在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的關於手的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
母親啊，長大的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什麼叫寬容。曾幾何時，貪玩任性的我遲遲歸來，您用溫柔的雙手撫摸著我的頭說：“飯熱好了，吃吧。”曾幾何時，我手捧著不理想的成績單站在您的面前，您抱著我說：“沒關係，下次努力，你永遠是媽媽的驕傲。”您的眼波中閃現出一道光彩，我知道，那是寬容。
母親啊，長大的路上，您用您溫柔的雙手讓我懂得了什麼叫慈愛。曾記得，每次夜自習歸來，總是見您倚在門片默默等我，手裡是總也織也織不完的毛線活。您說：“我也是剛出去回來。”曾記得，每次下雨，您總是第一個給我送雨衣，您說：“沒事，我也是路過。”您揮動著手臂拭著頭髮上的水珠，我知道，那是慈愛。
母親啊，長大的路上，您用溫柔的雙手讓我懂得了什麼叫操勞。我記得，您每天除了工作以外，承擔著全部的家務，可您卻從不讓我幹一點，您說：“你沒幹習慣，弄不好。”您從不說一句怨言，您只是說：“我天天干習慣了，閒下來倒覺得彆扭。”您枯瘦的雙手不停地忙著，我知道那是操勞。
母親啊，女兒沒有用高山、大地、山川來形容您，女兒覺得，您給我的是真實的、確切的、觸控得到的關懷與愛護，不是空洞地、遙遠的、模糊的一個概念。您執著地愛您的女兒，您覺得，愛我就是給我您一切有力量做到的；你覺得，愛我就要包容我所有的錯誤與任性。您執著地守候著，就像藍天執著地守候著白雲，就像一個大樹執著地守候著飛鳥。母親啊，您在女兒心中是那不可磨滅的烙印，是那不可丟棄的生命。
母親啊，您溫柔的雙手牽我走過美麗的人生！
關於手的作文2手是人類身體重要組成部分，由五雙手指及手掌組成，主要是用來抓和握住東西，另外我們可以用手與他人溝通，如揮手，握手。人有各種各樣的手，女人的手纖細，男人的手粗大，我更喜歡爸爸那雙粗大有力的雙手。
爸爸的手像溫柔的春風，慢慢的拂過我的臉頰；我的爸爸的手像溫暖的陽光，照耀在我身上。爸爸的手陪伴我度過多少過春夏秋冬，每當春天來臨的時候，我的爸爸帶我去春遊，用他那雙有力的手牽住我去爬山；每當夏天來臨的時候，爸爸用他那雙手給我洗澡、搓背、扇扇子；每當秋天來臨的時候，爸爸用他那雙手給我摘果子吃；每當冬天來臨的時候，爸爸用他那雙手溫暖著我，不讓我凍著。我愛我的爸爸！
每次爸爸帶我上街去玩，總是用他那雙手牽住我，使我感到很安全、很溫暖，讓我不會走錯路，不會迷失方向。每當我晚上睡覺翻來覆去不能入睡的時候，都是爸爸那雙手，將我輕輕抱入懷中，讓我安穩地進入夢鄉。我上國小三年級了，我發現爸爸的手心，摸起來很粗糙，指頭上還有傷口及疤痕。每當我看到爸爸這雙佈滿傷痕的手，我暗暗地告訴自己，要多幫助爸爸分擔家務，讓他不再那樣辛苦。
爸爸的雙手雖然粗糙卻很靈巧，比如：洗菜、做飯、擦桌子，爸爸最擅長的家常菜就是做魚湯，不管什麼魚只要經過爸爸的巧手，都能做成色香味俱全的佳餚。
爸爸的手雖然粗糙，卻很溫暖。看見爸爸辛苦的工作，我也要努力學習，用自己的雙手，成為一位有用的人，才不會辜負爸爸對我的期望。
