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有關印象最深的一件作文五篇

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在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家整理的印象最深的一件作文5篇,希望對大家有所幫助。

有關印象最深的一件作文五篇

印象最深的一件作文 篇1

今年暑假我和媽媽剛到新疆不久,就發生了一件讓我印象深刻的事情。

一次我和爸爸、媽媽一起去飯館吃飯。爸爸、媽媽走在前邊,我只顧玩耍,沒跟上,我一看爸爸、媽媽走遠了,我就跑起來猛追,一不小心只聽“啊”的一聲,我摔了一跤,把我的右腿膝蓋摔破了,鮮血直流,疼痛難忍,當時就哇哇的哭了起來。在一旁的兩位叔叔看見了連忙把我扶了起來,爸爸媽媽聽見了我的哭聲,急忙往回跑,特別是媽媽看見我一直在哭,鮮血不停地留著,心裡難過極了,連忙抱著我朝附近的一個醫院快速奔去,到了醫院醫生用藥棉、鹽水等給我清洗傷口是,我覺得非常疼,清洗完傷口後,醫生又給媽媽了一瓶清洗傷口的鹽水,並安慰我說:“小朋友沒事,休息幾天就好了。”在回家的路上爸爸對我說:“新疆的路是沙石路,路上有很多的小石子,滑的很,跑起來一不小心就會摔倒,以後可要小心呀。”我聽後為我的粗心慚愧的低下了頭。

從此後我再也不敢盲目亂跑了,不管去哪裡遊玩,我都會先細心觀察路面和環境,然後後才盡情遊玩。我在新疆住了一個多月再也沒有發生此類事情。

從我摔傷膝蓋的這件事情中,使我深深地認識到,不管做什麼事情,都要認真、細緻,不能粗心大意,只有這樣才能把事情做好。

印象最深的一件作文 篇2

在我的腦海裡,發的事情就像那天上的星星那麼多。不過有一件事我永遠不會忘記。那就是4年級發生在暑假裡的一件事。

那是一個炎熱的下午,我和我的幾個朋友在門前樹下乘涼。一會兒我的朋友文喜說:我有一點渴先去喝點水,一會兒就來。文喜剛要走松林小聲說:你們想吃西瓜嗎?想,做夢都想。哪有?方圓說。我叔家地裡有,我們摘幾個去。我不去,出國要去你們去。如果被逮著,我媽會打我的。我說。沒事,我看過了他們家地裡沒人。松林說。就這樣我們幾個來到他們家地裡。

他們幾個拍拍這個敲敲那個。看看熟沒我也不看了抱著一個就跑。西瓜很大,瓤鮮紅。但是我也沒覺的甜。過了幾天,我媽從市集上買了幾個西瓜,媽媽操刀一分為二又切成幾小塊。媽媽問我:好吃嗎?我說:好吃,怎麼不好吃,又不是偷的。

只要想吃我給你買,不要偷人家的。我嗯了一聲。怎麼還不快去給別人送去,我都知道了。以後別人的東西了,媽媽說,我哭了,我抱著西瓜給松林他叔家送去了。

我向他承認了錯誤,他也原諒了我。但他不要我的西瓜,他說:小孩子那有不犯錯誤的,只要承認錯誤,改正錯誤還是一個好孩子。來,我們把這個西瓜吃了。這個西瓜我吃的格外的甜。

印象最深的一件作文 篇3

像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經山谷,每當我回憶起童年時代,就禁不住湧起愉悅之情。在童年時代我經歷過許多的嘗試,也有許多風風雨雨。我的童年生活就像一個萬花筒有成功、有失敗、有快樂、有痛苦,也像打翻了五味瓶——酸、甜、苦、辣樣樣俱全。但是最使我刻骨銘心的是那一次勇敢的嘗試,現在回想還記憶猶新。

那年暑假我們去浙江安吉“百草園”遊玩。這天,我們來到了一個叫“鱷魚橋”的地方,我一聽,心裡好奇極了,便拉著媽媽來到了橋邊。一上橋,我的心一震,不由自主地往下面看去,啊!是湖,我頓時明白了我在吊橋上。我不禁驚恐萬狀,手死死地抓住媽媽的'衣裳,雙腳在微微發抖。“沒事,別怕!”媽媽露出慈祥的笑臉,媽媽溫暖的笑,給了我莫大的勇氣,我硬著頭皮往前走。突然,剛剛還穩穩當當的橋就像被施了魔法一樣,開始左右搖晃,我左手死死地抓住媽媽,右手抓住扶手,身體隨著吊橋左右擺動。

