在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的為感動為話題的作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
日常生活中，我們經常會被一些凡人善舉所感動。比如說在你受傷的時候同學關心的目光、在你生病時家長照顧你的一舉一動、公共汽車上別人給你讓座……這些看似毫不起眼的舉動，卻使我們深深地被感動。這次我要講的是我的班主任李老師。
李老師不但交給我知識，還在我成長過程中及時給予了關愛、支援和人生啟迪。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上體育課了。今天，體育老師說，運動會快到了而跳長繩也是一個集體專案，所以最近都要訓練大家跳長繩。剛開始我不敢跳，害怕被抽到，而會跳得則極力催促我們讓我們也一起跳。慢慢地有些大膽的同學越跳越好，而我還是發揮的不太理想。到後來，幾乎大家都能很熟練的跳過了，可我還是發揮不太穩定，時好時不好。於是就有一些人開始讓我自願退出隊伍。後來，每當我跳不好時，就會傳來一陣責罵聲。由於跳長繩是集體專案，同學們認為我的不穩定表現會連累我們班在運動會上的成績。這是我很傷心又不知該如何是好，我也擔心自己的不足為班級抹黑，於是去到老師辦公室，找李老師哭訴，李老師拍拍我的肩膀，對我說：“那些嘲笑你的人確實有錯，但是，你可以把他們的嘲笑化為前進的動力啊！孩子，不要害怕，鼓起勇氣，你一定能克服困難的。”不知為什麼，聽完老師的話我心裡踏實了許多，接下來的練習中也沒有那麼怕繩子了，而且，不會太介意其他一些同學的嘲笑，專心的練習跳繩。最終，我依靠自己的努力，跳好了長繩，並且把長繩變成了我最愛的運動。
這一番話如同刻在了我的腦海裡，永遠揮之不去。從此以後，每當我遇到困難並被別人嘲笑時都會想起這番話，它讓我有了勇氣去面對困難。
因為這句話使我更加自信，因為這句話使我遇到困難時鼓起勇氣不在後退，也因為這句話使我被深深地感動。
為感動為話題的作文500字 篇2你說過，無論怎樣，無論以前，現在，還是以後，可能我會不在你的身旁，可能當你想抱著我哭的時候，我不在；可能當你有好事與我分享的時候，我依舊不在；可能你笑過痛過哭過的時候，我還是不在，以感動為話題的作文500字。而相信你能感應到我真正的存在是為了聽著你訴說這所有的所有。
朋友，你不在的日子裡，我很孤獨，想你的時候會想到心碎，如今，你我已很難在一塊笑，一塊哭，一塊鬧，一塊瘋，一塊哭著笑了，一聲笑著哭了，現在，我學會了堅強，在沒有你幫我擦去眼淚的時候，在沒有你牽著我的手跳著的時候，在沒有你摸著我的臉罵我的時候，在沒有你的肩膀給我靠的時候，我學會了一個人去面對！因為我知道，你一直在默默地支援我。
那天，我們相聚在廣場的樹下，見面的時候依然很激動，立馬衝上去給你一個擁抱，過程雖然很無聊，就只是聊聊天，講講自己的煩心事，論論自己的學習心得，談談自己感情方面的事，雖然很波動，可我們很開心，我們依然沉寂在彼此地歡聲笑語裡，傻傻地是我看著你說， 是我們這段時間事必須經歷的，你也說過，下次見面的時候還是可以看著你傻傻地對我笑，然後衝上來給我一個大大的擁抱！你還說過，不要老是看著我的背影離去，那樣，我會害怕你一直一直不回頭！你更說過，不要在看不到我離開的背影之後，你依舊地勾勾的看著遠方，然後眼淚嘩啦啦地掉下來！這些，都是你說的，我記得很清，並且也會聽你的話！因為我知道，沒有人能懂，沒有人能體會我們之間的情誼有多深，沒有人能訴散我們的友誼，或許當我們在彼此最疲倦的時候，在彼此最無助的時候，我想到的還是你！
