在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的感人作文600字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
在歲月的長河裡，曾有數不清的事在我身邊發生，但無論怎樣流逝，有一件事始終纏繞著我。
記得那是五年級暑假前的一次“三好學生”競選。我坐在候選人的座位上，心裡緊張的不得了，小鹿亂撞。看著同學們有的神采飛揚，信心滿滿，也有的和我一樣直冒冷汗，我心裡有一種說不出的味道。想著一會兒上去演講時的樣子，我不由得像個病秧子一樣軟綿綿的趴在桌子上。同桌見我這副樣子，和我說了許安慰的話，當時的我一句也沒有聽進去，腦袋暈乎乎的，有點漲，還以為自己發燒了。同桌見我如此的“沒出息”，小聲嘀咕了一句：“你若是怕你還去競選個鬼哦……”誰知這些話不但沒有激勵我，反而讓我更加消極。天氣很熱，我卻雙手冰涼；正直上午，我卻差點睡著；明明身體沒問題卻感覺自己像發燒了。我六神無主地晃著腦袋，剛剛還塞在大腦中的演講詞一下子全跑光了。“22號！”叫號了，我倒是有點清醒了，站到了講臺，“我……我……”我競選一時想不出要說些什麼，結巴地吐出了幾個字。臺下頓時鬨堂大笑，笑聲響徹雲霄。我都快急死了，無助的淚水在眼眶中打轉，恨不得找個地縫鑽進去。這時，笑聲停止了。取而代之的是一陣陣掌聲。這掌聲持久，熱烈，讓人不由得心生暖意。我頓時有了信心與勇氣。“尊敬的老師，親愛的同學們，大家好……”我侃侃而談，一會兒便完成了演講。這時，又響起了一陣掌聲，這次是讚歎的掌聲，是鼓勵的掌聲。我笑了，笑得很甜。
掌聲，多麼可愛的一個小精靈，它蹦蹦跳跳地走進人們的心境與夢境裡、笑容裡……
感人作文600字 篇2每當我看見書櫃裡的《彼得·潘》，就想起那感人的一幕。記得四年級的一天，劉老師讓我到她辦公室一趟。我十分害怕，心想：最近我上課總是不專心聽講，而且作業經常“偷工減料”，這次去辦公室肯定要被劉老師狠訓一頓了。放學後，我慢慢吞吞地來到劉老師辦公室。我開啟門，輕輕地走了進去，看到劉老師正在仔細地批改作業。
劉老師抬起頭看見我來了，放下手中的紅筆溫和地說：“李思漫，坐到我對面。”我坐下後十分緊張，手不知道放在哪兒。一會兒摸摸衣角，一會兒把手背在後面。這時，老師拿起我的作文字，說：“李思漫，你看一看。”我接過本子，看了看。這篇作文寫的是校園秋色，我總共寫了兩面不到，就有許多錯字、病句。我一看等第。一個鮮紅的“良”無情打在本子上。我看著作文想：我寫得作文可真差，平時練習到中國作文頻道里借“東風”
劉老師好象看出了我的心思，親切地問道：“李思漫，你寫作文是不是有困難呀？”我點了點頭，說：“劉老師，寫作文有沒有什麼訣竅？”劉老師指著作文語重心長地說：“寫作文沒有什麼訣竅，只要你記住‘三多’就會對你有所幫助的。”我聽了急忙問：“是哪‘三多’呀？”“‘三多’就是多讀書、多觀察、多練習。俗話說，‘讀書破萬卷，下筆如有神’呀！”聽了這番話，我的眼眶溼潤了。劉老師不但沒有訓斥我，還給我講道理，真令人感動。這時，老師拿起一本黃色的《彼得·潘》，說：“這本書送給你，希望你以後能愛看書，拿著吧！”啊！劉老師為了讓我愛上看書寫好作文，竟然用自己的錢給我買書。想著想著，我不由自主地流下了感動的淚水。 以後，我愛上了看書，寫作水平提高了。我會永遠保留著《彼得·潘》。每當看到這本書，我就會想起那感人的一幕。
