在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的難忘的事五年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
在生活中，我經歷過許多難忘的事情：有去杭州玩，有去遊樂園玩，還有去江心嶼……但是有一件事情讓我最難忘，那就是去猜燈謎。
記得有一次，我和爸爸媽媽還有姐姐一起去一個賣房子的地方去猜燈謎。這兒的人可真多啊！我和姐姐負責去把簡單的燈謎找來破解，爸爸媽媽用自己的手機來破解，不過一會兒，我們就收集了十張以上的燈謎，我們收集這些有什麼用處呢？因為我們如果能將這些給破解出來的話，就能獲得積分，一張就可以有五積分，我們收集了五十積分，十積分就可以換一個糖人，我和姐姐都各有一個糖人，接著姐姐又破解了一個，出乎意料的是，本來應獲得五積分的，可是那個漂亮的大姐姐卻給了我五十積分，我忙把多給的四十五積分還給那個漂亮的大姐姐，漂亮的大姐姐卻回絕了，她卻說：“小妹妹也來猜燈謎呀！這是獎勵你的！”
我們大約又玩了一個半小時，我們也換了許多的禮品，有三個小糖人，有三個泥塑，有幾個棒棒糖，還有許許多多的小禮品……
又過了大約20分鐘，爸爸媽媽就叫我們倆姐妹離開了，我們也只好依依不捨地回家了。
希望我們每天都能在這裡一起猜燈謎，一起玩耍。這就是最令我難忘的一件事。
難忘的事五年級作文 篇2記得，那是在去年夏天的時候，我去花鳥市場看動物和花草，想更多的瞭解一些大自然的祕密。
我剛一進花鳥市場，就見那裡擠得水洩不通。突然，我聞到一股清香。我沿著香味一路尋去，找到一個塑料大棚。大棚裡全是臘梅樹，梅花都已盛開。那花瓣潤澤透明，遠看就像一個個笑臉，又像一塊塊冰雕玉琢的琥珀。我禁不住走近前，那臘梅花散發出濃郁的香氣，沁人心脾，使人慾醉其中了 ?? 過了好一會，我才戀戀不捨的走出大棚。
隨著人群的湧流，我又像小雞似的亂跑亂跳。到了賣魚的地方了，我買了三條小魚，一條鮮紅可愛，一條眼睛炯炯有神，還有一條是小小的石斑魚。提著心愛的小金魚，正準備去看動物，就聽見一聲響亮的吆喝：“賣小鳥了，可愛的小鳥！”我回頭一看那小鳥才兩三個月那麼大，眼睛小小的，嘴巴紅紅的，身上的絨毛還沒有褪盡，剛長出的羽毛有黑色的，有綠色的，像天使，可愛極了。
人漸漸少了，我又看到一隻小羊，大概兩個月大，很小很小。我忍不住抱起小羊，沒想到羊媽媽拼命地用頭頂撞我，好像在說：“你這個壞蛋，放開我的孩子。”我看它要和我拼命地，，才把小羊放到地上。可見羊媽媽是多麼的疼愛自己的孩子。小羊肚子咕咕的的叫了，羊媽媽毫不猶豫地躺到了冰冷的地上，小羊費了九牛二虎的力氣卻沒有吃到奶。可能
是羊媽媽躺得太矮了，小羊站著偏高吧。這時小羊急得哼哼直叫喚，羊媽媽也焦急的亂蹬腿。我也正焦急時，小羊竟然跪在地上，把頭伸過去吃奶。當我看到這一幕時，我情不自禁地在心裡想：這位母親真偉大，小羊也很偉大。小羊孝順媽媽，媽媽疼愛小羊，寧願自己死，也要讓小羊活著。此時，圍觀的人都感動得留下了眼淚，我也流淚了。我望著手中的三條小魚，心裡想：魚兒和人類一樣，也有爸爸媽媽，也有親情，我要把小魚放回，讓它們和家人團聚。
通過這件事我知道了，母愛很偉大，我懂得要孝敬媽媽。從此以後，我不會再讓媽媽為我難過，操心，我要讓媽媽知道，我要做一個懂事的我，讓媽媽不操心的我。
