在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的五年級敘事作文300字3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
放假啦！還沒等老師說完假期的要點，便迫不及待地跑到鄉下外公家。
遠遠的就看見一條石子路，通向村莊的各個角落，走上去“的篤的篤”的像是在歡迎我的到來。
到了外公家，剛開啟門，以前形影不離的小狗便興奮地蹭著我的褲腿，舔著我的手。接著跟來了一群雞鴨，歡快地叫著，似乎在為我接風洗塵。
走到後院，看見西邊的牆上的南瓜騰，正是旺盛的時期，都爭先恐後的，有一條最長了，都爬到電線上去了，我想，它應該是要到月亮上去約嫦娥吧！後院的東邊有一塊菜地，一年四季都是翠綠的，想吃什麼就可以去摘，味道比城裡買的好吃多了，真不辜負奶奶的辛勤付出！
外公家附近，有一條小河，常年潺潺流水，即便天旱，這條小河，永遠不會乾涸，白天外婆經常到這來兒來洗碗、打水、灌溉菜園，清洗衣物等。鴨子一大早就急急忙忙趕來，有時還不小心踩了同伴的腳，鴨子一個接一個跳下水去，濺起了朵朵水花，小鴨子們在裡邊兒玩，不亦樂乎的幾隻貪玩的小鴨子甚至連蛋也生在那兒準備孵了。
晚上，便是孩子們的樂園，我和村裡的孩子們，有的在摸魚，有的在捉蝦，有的在打水仗，盡情地在河裡嬉戲。
快樂的生活總是短暫的，有一個暑假過去了。
五年級敘事作文300字 篇2五一節到了，大家都要出去玩，這不，我也跟著爸爸媽媽一起來到了武鳴的“飛鷹山”。
這天，天空蔚藍，陽光燦爛。遠望飛鷹山，鬱鬱蔥蔥。飛鷹山兩旁各有小山一座，也是突兀蔥鬱，像是飛鷹山的兩個守護神。近看飛鷹山，山的頂峰幾乎碰到了白雲。山上，那萬樹枝頭上的嫩葉，給墨綠色的山染上了淡淡的新綠。一陣春風吹來，讓人十分清新。我們在濃密的樹叢裡向上
攀登，好象在無邊無際的綠色海洋裡游泳。只能容一人行走的山間石路上長滿了青苔，路面很滑，必須抓住路邊的樹枝，一步三滑地向上爬。經過半小時多的行程，我們登上了頂峰。這時,我彷彿站在一朵巨大的綠色浪尖上。向下俯視，田園風光盡收眼底，平時毫不在意的田野，現在變得那麼神奇而有趣。一塊塊怪異的圖形，有深綠色的，有淺綠色的，有金黃色的`，有淡黃色的。它們一塊緊挨著一塊,沒有一點兒縫隙,就編出了一張五顏六色的大地毯,從山腳一直鋪向遠方。向前眺望，大明山時隱時現，好象在和我們捉迷藏。
看著生機勃勃的美景，我心裡輕輕地呼喚著:祖國啊！願您永遠春光明媚、蓬勃向上！
五年級敘事作文300字 篇3星期六的一個傍晚，天灰暗暗的，還不時飄著毛毛細雨。幾隻家燕在乾淨的馬路上憂無慮的遊戲著。突然，一輛龐大的卡車呼嘯而過，我心裡一驚，不由閉上了眼睛。我明白不幸的事發生了
只見一隻家燕孤獨的倒在血泊中，小腦袋無力地垂著，停止了呼吸，就在這時，另一隻燕子從天而降，看見了同伴，便用淒涼的聲音呼喚著同伴：“快醒一醒，別睡了，這兒危險，回家在睡吧！這可憐的“小傢伙”還不知自己的夥伴已經死了，不時用自己的雙翅拍打著夥伴的肩膀。這時，又一隻燕子飛來，對活著的燕子說：“幹嘛啦？怎麼不走啊，別管它啦。”活著的燕子不肯離去，想和同伴一塊兒離去，第三隻燕子無可奈何，只好飛走了。現在，只剩下它們了第二隻燕子看著已死去的夥伴，想：怎麼啦，快和我一起走吧。但它一身不吭。最後，第二隻燕子終於一一不捨地走了，擔不是飛而是一跳一跳的，很慢很慢，不時望著心愛的同伴。
看到這時，我的眼睛裡閃著淚光，沒想到動物的感情也這麼深，這就是一個代表。
