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【精華】滿分作文400字六篇

作文 閱讀(1.36W)

無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的滿分作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】滿分作文400字六篇

滿分作文400字 篇1

數學家說,黃金分割比例是一種美;音樂家說,動聽的音律就是美;畫家說,五顏六色的油彩交融就是美;而自然學家則說,山巒與河流的配合是一種美;但在我看來,美,無處不在。

乘公交車上學的日子裡,總會碰到那個個子矮小的售票員,總是帶著精神的面孔和少不了的微笑呈現在我們眼裡,熱心的她會幫助行動不便的老人,會時不時得提醒站著的人站好。不知在什麼地方,上來一位老人,揹著大袋東西,似去菜市場賣菜的。她也總會急衝衝得跑下車幫老人拖上車,之後又心甘情願的幫忙拖下車。而老人則會滿臉謝意,看著車一點點消逝在地平線。難道這不是美嗎?

然而在我看來默默奉獻的人是最美的。

連續幾天的大雨把公園小坡上的泥土都推上了行人散步道,為了散步的人不弄髒鞋,幾個環衛工人在那裡拿著鏟子仔細打掃著,生怕錯過了任何一個細節。用右手拿著被磨得光亮亮的鏟子,不斷得鏟著地上的雜物,有時一塊口香糖甚至還要鏟幾分鐘。有的小細節用鏟子是夠不著的,所以只能用手了。這也是我們生活中的沒啊!

生活中的美還有許多許多,助人為樂是一種美,默默奉獻也是一種美。,它伴隨著我們一生,充實著我們一生,點綴著我們一生,也同時閃耀著我們一生。只要多一份留心,多一雙發現美的眼睛,這個世界將會變得更加美好。

滿分作文400字 篇2

“都叫你別老跟著我,煩不煩?”

“對不起,對不起,我只是一時太激動。”

黃思愷繼續喘著粗氣,飛快地走著。我緊緊地跟著他。他走到高年級一個班的座位,坐了下來,背對著我,不理我。我急切地解釋道:“對不起,我太激動了,才會拿礦泉水瓶扔你。”過了一會,他終於開口了:“這一次就算了,下次可就不會原諒了。”說完,他站起來朝著自己的座位走去。運動會的廣播繼續放著,而他卻拿出一本書看起來。我也坐回我的座位,心裡仍然很後悔,事情是這樣的……

今天學校開運動會,天空蔚藍,沒有一絲雲彩,太陽火辣辣的,天氣很熱。黃思愷正在吃雪糕,我不小心碰到了他的手臂,他的嘴巴被戳到了,很痛,不由得“哎呀”叫了一聲,皺起了眉頭,就抬手打了我一下,我也生氣了,一下激動起來,拿起礦泉水瓶子朝他扔去,打在他的頭上。他更加生氣了,狠狠地瞪了我一眼,氣沖沖地往一邊走去。我意識到我錯了,急忙追了上去……

現在,他已經不生氣了。

我非常地感慨。我要檢討自己。遇事不能那麼衝動,也不能像刺蝟一樣一不小心就刺到誰。他是那麼的寬容。我是那麼的慶幸有一個這樣的朋友。

滿分作文400字 篇3

四季的雨,各有千秋:春天的雨溫婉動人,夏天的雨大氣磅礴,秋天的雨夾雜著淡淡惆悵,冬天的雨帶著一絲淒涼。相比之下,我更愛春雨,因為春雨“潤物細無聲”。

嚴冬一過,春雨便喚醒了世間的萬物。它的親吻讓大地甦醒,土裡的種子翻個身,打個滾,揉揉矇矓的眼睛,伸個懶腰醒來了。瞧,小草探出腦袋,抖抖身子,精神勁兒十足。春雨給柳樹送去一個微笑,柳枝吐出嫩芽作為回報。因為春雨的愛撫,湖水也不停地蕩著波紋……

春雨是纏綿的、柔情的,好像是天空對大地的細語傾訴。它輕如牛毛,如煙如霧,亮澤了行人的頭髮,打溼了行人的衣衫。它如絲如霧的身影舞動於世間的每一個角落,像是春姑娘手中的繡花針,一針一線地繡出了美麗的春天。

雨過天晴,鳥兒扇動翅膀,在柳枝上放開歌喉,歡快地唱起春天的讚歌。迎春花也開心地露出燦爛的笑容。這一切都是春雨的功勞呢!

“春雨貴如油”,早春的雨吹響了勞動的號角!農民伯伯臉上露出了欣慰的笑容,他們開始了忙碌的一年,田地裡的拖拉機唱起了歡快的歌。

一場春雨送走了寒冬,給孩子們帶來了溫暖。讀書聲飄蕩在教室的每個角落,像是在表達對春雨的感謝!

