺得爺爺不可理喻。“爺爺,你怎麼可以這樣對待我的同學?哼!出去就出去,我們才不要跟沒有禮貌的人在一起!”我也覺得很沒有面子,一氣之下帶著同學們衝出了家門。

就這樣,我平生第一次跟爺爺頂嘴,心裡的疙瘩一直沒有解開,對爺爺儘量避而遠之。直到那一天,爺爺的病情加重了,在病床上奄奄一息。從我和爺爺鬧矛盾那一天起,我已經快半個月沒喊過他一聲“爺爺”了。我邁著沉重的腳步來到爺爺的病榻前,望著已經病人膏肓的爺爺,心像刀絞一樣。我緊咬嘴脣忍著,沒讓眼淚掉下來。我發出了那久違的一聲:“爺爺!”爺爺眯著的眼睛緩緩睜開,盯著我半天才回過神來,他虛弱的身體發出低微的聲音:“我的乖孫女,你可來了……你知道爺爺多想……多想你嗎……”爺爺已經無法把話說完整了,我看見他眼角溼潤,自己終於忍不住了,趴在他身上“嗚嗚”地哭了起來。

我和家人們輪流守著爺爺,直到第三天的晚上,爺爺去世了。我泣不成聲,心像被活生生剝掉一樣。腦海中浮現著和爺爺和諧相處的畫面,幸福而快樂。我恨自己為什麼要跟生病的老人計較,沒能夠讓他在最後的日子裡感受我對他無比真摯的愛,還氣他,我真不應該!如果時光能夠重回,那麼就讓我爺爺再罵我一回,再發脾氣一回吧!可是這些,我永遠不會再有了。

這件事,叫我如何能夠忘記?它已經在我的心房裡深深地烙下了一道記號,教我學會去珍愛每一個親人、朋友……

點評作文600字 篇2

一天小謙睡覺醒來,發現自己戴著氧氣瓶,降落在一個地上佈滿灰塵、沒有生命的陌生地方。這裡的生物和地球上有很大的差異。

小謙在原地挪動了幾步後,突然發現身後出現了一個用光做的人。小謙驚奇地問:“你是誰啊?”那人回答說:“我是月光國王的侍衛,你是誰?為什麼會來到月球?”小謙聽了,緩過神來。哦,原來我來到了月球呀!侍衛帶著這個“不明生物”去拜見月光國王。

國王看了看小謙說:“看你這個樣子,不是我們星球的人吧,你肯定是外來侵入者。”於是國王下令:“來人,將這個外來侵入者拿下。”小謙連忙說:“尊敬的國王陛下,我不是外來侵入者,請不要抓我。”月光國王半信半疑地說:“你有什麼證據證明你不是侵入者?”正當小謙急得抓耳撓腮想證明自己是地球人時候,一個侍衛急匆匆地跑了進來說:“不好了!不好了!王子殿下病倒了。”小謙上前一步,對國王說:“國王不要慌,在地球的時候我學過醫術,懂得醫道,請允許小謙為小王子看病吧!”國王忐忑不安地帶著小謙去給王子看診。在小謙高超的醫術下,小王子病情逐漸好轉。國王緊皺的眉頭也終於舒展開來。在他與小王子相處的這段時間裡,不知不覺地已經建立了深厚的友誼。

國王為了感謝小謙,答應滿足他一個願望。小謙很誠懇地對國王說:“請送我回地球吧!我很想念家人和朋友。”國王被他的心願感動,於是小謙與小王子依依不捨地告別後,如願回到了地球。( )

帶著這份誠摯的友情和這段奇異的歷險,小謙在地球上快樂地生活著。

點評作文600字 篇3

說起我學鋼琴,其中有喜有憂,有苦有甜,有笑有淚……

為了讓我左右手平衡,在我四歲那年,父母給我買了一臺漂亮的鋼琴。那時我別提有多高興了。學鋼琴當然先是練指法、識譜和讀譜。練指法枯燥無趣,有時練得讓我厭煩。五線譜音符像一隻只蝌蚪,在五根“電線”上跳上跳下,要花很大的勁兒才能認識它們。經過勤學苦練,它們終於和我成為了好朋友。