難忘的事五年級作文 篇3人生總會遇到許許多多既難忘，又受啟發的事。然而，我所經歷的事情數不勝數，可令我最難以忘記的還是那一件事。
那是發生在前幾個星期的事。那是個星期六，我把這個星期的生活費早已花光了，沒有了車費錢。還好，我們同村的一個人借了車費錢給我。回到家，又沒有錢了。因此，被爺爺罵了一頓。我不以為然的說：“我只是買東西了。”爺爺說：“那也要節約一點啊！”我沒有再說話，爺爺也沒有再罵我。
到中午的時候，爺爺他們要上山幹活。我像往常一樣跟他們上山幹活。今天的天氣實在太熱了，到地裡時，我已經熱得滿頭大汗了。幹了一小時左右，我就幹不動了，跑到大樹下坐著。往個星期幹活，我只是幹一些輕活，根本不會累，而且都是在離家近的地方。今天上山栽辣椒苗，怎麼那麼累啊！過了一會兒，爺爺又叫我過去幹活。我現在不怎麼累了，又跑過去幹活。但由於太熱，我總是心不在焉，亂弄。當我看到爺爺奶奶臉上的汗水和早已被汗水浸溼的衣服，我又認認真真的幹起來。
太陽已經快落山了，我們也幹得差不多，可以回家了。可我早已累得不行了。回到家中，就倒在沙發上。
第二天，要去上學時，我在爺爺面前不好意思的開口要錢了。我平時用錢愛浪費，爺爺他們在家裡那麼辛苦的幹活，爸爸媽媽又不在家裡，家裡的我們都要靠爺爺奶奶照顧，我在學校裡又貪玩，根本沒好好學習。這學期與前學期相比，我上課時根本沒有前學期認真。我難道就這樣回報他們嗎？我心裡難過極了。
我應該改變以往用錢無度，不節約用錢的習慣了。因為我的父母、爺爺奶奶掙錢都不容易。我要努力學習，將來回報他們。
難忘的事五年級作文 篇4天天盼，夜夜盼，我們終於盼來了自己的節日——六一國際兒童節，所以，學校裡要舉行一次別開生面的慶“六一”活動。
今天，我早早的來到學校，一進校門，感覺整個學校都充滿了歡樂喜慶的氣氛：只見操場上搭起了一個大大的舞臺，上面裝滿了各種新奇的道具，在它的周圍環繞著五顏六色的氣球，舞臺正中醒目地寫著“藝術點亮夢想”。
早讀後，大家排著整齊的佇列，帶著自己的凳子來到操場，在指定的位置坐下，期盼活動快點開始。上午8：10分，古箏隊成員以一首歡快的《豐收鑼鼓》，拉開了整個“六一”活動的序幕，接下來，舞蹈隊、合唱隊分別表演了各種不同的節目：有交誼舞、課本劇等，“四百年前七品官，甘棠遺澤至今傳……”這是我們五年級朗誦的臺詞，爸爸媽媽說我們的佇列最整齊，聲音最巨集亮。而我最喜歡的還是一。二年級小朋友表演的時裝秀，因為他們充滿了童年的歡樂和活力，讓我們看到一種健康和奮發向上的精神。最後，五（2）班同學以“迷人的火塘”和“鈴兒響叮噹”結束了整個活動，活動雖然結束了，可節日的喜悅還在校園瀰漫。
這次的慶“六一”活動可真精彩呀！我真盼望明年的“六一”兒童節快點到來！
難忘的事五年級作文 篇5在夏天正是百花盛開。百鳥爭鳴·綠樹成蔭的時候·是炎熱的天氣也會讓人有一股暴脾氣。也就是因為我的這股暴脾氣引發了一件事。
我記得那是在三年級的一節體育課時候我就好似被高壓電給點了一下似的，拿起水杯就向同學砸去，我當時什麼也不知道，似乎跟失憶了一樣，只知道同學不小心碰到了我，我應該以牙還牙。當時我的心裡燃燒著怒火，好似校園裡的樹·花都被我的怒火燒著了一樣。那是我只知道將那個同學置於死地，哪怕她逃到天涯海角，我也要報仇，讓她雙倍返還。當我追她的時候體育老師從健身器材那裡走出來勸架，當時復仇的火焰已經吞噬了我的理智，所以對老師說了一些不敬的話語。
