在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的描寫人多的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
從小到大，我們一生中都會遇到很多老師，這些老師各有特點，有的溫柔、有的嚴肅、有的幽默……
我喜歡的老師是我們的語文老師閉老師，從剛開始上國小五年級到現在，老師一都陪伴著我們，老師長得很漂亮，中等個子，瘦瘦的身材，烏黑亮麗的長髮，有時披肩、有時扎一個馬尾松，彎彎的`眉毛下嵌著一又和善明亮的眼睛。
老師是一位溫和心細的人，對我們就像對自已的孩子一樣，讓我們感到很親切。老師講起課來有聲有色，娓娓動聽，同學們都喜歡上她的課，老師對我們的學習一絲不苟、認真負責。每次的作業都會批改檢查，發現問題就認真講解，同學們都很尊敬她。
在學習上如果我們表現不好，老師偶爾也會生氣，前幾天我們在上一篇課文時，有一位沒有認真聽講的同學被老師看見了，大發雷霆嚴厲地批了他，因為很少看見老師生那麼大的氣，當時我們也嚇了一跳。之後，老師繼續上課，課程中同學們的精彩回答問題讓老師感到非常滿意。
閉老師——我們的語文老師，我永遠都不會忘記你。
描寫人多的作文2世界上，有許多好心人，這些好心人，都是幫助我們解決很多自己無法解決的困難的問題。在我們的身邊，就有這樣的事。
在今天早上，我的身邊就發生了這樣的事情。
有一個大班車，去修車那修車，等了好長時間，終於修好了，可是，當那個司機倒車的時候，不幸的事情發生了，那路邊有一個大坑，大班車的一個車輪掉進了大坑裡，真是不幸呀！
周圍的人都看見了，都過來幫助那司機把車推出來。這個花費了許多時間。
他們一共用了三種方法。第一種，就是用手推的，這種方法特別費力；第二種方法，用鐵棍把車輪往出撬，為了把這個龐然大物從坑裡弄出來，就憑這幾個人，那簡直是異想天開了；第三種，他們就用千斤頂往上頂，可是，頂上來之後，還是不能從坑裡出來，這可把他們愁死了，接著，他們先用千斤頂把車輪頂起來，然後用石頭墊在下面，車使勁一加油，終於從坑裡出來了。這可真是不容易呀，就用了一個多小時呀，司機高興極了，急忙感謝這些好心人，他們都說，這是他們應該做的。
你們看，這就是人多力量大呀，雖然，只有四、五個人，可是總比一個人好，他們四、五個人，雖然人不多，但是力量大，因為他們盡力了，並不是做樣子讓別人看的，他們只是盡了自己的職責。也不是幫助了別人，非要讓別人回報他，要給他報酬的人。
所以，我們要學習他們，做一個好心人，做出有貢獻的事情，讓別人知道自己是一個好心人，讓別人尊重自己；還要讓自己在這個社會上立足。
