在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的我身邊的小達人作文，歡迎閱讀與收藏。
我身邊的小達人作文 篇1
我身邊有很多小達人，比如施佳言是美術小達人，顧典是寫字達人，顧謹瑜是唱歌小達人……但最令我刮目相看的還是唱歌小達人——顧謹瑜。
她有著一副巧妙的歌喉，留長頭髮，大大的眼睛顯得閃閃發光。是不是一副明星樣呢？
音樂課上，她就要顯示自己真正的本領。開學第一節音樂課上，新來的老師對我們說：“你們誰來上臺唱唱歌不限歌詞，要積極舉手。”顧謹瑜聽了老師的話立馬舉起手來，然後走上講臺，對大家說：“我唱一首映山紅，夜半三更呦，盼天明，寒冬臘月呦，盼春風……。”她忽高忽低、婉轉悠揚的'歌聲迎來了同學一陣又一陣的鼓掌聲。
她有一次下課也在唱歌，她的歌聲在班級久久不散，聽說顧謹瑜還在外面得過獎呢！這真是名副其實的唱歌達人呀！
在三年級的時候，顧謹瑜歌唱得好，這件事我們全班都知道了，她還在外面受過專業訓練呢！怪不得她歌唱得歌高黃鸝一等。
她就是我們班的唱歌小達人——顧謹瑜。
我身邊的小達人作文 篇2
她留著一頭烏黑髮亮的長髮，一對彎彎的柳葉眉下鑲嵌著一雙黑寶石般晶瑩剔透的`大眼睛，再配上紅潤潤的嘴脣，她是誰呢？沒錯，她就是我的朋友，一個閱讀小達人，讓我來介紹一下她吧！
她讀的書很多，當我去她家玩時，我一下子愣住了。哇！一進門，我就看見一個書架，上面全都是書。我心想：“怪不得她成績那麼好。”還沒等我想完，她就把我領進書房，我又愣住了。書架上、椅子上、桌子上……到處都是書，簡直就是來到了書的海洋。她真不愧是個閱讀小達人，書都成山了。
有一次，我帶了幾本書來她家，她兩眼發光盯著書，都忘了還有我存在。看到她對書這麼痴迷，我說：“這些書都借你看，都是你的。”她接過書，走進書房，坐了下來，翻開書，津津有味地讀了起來！我雙手託著下巴坐在她對面，看著她這麼愛看書，我這一刻真得很羨慕。等到了晚上，她長吁一口氣對我說：“這些書真有趣！我太愛了！謝謝你，你來這麼久，渴了沒？”我說：“你真是閱讀小達人，都讀進書裡去了，把我都忘了！”
她就是一位閱讀小達人，也是我學習的好榜樣！可是她轉學了，不知什麼時候我們能再見呢。
我身邊的小達人作文 篇3
我認識這麼一個人。
他是一個男孩子，他又高又壯，站在那兒就像一棵挺直的大樹。他的眼睛大大的，嘴巴笑起來彎彎的，臉上會出現一個小酒窩。我先賣一個關子，不說他是誰。
有一次，他一不小心，踢到一個比他小一、二個頭的.小朋友。頓時，那個小朋友就流下了痛苦的淚水，還不等他跟小朋友解釋，小朋友就哭著跑去找老師告狀了。果然，沒過多久，老師就把他叫到了辦公室裡，他的老師非常嚴肅，瞪大了眼問他：“你為什麼踢他？”他連忙擺手解釋道：“我是不小心才踢到他的。”“你難道不知道我們上課時講過的要尊老愛幼嗎？”老師火冒三丈，瞪大的眼睛裡彷彿燃燒著火焰，“你是一個三年級的哥哥了！你要有一顆保護弟弟、妹妹的心！你為什麼不僅不保護他們還要去傷害他們呢！”他低下了頭，不知道該怎樣和老師解釋。這一問，可真是讓他啞巴吃黃連有苦說出不呀！
不過之後，他反思了自己，他想：如果當時再細心一些，也許就不會踢到那個小朋友了。於是他就吸取了教訓，把錯誤改正了。
他就是我們班上的李卓軒，我覺得我要向他學習，學習他知錯能改的精神。
我身邊的小達人作文 篇4
我們班有一個體育小達人。他長得有一點黑，結實精幹。有一雙烏黑髮亮的大眼睛，炯炯有神，他是雙眼皮的，有一對長睫毛，一個高鼻樑還有一個能說會道的小嘴巴。他到底是誰呢？原來他就是周峻熙。
記得在上三年級的時候吳老師教我們如何跳遠、跳繩。一開始，在學跳遠的時候，周俊熙就只能跳到及格多一些，跳繩時，他只能跳100多個，但是他很快的認識到了自己的不足。每天他都會早早的完成作業，在（2）班的運動打卡群堅持打卡，鍛鍊身體。他的努力和進步在我們眼中都歷歷在目。到現在為止，他的`跳遠已經從100多釐米跳到了200釐米左右，跳繩從100多個跳到了200個左右。現在他體育方面都非常好。
一到體育課時，老師都要拿他做示範。只要有運動會，吳老師都會選他去參賽，不用說他肯定都是優秀，拿到的獎項也越來越多。老師也越來越喜歡他。
這裡也反映出了一個與老師所說的道理：只要肯努力，就會出奇蹟。只要我們努力學習，都會取得更好的成績。
我身邊的小達人作文 篇5
我有一個好朋友，她叫鄒子怡。她平時悶聲不響，但你可別小看她，因為她是我班真正的閱讀小達人呢！
她有一雙水汪汪的大眼睛，一個小小的'鼻子和一張櫻桃小嘴。她身材勻稱，個子也長得很高。
記得有一次，她得了一張閱讀之星的獎狀。下課後，我就跑去問她：“你都看過什麼書呀？”她很淡定地說道：“我看過《紅樓夢、《西遊記》、《三國演義》、還有一些外國名著。”聽完之後，我很驚訝，心想，她連中國四大名著都看過了，還有外國名著，怪不得被評為閱讀之星啊！接著我又問：“那你看過《梁祝》嗎？”“看過呀，要不要我講給你聽？”她微微一笑說。我開會地叫起來：“好哇！”後來她就一直和我講梁祝的故事，直到上課才停下我戀戀不捨地歸位，心裡暗想：她真的是一個閱讀小達人啊！
子怡是我的好朋友，她是那麼沉靜，沉浸在書香世界。無論在家還是在學校，不見她嘻笑打鬧。你只見其靜心學習，優雅做事。我欣賞她愛慕她。人生有幸得一好友，讓我們一一起好好學習，度過在筆都學校求學的美好時光！
我有一個好朋友，她是閱讀小達人！
我身邊的小達人作文 篇6
今年暑假，我和媽媽去張家界旅遊。讓我最難忘的是在金鞭溪抓魚。
我和媽媽一邊欣賞著沿途的美景，一邊輕輕地向金鞭溪走去。“我們到了！我們到了！”我激動地哭了。我看到右手邊有一條彎曲的小溪。小溪清澈見底，發出潺潺的水聲。不同形狀的石頭躺在水下。好美！突然，我發現一些人影在水裡游泳。仔細看看。哦，是那條小魚！我看見他們來回遊著。也許他們在玩捉迷藏。他們不知道該躲在這裡還是那裡。也許，他們在競相看誰是飛毛腿；也許，他們正在享受水中的'快樂；也許.