我愛我的爸爸！我愛我的爸爸那雙粗大有力的雙手！
關於手的作文3我的爸爸有一雙溫暖的手，在印象中，這雙手永遠都是熱乎乎的，給我帶來了很多歡樂。
爸爸的每隻手都有幾根明顯的青筋在手背上突起。手心呈黃色，手背是淺木色，掌面的紋絡很深，十個指甲都剪得非常短。爸爸的手還很大，比我的整整大一圈，不比平常寫作業的練習本小多少。爸爸的手摸上去不是那麼細膩，也不是太粗糙，卻使人感到溫暖，而且充滿力量。爸爸的一隻手，就能將我托起到頭頂。
我的爸爸的手最大的特點就是溫暖。嚴冬的清晨，爸爸總會盡量抽空送我上學。路上，風呼呼地刮，都快要鑽進人的骨頭裡了。雖然我加了許多件衣服，可還是覺得很冷，尤其是露在外面的手和臉，好像被刀割一樣。這時，爸爸會叫我走到他後面為我擋住風，一手提著沉甸甸的書包，一手把我冰冷的小手握在裡面，包裹得嚴嚴實實，拉著我走，風再也吹不到我了。爸爸的手彷彿一縷柔和的陽光，照在我的身上。我頓時感覺身上的不舒服消失了許多，心裡都熱乎乎的。一路上，我的爸爸的手一直攥著我的手，使我的手暖和了，可自己的手漸漸變涼，變紅。
當我受了挫折或傷心時，爸爸會伸出手拍拍我的肩，撫摸著我的頭，給了我最大的鼓勵與安慰。當我走了很長的路時，爸爸會用手捏我的腿，讓我感到舒服，不再勞累。當我獲得榮譽時，爸爸會用手做出勝利的V字形，和我一起快樂。
我的爸爸的手不如我的手稚嫩，不如媽媽的手靈巧，不如姥姥的手勤勞，不如爺爺的手能吃苦。但是，爸爸的手能給我帶來道理、快樂，讓我覺得與眾不同，溫柔親切。
我愛我的爸爸那傳遞溫暖的手，更愛那關心我的爸爸！
關於手的作文4月光淡淡，照得大地如夢幻般朦朧；微風徐徐，吹得樹葉“嘩嘩”歡歌；蟲鳴起伏，襯得這個夜晚愈顯神祕。此時，我和我的父母正漫步在白樺林中，彼此都沒有說話。我覺得父母離我越來越遠了，只有我們的雙腳踩在軟綿綿的樹葉上所發出的“沙沙聲還在向我訴說：父母就在我身邊。猛然間，好懷念小時候拉著父母的手一起嬉戲的時光――好想再和父母牽手一次！
於是，輕輕地，我牽起了父母的手，在觸控到他們手上的肌膚的一剎那，我怔住了。父親的手如樹皮般堅硬粗拙，生滿了厚厚的繭；母親的手如細碎的沙石般捏在手中使人倍感不適。這兩雙手不同，卻都如此粗糙！正如父母的愛：父愛如山，深沉莊重；母愛如水，溫柔細膩。愛的表現不同，但都是愛啊！山，是由一點點士積成的，水是由一顆顆水珠聚成的；而父母的愛，則是由無數的小愛匯聚成的大愛！
我抬起頭，閉上眼睛，不讓淚水從眼角滑落；心中思緒萬千，一幅幅畫面在腦海中浮現：父親在烈日下搬重物，母親揮手微笑送我上學，我頓時百感交集，我的父親母親，我錯怪你們了！我怎麼會認為你們不愛我呢？不，那只是我的自以為是，我的愚昧無知！
皎潔的月光，一瀉千里；而此時的我，淚流滿面。父母的手，給了我們溫暖的港灣，父母的手，創造了我們的歡樂天地；父母的手，為我們遮風擋雨而粗糙萬分，但手心滿滿的愛意依舊不減！我們既然沐浴著他們如山如水的愛，理應回報他們博大的恩情。請給他們快樂，並讓自己快樂，因為父母總是以我們的快樂為快樂！朋友，無論何時何地，無論成功還是失敗，請不要忘記：你的父母，永遠與你同行；父母的手，永遠為你溫暖著！
關於手的作文5爸爸的手是一雙粗糙的手，但就是這雙手給了我幸福的生活。
