無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的雨後彩虹作文4篇，希望能夠幫助到大家。
雨，從天上的雲層往下落去，青石小路上行人寥寥無幾。雷，轟隆隆的，吵得讓人不能安寧。
木屋外的圍欄倒下了，不遠處的森林沒有了昔日的鳥語、蛙聲。
我正在教室練琴，時間倒流半晌，我還在課上學習《小步舞曲》。聽老師給我示範，指尖觸碰琴絃，樂聲婉轉。她彈的曲子是多麼的流暢，動聽。反觀我，整個曲子磕磕絆絆的，還有好多音都沒找準。正當我還在熟悉曲譜的時候，下課了，同學們陸陸續續的走出教室。而我卻被老師留下，讓我把琴練完再走。
外面，灰濛濛的一片。暴雨彷彿讓世界失去了色彩。教室外面的花花草草也不像往日那般筆直，有的折斷了，有的半彎半直，在風中搖曳。
我先線上譜上把低音、高音、還原、升降、和音等標好。然後再一小節一小節的練習彈奏，最後把每個大段銜接起來一起彈。一個小時左右，我終於把整首曲子彈流暢了。空蕩蕩的教室裡只剩下我一個人，偌大的空間迴盪著琴鍵之下迸發出來的樂音。雨驟然停止，就像來時那般快速。陽光從雲層照射下來，天空浮現出一道彩虹。
不經歷風雨怎能見彩虹？
人的一生也是如此，磕磕絆絆。有時，是雷鳴，讓人備受打擊；有時，是細雨，讓人感到失望；有時，是晴空，讓人充滿希冀。有時，是彩虹，讓人收穫別樣的`風景。
雨後彩虹作文 篇2天，陰沉沉地，烏雲散佈於空中，雨點伴隨著“隆隆”的雷聲，砸在地上。我打著傘疾步走向集市。
過往的行人匆匆忙忙，擺攤的人們也急忙撐起了傘。雨越落越大。我站在一家小店門口，看見斜對面一個小男孩蜷縮在牆角邊，在風雨中瑟瑟發抖。
這時，一箇中年男子急匆匆地從小男孩身邊跑過，“吧嗒”一聲，錢包從後兜中掉了出來，在小男孩面前濺起了一片水花。成年男子卻依舊埋頭前行，不一會兒消失在雨幕中。
小男孩撿起了錢包，向四周張望了一下，又瞅了瞅手上的錢包，猶豫了一會兒後，一把將錢包塞進了自己兜裡。低頭看著地上的一圈圈水花，入了神。
十多分鐘後，那位中年男子又匆匆而至，心急如焚的一路詢問著，從街頭問到街尾，一臉沮喪。直到這時，我才發現，小男孩一直盯著那位正苦苦找尋錢包的中年男子。望著中年男子一次比一次失落的樣子，小男孩輕輕按了按自己的口袋，欲言又止，不知如何是好。此時，他內心一定在糾結。我想知道他心靈最終的選擇。於是，默默地看著一切。
中年男子再次回頭經過小男孩面前時，停下了腳步，急切地向小男孩詢問著。小男孩望了望中年男子，把頭搖的像撥浪鼓。中年男子滿臉失望而去。我走出了小店，正打算走向小男孩。突然，小男孩迅速地從兜裡掏出錢包衝向雨幕，向男子的方向急追而去……
看完這一幕，我想，他一定和誠信聊過天了吧。
雨停了，我合了傘，抬頭看看天空。天邊掛著一條美麗的彩虹，從這頭伸向了那頭。雨後的天空是那麼地湛藍啊！
誠信如雨，洗滌著人們心靈的塵埃。每一個人都要和自己心中的誠信聊聊天，這樣我們的世界會更美好！
雨後彩虹作文 篇3夏天的傍晚，雨慢慢地停了。天空中有幾朵白雲飄啊飄，接著還出現了一道彩虹呢！
我站在高樓上，開啟窗子，看了一下外面：哇，天空真美啊！天空中雲朵千變萬化，有的像鳥，有的像雞，有的像狗，有的像貓，還有的像狼。突然有一隻飛到了彩虹裡面，你們知道它是什麼嗎？你們不知道吧，我來告訴你，它是一隻美麗又可愛的孔雀。這時，一朵白雲飄到了我的面前，我把手伸出去抓它，可是怎麼也抓不到，因為它是由空氣變出來的，所以始終也不能抓住。
天慢慢的黑了，彩虹也慢慢的消失了。我久久地站在窗前，望著神奇的天空。
雨後彩虹作文 篇4看著窗外大雨紛飛，心裡原本的歡樂減去了一大半，面對小山似的作業堆，我想出去散散心。
打著傘，聽著滴滴嗒嗒的雨聲，望著這座繁華的大城市，又想著那份全是叉的卷子，不禁低下了頭。轉角時，望見一朵嬌美的花在雨打下被折斷了腰，她是那麼的狼狽不堪，那麼經歷不起風雨，再美有什麼用？我毫不留情得從她肩上踏過去了。
可是，這朵花並沒有給我太大的啟發，反而讓我覺得她就是我，冷笑幾聲後繼續向前走。
在一個不起眼的角落裡，我看見一個又黑又醜的小蜘蛛，只見它正織網，我心想：切，反正也會被風吹散，你努力有什麼用？於是，我決心留下來看它的笑話。
風雨中，它不停地織，織了又破，織了又破。它好像很傷心，我正以為它要放棄了，沒想到的是它還在織，一次復一次，不管環境怎樣惡劣，它還在織……我從本來的厭惡它噁心它，慢慢油然而生一股敬佩之情。我告別了小蜘蛛，信步走回家去。
就算失敗我也要振作，我不要當嬌養但遇難不堪一擊的花，我想像蜘蛛那樣經過努力成功。
窗外大雨已停，遠處天際掛著一輪彩虹！
我重新坐回書桌旁，平靜地面對堆積如山的作業。