哦，我不想。我要去抓魚，和它們一起玩。沒想到去釣魚，所以沒帶工具。還是我媽聰明，讓我用旅行帽抓魚，我就把帽子當魚兜，把飲料瓶當魚桶。挺新鮮的！嘿，我拿著帽子釣魚，但是誰知道魚很靈活，做了個潛水的姿勢，撲通一聲跳進了小溪。幸運的是，帽子裡還剩下一條魚。我正要把魚倒進飲料瓶。我沒想到腳下有塊石頭會滑到我身上。還好我用手撐著旁邊的大石頭，不然全身都溼了。我繼續釣魚。我又用帽子釣魚了。這次魚多！一，二，三.七、我小心翼翼地把水倒進飲料瓶，沒想到一條小魚跑了。“哼！沒那麼容易逃脫！”我用盡全力追魚，但不得不放棄。那時候小溪裡捉魚的孩子越來越多，大家都很忙。我看著瓶子裡的魚，興奮地跑到媽媽身邊，開心地對她說：“你看！我釣了好多魚！”
親自下河抓魚對我來說真的是一種享受！別忘了，我是個偉大的漁夫！
我身邊的小達人作文 篇7
我的妹妹，會彈鋼琴，會畫畫，會唱歌，最重要的，她還是一個籃球小達人呢。可能是因為她非常喜歡打籃球，成天蹦蹦跳跳，個子長得高。
妹妹在家裡最喜歡做的事就是拍球了。她拍球的動作非常帥，不僅可以單手拍球，還可以雙手拍兩個球。球落在地板上發出“啪啪啪，啪啪啪”的聲音，彷彿球在跳踢踏舞。有時妹妹還會給我表演拍高低球，球在她手中運轉自如，就像用彈力繩把球和手綁在了一起。隨著她手的舞動，球時而高，時而低，怎麼也掉不下來，彷彿被她控制了似的。
籃球似乎有魔力似的，時時刻刻粘著我的`妹妹。我在家裡看書時，妹妹就在旁邊玩籃球，還一本正經地練習投籃。她一會兒跑過來，一會兒跑過去，一會兒假動作投籃。每當她動作做不好時，要麼耷拉著腦袋，要麼皺起眉頭，要麼無精打采地靠在沙發上。
籃球賽場上的妹妹是最明亮的一顆星星。瞧！妹妹目不轉睛地盯著籃球，腳步隨著籃球而奔跑。不好！對方選手要投球了，就在這個緊急時刻，妹妹像一陣旋風似的衝到對手前面，像雞媽媽保護小雞一樣伸出雙臂擋在對手前面。對方愣了一下，妹妹趁機把球從對方手中搶到自己手中，一邊拍著球，一邊朝著籃球架跑去。隨後，一個漂亮的三步上籃，把球投入籃中。觀眾拍手叫好，我和媽媽高興得跳起來。因為她在賽場上的出色表現，幼兒園獎勵妹妹少交200元的費用。
這就是我的妹妹，一個名副其實的籃球小達人。
我身邊的小達人作文 篇8
老師說，我是樂觀開朗“小精靈”;媽媽說，我是調皮搗蛋的“機靈鬼”;朋友說，我是愛耍酷的“小帥哥”。我要說，我就是我，一個愛好廣泛、不肯認輸的我。
我愛運動。打籃球、踢足球、騎自行車都是我的強項。
就說打籃球吧!它可是我的最愛，一天不打手癢癢，兩天不打心慌慌，三天不打就抓狂。籃球就像我的“小寵物”，每天放學只要一寫完作業，我立刻帶著它和球友出去切磋切磋。我們倆技術都好，比賽時“進球維艱”。你就是突破了防線，上籃時也會被風一樣的`一道影子搶掉球。
一有空，我們就練習“三方位定點投籃”“正方位定點投籃”“三步上籃”“急停跳投”直到練得汗流浹背，我們不亦樂乎。
通常，我們會打兩場“生死對決”。“來呀!來搶球呀!”“球友”用“獅吼功”向我發起挑戰。我如一道閃電，還沒等他進三分線就搶掉了他的球。“三步上，進球。”我一時沒反應過來，球就不翼而飛了。之後，我連敗三局，但不氣餒，我重新調整狀態，“力挽狂瀾”，竟反扳回七局。一場瘋狂“戰鬥”之後，我終於以十比六勝利了!每每這時，我都會興奮地把籃球高高的拋向天空，然後等它落下，伸開雙臂，把它抱個滿懷。
瞧!這就是我，一個愛運動的小夥子，一個勇往直前的我，你們可以叫我運動小達人哦!
我身邊的小達人作文 篇9
一雙水汪汪的大眼睛，閃爍著智慧的光芒。他，就是我們班的數學小達人——王瑞祥。
王瑞祥是一個名副其實的數學天才。他幾乎每次考試都能奪得第一名的桂冠，更神奇的是，無論多難的題目，在他手裡全都是小菜一碟。“全國奧林匹克數學大賽二等獎”、“自學小能手一等獎”……大大小小的獎項，他輕而易舉地拿到了。
王瑞祥最神的，就是他那驚人的解題速度。數學課上，老師出了一道複雜的奧數題，全班人鴉雀無聲，個個陷入了沉思。有的在草稿紙上奮筆疾書，努力尋找答案；有的託著下巴，苦思冥想；有的乾脆趴在桌上，玩起了橡皮……就在這時，王瑞祥像一隻剛從鳥籠裡放出來的鳥兒，猛地跳了起來，不等老師問話，他便用自信滿滿地口氣大聲報出了答案。說完答案，他還滔滔不絕地講起了解題思路，講得是頭頭是道，令大家驚歎不已。就連素以教書嚴格著稱的闕老師也綻開了難得的'笑容，我們是羨慕嫉妒恨哪！
不過，在王瑞祥超人的天資背後，更多的則是他鍥而不捨的精神和刻苦勤奮的汗水。當同學們開開心心地嬉戲玩耍時，他坐在教室裡認真地寫習題；當同學們嘰嘰喳喳地聊天時，他安靜地看奧數書；甚至當同學們蹦蹦跳跳地走在回家的路上時，他還邊走邊背誦著概念……
俗話說得好，天才出於勤奮。正是由於王瑞祥的勤學苦練，他才能取得優異的成績，成為我們班的“數學小達人”。他的精神永遠值得我們學習！
我身邊的小達人作文 篇10
一轉眼，寒假就結束了，新學期也在不知不覺中來臨了。我向媽媽要了100元，給自己添一些新文具。
來到街上，我東逛逛，西看看，可就是沒有找到我喜歡的文具店。我眼前一亮，寬敞的鳳凰文具店頓時映入了眼簾。平時我最喜歡鳳凰了，進去看一看吧，肯定會找到我心儀的文具。走進去一看，哇！鳳凰店裡的文具應有盡有，放眼望去貨架上有各種各樣的'筆記本和書籍，櫃檯裡有愛喝墨水的鋼筆、有穿著漂亮衣服的文具盒、有高矮不等的尺子，讓人目不暇接……
剛進門，一位慈祥的阿姨笑著連忙走了過來，溫和地說：“小朋友，你需要買什麼文具？我來幫你挑好嗎？”“我想要三支鋼筆、兩支鉛筆、一把尺子和一個文具盒。”我如數家珍一口氣說了出來。阿姨笑容滿面地說：“好的，你稍等，我去幫你拿。”
片刻的工夫，阿姨就為我拿來了我所需要的文具，而且都是我喜歡的，我隨即算了算賬，心想：哎呀，100元不夠，還差3元呢，不知道阿姨能否給我優惠？於是，我對阿姨說：“阿姨，就買這些了，可我只帶了100元，您看夠嗎？”阿姨看著我懇求的目光對我說：“好吧，本來算下來總共應該103元。算了，給你優惠些吧，不過以後要記得經常來光顧我的生意呀！”我用力地點了點頭。
我今天又節省了3元，抱著心愛的文具，我興奮得像一隻快樂的小鳥飛回了家。
我身邊的小達人作文 篇11
我們班的劉瑞京可是一位“魔方高手”。他很聰明，玩起魔方來神情淡定，不過一分鐘，一個完整的魔方就擰好了。
有一天，一個魔方被我打亂了，我怎麼擰也擰不回來，只好拿到學校來，讓同學幫我弄。一開始，楊子程接過魔方，可任他怎麼擰，就是擰不好，他急得直跺腳。這時，劉瑞京來了，他不緊不慢地拿起魔方思考了一會，便開始擰了，他鎮定自若，眼睛緊盯魔方。只見魔方在他手中飛速轉動著，不一會就擰好了，說了一句：“這也太簡單了吧！”
周圍的同學目瞪口呆，彷彿被定住了一樣。
他不光會擰普通的'魔方，大的，小的，三角形的，不規則圖形的他都會擰。