無論怎樣，無論什麼變以，不變的是我們恰如往昔的那段最深，最真摯的友情了，相信，你在那頭，我在這頭時，兩人會傻傻地往這邊看著，然後想著你，我在幹嘛，我會說：“我在想你，懷念我們國中的那段美麗的回憶，想著想著，一直到結束！！”
為感動為話題的作文500字 篇3燈光下，空氣中浮動著點點塵埃。那一陣陣淡雅的茉莉香在房間的上空幽幽的流淌，像是玉指在輕拂著琴絃，那般悠遠而綿長。而在牆角，一把舊紅傘靜靜的立在那裡，就那樣，靜靜的撥動我的弦……
直到兩年前，我還住在奶奶家，而在那隔壁，住著一位十分凶悍的老婦人。記得，在幼年時，我就很討厭她，在放學時，常去拽她家種著的花，常去踩她家菜園裡的菜。而她當然會發現，自然是少不了把我大罵一頓，而我的童年便在這笑鬧中過去。
直到那一天……
那是一個梅雨季節，姐姐到集市去買菜，我剛發現在下雨時門已經關上了，我只好自認倒黴，正準備衝去學校時，那老婦人的聲音響起：“孩子，沒帶傘嗎？拿去用吧！”我回過頭去，她正坐在門前擇菜，那張蒼老的面孔上掛著淺淺的、和藹的笑容，我怔住了，我不會想到她竟如此好心，本以為她會嘲諷我，會說我活該，但是，她沒有。我麻木的接過傘，也未說聲謝謝，便走了。那把大大的紅傘就這樣綻放在雨中，像一朵花兒溫馨的在雨中綻放。而那一股股春雨卻像杏花雨，滋潤著我的心田。
下午，放學回來，發現姐姐竟不在家。“孩子，回來了啊。你的奶奶不在家，先到我家避避風吧！”那熟悉的聲音再次響起，像是一縷清風，讓我的心池漾起淺淺的漣漪……走到她家，一股幽幽的香氣撲鼻而來，縈繞在鼻尖久久不願散去。“冷麼？喝杯熱茶吧。”她笑了笑，飽經風霜的面龐像是一池春水，讓人溫暖而安心。我捧起茶杯，那一股熱流湧上了心尖，讓人心頭一顫，讓人不忍放下。”“謝謝奶奶。”我對她如是說著，的確真的要謝謝她，竟能包容如此任性的我，而她也讓我感動，為這杯茶，為她的心，為她的善！
在走時，她送我一株茉莉，而當我一週後想起要還她傘時，她卻搬家了！人去樓空，物是人非……這，讓我感動，而這感動也如那幽幽的茉莉香，久久不願散去。幽香仍在，紅傘仍在，但這心境卻不復從前：少了一股任性，多了一絲感動。
為感動為話題的作文500字 篇4生活中的點點滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧……走進歲月的長廊，翻閱生命的相簿，重溫那曾今令我感動的瞬間……
有一次上寫字課的時候，老師叫我們拿出《練字書》，我本以為自己有帶書，就去翻書包，但怎麼找也找不到，我非常著急。我的同桌轉過身來，說：“你怎麼了？”我非常傷心的說：“我忘記帶《練字書》了，我怕老師罵我。“同桌說：“不要哭了，我們一起寫吧。”我一下子開心起來了，對同桌說：“好的，謝謝你。”老師叫我們練習第一課，同桌總是寫錯，這時我才發現，原來同桌把書都推到我這邊來了，同桌只看到一點點，所以有時看錯，跟著就寫錯了。我把書推回同桌眼前，他又推到我這邊，這樣推來推去同桌假裝生氣地說：“你再這樣，我就不給你看了。”我說你的好意我心領了，但你也很清楚，學習是爭分奪秒的，書只給我看不行，書我們倆都要看，如果我們在這樣推來推去，人家複習好了，我們卻什麼也複習不到，這樣就會被老師留堂，來，我們一起看，爭取一起過關，這次你聽我的，把書放在中間我們一起看。”同桌點了點頭。我心裡想：還好老師沒發現，如果發現了我就倒黴了。“叮鈴鈴……”又下課了。
有一次上寫字課的時候，老師叫我們拿出《練字書》練鋼筆，我以為我帶著，於是就打開了文具盒一看沒有帶。四處張望了幾下一看都帶著鋼筆於是我向別人借，不借我，我就向同桌借，他說有兩根就借了我一根。直到下課，我才還給他，我一看他全是用圓珠筆寫的。這時我眼角溼潤了。
那一幕幕瞬間，如今會為，人會深陷那張感動的網……觸及到我心中最柔軟的角落，勾起我無限的回憶……
為感動為話題的作文500字 篇5那時，我哭了
