當前位置:才華齋>範例>作文>

【精華】校園的趣事作文三篇

作文 閱讀(9.95K)

無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的校園的趣事作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】校園的趣事作文三篇

校園的趣事作文 篇1

話說在20xx年的9月1日,一群來自各個國小的六年級畢業生,懷著對新學校、新班級、新老師、新同學一切一切嶄新未來的憧憬和嚮往,齊聚在七《3》班這個集體下。從此,趣事就天天在這裡發生。我在這裡略舉一二,如有雷同,純屬見鬼!

事例一:“鋼琴哥”。在一堂數學課上。老師正認真地在黑板上進行板書。這時,老師聽到有腳蹭地的聲音,開始,老師也不太在意,過了一會兒,老師有點煩躁,定睛一看,原來是S同學正一邊開著小差一邊搖晃著雙腿,頗有點郎朗第二的意思。老師氣得大喝一聲,S同學被嚇著了。老實說“你上課不認真聽講,還在那彈鋼琴,眼睛都被你彈花了”。老師的一番話引得全班同學一陣鬨笑。S同學臉紅了,羞愧的低下了頭。這也使他有了“鋼琴哥”的稱號。

事例二:印度梵文。開心學的第一堂數學課在9月2號上的。前幾節課說的.都是一些大道理,我很期待第一堂真正意義上的數學課。嚀、嚀、嚀,上課鈴響了,老師進來了,笑了笑說:“同學們,今天我們來上國中的第一堂數學課。說到數學我們就想到了阿拉伯數字,其實阿拉伯數字是印度人發明的,只不過阿拉伯王將它採納了而已。”老師頓了頓,接著說“印度人真是沒用,原來的梵文不用,用起了英文。僅剩的一點梵經還壓在了大雁塔下。也沒什麼人懂梵語了!專門研究梵語的季羨林先生還死了。就不知道他的徒弟怎麼樣了”。同學們聽了,都笑了起來。我覺得有這麼一個妙語連珠的老師上課數學一定能學好。

其實,我們班的趣事可多了。如果要都寫上,恐怕幾天幾夜也寫不完。要是羨慕了,那就來我們七(3)班自己親身體驗一下吧!如若光臨“寒舍”真是不勝榮幸啊!

校園的趣事作文 篇2

在校園裡,無時無刻都有有趣的事上演,有的是在音樂課唱歌大走音;有的是跟人打賭在天時地利人和的情況下險勝;有的是同學之間的打鬧嬉戲……等,每時每刻,無不精采。而我校園裡的`趣事是─園遊會。

一年一度的園遊會開始了!不僅是學校又增長了一歲,也是我們學生瘋狂的日子。每個班級使出渾身解數,為自己的攤位拉攏別人,不管是男生扮成妖豔的宅男女神,還是驚悚可怕的鬼魂,好不熱鬧!我們一群人在沿路搜尋特別的攤位,好好的見識一番。忽然看見一間全用黑布籠罩,傳出陰森氣息的鬼屋!大夥們決定練練膽子,繳交了門票,懷著忐忑不安的心手牽手進入。一進到裡頭,一股涼涼的風便隨即而來,令人瑟瑟發抖,一片黑暗,更令人害怕。突然,有一個面目猙獰,七孔流血的鬼衝出來,尖叫聲立即傳出,有位女同學被嚇到狂罵三字經,使原本害怕的我們竟然笑了起來,不過,還真是毛骨悚然呀!

經過重重關卡,終於到了出口,雖然在裡面尖叫聲不斷,不過,那三字經的場面真是好笑,因為那個鬼反倒是被她嚇一跳呢! 歡樂時光總是過得特別快,不過也使因考試壓力大的我們放鬆一下心情。下次輪到我們擺攤位了,不知那時的大家會有什麼好點子呢?就請拭目以待吧!

校園的趣事作文 篇3

有許多人都覺得,校園生活=考試+作業,可我覺得,校園的生活妙趣橫生,在校園裡發生的趣事都令我難忘。記得前不久,我們在上數學課,儘管下課了,老師依然在講課,過了一會兒,老師要在黑板上畫圖了,我們便開始竊竊私語這時,我們不知聊到了哪兒,一個同學本來要說:“老師的摩托車是紅色的”,誰知口誤說成了“老師的豬是紅色的'”,我們聽了都小聲地笑了起來,再說老師怎麼可能養豬呢?,而這一句話把我們笑得喘不過氣兒來。還有一次,那時我和楊佳鑫是同桌,他和賈程傑是好朋友,幾乎每次下課都來找楊佳鑫,可是有一天,他又來找楊佳鑫,他不知說了什麼氣人的話,讓我滿教室追他,過了一會兒,賈程傑走投無路了,連忙求饒:“我不敢了,我不敢了,其實我剛才那話是罵楊佳鑫的話沒說完,站在一旁看“戲”的楊佳鑫聽見了,臉色頓時晴陰,他準備好好“收拾”一下賈程傑。我就得沒我的事了,於是準備回去,突然,一個倒地的板凳絆了我一腳,我下意識的把板凳往後一蹬,沒想到踢向了楊佳鑫,這時的他剛剛抬起腳踢向賈程傑,還沒碰到他,卻被一個突如其來的板凳絆得四腳朝天,我和賈程傑以及其他看到的同學都狂笑不止,知道上課才停止了笑聲。校園裡的生活真是妙趣橫生,趣事多多啊!