我心想:死定了,這回可能會掉到河裡去的,如果這座橋塌了的話,我們就會被鱷魚吃掉的。這時,害怕、懊惱一古腦兒湧上我的心頭,我驚慌失措,後悔自己上這個鬼橋,我胸中的血在這一刻凝固了,不知有什麼東西闖進了我的心田,我的淚水如奔騰不息的野馬脫韁而出,“啊!”我一邊哭,一邊叫,也毫不顧慮旁人的看法。我一邊拼命抓住扶手,一邊低頭往下看,只見有一個鱷魚在橋下歡快地游來游去,張開血盆大嘴;我突發奇想:這條鱷魚會不會攻擊橋面,然後,我們都掉進了河裡,被鱷魚吃掉……突然,笛福的一句名言出現在我的腦海裡:“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”對呀,只要驅除畏怯的心理,就能走過去。

我努力地做了一次深呼吸,試著睜開眼睛,鬆開媽媽的手,握著橋上的扶手。這時,太陽公公好像用溫暖的手撫摸著我,小鳥彷彿在一旁為我加油打氣,我隨橋的晃動,左腳先跨,右腳接著跟上,努力保持平衡,就這樣走完了全程,到了橋的對岸。我開心地朝天望了望,那潔白無瑕的雲朵使我心曠神怡,我的心裡比吃了蜜還甜……

通過這次嘗試,我感到了無比快樂和成功的喜悅,也從高興中明白了:失敗乃成功之母,生活中難免會有挫折,只要勇敢去拼搏就會戰勝它取得勝利,不經歷風雨,怎能見彩虹?要敗而不餒,勝而不驕,才會使自己的人生變得更加燦爛、更加輝煌;只有經得住生活的考驗,才能取得成功;只有努力去嘗試生活中的點點滴滴,才能把自己的生活點綴得更加美好、更加快樂和諧。

印象最深的一件作文 篇4

【習作要求】

你和老師、同學或親人、鄰居在一起的時候,會發現許多事情,請你選擇一件印象最深的事寫下來。寫的時候要把事情的經過寫清楚,寫具體,語句要通順、連貫。

【習作指導】

記事的記敘文,有寫一件事的,也有寫幾件事的;有的事情簡單,有的事情複雜。要寫好記事記敘文,要先從寫好一件事開始:

1.時間,這件事情發生在什麼時候。

2.地點,這件事情發生在什麼地點。

3.人物,哪些人幹了這件事,誰是這件事的主要人物。

4.原因,這件事是怎樣發生的。

5.經過,這件事的全過程是怎麼樣的。

6.結果,這件事最後怎樣。

以上就是記敘文的六要素。

寫好記敘文,還要注意處理好幾個方面的問題:

1.環境和事物的關係。也就是文章中的環境描寫要為中心服務。

2.要注意觀察。通過觀察,選擇你感受最深的來寫。

3.要注意組織材料和選擇材料。

4.寫出自己的感受。

【例文點評】

想起這件事,我真委屈(例一)

在我記憶的長河裡,有的事使我興奮,有的事令我激動,但我記憶猶新的事卻讓我十分委屈。

那是一天下午。放學後,我歡快地跑回家。一進屋,我就覺得氣氛不對,媽媽生氣地坐在小屋裡。

我小心地走進小屋,輕聲叫:“媽。”媽媽看見我,就問:“你今天早上是不是拿了拾元錢?”“沒有啊!”我莫名其妙地回答。媽媽聽完這話,強壓住心中的怒火,說:“好孩子要誠實,拿了就說拿了。”“我沒拿就是沒拿!”我極力爭辯著。媽媽“騰”地一下站起來,生氣地嚷:“你說,不

是你拿的,還能是誰?我早上一看,就缺了拾塊錢。除了你,還有誰進這屋?”媽媽喘了口氣,接著說:“上次你自己拿了伍拾元,想去

交夏令營錢,我就告訴你了,拿什麼錢跟我說。可你這次又自己拿,而且還不承認。你這還叫三好學生嗎?”

媽媽的話如連珠炮,根本不容人插嘴。她說完,我才抽噎著說:“我要拿了,我不是人!”

媽媽氣得一把拉開抽屜,拿出錢包,開啟一數,不禁呆住了,原來,媽媽今早數錢時,兩張拾元在一起,沒有分開,所以就誤會成一張了。

現在,天上的烏雲撥開了。可我哭得更厲害了。明明是媽媽沒有數清,幹嘛要怪我呢?我忿忿地想著,淚珠順著臉頰流下來,落在嘴裡,苦鹹苦鹹的。

媽媽走過來,替我擦去臉上的淚花,向我道歉:“好孩子,是媽媽錯了。媽媽不該不問青紅皁白就批評你,是媽錯了。別哭了。”聽著媽媽的話,我心裡舒服些了,就含著眼淚笑了。

但是,以後每逢我想起這件事,心裡還感到十分委屈:媽媽怎麼可以輕易懷疑自己的女兒呢?再說,她逼我說出來的話,難道算實話嗎?