感人作文600字 篇3“阿姨，您的處方單是以前的，藥店說需要新的處方單才能開藥，請您讓主治醫師再開一張發過來吧”“叔叔，您要的藥沒有了，看看這種行不行”……在武漢市漢陽區晴川街的一家藥店，19歲的張玉欣(見圖。資料照片)一邊跟店主報需求，一邊聯絡居民詢問購藥的細節，忙得不可開交。
張玉欣是武漢本地的“00後”大學生，疫情發生後，她主動到社群報名，成為一名志願者，主要負責給居民買藥送藥。“之前有過志願服務經驗，現在我們的城市遇到困難了，我想繼續為家鄉人民出一份力。”張玉欣說。
張玉欣工作的漢陽晴川街龍燈社群龍燈裡小區是一個老舊小區，居民大多是老年人。為了滿足居民多樣化的用藥需求，張玉欣和同事們經常從早跑到晚，遇到一些難買到的藥，還得一家家藥店去詢問，經常飯都來不及吃。
“雖然只是跑腿的工作，但有些藥對居民來說是‘救命藥’，我們必須爭分奪秒去買。”張玉欣說，小區居民買高血壓、糖尿病等慢性病的藥物比較多，有的隔幾天就需要再買一次。最多的時候，她一天要買五六十種藥品，光排隊就要好幾個小時。
讓張玉欣印象最深的是，一天下午，她接到居民求助：一名70多歲的危重症患者急需球蛋白。她和同事立即開車外出找藥，一家家藥店去詢問，從漢陽一路搜尋到漢口，輾轉10多家藥店，終於在快要天黑時，在一家即將打烊的藥店買到了藥。當他們把藥送到求助居民手中時，對方感動得熱淚盈眶。
志願者的辛苦付出，居民都看在眼裡。“開始時一些居民不放心，但看到那些買藥的居民不僅拿到了急需的藥，零錢也一分不少，現在他們都提前寫下醫保卡密碼，放心地交給我們購藥。”張玉欣欣慰地說。
感人作文600字 篇4媽媽，我想對您說，我已經長大了，不再是整天圍著您吵著要棒棒糖的小寶貝了。
暑假裡，您要炒菜，我想幫您切黃瓜片，但您的一聲聲：“寶貝，別切，別切，會切到手的……”這些充滿“關愛”的話語讓我失望不已。媽媽，我想對您說，我都這麼大了，應該做一些力所能及的事了。
也許我已經很久不再說：“媽媽，我愛您”了，因為我已經長大了，不能總說這樣的話了。可是，媽媽，我想對您說，我這樣並不是不愛您了，只是不把它掛在嘴邊，而是放在心裡。
最近我一有點小事就對您大喊大叫，但我並不是有意的，連我自己也不知道為什麼會這樣。這一定讓您很傷心吧？！媽媽，我想對您說，也許您不知道，每次和你喊完，我都會暗自流淚，黯然心傷，因為我正在悄悄地自責……
我每天都堅持寫日記，儘管我的日記裡面只有一些平平常常的小事，但是媽媽，我想對您說，在進入我的世界之前，千萬要記得帶一份您兒時的童心與快樂。
有時，我會在夢裡突然哭了起來，在早晨時您就會告訴我。這也許把您嚇壞了，但那只是一個夢。媽媽，我想對您說，我的各種壓力都大了，在夢中哭笑也許很正常，希望您能理解。
在我的記憶中，爸爸在我還很小的時候就經常出差，我幾乎是您一個人餵養大的。大家都說您是“女強人”，但媽媽，我想對您說，在我的心中，您就是我的媽媽，一位即平凡又偉大的媽媽。
媽媽，我長大了，也許我變了。您一定在想：咦？我的那個又聽話又乖巧的寶貝女兒呢？媽媽，我想對您說，您的女兒還在您身邊，只是長大了，而且比以前更愛您了。
