在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的同伴作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兔兔媽媽帶著幾隻小白兔去野外採蘑菇。有一隻小白兔，很貪玩，它悄悄地離開大夥自個兒去玩了。天黑了，小白兔又餓又累，它連忙去找媽媽，可怎麼也找不到了。
它越來越餓，就忍不住從地上拔了幾棵看上去像媽媽燉湯的蘑菇，一口咬下去。“呸！”小白兔連忙又吐了出來。原來，蘑菇又苦又澀，就像一隻沒熟的柿子。想到媽媽燉的美味蘑菇湯，它不禁流了口水，可一陣寒風又把它拉回了現實。看著眼前的生蘑菇，小白兔放聲大哭。哭了一會兒，小白兔隱約發現，在一個草堆裡，好像有一隻藍色的手柄。它走過去，把手柄拔出，原來那是一個藍色的彈弓。在平時，小白兔只把它當個玩具。可在野外，它的用途可就多了，可以打獵物，也可以保護自己。小白兔當然知道它撿到了個野外求生的好寶貝，它興沖沖地拿起彈弓，準備射殺幾隻野鳥來當晚餐。正當它要發射時，意識到：和食物比，火更重要。於是，它立刻放下彈弓，找了一塊粗木頭、一把乾草和幾根細木條，開始鑽木取火。小白兔鑽啊鑽，手都搓紅了，可它不放棄，不停地鑽，終於，火生起來了。接下來，小白兔又成功地找到了一些胡蘿蔔，還打到了幾隻鳥。它把鳥的毛都拔了下來，又在河水裡把鳥兒們洗得乾乾淨淨。最後，小白兔用枝條把蘿蔔和鳥串起來，放在火上烤了起來。這時，不遠處傳來媽媽的呼喚聲，原來是媽媽來找小白兔了。小白兔飛快地跑過去，緊緊地抱住了媽媽。它帶著媽媽來到火堆邊，熄滅了火，把烤串包在葉子裡帶回了家和姐妹們一起享受。
我們要像小白兔在野外一樣利用周圍的物品生活下去，小白兔可真棒！但最好還是不要掉隊，免得媽媽很擔心的。
同伴作文600字 篇2剛入學時，來到學校，走在垃圾桶附近時經常看見，垃圾桶裡塞滿了一大堆垃圾，有時甚至還滿到樓道上面也有，有時還有融成一灘的吃剩的雪糕水和剩飯菜，等到下午上學時，這些垃圾還未清除，還會散發惡臭，而且，還粘到到處都是，印得周圍都一團團汙漬。還有每一級階梯上都有著那些陳年累月粘在上面的香口膠漬，掃也掃不掉，留著一個個不堪入目的凸起來的黑圓點。有些班級的窗戶只要用手輕輕一抹，就會滿手黑灰，還能在上面“寫字”、“畫畫”呢。
學校為了促進環保工作，大力給學生宣傳環保的重要性，督促學生要愛護環境，不時還對學生進行環保教育，更親力親為地與學生一起進行清潔、保潔工作，連一些看不見的地方也小心注意。現在，為了使我們學業不受太大的影響，學校還請來了清潔工人每天打掃我們的樓道、走廊衛生，也要求我們每週一次大掃除，以保證環境的清潔。學校還規定，吃午飯的同學不許把飯盒拿出飯堂，還加派值日生看管、監督呢;為了防止地面上再出現香口膠漬，學校也規定，不準帶香口膠回來吃。
經過學校師生共同的努力，現在，學校的環保工作更上一層樓，環境比以前好多了。
我們在環保工作上也出了一份力，每天的值日生比以前更認真，更負責――每天都一早就回來清潔，有時下午放學時也弄得很晚才回家。大家也少了隨地扔垃圾的現象，而是走到垃圾桶那裡去扔。
這說明了，只要努力，環保工作就能做得更好。我們要更加努力!
雖然現在學校的環保工作進行的不錯，但我們還要持之以恆，用更多的行動證明我們的努力：在學校吃飯的同學，應該儘量自備飯盒，少用一次性產品;也不要把吃剩的雪糕或零食袋亂丟，亂放，汙染學校環境衛生;經常注意學校各處的清潔，勤搞衛生;……
與環保做同伴，是我們的共同目標，咱們努力吧!