平時，我很少注意到爸爸的手，真正仔細地看爸爸的手，還是在一次吃飯的時候。那天中午，爸爸拿著飯勺盛飯。我看見爸爸手指甲全都黑了，指紋間黑色的紋路清晰可見，食指上有一道道深深的口子，滲出絲絲血跡，看上去，整個手髒兮兮的。頓時，我感到沒胃口吃飯了。於是，我奪過爸爸手裡的飯勺，冷冷地說：“爸爸，飯前要洗手，您瞧瞧您的手，快去洗洗！”爸爸望了望我，什麼也沒說，便走向衛生間。
晚上，我放學回到家，媽媽對我說：“孩子，你中午那樣對你爸爸太過分了。你爸爸的手不是不乾淨，他每天都和破銅爛鐵打交道，手上的紋理早已滲入油汙，是很難洗掉的。”聽了媽媽的一席話，我真切地感到自己太過分了，想想爸爸平時為了一家人的生活整天早出晚歸，是多麼辛苦啊！有時因為工地上急於運貨，爸爸甚至幾天幾夜不回家。於是，我放下書包，跑向爸爸的房間，抓起爸爸的手，仔細地看了一會兒：手背上足有十幾條口子，有的滲著血，有的已經結痂了，就連手心也是道道裂痕。這時，我心裡一陣抽搐，眼淚禁不住流了出來，滴在我的衣襟上……過了好半天，我心疼地說：“爸爸，疼嗎？”“沒事，不疼。”他邊說邊把臉轉了過去。
此時，悔恨與心疼在我心中交織著，淚水如同山間的溪水止不住地往下流。我撲到爸爸的懷裡痛哭起來：“爸爸，對不起，我錯了，我錯怪您了，請您原諒我吧！”爸爸用那粗糙的大手撫摸著我的頭說：“孩子，不怪你。”這時，爸爸把我緊緊地摟到懷裡。
就在這一刻，我默默地告訴自己，我一定要努力學習，將來為爸爸創造一個好的生活，讓他的手重新變白，永遠沒有傷口。
關於手的作文6每當我看到爺爺時，就會想起他那雙粗糙，佈滿皺紋的手。
爺爺的手上長滿了老繭，佈滿了難看的皺紋，還非常粗糙，但是，在我心中，那雙手是十分偉大和勤勞的。
有一年，天上下著密密麻麻的鵝毛大雪，颳著寒冷的北風，樹枝在風中發出嘎吱嘎吱”的聲音，十分難聽，下的雪大約已經有十五釐米了，可老天似乎沒有讓這場大雪停下，反而越下越大。
鵝毛般的大雪飄飄灑灑，昏暗的天空中，北風在呼呼”地吼叫著，街上連個人影也沒有，只有堆得厚厚的雪。
學校裡，同學們早已打著傘走回家了，而我因為今天沒有帶傘，只能無助的站在走廊上，望著這下的如鵝毛一般的大雪。
雪越下越大，天色也越來越昏暗，我被凍得直髮抖。忽然，遠處出現了一個身影，只見那個蹣跚的身影越來越近，透過雪簾，我不是看得很清晰，只是感到那個身影非常熟悉。
近了！更近了！啊！我不禁叫了一聲！那個熟悉的身影居然是我的爺爺！只見爺爺的身上沾滿了潔白的雪花，頭髮也被染得白花花的，大手中舉著一把大傘。
我們回去吧！今天見你沒有帶傘，我便來接你了！”我的眼睛溼潤了，爺爺說著就伸出那粗糙的大手，先摸摸我的頭，然後又拉起了我冰冷的小手。那雙佈滿皺紋的手熱乎乎的，一直熱到我的心裡。在那個冬天，我不再感到寒冷，而是感到了陣陣溫暖。
每當看到爺爺，我就會想起伴我了十幾個春秋的那雙粗糙，佈滿皺紋的手
關於手的作文7愛，是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;愛，是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨；愛，好比一座大山，能讓受挫折的我有所依靠。而在我眼裡，愛，就是雙粗糙的手。