記得有一年元旦聯歡會上，劉瑞京拿了四個不同樣子的魔方，說要在五分鐘之內把四個魔方都擰好。開始了，只見他看了一眼，就自信滿滿地擰了起來，而坐在下面的同學們，看著四個被打亂的魔方毫無頭緒。讓我們沒想到的是，他竟然真的在五分鐘之內把四個魔方全都擰好了。我們不禁起了疑惑：他是不是提前準備好了？就在這時，他似乎看出了我們有點不信，充滿自信地說：“你們要是不信的話，可以現在把魔方再打亂，再讓我擰！”
直到他再一次用差不多的時間把我們又打亂的魔方擰好的時候，我們心服口服。講臺下傳來了同學們的嘖嘖讚歎和陣陣掌聲。
“魔方小達人”劉瑞京當之無愧。
我身邊的小達人作文 篇12
為什麼說我是理財小達人呢，說來話長，我給大家介紹下。
因為爸爸媽媽是開公司的，所以從小我就受薰陶，知道成本和利潤。不能賺錢，就從攢錢開始，在二年級寒假，我有了自己的第一張銀行卡（一張非常漂亮的小鳥卡），我把二年級和三年級的壓歲錢存入了卡內，每年5000元，2年總計1萬元。這筆錢，只有在最重要的.時候才可以動用，在去年媽媽生日的時候，媽媽在大族選了一套衣服，就是我刷卡送媽媽的，媽媽非常喜歡穿那套衣服，看到媽媽穿那套衣服的時候我特別開心。
今年暑假，我開始了我的賺錢計劃。我在樂跑公園擺地攤，賣自己用過的玩具，因為賣的很便宜，所以生意非常好。每天晚上2個多小時的付出，不僅賺錢了，而且還交到了很多朋友。第一天擺攤結束，我買了3個老冰棒，吃著自己賺錢買的東西覺得特別甜。因為知道了賺錢的辛苦，我現在也養成了不亂花錢的習慣。就這樣，暑假擺攤我堅持了二週，到後來自己的東西賣完了，媽媽就帶我去批發市場百榮進貨，然後回來賣，真的是樂趣無窮，這個暑假我賺了將近500元。在暑假的七七情人節，我和幾個好夥伴做了更有意義的事情，去大族廣場賣鮮花，吆喝聲，歡笑聲，我們幫助了別人，也得到了別人的支援，收穫多多。
媽媽說“你不理財，財不理你”，我覺得我們都要從國小習理財，我說的財，不盡指金錢，也指知識哦。
我身邊的小達人作文 篇13
如果你要問我誰是我們班的閱讀小達人，那你就聽我細細道來吧！
她長著一雙清秀的小眼睛，一張嬌小玲瓏的櫻桃小嘴，走起路來風度翩翩。最厲害的還是她那種讀起書來，九頭牛都拉不回來勁頭。這是誰呢？她就是我們班的舒程冉。
小舒看書那叫一個認真啊！每次讀書時她的全部精力都沉浸在書的海洋中。無論處在什麼嘈雜的環境中，她總能如飢似渴的讀書，周圍的一切都影響不了她。
平時下課後，我們在外面玩耍，她就坐在教室裡讀書。我們叫她，她不理；我們逗她，她也不樂。眼睛一直盯在書上，真是一個十足的.小“書蟲”。
有一回，小舒的媽媽叫她吃飯，小舒還在看《小豬梅西傳》。她被書中的優美詞句和插圖深深吸引住了。媽媽連叫好幾聲，她也沒捨得放下書來。直到爸爸拍了拍她的肩膀，她才如夢初醒，戀戀不捨地放下了書，來到飯桌吃飯。吃完飯，她又跑進書房繼續進入書的世界。
小舒不僅愛看書，而且讀書還有方法呢！有一次，我翻開她的一本書《柳林風聲》。哇！密密的字跡把整本書都快覆蓋了。我讀了讀，原來都是小舒做的筆記和對這本書的評價。她把整本書都讀懂讀透了。真是一個看書的好習慣，我心中默默地下決心要向她好好學習。
聽了我的介紹，你是不是也覺得閱讀小達人這個名稱非她莫屬呢？
我身邊的小達人作文 篇14
當我看到爸爸媽媽對著電視上的游泳冠軍發出讚歎時，我就非常不服氣：不就是遊個泳嘛，這麼簡單，我一學就會!由於我自己也看得眼熱，就興致勃勃地報了一個游泳班。
一開始，我連教練要求的十秒鐘憋氣都達不成目標，只好站一邊被教練訓。看著在水中游得神氣活現、如魚得水的同齡人們，我頓時覺得自己好像並沒有游泳的天賦，心裡想打退堂鼓了。
不行!君子一言，駟馬難追。還沒開始怎麼就放棄了呢?只要加油好好練，一定能遊得比游泳冠軍還要棒的'，我這樣鼓勵自己，堅持著度過了長得好似一個世紀的游泳課。
自那堂課以後，我深知自己肺活量的不足，便每天一有空閒就憋氣，上課時憋氣，在食堂打飯的時候憋氣，甚至連晚上睡覺前也在憋氣。
肺活量提高了，我的游泳技能也在提升。雖然在學自由泳的時候，換氣時經常嗆到水，但每當我想到爸爸媽媽的表揚，我都會咬咬牙，繼續堅持。
現在的我，已經不是從前那個憋氣十秒都不行的旱鴨子了，我已經掌握蛙泳、自由泳等好幾種遊法，可以一次性憋氣一分鐘了!
當我在水中靈活自如地切換各種遊法時，一旁的大眾們驚訝地讚歎：“看那孩子游得多好啊，我家小孩都沒那麼厲害呢。”同齡人羨慕地說：“媽，你看她遊得那麼棒，也給我報一個游泳班吧!”我之前那麼辛苦那麼努力都沒有白費，連游泳好的同學都誇我呢。我一聽心裡就喜滋滋的，連走路都飄飄然的，好像風一吹就飛了一樣，這是不是傳說中的美上天了呀。
我身邊的小達人作文 篇15
她，扎著一個馬尾辮，兩條長腿跑起來像馬兒一樣快。沒錯，她就是我們班的飛毛腿紀驊睿。
被稱為“運動小達人”的她可不是浪得虛名的。兩條長腿為她平添了不少優勢，賽場上跑起來像穿上了風火輪似的。一次運動會上，她跑完幾場比賽，就一隻手搭著前額有氣無力地說：“太多金牌了，我都不想跑第一了。”原來，前幾場比賽她全是以第一名的成績獲勝，我驚訝的嘴巴張得簡直得能吞下一個大雞蛋。
當然，“運動小達人”的獲得的成績與她平時的刻苦練習是分不開的。她參加的學校田徑隊，每週都要訓練。每天早晨，她都在圍著操場一圈一圈地跑，豆大的汗珠順著她的臉頰滑落，她毫無怨言。暑假裡，我們在家裡吃著冰淇淋看著電視時，她每天都頂著能烤焦一切的烈日又來到學校操場訓練。體育課自由活動時，她還不忘練習奔跑。當同學羨慕地看著她摘取了太倉市跑步比賽桂冠時，她練習跑步的畫面總能浮現在我們的腦海中。
她不僅跑步優秀，同步跳也很厲害。因此班級裡同步跳的隊伍裡總少不了她的'身影呢！她和同學們配合得十分默契，根據長繩的速度方寸不亂地不斷調整著自己的速度。要是有同學因為失誤而斷開時，她也會鼓勵大家重新跳，在她這個“運動小達人”的號召下，大家總會配合得更賣力。
這就是紀驊睿，一個跑起來快如風，跳起來輕盈無比的女孩兒。她是我們班，乃至全學校同學的驕傲。
我身邊的小達人作文 篇16
我們班男生有許許多多的小達人，比如語文達人黎夢琪，數學達人閆均相，英語小達人劉振華等。我們男生還有一個還有一個說話小達人：那就是周益銘。
周益銘這個人，說話很帶諷刺感，而且說的每一句話都是很帶毒的，直衝你的心眼，我們吵架時，就算他再理虧，他的話，也可以擊敗你，讓你感到你很理虧。（我覺得他長大會是一名出色的律師，哈哈）
就拿上次舉個例子，我們班的閆均相，是一個很堅強的`男生，他無論這麼罵他，他都不會哭，但是，就拿那次，他內心的防線，被攻破了。