學了指法、能識譜並不等於能彈出好曲子,要把小蝌蚪變成鋼琴上的樂曲那可不是容易的事。在學琴的日子裡,我不知捱了父母多少次批評、責罵。記得一次,我在彈《小步舞曲》時,由於思想不集中,彈出來的曲子有氣無力的。爸爸聽到了,臉立刻從晴轉陰,一頓斥罵,氣得我鼻子噴血,可爸爸還是叫我繼續彈。此時,我對學琴真是又恨又愛。

鋼琴考級是一個巨大的轉折點,為了順利通過考級,我加倍練琴。暑假裡,每天要練五六個小時,即使感冒發熱,也得乖乖地坐在琴凳上練琴。

功夫不負有心人,如今我已經考到八級了每當家裡來了客人,父母都會讓我彈上一曲。我會將那美妙的旋律和我靈動的手指融成一片,彈出優美的樂曲。客人聽了稱讚叫好,我聽了心裡美滋滋的。啊!我在音樂裡找到了快樂。

在父母的教育下,我更加端正了學琴的態度。當我練琴時,父母的教導總在我的耳邊響起:做什麼事情都要有恆心,學本領要有毅力,一遇到困難就退縮,怎麼能成功?於是,我就鼓起勇氣克服一切困難,努力將每個音彈得準確有力,將每首樂曲彈得優美動聽。

長輩們都誇我在學琴的過程中長大了,成長了。

點評:

習作記敘了一段學鋼琴的故事。要把一項本領真正學精,並不容易,看看小作者的經歷就知道了。他花費的不僅是時間和精力,更多的是堅持和毅力。而當他能漂亮自如地彈出一首好曲子時,從中獲得的成就感和滿足感則是無可替代的。習作的語言流暢自然,較好地抒發了作者對鋼琴的多種情感:有喜有憂,有苦有甜,有笑有淚……這就是成長的過程。

點評作文600字 篇4

綠意的夏天是一個充滿詩意的季節,燕囀鶯啼,百花盛開,知了在雜聲鳴叫著,它也不甘於獨處的寂寞。遠處,群山疊嶂,樹青以茂盛,陽光在葉子上肆意的舞蹈,好美的景色!可是人心卻不如景美,一陣寒風吹襲過來,封住心門那剛剛化開的小孔,好冷!

馬上就要會考了,可是我最近的情況卻很糟糕,幾次模擬考下來沒有取得一次比較讓人滿意的成績,在學校看著嚴厲的老師,回到家還要望著爸、媽那傷心失望的臉龐,我好壓抑。其實我並不是沒有努力呀!我也沒有上課不認真聽,沒有不完成老師佈置的作業,可是,成績就是上不去,我能怎麼辦?走在回家的路上,我並沒有多少心情去欣賞盛夏的美景,我的心是涼的,到名校的大門正逐漸離自己遠去,不再是觸手可及的了。汗溼溼地從額頭上流下來,霎時間浸透了全身,陽光在舞蹈,在躍跳,為什麼你這麼快樂?難道你一點都不能理解我的心情嗎?

回到家,幸虧家裡沒有人,桌上有一堆像小山般高的書,不想去讀它。開了燈,躺在床上,不一會兒,就聽到了清脆的電話鈴聲,是姐姐打來的。“微微啊!聽說這幾次模擬考你都沒有考好,是嗎?其實不要太擔心,有努力就會有收穫的,我們要樂觀一點嘛,對不對?”不一會兒,哥哥也打電話來了,說的是一樣的話,卻有著不一樣的意義,不一樣的重量。有親人真好!這時,一陣狂風驟雨突然打斷了我的思緒,雨急速地從天而降,打在被陽光晒了一天的土地上,濺起一陣塵土飛揚,雨浸潤了泥土,浸潤了萬物,散發出一種夏夜獨有的香氣。我情不自禁地走到陽臺,望著這場雨,望著這剛被洗刷過的世界,不覺中,雨也下到了我的心裡,帶著夏天的溫度,它要融化在我心中的冰!