同伴作文600字 篇3兔兔媽媽帶著幾隻可愛的小兔去野外採蘑菇，半路上，大夥兒經過了許多有趣的生物、植物。好幾次，小白兔都想帶著小黑兔一起離開大夥兒去不受約束的玩耍，可小黑兔都拒絕了。小白兔暗自嘀咕道：“哼！沒人陪我去那我就自己去！”於是，小白兔悄悄地離開隊伍玩耍去了：他一會兒採鮮豔的蘑菇吃，一會兒用葉子做哨子吹，一會兒又摘一朵小紅花戴在頭上……
當夕陽躲進了山峰後面時，小白兔玩累了，坐在樹下休息。“咕嚕咕嚕咕嚕咕嚕”，咦？這是什麼聲音，啊，原來是小白兔的肚子在叫啊！又餓又累的小白兔想：怎麼沒人接我回家？兔媽媽呢？她見沒動靜，就大聲地呼喚著大夥兒。突然，她恍然大悟，原來是自己離隊了！
小白兔哇哇大哭起來，這刺耳的哭聲驚醒了在樹洞裡睡覺的餓狐狸。他已經餓了一天了，十分想吃掉天真的小白兔。於是，他眼珠子一轉，想出了一條妙計。
“哎喲，這不是小白兔嘛，你怎麼哭了呀？”狐狸把自己打扮成了豬夫人，對小白兔說。“我……我迷路了，請問豬夫人，你知道我回家的路嗎？”小白兔問道。狡猾的狐狸想把小白兔引到自己家去，就指著他家說：“啊，你家應該是在那個方向。”“哦，謝謝豬夫人！”小白兔道謝後，就往那邊跑。可小白兔一轉彎，就不見了人影。這可把狐狸急壞了，但他並沒有善罷甘休，而在繼續尋找。等餓狐狸走遠了，小白兔才嘆了一口氣。原來，他早就從狐狸的長尾巴看出了陰謀，才躲進了一間木屋。“啊，小白兔，你終於回來了，磕巴兔媽媽急死了！”小白兔轉過身一看，原來她已經到家了呀。
小白兔一把投進媽媽的懷裡，並把它的驚險經歷一一告訴了大夥兒，並把它從草地上撿來的奇花異果給同伴們看。小兔們都說小白兔是個勇敢的傢伙，而又不失倔強。她哈哈的笑了……
同伴作文600字 篇4友誼，像一顆糖豆豆。我們陶醉在其中。――題記
“海記憶體知己，天涯若比鄰。”我們手挽手，奔跑在操場上。這時，我才發現校園是多麼的美麗。友誼的星星在春天裡閃爍著。
叮鈴鈴，叮鈴鈐下課了，同窗們在操場上玩得可開心了。瞧，鳥兒在樹上唱著歌呢！操場上有的同窗在打籃球，有的在跳繩。陣陣春風吹來，花兒在風中舞動著。一會兒，花瓣都紛繁落下。同窗們的笑臉伴著花瓣在校園中成了最美的景色線。
呀！小草偷偷地從土中鑽了出來。泥土的滋味混著青草滋味傳了出來。
在同一所學校裡，歡笑聲四處都有，樹下，操場上，教室裡……書香溢滿了校園。國旗在風中擺著柔軟的身體，似乎在開心腸笑呢！
下雨了，同窗們在操場上喊著“雨雨大大下，下的娃娃不見面。”即便下雨了，他們也不在乎。臉上依然掛著笑。在雨中，同窗們的笑臉像冬天裡的一把火熄滅了整個冬天。
上課了，同窗們氣喘吁吁的回到教室，聽教員講課時的聲音成了校園必不可缺的聲音。少了這種聲音，校園就沒了生機。課堂同窗們與教員的談笑聲不時，黑板上的字眼勾起了我們的眼球舉起小手個個都在回答問題呢。教員笑了，我笑了，你笑了，她笑了，大家都笑了。
友誼的確如此，運動會上大家都在努力拼搏為班級爭光，讓教員開心。不久後，我們的拔河競賽開端了。大家都急趕忙忙的跑到賽場上，為他們加油。但，這場競賽我們輸了。大家都沒有不開心，反而團結分歧，在運動會上，我們的努力，汗水與拼搏見證了一切。
友誼，有苦有甜。甜的像糖豆豆，使我陶醉在其中；苦得像大苦瓜，使我難以忘懷。我們在一同的日子裡，我明白了一切，原來友誼裡有許多滋味：酸，甜，苦，辣，鹹等等一切難忘的滋味。
我們閱歷了青春時最美的時光，那如蜂蜜般清澈，甜美的青春是友誼最美的時分。在這充溢陽光的校園裡，我們遇在了一同，樹立了友誼的彩虹橋，在這座七彩的橋上，我們是最好的同伴！