那天，我和閆均相and周益銘走在路上週益銘拿著冰棒扔向了閆均相，閆均相迅速反擊，也扔了一下他，周益銘又扔了一下，又加踹了一腳。閆均相和他大概戰了是幾個回合，閆均相不敵，退下陣了。用講理，誰能想到，周益銘沒用一句髒字，把閆均相罵的，唉那叫個慘。
閆均相過頭，哭了起來，我也試圖跟他講道理，但是，他卻說：“我沒錯我沒錯我沒錯。”無論我怎麼說，他也無動於衷。最後，把我也給數落了一頓，然後從口袋裡掏出了50元，扔在了地上，我還沒弄清楚怎麼回事，他就說：“我現在不欠你錢了。”然後大搖大擺地走了。
我安慰了閆均相，這次，他哭得不輕，一路都在哭。
唉，那個周益銘，服了他。他的口才不好，誰的口才好。
我身邊的小達人作文 篇17
在我的前面，坐著一個男生，他就是我們班的——徐棟。
他彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，一張小巧玲瓏的嘴巴一天到晚說個不停。不過，就是這張嘴巴，給他惹來了不少麻煩，也給我們帶來了無限的快樂。
上學期期末考試時，老師還沒有髮捲，他還挺安靜的。這時，一位領導進來，說：“同學們，開始考試吧。老師，你可以髮捲了。”他話音剛落，同學們就嘰嘰喳喳地議論起來，說自己考不好呀，特別緊張等等。只有徐棟高聲歡呼：“哦耶！要考試嘍！”領導生氣地說：“是誰？站起來！”徐棟慢吞吞地站起來，噘著嘴巴，好像他受了委屈似的。他這樣子，活像吃了敗仗的士兵，那狼狽相一下子就把我們給逗笑了，剛才那股緊張勁也拋到九霄雲外了。看來，我們得感謝他幫我們把可惡的“緊張先生”趕走了。
我們組原本有幾個同學晨讀時有氣無力的，但由於徐棟的聲音洪亮，讀得特別有感情，所以其他同學都被他那股認真勁感染了，也開始放聲朗讀起來。這時候，他還真是老師的得力助手呢！因為我們都認真晨讀，所以背書背得特別快，老師常表揚我們，我們都得感謝徐棟呀。
徐棟常給我們帶來快樂。上次學校搞“圖書樂淘淘”的活動，他搞笑地把“賣書了”叫成“賣豬了！”還喊著：“快來買我們的.豬，很鮮的喲！”我們笑得前仰後合，這卻引來了不少“顧客”。
徐棟，你真是我們班名副其實的“快樂小達人”！
我身邊的小達人作文 篇18
今天我很開心，因為要去上游泳課。
一大早我就起來了，穿好衣服洗好臉吃好早飯就馬不停蹄的趕去健身館。等我們到了目的地，發現沒人有在。原來我們來得太早了，還沒有到開門時間。這時有一個工作人員聽到我們說話的聲音，從辦公室裡緩緩的走出來，要求我們出示健康碼，戴好口罩，測量體溫。
我就坐在大廳等我的教練，等了十分鐘左右，我的教練終於來了。我們一起走到更衣室去換好泳衣，戴上泳鏡，向泳池奔去。我先做了一會兒的熱身運動，才被允許下水。下水之後，我再次練習上次課程的`動作，我兩隻手臂升直併攏像一個火箭頭，然後開始浮在水面上做收、翻、蹬、夾的動作，我從這頭游到那頭，那頭又游到這頭。
過了很久，教練才通知我可以休息一下。十分鐘休息時間到了，教練開始教我新的動作：怎麼換氣。把頭稍微抬起來的時候並露出水面換氣，手的動作從外往裡翻，等到手快要碰到肚子的時候我就在水裡的一直吐泡泡。在水裡連續做兩次收、翻、蹬、夾後才可以露出水面換氣。我試了好幾次，每次在我換氣之後我發現了一個不足之處：會下沉到水裡，離地面只有20—30公分。我要繼續加油練習，爭取換氣之後不會下沉那麼深。
我熱愛運動，運動使我健康，運動使我快樂！
我身邊的小達人作文 篇19
曾經的我，最愛的是足球，我喜歡在草地上奔跑，喜歡在藍天下歡笑，但是，經過暑球的喜愛遠遠超過了足球。
每天下午，我和小夥伴們相約籃球館打比賽。今天我和王俊熹一對一對抗賽。首先是我進攻，王俊熹在我面前兩手撐開，死死地防守著。我運球往左，他立馬防左，我往右，他迅速向右，怎麼也突破不了他的防守。正當我著急的時候假裡，與籃球的.朝夕相處後，我改變了，變成了一個籃球小子，對籃，我告訴自己：一定要冷靜，尋找到一個時機突破他。機會說來就來。我左右變相運球，試圖迷惑他，當球在我左手時，猛地一下變到右手，趁著王俊熹還沒反應過來，我連忙三大步上籃，心裡暗暗嘚瑟：這下子我可贏啦！
哎呀，球在半空中飛了出去！失誤啦！這下可被王俊熹發現機會了。王俊熹猛地向球撲了過去。不好！球要被王俊熹搶走了。我只能遠遠地看著。“滴~”教練吹響了暫停的哨子。哈哈，這下王俊熹投不了籃了。我們打成了平手。我的臉上掛起了僥倖的笑容。
下半場開始了，我們雙方交換身份，我防守，他進攻。我像一隻捕獵中的老鷹一般，展開雙臂，眼睛牢牢地盯著王俊熹。但是，光有花架子是沒有用滴。沒多久就讓王俊熹輕鬆地找到了上籃機會。他的三大步上籃真讓人難以置信啊，居然讓球妥妥地進了籃筐。哎，我輸了。
籃球就是這麼有趣，我熱愛籃球。
我身邊的小達人作文 篇20
今天晚上我和爸爸一起去游泳了，我們換好了衣服，迫不及待地跳進了泳池，要知道我可是大半個暑假沒游泳了，我先在淺水區裡遊了幾圈，又大膽地向深水區游去，深水區真是深不見底呀，燈光也很暗，有一種形容不出來的陰森森的感覺，我在那裡遊了好幾個來回，這樣真是太無趣了，於是我想爸爸出了挑戰：無論游泳姿勢，只要誰先到達終點，誰就獲勝。
第一局開始啦！爸爸本來以為我是他的手下敗將，所以一開始他就掉以輕心，不把我放在眼裡，我全然不顧爸爸的反應，只管自己奮力向前游去，結果第一局我以微小的差距贏了爸爸！第二局我又以速度戰勝了爸爸，第三四五局爸爸這個胖子明顯體力不支，我乘勝追擊，又贏得了這幾局的比賽。哈哈，爸爸現在成了我的手下敗將，我真是開心極了。
最後爸爸不服氣，宣佈我們來一個總決賽，這次我們要遊一個來回，一共50米，獎勵是一瓶飲料，倒計時開始，三、二、一開始！我們以最快的速度用腳把自己蹬了出去，我飛快地向前遊著，我就想象自己在水裡就是一條小虎鯊，憋足了勁使勁往前遊，我很快就把爸爸甩在了後面，游到一半掉頭的.時候，唉，我有點體力不支了，我遊不動了，但是想著後面的大鯊魚就要追上來了，我又打起精神奮力前行，終於我又戰勝了爸爸，爸爸對我豎起大拇指，誇我是個有游泳天賦的游泳健將。
最後爸爸實現的諾言，給我買了一瓶蘇打水，我們就開開心心的回家了！
我身邊的小達人作文 篇21
今天中午，我和我的小夥伴們蔡瑞軒、大壯、皮皮約好一起去我們的足球陣地，踢足球，那邊有很多人，像觀眾似的，三五成群，聊天的聲音就像我們的啦啦隊。
比賽開始了，我和皮皮一組，足球在我腳下滾動著，又大又圓，像西瓜一樣，踢起來有點重，需要花一點力氣，沒一會全身大汗淋漓，但是我還是堅持不懈，畢竟我可是運動小達人！
我把球傳給了皮皮，他帶著球飛速跑向球門，就當他準備射門，球卻被蔡瑞軒攔了下來，我有點失望的說道“就差那麼一點，太可惜了”，我突然看到被擋下的球朝我臉就飛了過來，還好我身手敏捷，趕緊一躲，球擦著我臉飛了過去，心理一陣後怕。緊張的比賽還在繼續進行，球在大壯腳下，我只能圍繞著他找機會把球搶過來，突然我找著機會，一個滑踢，把球搶了過來，對著球門一個大力抽射，足球穩穩的進入了球門，暫時領先一分，高興的與皮皮擊了個掌！
