無論是身處學校還是步入社會，大家都看到過許多經典的古詩吧，古詩是中國古代詩歌的一種體裁，又稱古體詩或古風。還苦於找不到好的古詩？下面是小編幫大家整理的古詩苑漫步作文，歡迎閱讀與收藏。
古人留給我們什麼呢？古人留給我們的，有價值連城的古董，那是無可比擬的藝術品；古人留給我們的，還有枯燥乏味的文言文，那是同學們最恨的東西；古人留給我們的。更有無數謎題，引發科學家的探索。古人留給我們的，很多很多，但是能表現出古人的智慧及高尚精神品質的，是詩！
詩，古人留給我們最寶貴的精神財富！詩中愛國“人生自古誰無死？留取丹心照汗青文天祥被擄後的寧死不屈讓人們讚歎不已。從這句詩中可以表明詩人以死明志的決心，以及文天祥堅貞不屈的英雄氣概和和崇高的民族氣節！表現出強烈愛國情感。詩中友誼“桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情。”這句詩則運用了誇張的修辭手法，使我們讀出詩人與友人汪倫之間的友誼至深至純，也可以讀出詩人對遊人的戀戀不捨之情。詩中哲理“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”蘊含了新事物將代替舊事物的深刻哲理。”
“會當凌絕頂，一覽眾山小。”也蘊含了深刻的哲理，表達出作者遠大的理想與志向。詩中勤學“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”用自己的切身體會激勵人們，讓人們知道只有勤奮，能吃苦，才能有所成就。這句詩被一個個未來的棟樑之材作為自己的座右銘，激勵自己成為一個對社會有用的人。詩，是人們寄託感情的階梯，使人們寫出自己所想，作出自己所感。詩，為當時的社會推出無盡的人才，也為今天的我們引出無盡的棟樑之才。
古詩苑漫步作文2詩，是文學領域中那一朵永不凋零的花朵，是那一顆華彩四射的瑰寶。
她有著耐人尋味又綺麗獨特的風格——詩的灑脫，詩的含蓄，詩的飄逸，詩的沉鬱，詩的豪放，詩的婉約……
詩是文學的精華，是生活的縮影。
詩言志。因詩本身重在反映詩人的品格、志向，則詩的品位更取決於詩所言志的價值。無論是曹操的《短歌行》，還是陸游的《書憤》，或是反映曹操為實現統一中國的政治理想而廣泛招攬人才的心情，或表達作者重新立誓報國的情感。無怪乎朱自清先生譽“詩言志”為我們詩壇“開山的綱領”。
詩緣情而綺靡，詩常寄深情於詩境，正所謂“詩以情為主，情哀則景哀，情樂則景樂”。無論是杜甫的《登高》還是龔自珍的《已亥雜詩》，前者傾訴了詩人長年漂泊，老病孤獨的複雜感情，後者表明了詩人開風氣之先的樂觀思想。這樣的例子不勝列舉，可見，“詩的本職應在抒情”。
讀詩，要懂得去領悟詩的意境，要用心靈去品味，要用情感去感受，要去領悟出超凡脫俗的詩韻！
古詩苑漫步作文3當我們流連於名山大川，動容自豪時；當我們交遊名人賢士，談笑風聲時；當我們深夜苦讀，寂寞難耐時，不知不覺地想用一句古詩來一發感慨。
牙牙學語時，父母就開始唸叨：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”這大概是我最早對於古詩的記憶吧。
上幼兒園了，經常教我們背《唐詩三百首》，這是我對古詩最基本的瞭解。
成為了國小生，我開始接觸唐詩宋詞，那時是我的啟蒙老師，我還清楚地記得他吟詩時的情景。他總是說：“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”開始我是淺顯地讀一讀，背一背，仿寫些不倫不類的東西。
進入了中學，我讀的詩文與作品更多了，不僅學會了思考，還學會了選擇，我學著體味詩的意境，我會因“出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟。”的英雄氣概而流出坦誠的淚水；也會由於“知否，知否，應是綠肥紅瘦”的人生愁緒而發出一聲聲深深的嘆息；當然，我也會神往於“默然回首，那人卻在燈火闌珊處。”的美妙境界。