同伴作文600字 篇5再見，對於現在的我是一件非常殘忍的事情，而對於兒時的我卻茫然不知。
“小寶，來幫忙搬東西。”正在搬東西的爸爸，輕聲地叫喚著我。才五六歲的我慢吞吞地走了過去，爸爸遞給我一個尿盆子，我緩緩走向車旁。“小寶，慢點小心哦！不著急。”溫柔善良的媽媽對我說。
旁邊經過的一位叔叔急匆匆地走過，朝我一笑。萌萌噠的我，擁有“強壯”身材的我，小跑了過去，“撲通”一聲，我摔了一跤，我並沒有哭，而是哈哈大笑了起來：“哈哈！哈哈哈！”爸爸看著我呆若木雞，媽媽看著我目瞪口呆。
一切就緒，到了跟同伴們說“再見”了！媽媽帶著我去了公園，我的好同伴們，都在哪呢？我看見了他們，飛奔了過去，跟他們打成一片，歡聲笑語：“轉啊！快點啊！好玩！好玩！”而媽媽們卻熱淚盈眶，我們的玩鬧聲響遍整個小區，“震耳欲聾”。
我們邊走邊進，邊走邊玩，在我們的歡樂聲下，來到了飯店，一路上的歡聲笑語成了我寶貴的回憶錄。在飯桌上，我們團團坐在桌子旁，談論著我們的冏事，你一句，我一句，每個人都合不攏嘴，在哈哈大笑。旁邊的媽媽聽得懵了，不知我們在講神馬事，也跟我們傻乎乎地笑，疾疾的。
到了新家後，我又認識了許多新朋友，可我老在夢中想起我的老同學們，早上起床便嚎啕大哭，媽媽聽了哭聲站在那看著我，眼神中透露出疑惑。也沒安慰我，卻呆呆地站在門口。我突然間不知怎的？穿上鞋子飛到了外面，又開始了嶄新的一天。在新家我依然是那麼快樂，依然是那麼無拘無束，依然那麼疾呆……在新家中並沒有不高興，也是那麼活潑。
雖然跟他們再見了，但依然記得他們，不管是誰：好朋友也好，壞朋友也好，閨蜜也好，壞蛋也好……都將是我一段美好的回憶。
同伴作文600字 篇6在森林深處，有一頭名叫阿美的雄獅子，它經常和它的小夥伴：老虎﹑野豬……打在一起。可有一天，阿美病了，它頭上那金色的頭髮掉光了，阿美怕被嘲笑，再也不出門玩。
有一天，夥伴們來找阿美玩，在那根巨型蘑菇上的小房子就是阿美的家。這時，阿美正在照鏡子，看著自己的那禿禿的頭，一根頭髮都沒有，心裡想：唉！這難看的禿頭，以後怎麼見人呀！想著以前那快樂的時光，阿美哭了起來。
就在阿美傷心的時候，下面傳來一陣聲音，原來老虎在大喊：“阿美，咱們去釣魚吧？”“不去！不去！”阿美帶著哭腔說。野豬雙手攏在嘴邊成了一個小喇叭又叫到：“阿美，咱們去踢球吧？”本以為阿美會同意，可來的卻是一陣沉默。
阿美躲進被子裡，不讓它那光禿禿的頭露在外面，不讓它那紅腫的跟熟透的蘋果一樣的眼睛露出來。阿美心想：怎麼辦？嗚嗚！怎怎麼辦？萬一出去夥伴們嘲笑我，怎麼辦？沒臉見人啦！
過了一會兒，“叮叮叮！”在書房的電話響了，阿美從被子裡先把腳伸了出來，再用被單裹住頭，慢慢地挪動身體，阿美的雙腳已經有點麻木了，它慢騰騰地走到了書房，拿起電話，“喂”“阿美，你不是最喜歡釣魚嗎？今天怎麼不去了？”原來是老虎打來的。“阿美，我們的足球比賽就等你來守門了，快來呀？”阿美越聽越難受，掛了電話。
阿美正準備回房間，可樓下傳來了一個聲音：“阿美，你探出頭來，我們要給你一個驚喜。”阿美想：“會是什麼驚喜呢？”阿美帶著好奇心走到了窗前，手捂著蓋在頭上的被單，不讓禿頭露出來，然後慢慢地，小心的把眼睛露出一隻，往下一看，它的同伴們都剃了光頭，阿美瞬間被感動了，急忙拿下頭上的`被單，開啟門，“嗒嗒嗒”的跑了下去，和同伴們一起玩耍。
這就是禿頭獅子——阿美的故事！