又一球開始，我一不小心把球踢到石頭上，球確穩穩的向大壯反彈飛去，大壯接到球，邊跑邊踢，快速向球門跑去，我看著著急，趕緊跑去攔他，想把球搶回來，可惜，還是沒攔住，來不及了，大壯也是一腳，球落到了球門裡，一比一平手，太陽像大火球一樣烤在了我們身上，我們汗如雨下，全身都被汗水浸溼了，這個時候吃飯時間到了，我們意猶未盡的`相約先回家吃飯，然後下午繼續玩……
足球是我非常喜歡的運動，也是我最擅長的球類運動，我一定要繼續加油，讓自己的踢球技術更強！
我身邊的小達人作文 篇22
在我們身邊，很多人都有自己的長處。有的人是在繪畫方面很出色，是繪畫小達人；有的人平常善於鍛鍊，是跑步小達人；還有的人是經過一定的練習成了跳繩小達人，而我就是這三類當中的“跳繩小達人”。
一個星期六上午，我吃完飯，寫完作業，就拿著跳繩去廣場上跳。旁邊有好多人都目不轉睛地看著，等我兩分鐘跳507個的時候，旁邊的人都議論紛紛的小聲說：“你看，這個小孩兒跳的`太厲害了。”我聽了這幾句話，心裡沒有驕傲，因為我知道：“驕傲使人退步，謙虛使人進步。”突然，我聽到了有人喊我，好像是從後面傳來的，我一轉頭看見了我的媽媽和哥哥，哥哥拿著跳繩跑過來說：“有本事我們來比跳繩，如果我輸了，我來洗碗，如果你輸了，你來洗碗，因為碗還沒有洗完。”我說：“比就比，誰怕誰。媽媽，你來當裁判。”
比賽開始了，我和哥哥都準備好了。媽媽說開始的時候，哥哥還沒有聽到，我就已經先跳了三個，哥哥才跳第一個。旁邊的人都為我和哥哥數數，才過了一分鐘我就跳了369個，哥哥比我少100個。我和哥哥一跳一跳的，像小猴子一樣。媽媽喊停時，我和哥哥馬上停了下來，滿頭大汗，還氣喘吁吁的，旁邊的人說我跳了599個，哥哥才跳了498個。“我勝利了！”我高興地叫道。哥哥也給我點了贊，還問我為什麼跳的這麼好，我說：“這是要手和腳配合才跳得好。”他只能乖乖回家去洗碗啦！
從此我也就有了“跳繩小達人”的稱號，更能在同學面前“顯擺”了。
我身邊的小達人作文 篇23
在我們班上，有許多小能人。有編織能手，有奧數之王，還有喜劇大師……其中最有名的運動健將要數易靄琳了。
一頭馬尾辮，一雙炯炯有神的眼睛，一副矯健的身材，“湊”成了男孩子氣的易靄琳。
要說易靄琳最大的特點，就是能跑會跳。她跑步特別快，跑起來又像一支離弦的箭，更像一頭矯健的馴鹿。記得上次體育課8×50米跑測試時，易靄琳和第四組的.同學一起出發。老師的哨聲一響，易靄琳就像箭一般地衝出去，遠遠地把其他同學甩到身後。漸漸地，有些同學堅持不住，慢慢地落到了後面。可她卻像不知道“累”一樣，仍然不停地奔跑著，最後竟然領先有些同學一圈多，特別是在400米賽跑時，她僅僅用時3分27秒，成為班上跑得最快的同學。
易靄琳不光跑得快，她的立定跳遠也十分厲害。在前幾天的立定跳遠測試時，易靄琳一下就跳了兩米多。當時，她輕鬆地站在起跳線上，雙手不停地擺動著，為起跳做著準備活動。終於，易靄琳起跳了，只見她輕輕一躍，猶如一片羽毛輕輕地落在地上，聽不到一點聲音。“2米”隨著體育老師的報數聲，同學們都沸騰了。大家都嘖嘖讚歎，甚至還有人說她“身輕如燕”呢。
這就是我們班的運動健將易靄琳。你說她以後會不會成為一名田徑運動員呢?
我身邊的小達人作文 篇24
7月5日，我通過了科技小達人的初試，來到了浙江省科技館南門第四樓，參加小達人的面試。
聽說有150多個同學報名，通過初試的只有50多位，我——就是其中之一。這50多位同學都是各個學校的精英，實力不容小覷。
面試開始了，我是第23號。前面同學的自我介紹和才藝展示都十分精彩，雖然還沒輪到我，但我心中十分緊張。
呀，輪到我了，我的胸口裡就像裝進了一頭慌亂的小鹿，“咚、咚、咚”地跳個不停。雖然心裡很緊張，但我還是保持著得體的微笑和鎮定的面孔走上了平臺。
走到評委老師的面前，我的心都快跳到了嗓子眼兒。在做自我介紹的時候，我明顯的感到了我顫抖的.聲音，我悄悄的看向評委老師，發現她們一邊點頭，一邊衝我微笑。我這才略微放鬆了一點。嗯，下面是才藝展示，我展示的是詩朗誦。朗誦的是徐志摩的《雪花的快樂》。嘿！詩朗誦我最拿手了，我讀的深情並茂，有聲有色，把這首詩的意境完美地演繹了出來。這不，評委老師都像我頻頻點頭，還有一個老師好像都要鼓掌了呢！
表演完畢，我向老師們深鞠一躬，走出了會場。迎接我的是更難的動手操作。
動手操作主要是拼七巧板、解環和“T”字之謎。雖然七巧板是同學教我的，其他也沒解出來，但我覺得，只要努力了，就沒什麼好遺憾的了！
我身邊的小達人作文 篇25
新型冠狀病毒疫情期間，為了保護自己，我們都選擇宅在家裡不出門。這段時間我媽媽可沒閒著，一天到晚鑽進廚房搗鼓點吃的。
瞧，一大早媽媽又開始忙著擀水餃皮。哈哈，這個我也會，我就跟著媽媽一起擀皮子，把一個個小麵糰擀成一張張薄薄的水餃皮，實在太有成就感了！
水餃餡包完後發現還剩下不少麵糰，這可怎麼辦呀！媽媽提議讓我一個人把剩下的麵糰都擀成麵條。“太好啦！”我滿口答應。
雖然之前我也擀過麵條，可我還是沒有太大的信心一個人完成。聽了媽媽的建議，我拿來一塊小麵糰，試著練起來。我先把麵糰搓成細細圓圓的長條，然後用擀麵杖在長條上面來回擀，麵糰很快被擀成薄薄的麵皮了，我還不時地在麵皮上撒點麵粉，這可是一個小訣竅，要是不撒麵粉麵皮很容易就會黏在一起，那可就麻煩大了。擀好後把麵皮疊起來，用刀一切，細細長長的麵條就做好了。
接下來我把剩下的麵糰也用同樣的'方法做好了。看著做好的麵條，我開心極了！
媽媽說，很多事情我們都是從不會到會的，只要肯學，就一定能做好。如果遇到困難，可以向有經驗的人請教，失敗了不要緊，我們可以再來一次，找到失敗的原因，改進了才會越做越好！
最後給你們看一下我前幾天自己一個人做的南瓜餅，你們說我是不是一個美食小達人呀？
我身邊的小達人作文 篇26
生活中的廢品很多，有些是可以回收的，有些是有毒的，但最後我們卻經常只是將廢品焚燒或者填埋。為了不讓垃圾圍城，除了我們在生活中減少垃圾產生外，我們可以嘗試一下“變廢為寶”，將垃圾變成玩具工藝品。
今天我用家裡的廢品做了一個好玩的玩具，叫“籠中鳥”。要用到的廢品有：一隻寫完了的圓珠筆，一根小竹條，一根線，兩張廢紙。首先我在兩張廢紙上剪出一個鳥籠的形狀，一張畫上鳥，一張畫上籠子，然後將它們背靠背沾上，中間插入圓珠筆芯。接下來我要把圓珠筆套鑽兩個洞，我拿個鑽頭使勁地鑽，可是筆套很滑，很難用得上力。急得我滿頭大汗！爸爸走過來看到我這個樣子，對我說：“兒子，要想辦法用巧力嘍！”只見他拿了一根鐵絲，用打火機將它燒燙，然後輕輕一碰就將圓珠筆貫穿了兩個小洞，這可真讓我長了見識。然後我把線穿過兩個小洞，將線兩頭固定在竹條兩端。一張弓就這樣正式出爐了！我用夾著兩張紙的'圓珠筆芯的把筆套中穿過的線挑起來繞了一圈後再插進筆套，只需左右滑動筆套，籠中鳥就旋轉著翩翩起舞了！