我笑了,自然的笑,開心的笑,從來沒有這麼輕鬆過,心中的鬱抑一掃而空。突然想起一首詩來:“長風破浪會有時,直掛雲帆濟濟滄海。”是啊!夏夜的雨,請給我力量,讓我乘風破浪。

點評作文600字 篇5

小時候,媽媽就教我背古詩,什麼“皎皎河漢女”,什麼“塵埃不見咸陽橋”,等等,等等。我每背一首,就得到媽媽一個及時的獎勵:一張欣慰的笑臉,一個充滿愛意的親吻。從那時起,我就感受到了讀書的樂趣,併發誓長大後一定要讀好多好多的書來豐富自己。

長大後,小人書、連環畫已經被古典、西方文學所代替。我讀著古今中外名家的作品,會有一種蠶吃桑葉般的快感,同時有個聲響纏繞於耳旁:極洪大又極細切,極遠又極近,像泉水流經山谷,像駿馬在草原上賓士。我知道,那是心靈與作品的共鳴。有人說得好:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。每每與作品產生共鳴時,我就深深體會到這種樂趣。

我遨遊書海中,天南地北,四方八極都令我的心自由來往。我雖沒有到過北國祁連,卻有“祁連雪山在眼前”的感覺;雖沒有成年,卻也懂得賈寶玉與林黛玉的悱惻纏綿。我和徐志摩一起“作別西天的雲彩”,和三毛—起去眺望大漠星空,和席慕容一起去欣賞那海灘上撿貝殼姑娘的身影,和戴望舒一起去雨巷中尋找那個丁香一樣結著愁怨的女孩……每每我與古今名賢一起來往遊玩的時候,我就深深感到讀書的樂趣。

古今名家寫詩、著書都是反覆錘陳、修改而成稿,但也不免有缺少靈感之時。杜甫有一首詩這樣描寫李白:“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙。”讀到此處我就想,如果把“臣”字改成“爺’’字,不更能表現李白酩酊大醉時狂放不羈的個性嗎?想到這兒,似乎杜甫也要來拜自己為一字之師了。每每覺得自己與作者並駕齊驅時,我就深深感到了讀書的樂趣。

讀書可以明智,可以修德,可以養性,可以育人……好讀書,是當今社會青少年應該具備的品質。我暗自慶幸我有這樣一個好習慣,也慶幸自己能深深感受到它的樂趣所在,擁有此舉,今生何憾?

點評作文600字 篇6

當畫家在湛藍的天空中的將小鳥的身姿勾勒的淋漓盡致時,那並不是小鳥在舞動,而是微風輕輕的撫摸它小巧的翅膀。當烏黑亮麗的頭髮變成一縷縷白髮,當潔白柔順的面板變得暗淡粗糙,不怪時間匆匆,只怪歲月神偷。

在我們的第一聲啼哭時,帶著驚奇與興奮的我們來到了這個世界。第一個擁抱讓我們開始了與世間的相處。

最後一抹夕陽染紅了天空的一邊,在這個浩蕩的宇宙,我們來自四面八方,茫茫人海並不與愛為鄰,都在匆匆的忙綠,都在默默地嘆息。

緣分讓我們以不同的方式出現,歲月讓我們分離。每個人的年輪譜寫到了盡頭時,在五彩繽紛的畫紙終究是一片空白,沒有墨水殘留的痕跡,沒有畫筆勾勒的線條。一切都只是匆匆一趟罷了。那些美麗的,有紀念意義的,也僅僅是年輪裡一幅花捲。我們因為上天的顧眷而來到這個世界,轉眼也將返還天堂。來到世間,在真善美,假醜惡中走了一趟。沒有選擇的機會,沒有商量的餘地,我們在預計的時候來了,卻要在突如其來的時候離去,沒有一點防備,沒有一絲顧慮。這世上有許多不能爭辯的,充滿溫情,快樂,善良……也不乏邪惡,痛苦,勾心鬥角……在匆匆中度過了無法抗拒的生活,無法忍受的痛苦。我們在興奮的氣氛中來了,也要脫著年邁的身體離開。但不能平的,是為何,要來到這個世界,又為何被迫離開?

燈光再次照亮了透明的窗臺,直射我的眼睛,難道,人生,就真的這麼走一遭嗎?難道譜寫的年輪不能擦了重新來過嗎?