那是在我七歲時候的一個夏天，隨著清脆的鈴聲，我蹦蹦跳跳的走出教室，準備回家。可是，剛才還是萬里無雲的天空現在已經烏雲密佈，說時遲那時快，豆大的雨點就落了下來。我又跑了回來，向老師借了手機給家裡打電話，卻沒人接聽。“不會呀，姥姥怎麼沒在家呢？”我心裡納悶著。看來沒法回家了，我只好在學校門口等著了。不一會兒，一個熟悉的身影進入我的眼簾，“咦，那個打著一把黑傘的人，不是姥姥嗎？”“這麼大的雨，你沒帶傘，我就給你送過來了”，姥姥慢慢的說。雨越下越大，平時很近的回家路，我們祖孫倆走來很長時間，回到家裡，鞋、褲子、衣服都溼了。姥姥不顧自己身上的溼衣服，趕快給我找了乾淨的衣服給我換上，還拿乾毛巾給我擦，她那雙粗糙的手碰到我的面板還扎扎的，但我感到特別的溫暖。“姥姥，你有關節炎，別把溼衣服穿的太久了，要不然關節會痛的”，我懂事地說。姥姥微笑著，撫摸著我的頭，溫和的說：“我的小外孫真懂事！” 大家都說母愛是偉大的，可在我眼裡，姥姥那雙粗糙的手，給予我的也是深深的愛。
事例敘述生動,具體,且與前面的比喻愛是陽光、清泉、大山、粗糙的雙手一脈相承。最後,作者用寥寥數語,表現出了自已對母愛的歌頌,令人感動。
關於手的作文8從小到大總有一根紅繩索著我的手腕，時而隱，時而現。小時候，我不知道繩的另一頭是什麼，後來漸漸發現紅繩的另一頭牽扯著許多東西……
——題記
目光在繁華的街頭中四處搜尋，終於聚焦點落在賣用繩織的小飾品上。一條繩原來可以編出各種各樣的小手繩。沒有用紅繩織的手繩，只有那些同心結。傳說，月下老人將紅繩捆在有緣人的手上，兩頭分別綁在一對男女的手上後那對男女就永遠不會分開。不過，我手上的紅繩不是月老的紅繩。
春城多雨，卻沒有我愛賞雨的地方——歐式咖啡館。不過，煙雨朦朧了古道的亭臺樓閣，使其更嫵媚、更迷離。雨落雖無聲，可是此時無聲勝有聲。雲南的光景使我想起電視劇《仙劍奇俠傳》的阿奴，她用紅繩把父母、愛人、朋友和師父分別牽在五個手指上，叫做“一線牽”。
“姐姐！”
我回頭一看，是媽媽和妹妹。不知道她們是怎麼樣找到這兒來的。我說出了我的疑問，媽媽微笑著說：“你是我的女兒，你在哪裡我會不清楚嗎？”“是啊！媽媽一看見這間茶館，就知道你一定在。”妹妹接過話頭。那一刻，我又彷彿看到我手上有根紅繩隨著我的心跳動了一下。我想起那句對白：“原來‘一線牽’就是心連心！”在那一瞬間，我明白了：因為我的媽媽，我的親人瞭解我，明白我，所以知道我喜歡我喜歡什麼，不喜歡什麼。她斷定，我一定會在這家古色古香的茶莊，儘管昆明是多麼大。原來，紅繩的這一頭索著我的手，而另一頭索著爸爸，媽媽和每一個親人的手，我們彼此心連著心，無論在哪裡，那根長長的紅繩會把大家拉到一起。
那杯清茶，在飄著縷縷輕煙，那跟索手紅繩又好象動了動。
關於手的作文9我的媽媽中等身材，一頭長髮直垂到腰部，雖然相貌一般，但是她在我心裡永遠是美麗，善良的，因為她有一雙勤勞的手。
因為有她的手，我們才能住在像宮殿一樣的房子裡，因為有她的手，我們才能吃各種美味佳餚，因為有她的手，我們才能穿乾淨的衣服。
