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【精華】國小生優秀作文彙總6篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家收集的國小生優秀作文6篇,歡迎大家分享。

【精華】國小生優秀作文彙總6篇

國小生優秀作文 篇1

清明節那天,我跟著爸爸和媽媽一起去上墳。吃過早飯,大家就抱著一隻雞,還拿著一些水果和糖,還有一些紙錢等等的東西去上墳了。大家有說有笑的出發了。走在路上,路邊的綠葉成蔭,小花啊,小草啊,都好像在向大家點頭,許多小鳥嘰嘰喳喳的叫著好像在唱歌,非常好聽。我很高興就想放鞭炮,但是爸爸媽媽不給我放,我很不高興,後來爸爸說:“放鞭炮有可能會引起火災的,野外不能用火的,森林防火,人人有責。”聽了爸爸一說,我就想起來老師經常教育大家的話:不玩火,不接觸火種,不玩易燃易爆物品。

一家人來到了墳地裡,我說:“這裡的墳真多啊!”爸爸說:“這裡是祖祖輩輩的墳地,所以有很多,清明祭祀是為了讓後代人記住大家現在的幸福生活是靠老一輩人辛辛苦苦的勞動得來的,大家不要辜負他們的.期望啊。”

大家把貢品擺好,就對著墳磕頭,我看見爸爸把紙錢挖個洞埋起來了,我問爸爸:“為什麼不把紙錢燒了?”爸爸說:“燒紙錢會引起森林火災啊,不是才跟你說過的嗎?你怎麼又忘記了呢?”大家一邊在大樹下乘涼一邊聽爸爸講老一輩的故事,大家都玩的差不多了,大家就收拾好東西高高興興的回家了。

這一天我玩的很開心,也讓我懂得了清明節是紀念老一輩的一個重要節日,讓我不會忘記老一輩人吃苦耐勞的精神,我將永遠記住這一天。

國小生優秀作文 篇2

5.1節的早晨,我們的汽車行駛在通往蘇州方向的312國道上。

窗外的田野綠油油,一望無垠,一陣微風吹過,翠綠的麥苗在陽光下跳躍,遠遠望去似乎綠色的波濤正在翻滾,我們的汽車彷彿在這綠色的海洋中賓士。經過一段時間的行程,我們來到了位於蘇州西山的鼎鼎有名的太湖大橋。大橋由三座橋樑組成,聽爸爸介紹一號橋較長,二號橋較高,三號橋較短,行駛在橋上眺望碧波浩蕩的太湖真是心曠神怡。駛過跨越太湖的三座橋,我們首先來到西山的“高科技農業示範園”。

園內共分為“五園一區”,有珍奇瓜果園、蝴蝶蘭花園、設施蔬菜園、魚菜共生園、新果精品園和功能服務區。其中給我印象最深的是珍奇瓜果園,進入果園,突然滿目青翠,在那草叢中生長著一簇簇罕見的鮮花,走過小橋,只見竹架子上長著一隻只樣子奇特的瓜,有蛇瓜、薄瓜、特長絲瓜等,應有盡有。我走著走著汗水溼透了衣服,連忙問:“室內的溫度怎麼這麼高?”爸爸對我說:“園內採用了許多高科技全自動技術,如:自動噴水、自動調節溫度等先進技術,使農作物的`產量大大提高,並且沒有汙染,不需要花多少勞動力就可以得到許多的果實。”媽媽對我說:“你看人家蘇州近幾年來的變化多大呀!”我聽著媽媽的話想:如果無錫能管理得這麼好,那肯定能評為特大城市!參觀完農業園,我們又去了石公山風景區。聽爸媽介紹,石公山是我國著名武術家海燈法師曾經居住過的地方,在十幾平方房子前有許多木樁,那就是海燈法師練功的梅花樁。我迫不及待地爬上山,好奇地在梅花樁走了一遍又一遍,真有點練武的樣子。

我得意地說:“如果我再練下去就可以練就一身輕功了,那體育考試我可不怕了!”爸爸聽了哈哈大笑起來。接著我們又開始爬山了,看到山上還有許多自然風光,真是名副其實的太湖寶島。臨近傍晚,我們最後來到聞名的蘇州虎丘公園。我一進公園便直奔劍池,據說劍池底下埋的是一位古代有名的大將。沿著石階往上走,只見在一座橋上有兩個洞,根據文字瞭解,其中一個洞是讓山僧打水的,另一個洞是西施化妝用的。走過雙井橋,再往上走便是聞名中外的虎丘塔。到了塔旁,爸爸雙手放在身後,搖頭晃腦地說:“虎丘塔是一座八面七層的塔,也是一座中國著名的斜塔,在公元一千多年前,人們利用自己的智慧和辛勤勞動創造出了這座古塔。因為工匠們造塔時地基沒有打好,所以現在虎丘塔傾斜度為3度49分。”我想:咦?爸爸怎麼這麼清楚呀?仔細一想,爸爸早就來過好幾次了!我這才恍然大悟。回過神來再看這座斜塔,我突然領悟到基礎的重要性,如果我們現在不打好基礎,長大後就不能為祖國作貢獻。走近再看看這座斜塔的第七層以上要比下面的幾層新,爸爸見我迷惑不解的樣子,沉思了一會兒,解開了我心中的疑團:“這是因為在古代,第七層被雷電劈斷了,後來又修補好了,還加了一根避雷針。”我對爸爸說:“你神了”爸爸得意極了。出了公園大門,穿過蘇州城,窗外的景色非常優美,我的心早就被它迷戀住了。在汽車上爸爸對我說:“這些人文、歷史的知識在書上都能看到,所以,你要多讀、苦讀、讀好書,才能夠掌握多方面的知識,才能提高自我。”我聽著、想著、看著。

