在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的美麗秋天的作文4篇，歡迎大家分享。
美麗秋天的作文 篇1
秋天是個美麗的季節，雖說像個傷心的少女，卻也嬌豔欲滴。 輝縣的秋風清清爽爽，讓人沉醉其中。可能是因為路兩旁都種樹的緣故吧！秋天的時候，清涼的秋風徐徐飄來，吹到那些眉頭上有汗人的頭上，如冰塊似的清涼，真舒服啊！路旁的樹上，樹葉由綠變黃，由黃變橙，多奇妙呀！這時候，吹來幾陣大風，樹上的樹葉簌簌下落，好似枯葉蝶從樹上飛下來，樹上的秋葉密密麻麻的鋪滿了公路，像是鋪上了巨大的毯子。
山上，沉甸甸的果實悄悄爬滿了枝頭，果實碩大、飽滿:橙色的柿子像燈籠似的掛滿了枝頭，隨風搖擺；紫紅色的葡萄似紫瑪瑙掛在枝頭，隨風搖擺；紅彤彤的'大蘋果看起來粉嫩粉嫩的，特別可愛，讓人忍不住咬一口，哇，真是又脆又甜，人間的極品；石榴笑的咧開了嘴，像個嘻嘻哈哈的瘋丫頭。
農田裡，金燦燦的玉米等著農人們來收割，露出了黃色的外衣；紅薯蔓的藤兒的綠葉蔓延的老長，根扎得結實，密密匝匝的，難找出它的根在哪兒；疙疙瘩瘩的花生，用粒粒飽滿來回報農人的辛勤付出??
小菜園裡，綠油油的白菜長得豐滿，像一片綠色的海洋，讓人看了垂涎欲滴，紅紅的辣椒熱情似火，等著人們來採摘；西紅柿憋紅了臉，吃起來酸酸甜甜，健康美味。
看啊，聽啊，秋天是多麼的美麗，多麼的討人愛。都說秋天死氣
沉沉，可我卻不這樣認為。相反，我覺得秋天生機勃勃，多姿多彩。
評語：本文開頭以“美麗”奠定全文的基調，以秋風秋葉為始，分述了秋天的三處“美麗”，最後總結了秋天的“美麗”，秋天的生機。語言生動形象，不乏亮點；內容貼近生活，符合實際；條理清晰明朗，一目瞭然，讀來有一種美感。
美麗秋天的作文 篇2
當第一片落葉在空中飄舞時，秋姑娘已悄然而至。天空湛藍髮亮，好像用清水洗過的藍寶石一樣。朵朵白雲，被風一吹，形態各異，有的像一群群羊兒在悠閒地吃著草，有的像頑皮的小孩兒在追逐打鬧……秋天真美呀！
遠處，是一座座連綿起伏、層層疊疊的山峰，一山綠、一山青、一山濃、一山淡，構成了一幅幅優美的.山水畫。走近一看，山谷之間還流淌著清清的泉水。山下是一片茂密的樹林，已經發黃的樹葉在秋風中發出“沙沙”的響聲，好像在演奏一首動聽的秋之歌。葉子唱著唱著，就忍不住從枝頭跳下來，翩翩起舞。它們跳累了就慢慢躺到地上休息，成千上萬的落葉好像給大地鋪上了一層厚厚的地毯，走在上面柔柔的，軟軟的，舒服極啦。
這時，一條清澈見底的小河映入了我的眼簾，河水倒映著藍天白雲，顯得更加明亮。一群小魚小蝦時而在水中自由地游來游去，時而來幾下跳高比賽，時而比賽跳遠，時而又在青草裡捉迷藏，玩著玩著，它們好像發現了敵人，急忙把自己埋入深深的水底……
小河兩岸的草地上，盛開著五顏六色的鮮花，美麗極了！蝴蝶翩翩起舞，好像在做遊戲呢！小兔子跑幾步，就要停下來吃“零食”，而小花貓，正在地上打著滾兒呢！
秋天如詩如畫，令人賞心悅目。我愛這美麗的秋天！
美麗秋天的作文 篇3
