在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的六一兒童節的作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
六一兒童節的作文 篇1
今天是20xx年的6月1日，一個特別的日子——“六一兒童節”。今天，我不再是“六一兒童節”裡的主人翁，而是以“成年人”出現在今天的六一活動中。童年的生活越行越遠了，再也回不到隨心所欲的童年生活了。我想，在我們每個人的心裡，對“六一兒童節”多多少少會有不同的感慨與回憶。因為，那是我們每個人在童年裡度過最美好的節日。
第一次聽到“六一兒童”這幾個字，應該是在我八九歲的時候，那時候，我還沒有上學，每天和媽媽在山上，媽媽幹農活，而我呢，在山上放牛，在姐姐讀三年級了吧，反正記得不太清楚了。到了“六一兒童節”那天，每個孩子多多少少都會有一些零花錢，我記不清姐姐在“六一”那天的零花錢是多少，可最疼愛姐姐會幫我買一些糖給我，晚上睡覺時，跟我講了好多好多關於他們在白天過“六一兒童節”活動的種種好玩的事情，記得姐姐給我描繪那些好玩且有趣的活動時，我是多麼地希望自己上學，這樣就能參加“六一兒童節”了，等夜深人靜之後，傻傻的我在大腦裡在想象：如果我上學了，就可以過六一兒童節，就可以買糖了??整整想了一個晚上，大腦也高興了一個晚上，也在大腦的高興中似乎也過了人生的第一個兒童節??
我愛我的家鄉，那是一個藏在貴州大山深處的故鄉，有山有水、有花有水、有小鳥、有數不清的小花，有永遠數不完的石頭，滿山滿山的石頭，美麗極了。更重要的是，那裡有生我養我父母；還有一個很愛我的姐姐；有和我一起長大的小夥伴，還有在整個童年時代陪伴我家的那頭老黑牛，那裡的一切，是我現在夢裡最好的牽魂。那一年的秋天，我有幸地上了學，第一次去見老師，報名那天，是爸爸帶我去報名，見到我人生中的第二位老師，當老師問我叫什麼名字時，我頭腦一熱，就隨口一說：“我叫雷邦英”其實，那時候，傻呆呆的我。那時候只知道我姓雷，至於‘邦英’是什麼意思，我至今都不知道，就在陰差陽錯的情況下，我便有了一個陪伴我一生的書名。
隨著時間一天天地過去，第二年的“六一兒童節”快要到時，我們是那麼地高興。記得有一回，我自己從來不會跳舞，也沒有學過舞蹈，只是偶爾在電視上看到人家在跳舞。可是，那天的下午，自己卻在教室裡大聲地對全班同學說：同學們，我想好了，‘六一’那天，我們要參加跳舞，同學們也很支援，同學們有的挪動桌子，有的打掃衛生，不一會兒的功夫，教室立刻變成了寬敞的舞蹈室，全校的同學們像蜜蜂一樣，全都湧到我們的教室來，來看我們跳舞，嘿嘿，其實，自己就僅僅有那份大聲通知的勇氣，沒有跳舞的細胞。那天出了個大丑，以至於每一年的“六一兒童節”，我會不然而然地想起了那件事。
記憶裡的“六一兒童節”是那麼地美好。記得有一年，我們校長通知今年的六一兒童節要到兄弟學校（加巴國小）去參加比賽，我們全校的師生格外的早，特別是我，比平時出門去上學整整地早已一個多小時，那一天，我們每一個人都穿上了漂亮乾淨的衣服，每個人都有零花錢，早早地來到了學校，全校集隊後，就向兄弟學校進發，徒步一個多小時，翻山越嶺，路上有笑聲，有喊聲，高興極了。活動豐富多彩，花式多樣，有趣極了，有一首歌德旋律至今都在腦海裡久久地徘徊：拔蘿蔔，拔蘿蔔，拔呀拔不動??那天，我記得，我給自己買了好多自己喜歡吃的糖和玩具。記得有一回的六一，我自作聰明，自己都還沒有會唱《歌聲與微笑》這首歌，就大膽地去跟老師報名唱歌，人家唱歌要錢，而我這傻模傻樣呢，當然是唱歌要命了。回到家，死皮爛臉地纏著姐姐，叫我唱歌。姐姐耐心地教了很久，自己沒有用心學，到六一的那天，當我上臺時，下面好多的同學都
替我臉紅了，我還在大聲地在臺上唱歌，一個人沉迷於自己的歌聲裡，下臺後，也聽到好多的掌聲，我以為我得獎了，誰知道，我什麼也沒得，嘿嘿，現在想想滿滿都是童趣的回憶。每一個六一兒童節，讓我高興了好久個月，希望天天都是兒童節，那該多好啊??