一路上,路邊一座座舊式的平房飛快地向後倒退,一輛輛三輪車穿梭在大街小巷,這裡保留著許多古時候的遺產,使我對它留連忘返,這次出行我不僅領略到了大自然的美麗,更體會到多讀書的樂趣。

國小生優秀作文 篇3

我有一個精緻的小鬧鐘,是我媽媽給我買的。因為我要按時上學,不能遲到,所以就在我身邊安插了這位催促大將軍——小鬧鐘。

小鬧鐘的外殼是黑色的,形狀呈長方形,正面看呈橢圓形。玻璃裡面有表示時間的3、6、9、12四個數字。鬧鐘後面有兩個按扭,一個是調整時間的按扭,另一個是定時。另有一個開關,是控制鬧鐘的,還有一個裝電池的盒子。

每天,秒針像一個長跑運動員,跑一圈就數著。秒針跑一圈,分針就跑一步。它們一個比一個懶,一個比一個走的慢,要不是勤快的秒針催促著它們三個,要不早亂成一團了。可誰知,小鬧鐘卻沒有響,我只能自動起床。我想:可能是電池沒電了。可是電池剛換過,而且也是新的,不可能沒有電。經過我仔細的檢視,原來是電池被拆出來了。小鬧鐘是靠電而發出的.功能,沒有電不可能響,我把電池重新安裝了一遍,小鬧鐘就像變了個模樣,重新為我報時,發揮自己的威力。

小鬧鐘非常的厲害,每當我睡覺超過六點時,這個催促大將軍就拼命的把我叫起來,不過我不生氣,因為他是為了讓我養成按時上學的習慣,我要感謝它。

小鬧鐘,我真喜歡你,你對我的幫助可真大,也讓我懂得了時間的重要,以後我要學習小鬧鐘珍惜時間。

國小生優秀作文 篇4

馬上就是我們五年級的“校長杯”足球比賽了,這周我們要操練幾下,這不,週五,我們就和六班幹了一場。

兩方的足球健將個個勢在必得,正在摩拳擦掌呢!開始了,先點球。體育老師把球往上一踢,被董軍傑搶到了,他把球傳給了沈浩,沈浩有踢了一個大腳,引來一陣歡呼。足球現在在蔡聰聰腳下,結果半路殺出個程咬金,他被攔住了,他只做了個假動作就傳給了宋邦邦,宋邦邦賣力極了,一路領先,來到球門前,他用力一射,可惜射偏了讓我們空激動了一場,五(6)班也嘆了口氣,虛驚一場。我發現不見了沈甜甜的身影,原來現在她是個替補,舉著個牌子,看上去就像是個路人甲。此時,對手已經闖入我“領地”,沈浩成了後衛,全力以赴的阻攔他們。

啊,要射出界了,幸好足球明星董軍傑及時回防。再看看場下,有的人很緊張,好像是他在踢一樣,目不轉睛的盯著球看,有的心不在焉,希望球賽趕緊結束,,好回去寫作業,還有的甚至玩了起來。這時,我聽到了欣喜若狂的.歡呼聲,原來蔡聰聰射得了一分,我們的士氣收到了鼓舞。又射得了一分,只可惜我對足球一竅不通,不知道那一球算不算。上半場終於打完了,足球隊員可以休息一會,老師說:“可以去寫會作業,要安靜啊。”話應音剛落,就有一半的人走了。我還是坐在那裡一動不動。我扭頭一看,六班一個人也沒走,有幾個女生還在打氣。下邊場開始了,替補們上去。我躺在操場上,一會俯臥,一會仰臥,悠閒級了,別人還說我是睡美人。“唉呀媽呀!”我叫道,球往我這邊踢,我趕緊閃,可球就跟我有仇似的,我到哪它到哪。這時,我們班也出現了拉拉隊,她們喊:“五(4)班,加油!五(4)班,必勝!”我為了使這緊張的氣氛歡樂一下,就故意在她們喊“加油!”喊“醬油”現在雙方還在對峙,他們進不了我們的球,但還死守著。另一個班級來了,他們說:“還沒比完啊?”“嗯。”終於,經過堅持不懈地努力,我們以3:0的絕對優勢勝利,宋邦邦趴在地上,可累壞了:“贏了,贏了!”六班個個垂頭喪氣,沒了開始的危風勁,沮喪地走了。

希望下週有個好成績!