同伴作文600字 篇7星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨。幾隻家燕在無憂無慮地戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發生了。
我睜開眼睛，看到那隻小燕子的同伴焦急地飛到它的身旁，注視著那隻死去的燕子，希望它醒過來，而那隻死去的燕子卻靜靜地躺在馬路上，根本不理會它的同伴。那隻死去燕子的同伴見那隻死去的燕子還不醒來，便撲打著它那雙翅膀，還在不停地叫著，好象在說：“哎，兄弟，快醒醒，你不能離我而去呀！今後我們還要在一起玩呢！想一想我們以前的快樂時光吧！”可那隻死去的燕子還沒有回答。紋絲不動地躺在那冰涼的馬路上。上帝就這樣結束了那隻燕子的短暫的一生。
天漸漸黑了，那隻死去的燕子的同伴仍沒有離開它，仍然靜靜地守候著，它盼望著奇蹟出現，盼望著它的同伴能夠醒來，可事實是卻不是這樣，這時，它似乎明白了它的同伴的確丟下它走了，它絕望了，它哀叫著，還不時地從它那小眼睛裡流下了幾滴淚水，那淚裡含著它對人類的憤恨，它對這條馬路的憤恨。那隻死去燕子的同伴走了，它一步一回頭，十分依依不捨，它的腳步十分沉重，心情也十分沉重，我們可以清楚地知道，這對那隻死去小燕子的同伴打擊是多麼大呀，那隻死去燕子的同伴肯定無法面對這件事，無法接受這件事情。
原來動物之間的感情也會這麼豐富、細膩！其實人類更應這樣，有首歌唱得真好“只要人人都獻出一點愛，社會將變得更加美好……”願我們的未來將隨著奧運的春風變得更加美好和諧！
同伴作文600字 篇8滴答滴答……雨一滴滴的下著，我正艱難地一步步向前邁進，身體沉重不堪，好像隨時會跌倒。“加油！”這時耳邊突然傳來一陣熟悉的聲音……
“下節是體育課！”一位同學在班中喊道。“啊？！”全班同學剎那間慌亂起來，驚恐聲，喊叫聲此起彼伏。“下節體育課不用測一千米！”那位同學努力使出最大的音量接著說道。全班一下子又歡悅起來，個個臉上的愁苦煙消雲散，洋溢位了歡樂的笑容。“不測一千測九百！”那位同學無奈的喊道，“你們能不能讓我一下子把話說完啊！”“唉！還是逃不了啊！”一個同學悲哀的感嘆道。我嘆了口氣，便開始往操場上走。
不經意間已經站在了起跑線上，“嘟！”隨著老師一聲刺耳的哨聲，我們都像離了弦的箭一樣飛出了起跑線。由於我們班跑得太快的同學先坐旁邊休息這次沒跟我們一起測，我出發的位置又比較優越，所以我一下子衝到了第一名。這就是傳說中的“山中無老虎，猴子稱大王”嗎？我可不敢沾沾自喜，心想他們一定是在儲存實力，所以絲毫不敢懈怠。
到了最後一圈，我的速度明顯慢了下來，開始氣喘吁吁，腿像灌了鉛一樣沉重，難以邁開。這時突然下起了小雨，淅淅瀝瀝，天空頓時變得陰暗，我到心情也變得沉重了。“加油！”我的耳邊突然傳來一陣叫喊。我用餘光看去，竟然是，原本坐在一旁休息的幾位同學，他們看完慢了下來，便跑過來，一個成為了我的領跑，另外幾個的則跟在我旁邊，不斷的給我加油鼓氣。
霎時間，我流下了感動的淚水，和雨水混在一起，全身再次充滿了力量，跨過了終點線，從而沒有被超越。
在我們的生活中，同伴的友誼是我們的寶貴財富，互相關愛和鼓舞無法衡量的，而正是這種珍貴的情誼，給予我了無限的力量。
同伴作文600字 篇9微卷的黑髮，垂在兩腿邊的手中提著一個很舊的膝上型電腦——那不是馬老師嗎？她已四十出頭了，可全然沒有中年婦女的煩躁、愁悶，在我們心目中，她是一位豁達開朗、勤勤懇懇、有兒童般快樂心靈的好教師。
她是一位豁達開朗的教師。