“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”從中可以領略到文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”的豪情；欣賞王子安“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”的'壯闊……一篇好的詩文，可以陶冶人的性情，提高人的品位，觸動人的靈魂，盪滌你的心靈。
“腹有詩書氣自華。”相伴古詩，我的人生將綻放熱情的花，絢麗繽紛；相伴古詩，我的人生將舞動迷人的群裳，魅力四射；相伴古詩，我的人生將奏出高山流水，激情飛揚……
古詩苑漫步作文4詩人的味道在歷史的長空中，我們沉思後，發現空中漂留著一種味道，這是“詩人”的味道。每個詩人都有著自己的味道。
（一）易安的黃花“索月寄孤舟，隻影隨水流，家園破，一盞殘酒，酒淡怎敵晚風疾。”世事的變幻，戰亂的離苦，易安雖尋尋覓覓自己的幸福。卻在亂世中爭渡，爭渡，到頭來載不動滿腔愁苦。於是，易安揮灑愁悶，舍掉了手中易逝的黃花，看透了世事變幻的她，留下了她的味道——勇敢、機智。
（二）汩羅河邊的蘆葦汩羅邊上，披髮行吟的逐臣屈原，掩涕嘆息，仰天長問。奸臣專權，楚王昏庸，居廟堂不能為民解難；謫鄉野，不能替君分憂。生命的大寂寞鬱結於心，奔湧於胸，使詩人縱身大江，投入歷史長河，成為端午節最深沉的思念。屈原留下他的味道——曠達，不畏生死。
（三）東坡的明月謫居黃州城中，把盞臨風，牽黃擎蒼嘆英雄。東坡一生極盡坎坷；愛情的挫折，仕途的偃塞，政治旋渦的掙扎，滿腹冤屈的難鳴。於是，東坡將功名利祿換了“竹杖芒鞋”，他唱“大江東去”，感到人生恰似“飛鴻踏雪泥”的淡泊。留下他的味道——淡泊名利。別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇於面對抬起頭來，就會發現，一切的陰霾不過是短暫的雨季。只因空中漂浮著“詩人的味道。”
古詩苑漫步作文5詩歌之美一杯清茶，一首古曲，一卷古詩，它洗刷我的心靈，進化我的靈魂。詩歌賦予我神奇的力量。
我喜歡在深夜裡，喝一杯濃茶，聽著古曲，在書房裡看著故世，濃濃的茶香，書香，還有古曲，都源源不斷的灌輸到我的生命裡來，只覺得字裡行間都是那麼的美麗動人。
慢慢地，我開始品味詩的意境，我偏愛王維的“明月鬆間照，清泉石上流。”，我欣賞陶淵明的“採菊東籬下，悠然見南山。”的閒適，更向往李白放蕩不羈“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”的灑脫。我更喜歡孟浩然“綠樹村邊合，青山郭外斜。”的鄉村美景。還有陸游的“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”的豁達。
詩歌之美，讓我感受到生活的美好。每當我遇到困難時總會想到陸游的“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”每當我心情不好時，總會想到陶淵明的“採菊東籬下，悠然見南山。”的田園美景。當我高興時，也會想到李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”的瀟灑，自由。在詩歌中體驗“燕草如碧絲”的美景，擁有“雨中春樹，萬人家”的快樂。
詩歌之美，給我帶來了新的樂趣。在蕭瑟的秋風中散步。忽見老杜招手，舉杯邀月，太白瀟瀟灑灑地走來，讓我與他一同體驗“天生我才必有用”的壯志豪情。詩歌之美，還使我在業餘生活中陶冶情操，感受詩人經歷的跌蕩起伏，體會人世間的人情冷暖，世態炎涼。
漫步古詩苑，與古詩相伴，與古人為伍，悠哉，美哉！