國小生優秀作文 篇5

落葉歸根,是要報答那曾經滋養過他的淨土;羊有跪乳,是要回饋那曾經哺育過她的乳汁;而您,讓我拿什麼來感謝您呢?

湧泉之恩,無以用滴泉相報。

您的關愛,您的呵護,您的問候,是無法用金錢衡量,無法用世俗去觀察,因為那是一份發自內心的,最淳樸的感情,是老師對學生的愛,更似父親對子女的愛。

宗老師,當我初次懷著忐忑的心情進入您的班級,是您給與了我最大的鼓勵,從漠然到相識,漸而相知,您所給與我的,不僅只是知識的傳授,更是精神上的鼓勵,讓我堅定了信心,正確的.認識我所彷徨的人生路。

在成績上,您總是不斷的鼓舞著我,雖然您教的是我們的化學,而我的化學又是所有科目中的弱項。您告訴我,只有堅持,就能看到希望。每當我的成績有波動,您總是會不斷地告訴我,再接再厲不要灰心。

在生活中,您總是時時刻刻的關注我,無論是心情的煩惱,還是生活的瑣事,您總是樂意傾聽,與我溝通,為我找到正確的方法。

您的笑容,您的鼓勵,您的關懷,千言萬語,難以言狀,感情深厚不在於時間的長短,重於是否真誠的關愛。

您還記得嗎?那一段時間我曾是那樣的迷茫,學習的壓力,成績止步不前,反而倒退,生活的煩惱事更是一團糟。您親自與我談話,分析我的原因,並告訴我如何讓自己保持愉悅的心情,生活的瑣事,您更是一一為我解決,引導我走入正確的方向

當我貪玩時,您總是在一旁警告我;當我學習有困難時,您總是在一旁默默的鼓勵我;當我的生活有煩惱時,您總是在一旁悄悄的引導我。

人生的路說長不長,說短不短,而要看你怎麼過。而在生命的某個時段,卻足以改變命運。而在這短暫的小途中,您給予我知識還有人生觀,卻足以享受一生。

您是嚴師,也是慈父,但我更願意把您當做我的父親;您的愛,不是給予的太少,而是給於的太多。

在此,在教師節來臨之際,敬給我最愛的老師——宗老師,以我真摯的心,祝您節日快樂。

國小生優秀作文 篇6

隨著一聲驚雷,天空中下起來瓢潑般的大雨,原本晴朗的天空瞬間被烏雲籠罩,呼啦啦的大雨讓沒有帶傘的我寸步難行。

正當我急的團團轉的時候,從我的身後傳來了一陣親切的呼喊聲:承承,承承!我轉身一看,一位頭髮蒼白,雙手龜裂,滿臉佈滿皺紋的老人手裡拿著一把雨傘,嘴裡含著笑容顫顫巍巍的向我走來。呀!是奶奶!我接過雨傘,連忙撲進奶奶的懷抱裡。奶奶又遞給了我一個雞蛋說:餓了吧!先吃個雞蛋填填肚子,小心到時候沒力氣走路嘍!書包就讓我來幫你來背吧!說完就要取走我的書包。不!我已經長大了,書包這一點點重量,對我來說只是小菜一碟!好吧!拿你沒辦法,小小年紀就背這麼重的東西了,唉!開啟雨傘走吧!只聽雨滴答!滴答!的聲音,數千顆乒乓球從天而降,我看了奶奶一下。咦?奶奶蒼白的頭髮上怎麼出現了一顆顆小雨珠?我往上一看,呀!奶奶的雨傘怎麼破了?我連忙上前去想幫奶奶擦去雨水,誰知奶奶卻伸過手來,反而幫我擦去了我臉上的雨水。我心疼的問奶奶:奶奶,你為什麼要帶這把破的雨傘呢?她不假思索的說:你現在還小,正是長身體的時候,如果被雨淋溼了怎麼辦……?吭、吭、吭!奶奶你怎麼了?我著急的問。沒事,這次回來就是為了看病的.。什麼?奶奶竟然病了,還冒著傾盆大雨,頂著破雨傘來接我回家。我頓時心裡一酸,鼻子紅了。

在回家的路上,看著奶奶那矮小的身子,滿是皺紋的臉上淌著的雨水,還有那全身溼漉漉的衣服以及嘴角蕩起的笑,讓我羞愧極了。奶奶對我的愛是默默無私的,而我卻不能為奶奶分擔點什麼,這個時候的我即痛苦又難受,希望奶奶的病能早日好起來,我默默的為奶奶祈福。