又到星期六了，媽媽不用上班，我也不用上學我便很高興的開啟電腦聊起天來，我剛開啟電腦只見媽媽拿起了麻布在屋裡左擦擦右擦擦，擦完又拿起掃把掃起地來，就連一粒塵土都不放過。掃完了以後有把髒衣服放在了盆裡，去洗。我看了以後有些慚愧，便去幫她把地拖了，然後把屋子收拾乾淨，做完了以後，我又接著玩電腦，我玩著玩著突然感覺肚子很餓，在一看錶，我已經玩了四個小時了，我跑到廚房想去吃飯，只見媽媽那兩大盆衣服剛洗完，正在那拖地呢，媽媽已經累的滿頭大汗了，因為不想看到她那摩疲憊，所以肚子餓了也沒好意思說出來，可是媽媽好像看出我的心思來了，她馬上放下拖布去做飯，我高興的去洗手，回來時因為地上很光，差點摔倒，這是正在切肉的媽媽為了扶我，菜刀一下子就把媽媽的手切了一個大口子，我急忙問媽媽：“痛罵？”媽媽毫不在意地說：“沒事。”然後粗略的包紮了一下有去做飯了，我看見媽媽忍痛的樣子，眼淚一直在眼圈裡打轉，我心裡很是難過，但是在此同時，我也有一種說不出來的自豪感。
媽媽雖然長得不好看，但是她有一雙勤勞的手，一雙對我擁有無限的愛的手，我愛媽媽，更愛她那雙為我遮風擋雨，為了給予我一切變得粗糙的手。
關於手的作文10爸爸的手是靈巧的。有一次，家裡的水壺壞了，奶奶出去了，爺爺回老家了，所以，我，妹妹，媽媽束手無策，所以，我們的腦子裡在想，有誰能幫助我們這些“旱民”呢！過了一會兒，我突然想到有一位偉大的人物---老爸。我爸爸可是專業的哦。他一回家，來不及脫鞋，就進廚房修水壺了。沒過一會兒，水壺就修好了，像是新的一樣。
爸爸的手是粗壯的。有一次，我們回老家過年，一回到老家，我急急忙忙叫爸爸把行李搬下來。我想幫忙把我的行李從車裡搬回房間裡。可是，我的行李太重了，對於我這個弱小的丫頭，不管我怎麼搬就是搬不動。唉，我還是放棄了。突然，我眼前出現一雙巨大的手，那時，我還以為是巨人的手呢！不過，過了一會兒，我就知道了，這是爸爸粗壯的手。
爸爸的手是有力的。有一次晚上，我剛吃完美味的飯菜，就出去散步了。一回來就看到爸爸加班回來了。妹妹嚷嚷著讓爸爸跟她合作完成老師佈置的“作業”。這個“作業”就是大人把雙手平放，小孩把雙手平放在大人的手上，然後大人站起來，但大人要撐著小孩，讓小孩懸空。這個遊戲很危險，我不知道爸爸會不會這樣去做。最重要的是，不知道爸爸是否有大力氣。當他們做“作業”的時候，我閉上眼睛。結果，不看不知道，原來，爸爸已經把妹妹撐起來了。爸爸的手是最有力的。爸爸的手是世界上最溫暖的手，他給了我們一切美好的東西。我愛爸爸溫暖的手。
關於手的作文11我想握住她的手，因為在寒冷的冬天會給我帶來溫暖；我想握住她的手，因為在困難中會幫助我走出困境；我想握住她的手，因為我不想因為我使她的手又添新傷。
在這個關上窗戶，拉死窗簾就是黑暗的陌生的地方。在這個燈紅酒綠的地方，我與母親像獨立的一樣，每天重複著一樣的事情。記得那時母親總起得比我早，因為家裡不富裕所以睜開眼睛就是幹活，幹得是加工零件，一個五分錢。那時天冷母親又不熟練所以手又開裂又被刀子劃破。全是傷而母親卻只是用紙擦乾血又再繼續。而我起得比母親晚，但伴隨著那邊母親鬧鐘的響起，我也會醒。每次醒來後總是看著母親打著檯燈幹活，嘴裡還嘀咕著：“等幹完這些換來錢又可以給孩子買一雙鞋了。”
聽到這我也會帶著眼淚，開啟另一盞檯燈努力學習。聽到讀書聲，背課文聲，母親的臉上會露出笑容快樂的幹著手裡的活。但也會時不時的讓我休息一會兒或給我拿來一些早飯。因為家裡比較窮所以早飯很很少，而有時母親會拿著掙來的錢給我買來一些不是平常的早飯。