【點評】

本文的小作者,緊扣題目中“委屈”二字,不僅寫出了“委屈”的原因,也寫出了委屈的外表和內心。讀過之後,有如親眼目睹了當時場景的感覺。請看,作者對當時情景的描述是多麼的形象逼真,富有層次感。“小心的走進屋。”“我”的莫名其妙,“拿了就說拿了”,“我”抽噎著說“我要拿了,我不是人!”把受“委屈”的經過都是通過媽媽和“我”的神態、語言、動作及心理活動來表現的。使人感到真實而自然,由於事情是真實的,感受是真切的,表達起來才使人感到情真意切,生動感人

難忘的夜晚(例二)

從我生下以後,已經渡過了許許多多的夜晚,有一個夜晚我總難以忘懷。

我天天盼望的彩電,在“六一”節前的那天晚上,終於被爸爸買回來而且安裝好了。全家人都高興得合不攏嘴。媽媽更是高興,兩眼笑成了一條線。要知道,我媽媽可是個電視迷呀!

真是老天有眼,晚上有動物表演雜技的電視節目,我高興得蹦了起來。一吃過晚飯,我就搬來凳子,坐在電視前靜靜地等著。這時,媽媽突然說了聲:“噢,對了。”就站起身來,向後屋走去,我忙問:“媽,你去幹什麼?今天有好電視節目。”媽媽點了一下頭說:“我有事,不能看了。”我跟了過去,只見媽媽開啟縫紉機要做衣服,我不高興了,說:“媽媽,你怎麼這會兒做衣服,也真是的。”媽媽沒有說

話,緊緊注視著跳動的縫紉機針頭。這時,爸爸喊我:“小四,快來看,節目開始了。”我聽了,趕緊跑了過去。節目可真有趣,第一個出場的是一隻穿著紅坎肩的小猴子,它東張西望,腦袋左右亂晃,看它那樣子真能叫人笑痛肚子。我忙叫媽媽:“媽,你快來看呀,多有意思。”媽媽只說了聲:“你先看吧。”我很快又被節目吸引過去了,繼續往下看。不一會兒,一隻胖胖的大熊貓走了出來。它圍著頭巾,挎著菜籃,打著一個小花傘,一走還一搖,真像個家庭主婦。我高興地大叫:“媽媽,媽媽,你快來看,快來呀!”媽媽仍舊說了聲:“你先看吧。”我跑到後屋,拉起媽媽就要走。媽媽忙對我說:“小四,不是媽媽不想看,明天就是‘六一’節了,別的小朋友都穿得乾乾淨淨,漂亮漂亮地過節,你也得穿漂亮點呀!”我聽了,腦袋像被什麼重重擊了一下,慢慢地放下媽媽的胳膊,默默地走了回去。

節目演完了,我上床睡覺,後屋裡縫紉機仍在“噠噠”地響。我躺在床上,翻來覆去睡不著,想了許多許多??忽然,我想起了古詩中“慈母手中線,遊子身上衣”的詩句,我的眼睛溼潤了、模糊了。此時,我好似躺在媽媽的懷抱裡,仰面望著她滿臉的皺紋,滿頭的白髮,輕輕地說:“媽媽,我感謝您,我理解您。我一定以優異成績敬報春暉!”

【點評】

“世上只有媽媽好!有媽的孩子像瑰寶,圍坐在媽媽的身邊,幸福享不了!”這就是孩子對母親的評價,母愛就是孩子的希望和寄託,有母愛是幸福的,因此,寫母愛並不是新奇的題材,一般正面寫法居多,而作者採取了側面描寫的手法,取得了好的效果,文章著重描寫了家裡買了新彩電,而作為是一個“電視迷”的媽媽,卻沒有來看電視,而是在後屋踏縫紉機,似乎由“電視機”變成了“縫紉機”,後來才揭出是為了“我”趕製“六一”新裝。從側面表現了媽媽對孩子的愛,讀後使人很受感動,這種寫法不落俗套。

【佳作賞析】

取奶

取奶是件很普通的事。但是對於我——一個從未取過奶的人來說,可就不那麼容易了。

這天星期五,下午沒有課。“小虹,過來。”這是媽媽在喊我呢!我蹦蹦跳跳地來到媽媽面前。“你也不小了,應該會做些家務事了。今天下午你就去取奶吧!注意到取奶處要??”媽媽的話還沒有說完,我就奪過奶證跑了。一邊跑我一邊想:哼!媽媽也太小看人了。不就是取奶嗎?這誰不會。今天我??。我還沒有想完,已經到了取奶處。我抬頭一望,大吃一驚!這條長龍般的隊伍要到什麼時候才輪到我