那是一個明麗的初春，老師帶我們去旅遊。這天玩得真痛快。臨返回的時候，看到附近的小店有新上市的甘蔗出售，我買了一根，心想：嚼著清甜的甘蔗，回味著一天愉快的旅遊生活，一定別有一番情趣。
我扛著甘蔗，和同學們一起上了汽車。坐下後，我掏出小刀削甘蔗，不料，汽車猛地開動，拿刀子的手向前一滑，尖利的刀片深深划進了我的手指。頓時，鮮血一個勁兒地往外湧，我生平未見過這麼嚴重的“流血的事件”，一時間嚇呆了，竟忘了把刺進手指的小刀拔出來。
“哎呀！”沒等我回過神來，身旁的同學驚叫著急速托住我的手，取出了刀片。老師、同學都聞聲圍了過來，司機慌忙停住車，掏出一盒火柴，撕下一塊火藥皮，按在我的傷口上說：“火藥皮止血！”一個同學拿起我的小刀，毫不猶豫地在自己嶄新的棉襖上“嚓”地劃了一道，從裂縫中揪出一團雪白的棉花。老師過來，一邊替我包上，一邊急促地說：“牛皮筋！……扎住……止血。”同學們立刻明白了老師因焦急而斷斷續續的話裡的意思。女同學趕緊拆小辮子，也許是頭髮太濃密了絞得過緊，一時間竟拆不下來。靠我最近的一位女同學，斷然地狠命一扯，頭髮也被扯下來好幾根，疼得她直咧嘴，但她還是急忙把牛皮筋遞了過來。老師剛剛幫我紮好，一塊漂亮的手帕又放到了我手上，我扭頭一望，不禁臉紅了。原來，那是一個前些天和我拌過嘴的同學遞過來的。見我扭頭，她不好意思地從人群中擠了出去。司機把手帕綁在我手上說：“手指豎著，別動。(範文網 )我把車開慢些，免得你顛得疼。”“不用！”我堅決地搖搖頭，因為我知道，司機開車晚點了是要挨批評的。他沒有說什麼，只是笑了笑，那笑容裡沒有一絲的虛假。
不知為什麼，望著老師和藹的面容，同學們關切的目光，司機善意的'微笑，又看了看自己受傷的手，我想說些什麼，卻沒有說出口。此刻我突然覺得，世界上有一種感情，並不是語言所能表達的，我竟哭了。
我也不知道為什麼要哭，只有一點我可以肯定：並不是因為手疼。
為感動為話題的作文500字 篇6在人的一生中，一定會有很多感動的畫面，但不知我們有沒有很好地把握。感動的方式很多，我們只有抓住機會。
對於我來說，我認為自己是一個外表堅強，內心脆弱的女還。只要一句真摯的話語，一個小小的動作，就可能把我給感動了！人是感性的動物，無論你多麼地無情，多麼得冷酷，都會被某個人，某件事感動著你。正因為這樣，我們人與人之間才有可能相處得融洽。自從我懂事以來，我的朋友日漸加多，也許是我的性格開朗吧！每個朋友都和我玩得很好，感情很深。我常常被他們的一言一行感動著，我覺得有這樣的朋友真好。我記得，在七年級，八年級是，在班上和一個班乾的關係可以說是特別的不好，可能是工作的關係，在工作中產生了矛盾，導致他對我的不滿。他是那種不善於表達自己感情，內向的人。在此後的日子裡，我們2個之間就沒有了往常的談話，關係一下子躍進了深谷。當我發現時，他說不可能再原諒我拉！我聽了，我的心涼了一大截，但我還是想挽回這段友情的，當我的朋友知道後，她就跟他解釋，但是他的回答總是冷漠無情的，他的回答深深地傷害了我，當時的我，心裡好亂，淚水不禁留了下來，我的心是多麼的痛。我就在反思我自己，難道是我做錯了嗎？後來，我確實忍不住了，就對他說，如果是我做錯了，我願意改正，但是請你原諒我！雖然他只是回答了一聲哦。可是我們的關係卻有了很大的轉變，我們長達一個多學期的冷戰舊素了，我真的很高興，當初我認為我們的關係永遠不會再好起來，可沒有想到我一句真摯的話語就這樣感動了他，我終於發現他表面上看去雖然有點凶，但內心還有點軟弱的，不是那麼無情地無情。我明白感動一個人是多麼的不容易。但自從我跟他道歉之後，我們的關係一直到現在還保持得很好，我為有這樣的朋友感到自豪。我發現，朋友間的感動，讓我得到更珍貴的友情。
一句話，一個細小的動作，都是感動的表現，讓我們感受友誼，感動朋友的心靈，讓我們的友誼更純潔，可貴。