看！幾個不起眼的廢品也能製作成精美的工藝品，是不是很神奇？在我們的生活中，很多東西都有它重複再利用的價值。愛護我們的環境，讓我們就從自己身邊做起，做一個“環保小達人”吧！
我身邊的小達人作文 篇27
每當我聽到彈鋼琴的聲音，便想到了一段經歷，那就是——鋼琴比賽。
還記得有一次，在鋼琴班，老師來了一場突如其來的鋼琴比賽。天哪！我都還沒準備好了，這時，我見大家拿出自己的樂譜書，一遍又一遍地揹著譜子，我也拿出樂譜書，專心致志地開始準備。
不一會兒，老師喊到：“好，時間到了，請大家合上書，來這裡抽籤！”不是吧，萬一我是第一個上臺的呢？我心裡默默想著，緊張得不得了！不一會就輪到我抽了，哈哈！我抽到了“4”號。比賽正式開始，前面的同學彈得結結巴巴的，顯然是平時缺少練習。終於輪到我了，我胸有成竹，大步流星地上了臺，一點也不緊張了，因為我每天都會花50分鐘來練習，學過的樂曲彈得都很熟練。我右腳踩住踏板，身體跟著我的琴聲慢慢地、輕輕地扭動著。眼睛也自然地閉上了，彷彿已經沉浸在音樂之中。當我彈完時，臺下響起了陣陣掌聲，我非常正式地向大家深深地鞠了一躬，就下臺了。
過了一會兒，老師告訴大家我得了第一名，我聽到老師的誇讚和同學們的`掌聲，心裡像吃了蜜一樣甜！以前，我總不喜歡練琴，總是哭鬧著。而現在，我每天至少要練50分鐘，不然總覺得一天中少了點什麼似的。
啊！我喜歡彈鋼琴，因為它給我帶來許多快樂，我是鋼琴小達人，你呢？
我身邊的小達人作文 篇28
我每當聞到美食的香味，就會想起那一次美食課間的小比賽。
還記得那是星期五下午的活動課上，我們班舉行了一次美食品嚐賽，比賽開始了，我和“吃貨大王”陳風比，老師把幾種奶油混合在一起讓我們倆吃。我拿起手玩下，遊玩了一手奶油，吃了一口。“不錯不錯，應該是草莓和藍莓的奶油。”“對了，對了！”再看看我的對手陳風，他只光顧著吃，根本沒有品嚐味道，眼看剩下一點點奶油了，可也被他的“如來神腿”吃掉了，老師故意笑嘻嘻地問他：“好了，那又是什麼味道的呀？”陳風被問的啞口無言。
老師大聲宣佈：“今天的美食小達人是張博文。”我聽見了，開心的手舞足蹈，如同一隻活蹦亂跳的小兔子。
我不太會吃，做飯的手藝也不錯。一次過年，我們家人集體下廚，奶奶負責洗菜，爺爺也切菜，爸爸媽媽炒菜，我也不閒著，穿上圍裙就跑進了廚房做起菜來。
時間一分一秒的過去了，我做的飯菜也熟了，正當我把做的飯菜端上桌子時，家裡的親戚都來啦！他們吃了我做的菜時，一個個都稱讚有加，媽媽告訴他們，這些都是我做的`時，他們更是讚不絕口，我頓時覺得我心裡像一朵花似的，開放了。
雖然這是不起眼的小事，但聽了他們的讚揚，我的心裡不由得熱乎乎的，也感到十分的自豪。
我身邊的小達人作文 篇29
週末我在家裡畫畫，一幅有山有水的風景畫終於在兩個小時後打完底稿，正準備上色時，發現了一個能使銀河倒流的巨大問題——我的水彩筆不翼而飛！在我翻箱倒櫃找尋半小時後，終於承認這個現實，可我畫到一半的畫豈不就半途而廢了？不行，絕對不能半途而廢！
忽然間，我看到陽臺上有幾盆花，靈機一動，計上心來。
水晶瓶、小樹枝、水、花工具備齊了，我開始了“大作”。
取一點紅色花瓣，撕成碎片後放進水晶瓶，再倒入一點兒水，此時，水已有點發紅。我拿起小樹枝慢慢攪動，水中被搗爛的花瓣跟著“總指揮”排起隊跳起了圓舞曲。節奏越來越快，花瓣的舞步也越來越快，一會兒你上我下，一會兒你追我趕，舞池中的紅色也越來越深，已經從若有若無變成了明顯的.紅色、深紅色，終於大功告成。
半個小時後，幾個水晶瓶在我面前排起了長隊，紅色、黃色、綠色、粉紅色、藍色、紫色繪畫顏料終於備齊了，我取來了一支描筆，沾點紅色的顏料畫起來紅花，沾點綠色的顏料描起了綠葉，沾點紫色的顏料勾出了彩虹……畫好後，我拿到媽媽那兒“現寶”。“老媽大人，LOOK！這幅畫是用天然顏料畫成的，絕對低碳環保”我越說越得意，亮出了我的製作工具。
“嗯，太有才了，畫的不錯，點子更不錯。”媽媽讚許地點點頭。
“我是創新小達人嘛！嘻嘻！”我從不會忘記自我表揚的。
我身邊的小達人作文 篇30
小時侯，我常常找媽媽要“紅票票”，因為在那時的我眼中，錢就等於玩具和零食。可現在的我在媽媽引導下，慢慢學會了理財。
要學會理財，首先就要學會賺錢。每到過年的時侯，就會有一筆可觀的“收入”鑽進我的兜裡，這也是我的“第一桶金”。每逢假期，我會約上小夥伴們利用這筆收入在空餘時間批發報紙沿街叫賣。只要有人經過，我們便蜂擁而上，爭先恐後推銷自己手中的報紙，有時只能掙幾塊錢，有時則可以掙二十幾塊。這樣堅持一個假期算下來，扣除成本，我可以掙到一百多塊錢呢！
先給小夥伴們說了我是如何賺錢的，再來說說我是如何理財的吧！我會把自己的壓歲錢和賺到的.錢分成兩部分，一部分存進農業銀行裡，我是採用的五年期的整存整取的方式，這樣利息最高，利息是5。5%呢！所以我特意存了5000元，五年算下來，光是利息就有1375元；另一部分我會存入手機餘額寶中，它的利率相對於銀行來說，要稍低一點，年收益率在4。15%左右。但餘額寶有一個好處，在網上購買同樣品牌的東西比在街麵店鋪便宜許多，更方便我在網上“貨比三家”，購買到價效比高的衣物及學習用品等，這又能為我節約不少錢。
選擇正確的理財方式，不僅能讓我養成不亂花錢的好習慣，又能為自己在銀行裡存上一筆可觀的教育基金，何樂而不為呢？小夥伴們，讓我們一起努力吧！都成為“理財小達人”！
我身邊的小達人作文 篇31
我是家裡的“洗碗小達人”。每天家裡人吃完飯，就該我大顯身手了。首先，我拿來垃圾桶，將碗盤內的剩菜剩飯清理掉，再把它們從大到小地疊放在一起送到廚房的水槽內。從廚房拿來乾淨的溼抹布將桌子小心翼翼地擦乾淨，生怕漏了哪個角落。
接下來就是洗碗了。我先將水槽內放水，抹布打溼後，再擠上洗潔精搓出泡泡。接下來就是洗筷子了，用抹布仔細搓洗，搓呀搓，洗乾淨了，再用水衝冼。然後一個一個地洗碗，把每個碗搓了好幾次，再用水衝。所有的筷子和碗終於洗完了。
最難的，就是洗鍋了。媽媽擔心我太小沒辦法洗鍋，而我卻自信滿滿地對她說：“沒問題！”於是，我開始洗鍋了。我準備伸手拿鍋，剛拿起來，只聽“哐當”一聲，它又掉到灶臺上了，因為它實在太重了。當我準備放棄時，突然想：“我答應了媽媽，就不能放棄：“於是，我再次伸出雙手用全身力氣緊緊抓住鍋柄，穩穩地將鍋放在水龍頭下。嘿嘿！就這麼一個動作，我就已經覺得胳膊十分酸脹了。然後再把鍋鏟洗乾淨，終於洗乾淨了，油膩的鍋煥然一新。
這次洗鍋，使我明白了一個道理，就是做事不要輕易放棄，多努力一次，才可能成功。
洗好了鍋碗，擦好了灶臺，拖乾淨廚房的地板。一個乾淨整潔的`廚房就這樣出現在我的眼前。媽媽見了，對我讚不絕口，誇我是洗碗小達人，我心裡也是美滋茲的。
