在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的寫美麗的作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫美麗的作文 篇1
冬爺爺走了，春姑娘來到了人間。
春姑娘來到校園裡。同學們脫下了厚厚的棉襖，換上了五顏六色的毛衣。樹上發出了嫩綠的小芽，給光禿禿的樹幹添加了生機。花壇裡的花兒有的已經開了，有的還含苞待放;廣玉蘭開出了雪白的花兒，在墨綠的葉子中，顯得很美麗。
春姑娘來到了公園裡。湖邊的柳樹開始發芽了，湖水也變綠了，在陽光的照耀下碧波粼粼。小朋友們也來到了公園裡，他們在草地上奔跑著，讓春風把各種各樣的風箏吹上藍藍的天空，有蠟筆小新，奧特曼，蝴蝶，小鳥等，真是目不暇接啊!
春姑娘滿意地走出校園和公園，她又來到小溪裡。清澈的小溪唱著歡快的歌兒，嘩啦啦奔向遠方。魚兒又變得活潑了，一下蹦出水面，一下落在水裡，還不停地吐著泡泡。小鴨子也下到小溪裡去玩耍嬉戲了，真是“春江水暖鴨先知”啊!
只有春姑娘才能造出這樣美的景色，啊，春天，我愛你!
寫美麗的作文 篇2
春暖花開的季節，最適宜我們到郊外去踏青。
那裡有潔白的玉蘭、梨花、杏花與小巧玲瓏的薺菜花、草莓花，白裡透著粉的山桃花，粉嘟嘟的櫻花與牡丹，金燦燦的迎春花、連翹，紫色的二月蘭、紫花地丁，吐著芬芳的丁香花，還有許多不知名的野花……這些構成了萬紫千紅的花園。
小動物們甦醒了，原來死氣沉沉的樹林變得生機勃勃，正鶯兒啼、燕兒舞、蝶兒忙……它們就是要告訴我們：春天來了，趕快去公園吧，我們等著你！
我喜歡這多姿多彩的季節，我喜歡這美麗的春天！
寫美麗的作文 篇3
站在校門口，牙克石市第四國小几個鍍金大字，讓整個校園都顯得更加耀眼。
進入校園，兩旁都有文化牆。左邊的文化牆是一些古代聖賢的頭像：比如老子、孔子等；右邊的文化牆雕有流傳千年的經典詩文。在文化牆的旁邊是時刻保護我們安全的保安室。往裡走，就是四年級和五年級的黑板報，上面還有我的字跡呢！軟軟的塑膠草坪內，有我們昔日的足跡和歡笑，就好像是柔軟的棉被，讓你走上去沒有任何負擔。
接下來，就是矗立在校中央的教學樓。教學樓共有四層，進入一樓是一年級和音樂、美術的多功能室，還有學校的公告板和各位老師的簡介。走上二樓，有一盆盆大型的植物，給美麗的教學樓增添了一份綠意。這裡有三年級和六年級的教室，領導的辦公室也在這層，我經常去那裡為老師辦事。伴隨著，樓梯旁的弟子規的詩文，我們來到了三樓，牆壁兩側的經典詩文會吸引你的。我的教室就在四樓，東面是五年級的各個班級。我的教室在西面，班級門口的文明之星就是我。當你站在四樓往下眺望時，可以看見整個學校的美景，來上學的國小生魚貫而入，揹著書包，開心地走進教學樓。每當下課鈴響起，所有的學生都往外走，校園內就像沙灘上大大小小、五彩繽紛的貝殼，給學校增添了許多歡聲笑語。
寫美麗的作文 篇4
孩童時代的我，曾經撒過無數天真的謊言；而現在正在長大的我，也撒了一個謊言，而這個謊言像天上流星一樣美麗、真切，在這個謊言裡，充滿了一個孩子對母親深沉的愛。