為何要讓我們歡喜的出世,卻悲痛的離開。

人類只不過是個漂流者,是在塵世中來去匆匆的'過客。

點評作文600字 篇7

嗅一嗅花香,天下芳草盡眼前,雪融春到,鳥叫天地間。

青春二字,無處不露著春泥的氣息,青春的我們不屬於氣傲的夏,不屬於悽美的冬,我們就是我們,五彩的春天。

冰雪如煙,一消而散,沒有懷念,沒有不堪。舉一舉手,課堂上的我們是真正的英雄。抬一抬頭,上學路上我們氣高昂首。純潔的校園春光萬丈,沒有功名沒有憂愁,知識的海洋裡我們揚帆起航,人生的路上我們不撞電線杆,決不回頭!在文化的高峰,我們傲然挺首,在心靈的低谷,我們永不罷休,我們的青春豪情萬丈,我們決不老氣橫秋。

漫遊在春季,我們剛毅果斷;飛翔在春季,也有夢般回眸。

聞一聞稻香,古詞風韻吟一遍,春去秋來,笑聞夕陽邊。

青春二字,有時也透露著秋葉的味道,我們不具備詩仙太白的偉岸雄風,也沒有李清照的國恨家愁,我們依舊是我們,有著令人神往的秋韻。

烈焰消去,殘陽依舊,沒有悲傷,沒有哀愁。擺一擺手,擦去委屈的眼淚我們更加成熟。搖一搖頭,拭去淒涼放學路上我們依舊抬頭。明亮的考場熟悉依舊,考砸後的我們不願低頭,凶惡的風浪之後我們重新出發,撞倒電線杆我們繼續向前走!受到打擊我們決不倒下,不見終點我們決不鬆手。我們的青春熱情依舊,我們一定堅持不休。

我們的青春我們的秋,我們的季節我們做主,人生路上,我們永不低頭。

點評:

小在生活經歷裡捕捉到“豪情萬丈”和“更加成熟”這兩個與“青春”友好相隨的關鍵詞,又敏銳地聯想到“春”與“豪情萬丈”,“秋”與“成熟”的內在相似,而構思出“我的季節(春、秋)我做主(豪情萬丈、更加成熟)”的文章格局。這是奪人眼目的最大看點。

全文分段明朗,段落不拘長短,隨性而走,行文如流水淙淙,活潑靈動:“雪融春到,鳥叫天地間”、“春去秋來,笑聞夕陽邊”等,彰顯唐詩宋詞的文學積累,清詞雅句,隨處可見。總之,小“我”的情態可親可愛,語言也是情滿於胸,極富感染力。

點評作文600字 篇8

五、四、三、二、一,新年的鐘聲再次響起,迎來了一個美好的節日。新年我們長了一歲,今年的新年在2月10。每個可愛天真的孩子心中都有一個心願,在這個美好的節日去實現。

我的願望不是買書、買玩具……而是去甜點王國旅遊。有一個個小小的甜點精靈,到晚上十二時甜點王國的通道就開啟了。

隨著纜車直通王國,甜點小導遊帶我們去了巧克力瀑布,這裡的巧克力又苦又脆。接著去了年輪樹林,這個年輪真好吃又鬆又軟。接著又去了雪糕山丘、牛奶小河、草莓山谷、糖果天地、蛋糕樂園、黑白巧克力城堡……

最後,看到了甜點王國的公主——多蕥夢公主,她天真漂亮,她帶著我們參觀她的城堡,城堡裡有水晶糖做成的晶瑩剔透公主床,五顏六色的彩虹吊燈,原來是水果做的呀!甜點城堡真是夢一般的世界。

新年的心願,甜點王國,go、go、go,let’sgo!出發!

點評:小作者語言活潑清爽,細緻描寫了自己遊玩甜點王國的經歷,通過閱讀她的文章,我們也彷彿身臨其境,和小作者一起進入這個美好的世界。

小作者用天真的語言和稚嫩童真的筆調寫了自己的夢,刻畫了這個美麗的世界。通過閱讀她的文章,我們可以感受到孩童心中的美好與純真,與她一起感受這個世界的美好。描寫細緻,色彩詞和順序詞運用恰到好處。

點評教師:(畢業於中國青年政治學院,熱愛並專注於國小語文教學。對於低年級的孩子,要讓孩子們在快樂中學習,從而從小培養語文素養;對於高年級的孩子,希望孩子們通過和我的學習,可以掌握知識掌握方法,語文,也可以像數學一樣有公式有方法。希望通過我的努力,讓孩子們愛上語文,愛上作文,從而快樂學習!)