隨著同學們一聲聲地說要告訴鄭老師時我的怒火已經開始一點點一滅了，但是復仇的種子在我的心裡已經生根發芽。等到鄭老師從水晶宮般的綜合樓裡走出來時，我的怒火已經完全熄滅了，剩下的就只有哭泣了。等到同學都走後，鄭老師有語重心長的跟我談起了人生哲理，漸漸地我冷靜了下來，校園裡的景物也變得像以前一樣了，好似被消防隊員撲滅了身上的火。而且我明白了，其實這件事並不全是她的錯，我也是有錯的。我還學會了一種新的和同學在一起的方法——忍。放學的時候我的心情無憂無慮的，活像一個兩三歲的孩子一樣。在那一天裡，我學習到了很多在書本上學不到的知識，所以說那一天怎能不讓我難忘？
難忘的事五年級作文 篇6暑假到來，一群孩子們在大樓下進行拔河比賽，我也在其中。這還真是一場激烈的比賽啊！
哨聲一響，比賽終於開始了。一隊四人，幾乎和我年齡一樣。我們擺好了姿勢，成工“部式”，腳頂著腳；身子住後傾，雙手像只鐵鉗似的，用力抓住麻繩，像一隻只猛虎似的。
我們的腿慢慢地在往後移，越挪越遠，紅領巾從中點慢慢地向我們這邊移近。眼看我們就要勝利了，對方個個使出九牛二虎之力，腮幫子鼓起，面紅發腫，像一個個鋼鐵戰士。猛地一拉，我們還沉浸在勝利的“夢”中呢，鬆懈了一下，唉，我們又失去了優勢……紅領巾離對方愈來愈近，怎麼辦呢？旁邊多了一些人觀賽，看到這，也不禁揮起雙手為我們加油！
有了他們的支援，我們頓時渾身充滿了力量，用力把繩子往後拉，紅領巾慢慢地向我們靠來，“贏了！”我們歡呼道。
這次比賽我們不但獲得了勝利的喜悅，更增進了我們的友誼，這種喜悅是父母、老師無法帶給我們的，所以，我們也要為我們的勝利而高呼：“啊！我們贏了……”這種聲音，也是勝利的聲音，也是團結的聲音。它，在天空中久久迴盪著。
啊，多麼刺激的拔河比賽呀，它不僅使我們的友誼更深，更濃，更團結，還給我們帶來了無比的快樂。
難忘的事五年級作文 篇7每當我看到牆上那金燦燦的獎狀，我就會想起在二年級第二學期期末考試中，學校給我們發了一張獎狀。但這張獎狀與眾不同，因為這是校長親自給我們頒發的獎狀，鼓勵我們好好學習，天天向上，這張獎狀激勵我刻苦學習，做一個德智體全面發展的學生。
星期一的早晨，我們在學校的操場升完國旗後，校長總結了這學期的工作。然後，學校開始頒發獎狀。校長說：”我宣佈二00四年期末考試優秀學生的名單。”我靜靜的等待著校長宣讀二年級優秀生，當校長唸到我的名字時，一陣收穫的喜悅湧上我的心頭。我快步走上主席臺，向校長敬了隊禮，從校長手中接過一張金燦燦的.獎狀，這張獎狀一直激勵著我好好學習天天向上。
這張獎狀一直讓我難以忘記，是它給了我學習的動力，讓我在學習中找到樂趣，在知識的海洋裡不斷汲取知識，讓知識給我帶來快樂。
難忘的事五年級作文 篇8去年夏日的一天傍晚，天氣悶熱，我出去玩，路過商場時，看見有一群人圍在路邊，好奇心驅使我停下腳步，從人群中擠上前去，看見有一箇中年男人坐在地上，他的旁邊放著一些繡著五顏六色的鞋墊，還有幾塊白布，白布上繡著各種樣式的花、鳥，我打量那個中年人，令我驚奇的是他的兩支胳膊和一條腿斷了，只見他用腳趾夾住一根針，用兩支斷臂夾住一根線，慢慢地把穿入針鼻兒，然後很熟練地用斷臂夾起針線飛快地在一塊白布上繡著一朵牡丹花，不大一會，一朵栩栩如生的牡丹就繡好了，只見他的額頭上沁出幾顆汗珠，這時一位圍觀的老奶奶拿一塊毛巾走上前替殘疾人擦汗，殘疾人說了聲“謝謝”，又繼續做他手中的“活”。