只記得那天晚上電閃雷鳴，風雨交加，狂妄的風好像在報復一樣，吹打著一切。我放學了，手中緊攥著一張考得極差的試卷，心神不安的走回家。剛進家門，便看到躺在床上憔悴的母親。母親見到我，用幾乎小的聽不見的聲音對我說：“飯在桌上，還很熱”。這時的我哪裡還有心思吃飯，趕忙追問母親怎麼了。原來，母親在風雨中為了給我送傘，滑倒在半路摔傷了，回來感冒了。我還想再說什麼，只聽母親用更微弱的`聲音問我：“你考試考了多少分？”我突然想起昨天晚上我對母親說的今天數學檢測，當時的我還信誓旦旦對母親說一定能考好，可是現在……。我到底該不該把真正的分數告訴母親呢？如果不告訴，那我就欺騙了母親；如果告訴了母親，母親會更傷心，病情會加重。“怎麼辦？”我的心像熱鍋上的螞蟻，“當，當，當”時鐘敲了七下，母親再次問我：“多少啊？是不是沒有考好？”“全班第二，還不錯！”我對母親撒了謊，母親聽後，欣慰的笑了，病情似乎好了許多，同時囑咐道：“下次再努力，爭取考第一。”我的眼睛溼潤了，在心中我暗暗對自己說：“下次一定要努力，實現那個謊言，來挽回對母親的欺騙。”
人生中最美麗的謊言，是充滿善意的謊言。撒謊的人承受著真相帶來的痛苦，卻能讓對方感到快樂。我們要認識善意的謊言，相信它永遠是最美麗的謊言。
寫美麗的作文 篇5
星期六，我們一家去美麗的古都西安遊玩，順道去爬華山。華山是五嶽之首，坐落在陝西省華陰市。聽導遊姐姐說：“華山之名是由它的山體而得名。”我們跟著導遊來到北峰峰底乘坐索道，隨著索道慢慢上升，我看見兩旁山清水秀。那兒樹木一片金黃，一片淡青，一片翠綠，一片火紅，遠遠望去彷彿是一盒五彩繽紛的顏料盒子。銀白色的瀑布從上而下，濺起許多小水花，猶如銀河從天而降，好似青山爺爺的鬍鬚，又長又白，直直生下來。耳邊是那清脆的流水聲“嘩啦啦、嘩啦啦”，彷彿是水清靈在歌唱，我好像來到了仙境。導遊指山頭讓大家猜那兒像什麼，大家隨她的手往上看，咦，那兒活脫脫就像兩個手指頭立著，真是太神奇。“那是仙人指路呢!”
這時，我們來到了半山腰，我們從“小屋”中走了出來，跟著導遊姐姐一步一步向上爬，我和爸爸爬“天梯”，真是好險呀!只看“天梯”是垂直的，只是在石階兩邊有鐵鏈在保護著。我一會兒攀著鐵鏈，一會手腳並用的向上爬，終於登上的北峰的峰頂，我站在那兒自豪地喊道：“我爬上來了!”我們還遊覽了“蒼龍嶺”、“雙魚石”、“華山論劍”等美麗的景點。華山真美、真俊、真險啊!有句話說得好：泰山賦有下雄、峨眉天下秀、華山天下險。
寫美麗的作文 篇6
我們的學校建設街國小，是一所百年老校，也是一座非常美麗的學校。讓我來為你介紹一下它吧。
一進學校大門，左右兩邊各有一塊浮雕，右邊的浮雕上刻有一些詩人和教育學家的畫像，孔子好像在說：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”告訴學生們學習和做人的道理。李白好像正在抬頭仰望天空中的月亮，思念家鄉的親人……左邊是一些名人的詩句。