我身邊的小達人作文 篇32
他，長著不算高挑的個子；他，有著一頭烏黑的小短髮；他，一雙水汪汪的大眼睛和一口潔白的牙齒……沒錯，他就是我們班的運動小達人——小明。
要說到小明最大的.特點：那就是能跑會跳，只要是運動他都特別喜歡。你看，他作業剛寫完，抱著籃球就是往外面一頓猛衝。剛到籃球場，他便離著籃球筐兩米遠的時候使勁一扔。“太棒了，球進啦！”周邊的同學看到都忍不住鼓掌歡呼。這時，小軍和小亮看他投籃這麼厲害也出來找他挑戰。他們建議來一場比賽，看誰投得進去多一些。小明第一個投，他慢慢的退出了三分線，成功投進了籃框，就這樣不停歇的一個一個球進籃，最後小軍小亮灰溜溜的走回了教室。
你們不要以為小明只有籃球這麼厲害哦，他還是我們學校的長跑冠軍哦！看，在那600米跑道上，發令槍一響，他就像脫韁的野馬衝出了起跑線，別的隊員也不甘落後，終於在第一圈超過了他。看那個隊員已滿頭大汗，氣喘吁吁，但位居第二的小明卻滿臉輕鬆地跑完了第一圈。接下來的第二圈，小明顯然是想保持體力，準備著第四圈的衝刺。果然在第三圈那個已經精疲力竭的同學只好減慢速度，小明趁他空隙時從內道以迅雷不及掩耳這勢超過了他，在第四圈震耳欲聾的吶喊聲中，小明不負眾望取得了第一名的好成績。
這就是我們班的運動小達人——小明。你們說他以後會不會成為一位運動員呢！
我身邊的小達人作文 篇33
在我們學校有一位運動小達人，他從小就有一願望，想成為劉翔那樣的運動健將。他的名字就叫小軍，在這個班級裡他跑步是特別快的，打籃球，拔河，踢足球等等樣樣都行，而且在抬拳道中還是個小能手呢！
他有一些瘦，但是長得特別的帥，有一頭烏黑髮亮的短頭髮，一對濃黑的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，旁邊還有一對似順風耳超能力的耳朵和一隻超級靈敏的鼻子，一張能說會道的嘴巴，一張嘴就能讓你吃一驚！
在他跑步的時候，那腳，堪比飛毛腿，真是健步如飛啊！圍著學校的操場跑一圈也不能減緩他的'速度，最少也要三四個圈才能讓他休息個幾十秒。
他也愛打籃球，當體育老師說自由活動時，他就會去打籃球，而同學們就會爭先恐後地和他一起打籃球，雖然有些同學籃球技術比他更好，但是他會更加努力，現在他投三分球的機率也是很大的。
他在拔河的時候力量也特別大。在一次學校比賽中，我們班一些比較厲害的人拿著繩子準備開拔，到裁判吹口哨的時候，他和同學就努力拔，只見他手抓繩子，人往後仰，一會就贏了，第二次的時候，我們還沒換好人，我們這邊少了一個人，裁判就不小心吹口哨，本來就快被對方拉過去了，他立馬跑過去拿起後面的繩子，他一上手，馬上是一邊倒，我們又贏了。
而他踢足球的時候，也很牛呢。每次踢足球時，都是他贏呢！
這就是我們班的運動小達人，一位想成為劉翔那樣運動健將的小軍。
我身邊的小達人作文 篇34
寒假裡，我們實驗國小開展了“家庭德育實踐活動”計劃，讓我們在寒假期間就開始實施，多幫爸爸媽媽做做家務。
臘月三十那天，我們家裡來了很多的客人。一起吃完團年飯後，家裡人都在忙這忙那，忙著招待客人們，誰都沒有時間洗那些堆成山的碗。看著這座山，我想起了學校開展的活動，正好呀，我沒事兒幹，不如把碗洗了，做做家務。說幹就幹，我跑進廚房，擼起袖子，把成堆的碗放進水裡，開始做起來。我左手拿碗，右手拿抹布，當看了看碗裡的油汙和殘物，不禁皺起了眉頭。我先把抹布打溼，把碗口擦洗乾淨，再在碗裡放一些水，把所有殘物和油漬沖洗掉，再來回地涮涮，又把碗外面洗乾淨，接著用水衝兩三遍，最後用抹布擦乾，一個碗便洗乾淨了。就這樣，我一個一個認認真地洗著。
終於把碗洗完了，我一看廚房，一片狼藉，水濺得地上到處都是。我呆了，心裡想著怎麼辦?總不能讓別人幫我收拾“爛攤子”吧！算了，多做一件家務也無所謂，想著，我便拿來了拖把，準備把地上的水弄乾淨，我把拖把摁在灑水的地方，拖來拖去，水漬漸漸沒有了。
通過這一次活動，我做了很多家務，既幫了家裡人的`忙，又從中體會到了做家務的樂趣和辛苦，也知道了自己能做的事情要自己來完成，不要總是靠家裡人，要自己學會獨立生活，長大了才能在社會中立足。讓我們勞動起來，一起做生活自理小達人！
我身邊的小達人作文 篇35
星期天下午，我做了剪下畫，想知道我們是怎麼做的嗎？下面我就來告訴大家吧！
俗話說：萬事開頭難。我可是做了充分的準備哦，我拿出事先準備好的剪紙材料，按著畫、剪、貼的順序開始了。首先我拿出一張薄薄的白紙放在畫冊上，把手放在白紙上，然後拿著鉛筆根據白紙上的圖樣畫大致框架。畫了小鳥、花、七星瓢蟲、孔雀、毛毛蟲形狀，畫完大致框架後，我又用記號筆重新描邊兒，然後進行塗色，把簡筆畫塗色完成後，接著小心翼翼地拿起剪刀非常順利地剪了下來。“咦，原來這麼容易啊！”我在心裡得意地想著。我還特別想剪一輛小汽車貼上去！於是，我拿鉛筆先在橙色的紙上畫出汽車的形狀，接著在藍色的紙上畫出車窗的形狀，然後在綠色的紙上畫出車輪的形狀。可是剪了好幾次，都剪不好，要麼是車子的形狀剪成了梯形，要麼是車窗剪得太大了，要麼是輪子剪成正方形……這時我有了想放棄的`念頭，但我轉念一想：“不行，媽媽說過，做任何事情都要堅持下去，堅持就會有意外的收穫！”於是，我再次拿起剪刀，認真地剪了起來。“功夫不負有心人”，在經過我的N次努力下，終於成功地剪好了！這樣我的剪下畫兒就大功告成了。週一我還把我的作品帶到了學校讓同學們展覽，老師誇我說：“你真是個手工小達人！”
剪下畫不僅給我帶來了快樂，還讓我明白了許多道理：世上無難事，只怕有心人！有些事情並沒有我們想象中的那麼難，只要大膽地去嘗試，耐心地去堅持，就會有意外的收穫。
我身邊的小達人作文 篇36
如何成為一個觀鳥小達人？在回答這個問題之前，我要先問你幾個問題：你喜歡鳥兒嗎？你會傷害鳥兒嗎？你的眼睛敏銳嗎？你會熟練使用觀鳥工具嗎？你怕累嗎？你會識別常見鳥的長相和聲音嗎？
這些問題你能回答嗎？如果不能，沒關係，聽了我講解，你就知道該如何學習了。
首先，你要做到喜歡鳥兒，並且不傷害他們，這是最基本的。其次，你必須要掌握望遠鏡的使用方法，不然的話，在別人都在欣賞鳥兒的時候，你卻一直在調望遠鏡，錯失好鳥，豈不是非常可惜？還有，如果你體能不是很好，那我勸你先在小區或公園裡觀一觀，因為如果到外地的話，可能一天要走二三十公里，很多初學者都受不了。不過，如果你真的熱愛觀鳥，這點累也是可以接受的。
最難的就是用眼睛去識別鳥的長相，並用耳朵聆聽他們的叫聲。要做到眼觀六路耳聽八方。用你銳利的'眼睛去觀察林子裡的一舉一動，用你敏銳的耳朵去聆聽鳥兒們的歌聲，不認識的鳥查圖鑑，沒聽過的歌，錄下來問老師。這樣日復一日的看和聽，最後你將達到一眼就能把鳥從林子裡“揪”出來，並馬上識別出是什麼鳥，一聽聲音就能辨別是什麼鳥在叫，並把它找出來的境界。這也是很多鳥人奮鬥的目標。怎麼樣？很嚮往嗎？那就按我說的去試一試吧？加油！