望著眼前的情景，毫無疑問，他身邊放的那些繡著美麗圖案的鞋墊和白布都是他用那兩條斷臂一針一線地繡出來的，我想：做這些事對於一個有手有腳的正常人不算什麼，可是對於他這樣一個重度殘疾人多不容易啊，這要比正常人多付出多少汗水啊，我被他這種身殘志不殘、自強不息的精神所感動，這種精神不正是我們應該學習的嗎？
每當我在學習中遇到困難時，我的腦海中常會浮現出那個中年殘疾人那感人的一幕，他身上那種自強不息的精神始終激勵著我克服困難，勇往直前。
難忘的事五年級作文 篇9我一直都很喜歡模型和可愛的小公仔，我也收集了好幾個模型和公仔。這些都是我平常表現好或是乖巧聽話幫忙做家務，才有機會向爸爸、媽媽要求買到的，所以我每個都很珍惜，把模型和公仔照顧的很好。
有一天上學，我隔壁的同學帶來一個我從沒看過的小模型，我看了看之後還跟同學借來玩，因為我實在是非常喜歡這個小模型，所以我開口詢問同學是否可以把模型轉賣給我，同學答應了，所以我們兩個小朋友就自己買賣，成功完成我們的交易。
後來同學的媽媽知道了，我的媽媽也知道了，連我的老師都知道了，我突然覺得我的世界末日到了，因為大人都不希望年紀小小的我們，沒有經過大人允許就把自己的玩具拿來買賣，也因為我們都還是不會賺錢的小孩子，買賣東西還是要經過家長同意才可以的。
這件事情發生之後，我覺得大家一定都把我當壞孩子了，晚上我就睡不著失眠了，所以我起床找媽媽聊天。媽媽告訴我，買東西和賣東西都沒有錯，是日常生活中的一部份。只是買東西和賣東西的結果，讓有人覺得不開心或不舒服，那買賣就錯了。而且年紀小小就自作主張也是不好的行為，如果做了不好的行為就要勇敢面對，把不好的行為改過來。
聽了媽媽的話，我回到床上還是不能安心睡著，但是我知道以後一定不能隨便自作主張，要多想想事情的後果，也要徵求爸媽同意，不能隨便因為自己喜歡就做不應該的事情。
難忘的事五年級作文 篇10什麼是感動?有人說，當你夜晚在燈下苦讀，母親的一碗熱粥是感動;當你心中寂寞陰霾，朋友一聲電話中的問候是感動;當你生病住院時，朋友的探視、問候是感動;當你在生活中遇到困難，毫不相關的陌生人伸出溫暖的手是感動……時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已——那一份深沉的母愛。
那一天的早上，陽光明媚，當我正要揹著書包上學時，媽媽連忙跑來，一邊咳嗽，一邊著急地說：“寶貝，今天……咳咳，今天我看天氣預報會下雨……咳咳，帶把傘去吧!”我一聽，抬頭一看，見天氣是萬里晴空的，心想：怎麼可能會下雨，於是就不顧媽媽說的話上學去了。可正當中午放學時，天空像孩子的臉說變就變，早上還是晴空萬里，現在就變得烏雲密佈，電閃，雷鳴……這時，我像熱鍋上的螞蟻——團團轉，望著其他同學們都帶著雨具陸陸續續地回家了，其他沒帶雨具的同學也被家長帶回去了。而我呢?卻只好等到雨停了才能回去，因為爸爸去外面上班了，中午不回家，媽媽最近發燒了，不可能來接我的。我想到這兒，眼淚就不由自主地落了下來。
在我那被像斷了線的珠子的淚水沾模糊的眼睛裡看見了媽媽，狂風夾著大雨媽媽掙扎著向我走來：“寶貝，穿好雨衣!