前面就是教學樓了。“建設街國小”五個金色的大字閃耀在我們眼前。上面是“好好學習，天天向上”八個大字牢牢地刻在美麗的教學樓上，意思是讓我們牢牢記住要好好學習，天天向上。右邊是書林，書林的石磚上刻著許多書名，意在讓我們喜歡讀書，愛上讀書，。書林的中間有石桌和石凳，四周環繞著翠綠的竹子。微風一吹，翠竹隨風起舞，竹葉沙沙作響，那聲音如同一曲美妙的音樂。每天中午在餐廳吃完午飯，我總愛手捧一本書坐在石桌旁品讀。置身於書林優雅清新的環境之中，欣賞著優美的文字，感覺如同來到了人間仙境……
穿過教學樓，就來到了操場上。操場的四周是一些粗壯茂盛的梧桐樹。這些梧桐樹好像一個個威武的哨兵在守衛著我們的校園。到了夏天，一棵棵梧桐樹枝繁葉茂，像一把把巨傘一樣為我們遮擋灼人的陽光。我們經常在樹下讀書，聊天，做遊戲，感覺非常愜意。操場的東南角上有一些體育器材。上體育課的時候，大家都爭先恐後地飛跑過去，滑滑梯，盪鞦韆……玩得不亦樂乎。此時，這裡就成了我們的樂園。操場的南邊是主席臺，每當有大型活動的時候，主席臺就被裝飾一新，操場上空彩旗飄飄，到處洋溢著喜悅的氣氛。
這就是我們的校園，一所美麗的校園，我愛我美麗的校園！
寫美麗的作文 篇7
我們的校園坐落在塘下鎮趙宅村，九個鎦金大字——瑞安市第二實驗國小，高高的掛在牆壁上。
走進校園，映入眼簾的就是一個小型的花壇，不管是溫暖的春天、炎熱的夏天、落葉飄灑的秋天、還是寒冷的冬天，這裡的花都盛開著。
花壇的左邊，是我們寬闊的操場，操場上鋪著紅地毯般的塑膠跑道，跑道中間有一片草地。上課了，操場上一片靜寂；下課了，操場上十分熱鬧。高的、矮的、胖的、瘦的，到處都是同學們的身影，到處都是同學們的歡聲笑語。有的同學在草地上踢足球，有的在跳長繩，還有的在比賽跑步呢！
走出操場，經過小花壇，再往前走幾步，就是同學們最喜歡去的地方——天井花壇。花壇的正中間有兩個小水池，池水清澈見底，裡面還有許多的小魚，小魚的顏色五彩繽紛，有蘋果紅、有梨黃……
我喜歡我們的學校！
寫美麗的作文 篇8
如同黑寶石般閃閃發亮的鐵門，在陽光的普照之下散發出淡淡的光暈，復古的花紋給他增加了一份神祕。五年以來，我和我的朋友們無數次帶著歡笑走入校園。
走進大門，兩邊的花壇中綠蔭如蓋，鮮花盛開，可美了！走過這條長長的小道，就是寬闊的操場。
寬闊的操場是綠色的，像一片廣闊的草坪。操場被一條鮮紅色的跑道分成兩半。操場被幾幢紫白相間的教學樓圍了起來。教學樓有長長的走廊，走廊邊種著幾盆迎春花，在豔陽下顯得十分高貴，像一位位身著長裙的公主在翩翩起舞，每一個動作度十分優雅。我債操場上，仰望著教學樓，他的每個角落都充滿歡笑。
正是下課的時候，下課鈴聲過後，便是一曲曲動聽的歌謠。我悄悄地回到教室邊地走廊並沒有打擾我身邊的任何一個人。無一邊沐浴著照進來的些許陽光，一邊注視著操場上的每一個人。這時，我的目光停留在一隊正在打籃球的同學。
籃球剛一落地一群同學都擁上去搶球，終於，球到了一個捲髮小男孩的手裡。男孩把球送到籃筐前，縱身一躍，把球推向籃筐，然後一個漂亮的落地，便緊張地望著籃筐。那個球在籃筐邊打轉了幾圈，最後還是進了，四周響起一陣歡呼。
我看著這一切，想起了四年級時的一場籃球比賽。運動員們努力地進行著比賽，汗水溼透了他的背心，眼看他們就要輸了，我奮力的喊著：“加油！加油！”把嗓子喊啞了，大拿到獎盃時心裡甜蜜蜜的。
轉眼五年過去了，我們就要分離了，心裡莫明流露出一種依依不捨和失落……