點評作文600字 篇9

空氣中開始散發著春天的氣息,我一個人走在大街上橫衝直撞,尋找春天到來的憑證。

柳樹沒有泛綠,小草依然枯黃,人們仍舊忙碌,天空還是蔚藍。

唯有那風,那風變得更加肆無忌憚,卷著沙子張牙舞爪地向我眼睛裡鑽。

可我沒有眼淚。

做醫生的媽媽告訴我沙子鑽進我的眼睛了翻一下眼皮。

翻一下眼皮,眼睛自由了。

我待在家裡。

通過玻璃窗望去,小區裡一年四季都有常綠的松樹。彩色的地磚無精打采的發愣,走在彩磚上的人們也一樣無精打采的忙碌,匆匆走動。

我拿著屬於自己的毛筆。

當初為什麼寫《蘭亭集序》時沒有把它背下來,現在卻還要在這絞盡腦汁地去記。

我明白當初只是因為太小,那飛舞的筆跡只有形沒有意。

我錯過了很多美麗的東西,現在卻不後悔。

因為我依然沒有看到過其他更美好的東西。

年輕的我們太心急,不會去觀察身邊的一絲一毫似的美麗。

長大的我們太憂鬱,不會去放過點點滴滴的恩惠,卻不知已錯過最美麗的約會。

現在是二月末,我剛剛過了十七歲的生日。

二月是個浪漫的月份,整個空氣中都飄散著玫瑰花香和人們含笑的面孔。

我在二月裡尋找心底那份感動,那份自由。

所有以前的以後的現在的將來的都不去在意。

我在一個人的馬路上望前望後望左望右尋找生命的雙翼。

貪圖快樂等於墮落。

我不墮落,我只是尋找感動,尋找自由。

少了自由怎麼海闊天空。

上一年王菲在唱:“我們等待保護自己的英雄,轟動,好讓自己感動。”

這一年王菲在唱:“我們沒有流血,卻都已經犧牲。”

因為少了感動。

評語:

讀罷,一種感動湧上心頭,淡淡的哀傷如清風拂面,小作者一個人在春天裡尋覓感動,二月末,玫瑰花凋零的季節,殘存的芳香,自由但不墮落,是作者內心的海闊天空。從全文看,筆觸清新,雜而不散,句句含情,字字用心,皆是作者將內心的渴望通過文字的表現。語言從朦朧之中透出鮮明,足以使讀者的情緒隨之起伏。

點評作文600字 篇10

一頁復一頁,生命的日曆翻過,有心酸悲傷的眼淚,有燦爛明天的憧憬,也有母愛點點滴滴堆砌而成的幸福。

翻到幼時的一頁,記載著的是自行車粗重的喘息聲。幼時的我,身體不好,常生病,去醫院便成了我的家常便飯。那是父親在外地工作,於是每天放學後帶我去掛點滴變成了母親最重要的任務。上坡時候,自行車粗重的喘息聲與母親的喘息聲相互交錯,卻像重錘打在我的心頭,一顫一顫。但是,我知道我是幸福的,因為坐在自行車上,抓著媽媽的衣角,我知道我抓住了一個溫暖的依靠。

翻到日曆後一點的一頁,記載著的是一個悲傷的眼神和一個欣慰的微笑。十一二歲的時候,一時興起,我向母親承諾之後每天都要寫一篇日記,母親笑著告訴我說絕對不能食言,有空的時候,她會檢查。但是,那個時期正是貪玩的年齡,不到一個星期,寫日記這件事兒就被拋到九霄雲外去了。那天下午,當我有些哆嗦地吧日記上交給母親時,原以為母親會狠狠地責備我,可是她只是深深地深深地看了我一眼,那種夾雜著悲傷,些許憤怒的眼神,讓我覺得自己是個十足的壞學生,眼淚不爭氣地趕集似的湧出,母親的手環過來,輕輕抱住了我,她輕風似的話語滑過耳邊:“以後,講話一定要算數。”我拼了命似的點頭??現在一想,我那時是幸福,是母親澆灌了我的內心誠信的種子。

日曆翻到今天,傍晚回家時,聽到母親輕輕地喚著我的小名,看到屋頂上嫋嫋的炊煙,便是一種最本質,最香醇的幸福。如今的日曆記載著的是我與母親跨過心靈的橋樑之後所展現的最純潔的微笑。

日曆還將一頁頁翻過,幸福也將一次又一次的傳遞。翻開新的一頁,你又會發現這一頁將會記載著母親為你精心打造的幸福??