啊?我不禁深深地吸了一口冷氣。沒辦法,我只得不耐煩地排在了隊尾。不知過了多長時間,總算輪到我了。我把奶證交給了管理員。挑選了一瓶自己最滿意的。哼,這回媽媽準會表揚我了!我一邊美滋滋地想著,一邊快步離開了取奶處。走著,走著,我只聽得右面有人在叫我。我哪裡會管那麼多,仍舊不停地走著。快到家了,我的腳步越來越快。這時迎面遇見了王阿姨,王阿姨笑著誇我:“小虹可真懂事了,知道為家裡做家務了!咦?你的奶證呢?”是啊,剛才還在的奶證怎麼一轉眼就不見了?會不會落在路上?或許是???我這時頭上立刻起了汗珠。

對,一定是落在取奶處了。回去取,那、那多不好意思啊!回家,我又彷彿看見媽媽那嚴肅的面容。我左右為難。想來想去,沒辦法,我只好咬咬牙、硬著頭皮、紅著臉回取奶處領回奶證。正當我懷著不安的心情又一次來到取奶處時,大家正在為這奶證沒有人認領而著急哪!我不好意思地走過去,向管理員認了錯。管理員叔叔笑著把奶證還給了我。還誇我是個知錯就改的好孩子呢!當時我真是無比自豪!

這雖然只是一件平凡的小事。但它使我深刻的認識到要做一名合格的少先隊員就必須做到做事仔細認真、有錯就改。這件事將永遠留在我記憶的長河中!

【賞析】

取奶,看起來是一件很容易做到的事,但作為一個從未取過奶的孩子來說,可就不那麼容易了,怎麼不容易呢?這樣就引出了下文。全文記敘了一件“我”取完奶後,又發現沒拿回奶證,再回去拿的過程,通過這件事使“我”深刻認識到要做一名合格的少先隊員,就必須做到做事要仔細、認真,有錯就改。文章幾處進行了較好的心理活動描寫,寫得細膩,真實可信,所以全文看起來也很樸實,通俗易懂。

我做了一件有益的事

一個星期四的下午,學校放假,我來到一家小商店,想買支鋼筆。問過價後,我掏出錢來,一不小心,口袋裡一枚一塊錢的硬幣滾到了地上。我彎下腰,正要拾,發現硬幣邊有兩張50元的鈔票,顯然,已經被人踩得很髒,

幾乎認不出來了。

頓時,我想:這錢是誰丟的呢?我望了望周圍,一個顧客也沒有。我的心頭不由湧起一個念頭:既然沒有人知道,還是我自己拿了吧。我彎腰拾起錢,猛地看到胳臂上的兩條槓標誌,只覺得一陣羞愧:一箇中隊長,怎麼能

這麼做!我一定要找到失主。

印象最深的一件作文 篇5

在我記憶的長河裡,發生了許多有趣的事情,他們就像一串串糖葫蘆,有酸有甜,又苦又澀。但有一件事,讓我難以忘懷,因為它給了我一個深刻的啟示。

那年冬天,下了一場大雪。樹木、房子、全都換上了新裝,好像披上了雪白色的大皮襖。掉光了樹葉的大樹上,都掛滿了毛茸茸,亮晶晶的銀條兒,枝頭上好似掛上了一個個美麗的小鈴鐺。 一陣風吹過,小鈴鐺叮咚作響,又好像在演奏一首歡樂的樂曲。

看著眼前的一幕,我立即興致大發,連忙叫上幾個好朋友,一起去雪地裡玩。一來到雪地,我們就像一群脫了韁的小野馬,激動不已。我們有的在蒐集材料,有的在構思,還有的已經開始了我們雪地裡 的小創作。

我焦急地想著:我該做什麼呢?忽然,我的腦海中閃現出白雪公主的宮殿。對,我就做個水晶房子。說做就做,我帶上小手套,把雪往中間集中,像窩窩頭,像小土堆,像小山、、、、、、雪越聚越多 ,晶瑩剔透。我使勁地在大雪堆的一邊拍著,好不容易地砌好了一堵牆。雖然是隆冬,可我的額頭上滲出了豆大的汗珠。這時我不自覺地看了看身旁的貝貝,呀,人家已經做好了一個半米高的小雪人。 她用黑色的卡紙給小雪人做了一雙炯炯有神的大眼睛,又用手指給小雪人畫了一個燦爛的微笑。煞是好看!

我立刻被眼前的小雪人吸引住了,我決定把水晶房子拆了,改堆小雪人,可是當我剛做完小雪人的小半身,我又看到了遠處的壯壯做的小汽車惟妙惟肖,於是我又開始改作小汽車,就這樣改了一次又一 次、、、、、、天也漸漸地黑了下來,別的小朋友都做好了自己滿意的作品,互相參觀,互相炫耀著,望著我的一件件半成品,我的眼裡淚光閃閃。