吃這些飯想起小的時候走路總是摔倒，在地上大哭，這時母親總會伸出手把我拉起來。那時母親的手和現在的手已經發生了蒼海滄田的變化。在一次我偷偷觀看母親幹活時，看到母親的手已經皸裂，因為痛母親用膠布貼在上面繼續幹活。雪白的膠布漸漸的已經被零件染黑，甚至有的也已經失去了它所應該做到的事。可就是這樣母親也不願多花錢去買藥，卻還笑著說：“等幹完這些換錢給你買好吃的，別人有的東西咱們也要有。”
我想好好學習然後像你小時候你握住我的手一樣，我也握住你的手把你從這裡拉出去，牢牢地握住。不讓你的手受傷，不讓這些傷痛折磨你。
關於手的作文12這個世界是美好的，給了咱們太多的感動。有徒手接住墜樓小孩的“最美媽媽”吳菊萍，也有在汶川地震中為保護學生而死的老師們······今天，我在書上看到了一個真實故事，再次被打動了。
故事講的內容是：老師要開家長會，一名學生卻非常苦惱。由於能和她一起到學校的只有奶奶一個人，她不想讓老師見到奶奶。寒酸的衣服，微駝的背······最要命的，是奶奶那骯髒的手。
回到家，孫女猶猶豫豫地告訴奶奶要開家長會，就回屋寫作業了。唉，不懂事的孫女，掩飾不住內心的焦慮，她根本不知道這會給奶奶帶來多大的痛苦！
過了一會兒，正在做作業的她聽見衛生間裡傳來痛苦的'呻吟，孫女急忙衝到衛生間，還沒進屋，忽然就愣住了，眼睛裡充滿淚水。她一直盯著奶奶的手。那雙手腫得非常大，佈滿紅色的傷痕。
原來，奶奶十分清楚自己的孫女為這雙手而羞愧。於是，她老人家趕緊時間用漂白劑不停地洗手，還用鋼絲球擦手，想洗去手上的黑色！結果洗得奶奶的手裂開了大大小小的口子，鮮血從裡面流了出來。看到奶奶的手，孫女懂得了老人那顆堅強、善良的心！
奶奶為了使咱們能吃飽穿暖，長輩們常常顧不得為自己精心打扮；為了讓咱們擺脫無知，過上乾淨、舒服的日子，他們不得不去面對痛苦。髒，不是爺爺奶奶的廬山真面目。只不過為了孩子，他們戴上了這樣的面具而已。雖然我沒有親眼目睹奶奶的手，但是，我相信奶奶的手一定是世界上最美麗的手。
關於手的作文13在我的記憶中，有一雙手，那一雙手小巧玲瓏的，顏色是白中的一點黃色，五根手指纖細柔軟，觸碰溫暖柔滑，這雙手也是靈巧的，這是母親的手。
那時候我上五年級，母親叫我來到了廚房，對我說你也不算小了，學下做飯，如果大人太忙了，你也可以自己做著吃。我不耐煩地說，我才不學。可是架不住母親的威逼，母親說今天我先看她做。
這時，陽光透過窗子，光點灑在母親手上，我看見母親手拿一把菜刀用水衝了下，再拿了一塊羊肉，按在菜板上，又拿起了刀，快速的切下去。她那雙小手和那把大刀很不相配，可母親的手卻像魔術師的手一樣，刀在她的手中飛舞著，把肉切成薄片。我看著，驚呆了，她那雙握著刀的小手，像是在跳舞，很從容，沒想到這雙手竟可如此的靈巧。
母親的手，不但會做飯，還會刺繡。記得在我更小的時候，母親那時候經常刺繡。在一個下午，陽光柔柔的從枝葉中灑下，地上斑斑駁駁。母親把一個上方撐著布的圓形繃子拿了過來，又拿了一些針和各種顏色的線，還有一把大剪刀，我好奇地坐在母親的身旁。
看見她用手拿起了穿著線的針，看準位子就紮了進去，又從下方出來。帶彩色線的針，這來來回回，好似魚兒一會兒從水裡跳出，一會兒又跳入水中，跳來跳去，好不快樂。針線靈活的在其中穿梭著，好似世間的一些美景，也全都是母親那一雙靈巧的手所創造出來的，不一會兒，一幅美麗的梅花圖就出來了，花兒是那麼生動，針線是那麼的密集，不把臉貼近去看，都一定不會認為這是針線刺出來的。