後來，到了六年級，那一年是我人生中的最後一個‘兒童節’，也是我在整個國小時代參加所有的“六一兒童節”的活動中唯一得獎的一次，不過，那是一個團體獎。六年級的兒童節：我和同學們跳舞，《眉飛色舞》是舞蹈的伴奏音樂，為了能在六一那天獲獎，我們從初學動作到熟悉音樂，再到整齊，整整花了一個多月的時間，有付出就會回報。六一里有著述也述不完的回憶，很多童年快樂的畫面早就深深地刻印在腦後裡，我愛我的六一兒童節。就這樣，我們在那個美麗的國小過了一個又一個美好的`兒童節。
再到後來的後來，升入了國中，再也沒有度過“六一兒童節”??再到後來的今天，我有幸地參加了“六一兒童節”，當我看到我的學生們在“六一”活動中露出那種甜甜的笑容，高興的心悅時，我再也掩不住自己內心的感動，忘記了自己不再是兒童，卻以兒童的心穿越在六一的各項活動中，同他們一起做活動，做遊戲，在為他們喝彩，開心極了！
轉眼間，我們長大了，那個天真爛漫的童年早已在時間的流逝中漸漸地遠去，再也回不到那個充滿歡聲笑語、無憂無慮的童年。很多的國小同學早就為人父母，而我也在嚮往著幸福的路上。
我想念我的童年，我也想我的幼兒園了，好希望自己以後有機會成為幼兒園的孩子，???
金色的童年是快樂的，回憶金色童年是興奮的。童年就像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，裝滿了歡笑，也裝滿了快樂。童年像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人嚮往。童年生活中發生的一件件趣事常常把我帶入美好的回憶裡。
我的童年，在悠悠的夢裡生花， 我的故鄉，在兒時純真的歌謠裡飄香， 故鄉的風吹來泥土的芬芳， 故鄉的雲飄來遊子的思念， 在遊子的思念中，我深情地憶起故鄉的童年，一個人細細地品嚐著人生中的“六一兒童節”。
六一兒童節的作文 篇2
睜開惺忪的睡眼，迎來了期盼已久的日子：“六一國際兒童節”。記得老師交代今天照常上課，這個屬於我們的節日會過的`怎樣呢？
整個上午都是“沉悶”的課，難道這個“六一”就這樣鬱悶？就在臨下課的時候，班主任終於帶來了好訊息：為慶祝“六一”，下午大家帶好自己想交換的書，第三節課舉行買書、賣書和換書活動。這個訊息就像在夏日午後沉寂的池塘投入了一塊石頭，同學們一個個歡呼雀躍起來。
中午，我挑了兩本自己看得比較熟的書。下午第三節課，活動開始了，同學們紛紛拿出自己帶來的書，熱情地向同學介紹起來，霎時，教室裡一片叫賣聲、討價還價聲，活動進行得熱火朝天。同學們買的買、賣的賣、換的換，大多數同學都推銷出了自己的書，又得到了自己喜歡的書。我也交換來兩本不錯的書。活動結束時，同學們一個個歡天喜地而歸。
我覺得這樣的活動不但讓我們多了個獲得知識的機會，也讓我們體驗了生活——這個“六一”也快樂！
六一兒童節的作文 篇3
在我們福清有許多傳統節曰，比如：吃月餅望明月的中秋節，大鬧晚上的春節，等等等等，但是有一個節日，是關於我們福清兒童的節日，那就是我們的一年一度的兒童節。
6月1日兒童節這天，我們福清都會在學校舉行，每個老師都會讓我們把零食帶到教室來吃，而且還看電影。我提著一兜杏，三塊糖和7包餅乾來到了教室。同學們都很高興，老師已經將電影播出來了。
我坐在座位搜尋上，看到別的'同學都帶來了飲料，我忽然想：糟糕，光帶吃的沒帶喝的啊！但是當我解開塑料袋的時候，發現一盒奶，哇！一定是我走之前老媽幫我放上的，還是老媽理解我，處處替我想著。我拿起零食吃起來看著電影這個節日我太開心了。
老師讓我們把零食分著吃，我分到了一包“好多魚”和一包“海苔”。我狼吞虎嚥的吃起來。到演節目的時候了，我代表我們一組唱京劇“沙家浜”選段，唱完後我竟然排上了好名次：“第四名”還有好多節目沒有表演，有變魔術的，吹葫蘆絲的，合唱的，精彩的節目一個接一個，簡直是豐富多彩。
快結束的時候，我送給老師一顆杏，對她說：“老師，祝您這一天過得也很快樂！”
“六一”節快要結束了，我們異口同聲地喊：“祝各位同學六一節快樂！”說完之後，我心裡美滋滋的。