感人作文600字 篇5xx年5月 12日，這個令人刻骨銘心的日子，受汶川地震影響，譚千秋老師所在的四川省一所中學教學樓頃刻間坍塌，當時他正在這棟教學樓裡給學生們上課。在地震發生的瞬間，他像童話裡的那個天使，張開雙臂趴在課桌上，身下死死地護著4個學生，4個學生得救了，他卻不幸遇難，獻出了51歲的生命。一雙曾傳播無數知識的手臂，在地震發生的一瞬間，承受住了千鈞重壓，從死神手中奪回了四個年輕的生命，手臂上的傷痕清晰地記錄下了這一切，也讓我們看到了一種人類無與倫比的堅強。
譚千秋——這位來自湖南祁東縣，1982年畢業於湖南大學，紮根四川27年的普通而平凡的教師，在生命的最後一刻綻放出的善良，足以讓有限的生命變成永恆，感動了川湘，感動了中國……在重大災害面前，譚千秋老師能夠舍我而求其境界，其精神不死，他是個偉大的英雄，偉大的人民教師。他心中的愛，正如他的名字那樣，千秋流淌。他身上所體現的是我們湖南人勇於擔當的精神，也是湖湘文化的精神。他像雄鷹一樣張開雙臂的精彩一瞬告訴我們，在這個世界上，還有一種我們一直苦苦追尋的東西，那就是——奉獻！有的人活著，他已經死了；有的`人死了，他還活著。譚千秋用自己的生命換來四位學生的明天，堪稱萬世楷模、千秋師表。作為譚千秋的祁東老鄉，我既悲痛欲絕，又高興自豪，為家鄉的英雄驕傲。在此，我要用家鄉的習俗為你燃起一掛長長的鞭炮，撒下些許紙錢，祝你在魂歸故里的路上一路走好，希望天堂裡的你繼續張開愛的羽翼，護衛你心愛的學生、妻兒、老母，護衛天下所有善良的人們……
感人作文600字 篇6光陰荏苒，我跟隨爸爸媽媽到城市生活，已達十年之久。在有關童年的記憶中，時常讓我戀戀不捨的，就是家鄉夏夜那一方感人的天地戲臺。那飽經滄桑的戲臺曾經隱匿了我童年如許的歡聲笑語。
兒時的我是跟奶奶在一起生活的。奶奶是個老戲迷，毫不誇張地說，只要聽說附近哪個村子唱戲，她非趕過去聽上一兩場。奶奶常說，聽戲是一種享受，但對我而言，看戲只是圖個熱鬧，圖奶奶在戲臺前給我買的糖果、瓜子或其他零食。
然而，一次獨特的經歷使我真正認識了戲曲，感受到戲臺的無窮魅力。那是一個月朗星稀的夏夜，涼風習習，天高雲淡。我們村因跨河橋竣工，集資唱戲。晚上，奶奶和我早早地吃過飯，坐在戲臺前靜靜地等待。過了一會兒，演出開始了，報幕員走上戲臺報幕：“觀眾朋友們，今天我們劇團特邀請了河南電視臺《梨園春》的小擂主王慧娟，來此登臺獻藝。大家掌聲歡迎！”頓時，臺下掌聲雷動。聽戲的人越聚越多，大概也是為了一睹明星擂主的風采吧。只見從後臺走出一位與我年齡相仿的女孩，她眉清目秀，面容嬌美，向大家深深鞠了一躬後，演唱了一段《穆桂英掛帥》。她歌喉甜美圓潤，嗓音清脆，一舉手，一投足，如行雲流水，頗有豫劇大師馬金鳳的韻味。我聽得津津有味，奶奶更是心醉神迷。一曲之後，她說：“我是《梨園春》全年擂主爭霸賽的銅獎獲得者。之所以能取得這樣的成績，是與廣大觀眾對我的支援分不開的。今天，我跟隨河南《梨園春》周口豫劇團來到這兒進行義演，就是為了回報父老鄉親對我的關愛。”同時，她強調了學戲的艱辛。隨後，她又演唱了一曲《花木蘭》，優美的旋律再次迴盪在迷人的夏夜……
此刻，我感慨萬千。是啊，學戲的確辛苦，但沒有平日的刻苦，哪來今日的輝煌呢？
我愛家鄉，更愛家鄉的戲臺。我忘不了那方感人的天地戲臺，因為它讓我懂得了輝煌背後的故事……