一場春雨,讓我聞到了泥土特有的芳香,我知道這是春天的味道!這不禁又讓我想起“好雨知時節,當春乃發生”這句詩了。

滿分作文400字 篇4

當你站在高山之上,俯瞰大地之時,你是欣賞它的高遠,還是感悟到“會當凌絕頂,一覽眾山小”的霸氣;

當你面對廣闊無垠的大海之時,你是欣賞它的無邊,還是找到“海納百川,有容乃大”的包容胸懷;

當你看到秋日落葉紛紛而下之時,你是感傷它的凋零,還是學會“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的奉獻精神。

世界是如此的奇妙,生活又是如此多姿多彩,看你是否能從中體味到生活的真諦,從中發現無處不在的真理、成功和箴言。

有一位父親,給他的女兒做了這樣一個實驗:他將脆弱的雞蛋放入水中煮,水開後,得了一個有韌性的雞蛋。然後又將堅硬的胡蘿蔔放入水中煮,卻得到了一個柔軟的胡蘿蔔。最後他將堅硬又難吃的咖啡豆放入水中煮,但他們得到了一杯醇香的、令人回味的咖啡。父親這樣告訴女兒:“生活就如這開水,平淡無奇,但當你經歷並發現其中的真理之時,生活就會變得豐富多彩,不再單調乏味,而是充滿了機遇與樂趣”。

的確,生活中有太多值得你去學習,去發現並利用的東西,它就像是一塊敲門磚,為你開啟成功之門。

王勃從生活中感悟出了“老當益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青雲之志”的堅定信念;

蘇東坡從生活中感悟出了“寄蜉蝣於天地,渺滄海之一粟”的別樣人生;

李白從生活中感悟出了“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的樂觀的人生態度。

滿分作文400字 篇5

作文,作為語文學習中的一個重要的組成部分,一直以來就是語文學習中的“半壁江山”,有句話叫做得作文者得天下,也足以見得作文在語文學習中的重要地位。而學生正式的接觸到作文的寫作,其實是從國小三年級開始的,(一年級學習寫通順一句話,二年級學習看圖學話),其實作文是一個循序漸進的養成過程,沒有哪位學生是一開始就能寫出幾百字的好作文的.。

語文的學習,作文的學習一定是一個循序漸進的過程,一方面學生要多積累生活中的知識,作為作文的素材,而第二方面學生則是要有寫作的思維,知道怎麼樣去構思作文。

素材和寫作的思路,也是學生面對作文時的兩個難點,特別是對於國小階段的孩子來說,正是各項能力的養成階段,積累的量顯然是不夠的,而寫作的思路也不見得清晰。從事教學工作多年,其實不難看到學生在寫作文時候的擠牙膏狀態,很多語句,段落,都是一個字一個字的“蹦出來的”,沒有一種整體感。

這其實是學生必須要克服的一個難點,寫作時有清晰的思路,知道自己所寫的主題是什麼,怎麼樣去構成這樣一個主題。在教學過程中,我一般會教給孩子們兩種提升思維能力的方法,第一種方法是列作文提綱(簡單快速,考試期間比較適用)。

第二種方法是花思維導圖(輕鬆有趣,有助於學生對於寫作思維的培養)

滿分作文400字 篇6

大自然是多麼神奇,多麼美麗呀!

你看,森林的樹木是多麼健壯呀!高的有二十幾米,低的也有十幾米,如同一位為士兵保護自己的家園。森林裡,鳥兒多得讓人數不過來。看枝頭,百靈鳥在歡快的歌唱,好像在賣弄自己清脆的嗓音,麻雀將巢安在繁花嫩葉當中……

當清晨的第一縷陽光透進森林時,昆蟲活動了起來。你看,蜜蜂又開始採起了花蜜;七星瓢蟲又為下一頓佳餚而出發捕食;工蟻也出發為母蟻尋找食物。森林裡忽然熱鬧了起來。

小草被一陣和煦的春風吹醒了,懶洋洋地晒著溫暖的太陽。花兒也被和煦的春風喚醒了,跳起了優美的舞蹈。松鼠也被溫暖之意喚醒了,它跑出了樹洞,伸了伸懶腰,繼續尋找食物。

山中的小溪清澈見底,小溪中,魚兒們在水中嬉戲、遊玩。

大自然是多麼美麗啊!花園裡,桃樹、杏樹、梨樹你不讓我,我不讓你。都競相開放,展現出自己優美的花姿。它們粉得像霞,紅得像火,白的似雪。花裡帶著濃濃的香味,令人陶醉其中。眼前,是“成千上萬”的蜜蜂在歡快的採著香甜的花蜜。蝴蝶也不示弱,大大小小的蝴蝶飛來飛去,在花叢中採著各種各樣的花粉,像是花叢中採花的仙子。

大自然是多麼神奇,多麼美麗啊!讓我們用自己明亮的眼睛,去發現大自然的美,去探索大自然的奧祕!

我愛大自然!