上學期初，我們班的英語成績雖然不錯，但與第四組合的勁敵26班比起來，便稍稍遜色了，一連幾次測試都比26班低一點點，馬教師雖然心裡著急，但卻沒有在我們面前表現出她的著急來，在課上，她依舊以活潑的教學模式給我們灌輸知識的甘霖；在課後，她依舊與我們聊天說笑，讓我們不由得想親近她，感受她那朋友般的關懷，那兒童的眸中似的可愛的笑意。
她是一位勤勤懇懇的老師。
作為年級部英語教研組組長，馬老師工作認真負責，對於我們的學習中出現的問題更是十分關注，她經常為我們聽寫，聽寫那些課上講過的內容，但多數是拓展的內容，以前我們經常寫得一塌糊塗，但馬老師不厭其煩，抽出點點滴滴的時間為我們糾正，直到我們弄懂了為止。終於，我們的聽寫成績有了一個很大的提高，但馬老師毫不鬆懈，依然堅持為我們解決許多難題。
她是一位有兒童般快樂心靈的老師。
有一次，我和幾位同學一起幫她改了聽寫，因為有58個本子，我們每人只需改8本，所以不一會兒就改完了，我們把聽寫本摞好，正準備走時，馬老師突然想起了什麼似的笑了，開啟抽屜，拿出一個蘋果，剖成好幾瓣，分給我們：“囉，給你們。”我們都愣了，心裡忖著，蘋果也是獎勵嗎？這時，馬老師開心地笑了，臉上無處不透出一般快樂的氣息：“你們看那些老師笑我不會獎勵呢。”然後像小孩子一樣俏皮地衝老師們叫：“怎麼了？人家幫我做事，我就不能給他們蘋果？我就給他們蘋果！”
她的眼中笑意漣漣，真像個可愛的孩童。
說到這裡，你應該知道馬老師的特點了吧？是的，讓我們一起說，她是一位豁達開朗、勤勤懇懇，有兒童般快樂心靈的好老師，好同伴.
同伴作文600字 篇10自從小白兔貝貝離開同伴們之後，小白兔又累又餓。夜幕降臨，它提心吊膽，在森林裡不停地大喊“媽媽，媽媽！”但無論它怎麼喊，都不會得到迴應。突然，黑暗之中出現一雙閃閃發光的大眼睛，啊！是一隻又飢又渴的大灰狼！
兔子驚慌失措，還沒來得及逃跑，就落入了狼的魔爪，兔子急中生智，說道：“大哥，明天就是森林之王選拔賽了，我投了您的票，說您最友善、最寬容，可狐狸卻說你最凶狠、最殘暴，他從不投您的票……”狼聽了怒氣沖天，說：“豈有此理，狐狸真是沒有眼光。”說著，它帶上兔子，吵醒了正在睡覺的朋友虎哥，說：“虎哥，幫我個忙好嗎？事成之後我願意給你一整桶肉。”老虎爽快地答應了，狼說：“你只用你幫我教訓狐狸就行了。”於是，它們一起闖進了狐狸的家。狼狠狠地罵道：“你為什麼不投我的票，難道我不配做森林之王嗎？”說著，它們三個打了起來，在打鬥中，兔子悄悄地離開了。
儘管自己逃出了狼口，但飢餓與幽靜、勞累與孤獨、黑暗與寒冷使兔子越來越害怕，不知不覺中，它看見了一個發出暗暗燈光的樹洞，這是松鼠的家，兔子用乞求的目光望著即將入睡的松鼠，說：“你能讓我在這住一晚嗎？我和我的同伴走散了……”松鼠熱情地說道：“好呀，快進來吧！”小白兔剛一進門，就講起了它智斗大惡狼的故事，松鼠連忙稱讚道：“你真厲害，既能順利逃跑，又能使你的天敵被打的皮開肉綻、遍體鱗傷……”說著說著，它們就睡著了。
已是深夜十二點，森林在歡笑聲中悄悄地入睡，變得更寧靜、無聲。一望無際的夜幕中，嵌著一個彎彎的月亮，這月亮好似一隻小船，又猶如一根巨大的香蕉；皎潔的月光撒在森林大地之上，如仙女散花一般，如詩如畫。
不知不覺，天亮了，森林裡傳來了一陣明亮的呼喚聲，啊！原來是兔媽媽在找自己走失的孩子。“貝貝，貝貝……”小白兔聞聲而去，看見兔媽媽，一下子撲進了媽媽的懷抱裡，久久不能分開，因為，小兔子平平安安地回到了自己的家，溫馨、幸福。