感人作文600字 篇7我在我那美麗的故鄉，給我留下了一個又一個感人的故事，其中，讓我印象最深的故事是：
一天，我的足球忘在學校了，我忙碌的來到了那時正空無人煙的教室，來拿我那心愛的足球，那時正是午夜了，我正打算回家時，看到了辦公室有一縷耀眼的光，我的好奇心讓我走了過去，我靜悄悄地走到了門口，居然發現了一個熟悉的身影，那就是班主任。我自從看見了班主任起，我就有一點討厭她，因為她管得太嚴了。當我那天晚上看到了班主任還在辦公室批改作業的時候，我我就在想：老師這麼晚了還在這裡批改作業，難道她不累嗎？老師為什麼這麼晚了還不回家，難道她的家人不擔心，不著急嗎？一個又一個的難道和一個又一個的問號在我心裡直打轉。我一力想一邊看著正在工作而又勞累的老師，情不自禁地流下了感動的淚水。突然，我發現老師站起身來，連忙躲在一根筆直的電杆下，跟著老師到了教師宿舍，見他一路上都在接電話，她到宿舍後倒在床上合衣而睡。
第二天，我揹著書包、帶著足球，還帶著那些問號和那些難道來到了學校。上課時一直在想那些問題，下課了，我鼓起勇氣，打算去問個究竟。到辦公室我把昨天的事情和那些問題一五一十告訴老師。老師聽到了非常驚呀，不過也回答了我的問題，她是這樣說的：“我在改你們的試卷，我已經告訴了我的家人，晚點回去，叫他們早點睡，不要擔心。”我現在總算知道了，不用問號再打轉了。
老師，我想對您說：“批改作業也要分時間，不用太晚睡覺，晚上十點到早上六點是最佳的睡眠時間。所以，您一定要在這個時間段睡覺。不要早出晚歸，晚睡早起呀！”
感人作文600字 篇8
那是一個酷熱的夏天，我到縣城參加現場書法比賽活動。不知道為什麼，那天車上人特別的多，位子都坐滿了。因為是夏天而且車上的人又多，儘管有空調，每一個人卻還是汗流浹背，我也艱難地在人縫裡擠著找空隙。
“同學，來，我這兒的拉手給你。”“謝謝。”我艱難的抬起頭，原來是位警察叔叔，我迫不及待地把手伸了上去。我強忍住嘔吐的衝動，平復住快要跳出來的小心臟，長長地喘了口氣！
“叔叔，你也擠公交啊？開警車多爽！”
“我們曹埠派出所裡就我一個去縣城參加文明如東現場會，環保出行哦，同學。”
“我也是曹埠的，對了，謝謝叔叔。”
說話間，一位已經有七十歲的老爺爺上車了，他一上車，所有的人就盯住了他。我的心裡想：這位老爺爺年老體邁，而且還不停地用手拍打著胸口，一定是得了什麼病吧。
我偷偷地看了他一眼，只見他背上揹著大包，手上提著小包。“嘎――”的一聲，司機突然又來了一個急剎車，車上的人東倒西歪，因為我的手緊緊握著拉手，所以相安無事。而那老爺爺由於一時沒有東西扶著，就沒站穩，差點摔倒在地。周圍的人立刻把他扶穩了。而老爺爺卻在用手摸摸這兒，摸摸那兒，而且還滿臉痛苦的樣子。面對著眼前的老爺爺，我又於心何忍？儘管我有點頭暈，儘管我的身子在不停地搖晃，但我還是給老爺爺讓一個拉手。
“真是連累大家了。我那當交警的孩子今天執勤沒時間來接我，只好自己一個人看病去。”“老大爺，你有個好兒子，我們當警察的要把維護社會安定放在首位，有時卻不能盡孝啊！”旁邊的老鄉——警察叔叔接過了話茬，“是去看病吧。到縣城我送你去人院。”
“大爺，到我這兒坐吧。”我身邊的阿姨起身讓出位子微笑著說道。
“真是謝謝大家了。”大爺看著周圍的人群，滿臉感激。
天，仍然很燥熱，我的心卻平和下來……
