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我的班長國小作文4篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的我的班長國小作文,歡迎大家分享。

我的班長國小作文4篇

我的班長國小作文1

我們班的班長叫張開瑞,他長的不高,比較瘦,鼻樑上架著一副眼鏡。他不僅學習成績優異,還樂於助人。

在我們班上,他的作文寫得一級棒,總是能拿高分。下課的時候,他坐在位置上靜靜地看著書。到了上課的時間,他還一邊戀戀不捨地看著書,一邊慢慢地轉過身把書放回書包。

他的語數英三門學科不分上下,都很好。每次上課,他都全神貫注地聽著老師說的每一句話。

在每次競賽的名單中,總是能看到他的名字,他一點兒也不驕傲。聽到別人羨慕的話語,他只是看著別人笑幾下。

他還是一個大方的孩子。別人向他借東西,他總是大大方方的把東西放到別人面前說:“你拿去用吧。”在他看書的時候就會點頭預設。

他在男生里人緣極好,男生們總會跑過去找他玩。另外,他還是老師學習方面的小助手,因為他的成績總是第一。如果有人題目不會向他請教的話,他會很有耐心地講給別人聽。

張開瑞,這樣的一個熱心班長,他能不是我的榜樣嗎?

我的班長國小作文2

我的班長----玲瓏,常常扎著一個馬尾辮,她長著一頭烏黑的長髮。她的眼睛彎彎的像月牙兒,臉蛋圓圓的像兩個又大又圓的大蘋果,她的眉毛彎彎的像兩根細細的柳條,她的面板白白的,摸起來很滑像白白的雞蛋。

她是一個熱愛學習的人。有一次老師在黑板上,寫算數題,班長髮現了疑問。自己努力算了好幾次,終於算了出來,她大膽地舉起手說:“老師,您算錯了!”老師哈哈大笑地說:“對,是我故意寫錯的,我只是想考考你們誰最聰明,是我們觀察力超強,超認真的同學”。

一天老師要讓我們用藍筆寫試卷,我寫了一會兒,筆不出水了。我緊張得不得了,心中像放了一隻小兔。砰砰地跳個不停。我心裡想;“這該怎麼辦?”班長看見了,二話不說從筆盒裡拿出一支藍筆遞給我,我連忙道謝。是班長解決了我的燃眉之急。

我以後一定要像班長一樣成為一個善良,勇敢,樂於助人的人。

我的班長國小作文3

這個世界上有千千萬萬個不同的人,然而,使我最敬佩的人卻是我們的班長——樑恆健。

記得有一天下午,最後一節課是語文課,老師只是發了一張試卷,說:這節課你們的任務是完成一張試卷,寫完了交給我才可以放學。說罷,便端起水杯慢悠悠地走出了教室。我看了看時間,還有半個小時就要下課了,於是我迅速地開始了填寫題目。可我正在寫最後一題的時侯,卻遇到了一隻攔路虎:一道難題。我的腦子卻一片空,宛如陷進泥沼的人越是急著要拔出腳來,卻陷得越深;越急,卻怎麼也想不出答案了。這時,下課鈴響了,同學們個個像快樂的小鳥兒去辦公室交了試卷,我心急如焚。這時,助人為樂的班長見我很焦急,便走過來問:你怎麼了?我就把難題告訴了他,他二話不說,細心地給我講解了難題,直到我想出正確答案。我連忙說:對不起,耽誤了你的放學時間。沒什麼,同學之間互相幫忙是應該的。他微笑著對我說。

望著他遠去的`背影,我心裡更佩服他了。

我的班長國小作文4

《我的同桌是班長》這本書裡,主人公楊自熱(又稱“冬瓜大總統”)想盡一切方法來討好他的同桌,就是一人之下萬人之上,在班裡一手遮天的班長蔡一心(號稱“獅子王”常受老師的寵愛),好讓這位“聞風喪膽”的同桌盡點仁義之道幫幫忙,比如說:上課不登名、不向老師打小報告、在同學面前給點面子……可是事與願違,“冬瓜大總統”每次精心策劃的“討好”方案次次都被搞砸。最後楊自熱靠著自己的幸運當上了兩人之下千人之上的副班長。

我覺得嘛,“獅子王”也不是很厲害,雖然深受老師的寵愛,但是卻不得“民心”,總以老師的名義和她的3位好朋友(被同學私底下稱為“四大惡人”,在班裡弄權,如:撞到了同學不說對不起、踩到同學的腳說活該……可冬瓜大總統卻很有義氣,而且很聰明,雖然表面上畏懼“獅子王”,但心裡卻暗暗不服。

楊自熱的爸爸在書中也說過,無論是怎樣的人除了壞人,你都要與他友好相處。