母親那一雙靈巧的手，讓我無比的驚歎；母親那雙靈巧的手，讓我無比的羨慕；母親那雙靈巧的手，讓我無比快樂！
關於手的作文14“哎呀，奶奶，叫你別弄你就別弄，看你那雙手，越理越亂！”姐姐邊埋怨邊拿下奶奶手中的毛線。奶奶的嘴脣翕動了一下，轉身走去，神情 很黯然。
奶奶走到外屋，端條小凳坐下。我知道奶奶一定很傷心。奶奶神情茫然地坐著，很機械地翻著那雙手，隨著一翻一覆，露出了絲瓜絡似的胳膊，那雙手像是絲瓜絡連著的枯藤。
記得小時候，冬天穿上棉衣以後，渾身總癢得難忍。這時，只要喊一聲：“奶奶，癢。”奶奶便樂呵呵地端凳子坐下，我便趴在奶奶雙膝上，讓奶奶抓癢。奶奶沒有指甲，但抓癢卻特別舒服。因為，奶 奶不是用手指抓，而是用她那雙滿是老繭的手掌撓癢。奶奶現在還常說：“我家老巴小時候聽話得很呢！晚上睡覺只要我用手撓，就不哭也不鬧了。”
奶奶的手掌佈滿老繭，很粗糙，但卻能做出好多好多我喜歡吃的東西：烙大餅、包粽子、團歡團、包餃子。當我像只餓壞了的小饞貓貪婪地吃著奶奶做的食物時，奶奶總用手溫柔地摸著我的頭說：“小 貓噗呀，慢慢吃，別把嘴巴燙壞了。”
現在奶奶老了，她的手也不如以前那般靈便了。孫子的嫌棄，奶奶很快會諒解，仍然給我們做些她力所能及的事情。每星期我回家後返校時，滿包裡的每一樣東西都是奶奶逐一親手裝進去的。
我知道，我的自行車載得動滿包的東西，卻載不動奶奶那雙手給我的深情厚愛。
關於手的作文15小時候總愛牽著媽媽的手。那時，媽媽的手如同一個溫暖的小鳥窩，我的手就像一隻剛會飛什麼都害怕的小鳥。每一次，我的手被媽媽握住，我都會感到一種莫名的快樂，似乎有一種力量貫穿了我的全身。被媽媽的手牽著，我就什麼都不用怕了，我就不會摔倒，更不會受傷了。
可是，大約在讀四年級的時候，我的手不願再牽著媽媽的手了。我努力擺脫那雙“魔爪”。每當和媽媽一起出門，我總是故意把手背在後面，讓媽媽無處可抓。我不怕別人說我背手的樣子像個“小老頭”，反倒在心中洋溢著“踏破賀蘭山缺”的快感。
一次，在商場門口，我不情願地被媽媽牽著。忽然，我看見了班上的一個同學。我立即把手從媽媽手中抽出來，結果把新買的蘋果撒了一地。同學見了，急忙跑過來幫我撿蘋果。我愣在那裡，望著同樣呆滯的母親，我從他的眼中讀出了失落和無奈。
回到家裡，媽媽默默地做她的事去了，我回到臥室，卻坐臥不寧，感到後悔和自責，媽媽的手就那麼令人討厭嗎？我牽著媽媽的手就會被人恥笑嗎？……那一夜，我想了好久。
第二天，我和媽媽一起去姥姥家。上汽車的時候，媽媽習慣地來拉我的手。可剛摸到我的手，就趕忙縮了回去，像做錯了什麼事似的。坐在車上，我偷偷地觀察著媽媽的手。媽媽的手本來就短，多年的勞累又使得它傷痕累累，歲月無情地在媽媽那雙手上堆砌了一層厚厚的老繭。看著看著，我的眼睛溼潤了。我鼓足勇氣，堅定地抓住媽媽的手，我看到媽媽的眼睛裡溢滿了幸福和滿足。
媽媽的手，曾扶著我學走路；媽媽的手，曾為我縫補衣裳；媽媽的手，曾給我拿過書包；媽媽的手溫暖過我的心房。我們沒有理由拒絕媽媽的手，昨天，媽媽牽著我們的手，明天，我們義無反顧的牽起媽媽的手。
