在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的物品作文300字4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
物品作文300字 篇1
游泳畢業證喚起我的回憶。
今天，我在櫃子裡翻到了一張游泳畢業證，我頓時笑了起來。因為這一張證書讓我想起了一件有趣的事。
那是我還在學蛙泳時，一天，教練讓我與其他幾個也在學蛙泳的.人在淺水區裡游泳。遊著遊著，我無意間聽到了另外幾個人在討論著什麼，我走過去一聽。原來他們是在講：“淺水區算什麼，誰敢去深水區才厲害。”我為了顯威風，連忙說道：“我敢去，我敢去，我一下課就去深水區給你們表演如何遊！”
時間好像在與我作對，我等了好久，教練才說了一聲：“下課！”我聽後便揹著教練游到了深水區。
我穿過了練鏈，游到了深水區裡，可令我意想不到的是，我的氣越來越少，我開始掙扎起來，教練發現不對後，便把我救上了岸。
現在我早已敢去深水區了，但一看到這張游泳畢業證，我就會為我當時我沒有能力卻裝勇敢而開懷大笑。
物品作文300字 篇2
我家有一個粉紅的小熊，它是我童年的夥伴。它身上毛絨絨的，鼻子又大又圓，像一顆大寶石；它的尾巴很圓也很短。它的雙手舉在上面，好像在對我打招呼，讓我別忘了和它玩。每當我看到它，就會想起我和它童年有趣的故事。
小時候，我從早到晚都捧著它。早上起床吻吻它，刷牙洗臉讓它坐在水斗旁，不管吃飯、睡覺，還是散步、溜冰，我都要帶上它，睡前我還非要給它講個故事，為了它我可沒少挨爸爸媽媽的責罵。
每當我坐在沙發上看電視，它就像我的`孩子一樣，坐在我的腿上。有時，我不當心把它摔在地上，我就趕緊從地上抱起它，拍拍它身上的灰，心疼地說：“你摔疼了吧，以後要小心，別再摔跤了。”而小熊卻還是對我眯眯笑，好像很懂事地說：“以後我再也不頑皮了。” 看見我這個樣子，爸爸媽媽總是哈哈大笑，說我可以當個好媽媽了。
現在，我上學了，不能象小時候那樣總把它帶在身邊，但是，每當我看見它，一定會想起它帶給我的快樂時光……
物品作文300字 篇3
我想每個人都會有自己特別喜歡的東西吧，有的人可能喜歡某一個玩具，也有的人喜歡的可能是件衣服，還有的人或許喜歡的是一本書吧！而我的心愛之物是一個陪伴我很多年的玩具小熊。
這個小熊是我在上幼兒園的時候，媽媽買來送給我的，我還給它起了一個有趣的名字叫“可樂。”小熊長的很好看，全身毛絨絨的.，脖子上繫著一條紅色的領結，它的眼睛烏黑烏黑的，看上去特別有神，身體胖乎乎的，所以每天晚上睡覺我都會把它放在我身邊，有時還抱著它睡覺。
中間我們搬過幾次家，陸陸續續丟掉了很多不重要的東西，但是我一直把小熊帶在身邊。記得有一年暑假，爸爸帶我們一家去洛陽玩，小熊丟在家裡了，晚上我怎麼也睡不著，想著小熊自己在家會不會害怕呀？一轉眼五天時間過去了，我們就要回家了，回到家第一時間我就抱起了小熊，我想下次出去玩一定帶上你了。這就是我最喜歡的玩具小熊，它是我生活當中最好的朋友。
物品作文300字 篇4
我有一支漂亮的畫筆，大大的塑料頭，雪白的筆毛，細細的.竹筆桿，筆桿上刻著“揮筆如意”四個字，筆桿末端的塑料上還有一條紅線線，可真像馬良的那支神筆。同學們都嘖嘖地稱讚：“好大的筆，真漂亮！”每當這時候，我就會得意地說：“那是馬良送給我的。”
可是我剛用這支筆的時候，並不是“揮筆如意”。我最先畫了一匹馬，不過這匹馬只有我知道是一匹馬，而別人看來卻只是一團墨。我難過地流下了眼淚，望著桌上的畫筆，暗暗下了決心：一定要用這支筆畫出一匹栩栩如生的馬來。可是馬太難畫，我還是先畫毛驢吧。為了練畫，寒假和暑假我都沒有休息，炎熱的夏天，累得汗流浹背，畫筆快成了笤帚，同學們都游泳去了，我多羨慕啊。寒冷的冬天，手凍得連筆都拿不穩，但我還是盡最大的努力畫著，因為一想到我的決心，我就不覺得熱，不覺得冷了。就這樣，我覺得畫起來漸漸“揮筆如意”了。