秋天是一個五彩繽紛、果實豐收的季節，圍繞“美麗的秋天”這一主題，我們開展了豐富多采的活動，下面就我們班開展的這些活動談一談我的反思。
“美麗的秋天”主題活動開展時，在孩子們初步認識到秋天來臨後，我請家長們利用節假日帶孩子到野外秋遊找秋天並把有關的東西帶到班級來。結果孩子們帶來了落葉、稻穗，有的帶來了家長為她做的精美的圖片，對田野裡的變化說個不停，大家都非常開心。這次活動讓幼兒增長了許多的知識並讓幼兒學會觀察身邊的小事。通過找秋天活動，小朋友們還收集了許多美麗的落葉，有的小朋友發現葉子是黃的，有的說是紅的，綠的。我們把小朋友收集的落葉拿出來一一展示，開了個小小落葉展示會，孩子們通過觀察知道了原來葉子也有許多不同的形狀和顏色，對落葉有了一個初步的印象。
秋天像五彩繽紛的畫報，每翻一頁都是那麼的光彩奪目，美不勝收。於是我們就讓幼兒去找一找秋天的樹和秋天的花。在尋找探索過程中幼兒發現了原來樹可以分為兩種一種是常綠樹一種是落葉樹。常綠樹一年四季樹葉都是綠的，落葉樹每年秋天一到樹葉就會變黃往下落，到明年的春天再發芽。根據幼兒的瞭解情況我們又開展了一些有關樹的活動如：繪畫“美麗的樹林”，我們還把小朋友的作品貼在主題牆上供幼兒觀賞。瞭解了樹接下來就要找一找秋天的花有哪些了？小朋友們經過討論、瞭解到原來秋天有菊花、雞冠花、一串紅、桂花、茶花、百合花等。為了讓幼兒更瞭解秋天較為常見的.花“菊花”，我們開展了有關菊花的手工活動如：製作“秋天菊花開”、美工“美麗的落葉”等，並把孩子們的作品貼在主題牆上供幼兒觀賞。在這些活動中幼兒充分表現出他們好奇、好問、豐富的想象力等特點，使我們的活動開展得豐富多彩。
秋天是個美麗的收穫季節，這正是孩子們感受秋天的大好時機，我們從認識水果和農作物開始展開活動。在活動中，孩子們通過摸一摸、聞一聞、分一分、嘗一嘗這種形式，感受著秋天媽媽帶來的各種果實。
這樣的一個豐富多彩的主題活動的展開，讓孩子們和老師都覺得時間過得真快，也讓我覺得圍繞著這一主題的活動，課程的選擇也更多樣化，有時還真要開動腦筋，讓幼兒從玩中學到本領。
美麗秋天的作文 篇4
秋天是美麗迷人的。她沒有春天那麼萬紫千紅，也沒有夏天那樣驕陽似火，更沒有冬天那樣冰清玉潔。但她是個成熟的季節，喜悅的季節。
秋天到了，天高雲淡，秋高氣爽，景色宜人。
秋天來到田野裡，遠遠看去，一片金黃，就像一片金黃色的大海，一陣微風吹過，田野裡的稻子掀起了層層稻浪，就像大海上的波浪在翻滾。近處，玉米杆挺風而立。而她的孩子玉米棒笑的裂開了嘴。露出了金黃的牙齒，彷彿在說：“謝謝你，秋天”。
秋天來到了果園裡，樹上掛滿了沉甸甸的果實。紅通通的蘋果掛滿了樹枝，就像一盞盞小紅燈籠，透著秋天的喜悅；金黃色的`梨就像一個個金鈴鐺，一陣陣風吹過彷彿在樹上當當響。
秋天是喜悅的，秋天是令人陶醉的。你看農民伯伯臉上那燦爛的笑容，親切的話語不正是豐收的喜悅嗎？我想：我也應該在這美麗的秋天收穫一份勞動成果——好好學習，天天向上。取得優異的成績。