我身邊的小達人作文 篇37
“低碳生活不僅是環保而且是一種文明。”揚州梅嶺國小四（2）班孟詩琦說，“我對低碳的理解，就是在日常生活中，從自己做起，從小事做起，最大限度地減少一切可能的消耗。”
說起低碳環保，孟詩琪滔滔不絕地介紹起來：“一般都會喝牛奶、酸奶，但大多數人喝完之後，就會把瓶子、盒子扔掉了。這是用更好的辦法去處理，起到環保的作用。我會把盒子剪開，放在淘米水或是洗菜水裡泡一會，然後用廢棄的`牙刷把盒子的內壁刷乾淨，洗牛奶盒的淘米水可以用來澆花，讓植物們也喝牛奶，增強營養，花兒們就會長得又肥又大，開出朵朵鮮豔的花兒，發出陣陣清香，讓人陶醉。刷乾淨的盒子也不要扔，把它們晒乾了，可以用來當筆筒、紙巾盒，還可以用來做插花的花盆。”
隨後，孟詩琦又拿過來一疊報紙說，大多數人看報紙後就扔，其實報紙在閱讀之後依然有很多的用途。廚房的灶臺雖然有油煙機，但是炒菜的時候，油會黏在牆壁上，時間長了很難清洗，她會與媽媽一起把廢報紙黏在灶臺後的牆壁上，定期更換。另外，廢報紙還可以用來擦窗戶，用廢報紙練毛筆字，做手工。“你說報紙的用途是不是很大？”
“其實，低碳生活離每個人都很近，只要多注意生活中的一些細節，就可以起到降低能耗的作用，珍惜資源，走進低碳，何樂而不為呢？”環保小達人孟詩琦說。
我身邊的小達人作文 篇38
因為一場疫情，我們出不了門，真的是要多無聊有多無聊。最閒的就數我的奶奶了，之前奶奶總是上午出去買東西，下午出去打麻將，還經常去鄰居家串門兒。現在每天待在家裡，她說她都閒得要發黴了。
每天在家，奶奶都會刷抖音視訊，或者看電視，有時候刷到一些做菜的，為了打發時間，她會模仿網路上或者電視上做出一些新菜，讓我們一家一飽口福。
當然，宅在家裡的時候，奶奶看抖音或電視的時間明顯增加了，當然做新菜的次數也越來越多了，這讓奶奶的廚藝越來越好了。之前，奶奶總是隻會做醃黃瓜，我一點兒都不愛吃，有時候鹽放多了，那真的鹹得舌頭都麻了。
但自從奶奶從抖音上學到了黃瓜的新做法，我就變得非常愛吃奶奶做的黃瓜了。奶奶的刀工也是越發厲害了，黃瓜形狀和以前都不一樣了。只見她把小辣椒和各種配料一起煮，再和黃瓜一起攪拌，這可比普通的醃黃瓜好吃多了，鹹中帶點甜，真的美味極了，而且調料是紅色的，淋在綠色的黃瓜上，調料流過的地方閃閃發光，還有一股迷人的香氣。
之後，就是奶奶又從網上學來的什錦蔬菜。這是用青椒、甜椒、香菇和雞蛋一起炒的簡單的`菜，但味道確不一般，甜、鹹、辣交錯，口感很豐富，並且色、香、味素材俱全。看著我們大飽口福，聽了我們對她的評價，奶奶更是得意，滿滿的成就感。
我的奶奶，真的是宅出來的美食家啊!
我身邊的小達人作文 篇39
在學校舉行的“博物館裡的大中華”文博之旅中，我們班將吉林省博物院“搬”進了教室，我也被評為“復刻小達人”，站在中庭主會場，通過校園廣播站，向全校師生介紹自己的作品。
我激動地走上前臺，許老師微笑地遞來一個麥克風：“復刻小達人，你要為我們介紹什麼作品呢？”我一邊展開圖畫，一邊介紹道：“我要介紹的是收藏於吉林省博物院張大千所繪的《坡公偃松圖》。”“哇，這幅畫意境悠遠。”她讚歎道，“那你說說為什麼想復刻這幅畫？”得到她的.肯定，我一下輕鬆自如。“當我進入吉林博物館官網的館藏精品時，一眼就看到這幅畫，一位老者身著紅色長袍，頭戴方巾，腳蹬木屐，左側倚著木杖，側身佇立於松樹下。經瞭解，我才知道這是張大千所繪的《坡公偃松圖》，蘇東坡擁有頑強的生命意志與樂觀的處世態度，一直是後世文人效法與崇拜的偶像，也值得我們學習。所以我就產生了復刻的想法。”
許老師頻頻點頭，繼續問：“能為我們說說你是怎麼復刻的？有遇到什麼困難嗎？”我略一沉思，答道：“復刻時，最讓我難忘的是當我開始畫松針時，本想畫出錯綜複雜的松針，可是下筆力度不當，松針根本沒有原畫上那種層層相疊、多而不亂的效果。經反覆練習，最後才畫出滿意的松針。”許老師讚許地點頭：“不經一番風霜苦，哪得臘梅吐清香。再次恭喜你榮獲‘復刻小達人’稱號，再接再厲哦！”
今後我一定要以《坡公偃松圖》激勵自己不斷進取，成為一個優秀的人。
我身邊的小達人作文 篇40
在我們班裡，有一個人，他每次考試都穩排全班前三，他就是國小霸吉振華。
他個子不高，一頭又密又黑的短髮蓋在那圓圓的腦袋上，大大的腦袋中滿是智慧，雙眼炯炯有神，往往一轉眼睛就是一個答案。就連走路時，他也會想著書中有趣的內容，一不留神就會撞上什麼東西。
有一次，他剛上完衛生間，返回教室中看書，剛坐下來，就迫不及待地拿出新的.《斗羅大陸》津津有味地看起來。他的手指放在書頁上，眼睛直勾勾的看著書上的文字，恨不得把整本書吞了不可。認真看書的他已經忘了這是第三節課下課，大家已經排好了隊，老師也來了，可他仍然沉浸在書的海洋中，同學們叫他，他連頭也顧不得抬一下，說：“一會兒，一會兒，馬上看完。”真是一個十足的小書蟲呀！就是這些學習的勁頭，才讓他的學習那麼好呢！
吉振華不僅學習好，他還是我們課後的“開心果”呢。前幾天排練時，他演《石猴出世》的主人公美猴王，在出生時，他有模有樣，趁我們不注意，用外套包住身體，一下子跳出來，張牙舞爪，眼睛瞪得大大的，大喊：“俺老孫來也！”把我們大家嚇了一跳，我們定睛一看，他正在地上口吐白沫，直翻白眼，斷斷續續地說：“石，石猴摔死了……”我們一看他那傻樣都哈哈大笑，他看見我們笑了，也露出了得逞的笑容。
這就是我的同學，吉振華，我為有這樣一個機智又勤奮學習的同學而驕傲。
我身邊的小達人作文 篇41
今天是星期五，我是衛生班長。就讓我給大家公佈一下“衛生保潔員”們的名單吧！分別是“淘氣包”張力文，“未來歌星”張強，“美術大師”王煊軼菲和“非洲人”候霄漢。今天我就要好好地誇一誇這幾個“衛生小達人”。
以前打掃衛生的時候，他們幾個總是有的很晚才下樓，有的還不拿掃把，還有的認為自己是哈利波特，騎在掃把上玩，還有的甚至拿著掃把打來打去，根本不像是打掃衛生的。可是今天，等我下去的時候，五個人都快掃完了，還分了工呢！看，候霄漢剛掃完那一片的'垃圾，他一手拿著掃把，一手按著腿，把掃把往前一掃，垃圾就準確地進“球門”了，掃的真是利索！再來看一看張力文吧！他不像以前那麼淘氣了，認真地掃著紅磚上的每一片樹葉，經過他的努力，身後一片乾淨，還不時地還往身後看一看，生怕後面還有垃圾沒有掃乾淨。還有一個人，也在默默地為班裡服務，她就是我們班的“美術大師”——王煊軼菲。她在垃圾池旁邊，一邊掃著池邊的垃圾，一邊監督看有沒有人不小心把垃圾撒在外面，她離垃圾池那麼近，一點其兒也不怕垃圾池的臭味，在旁邊監督著，默默無聞地位大家奉獻著。
咦！他們已經打掃完了，我檢查完後，滿意地笑了笑。看他們認真打掃的樣子，稱他們為“衛生小達人”一點也不誇張。叮鈴鈴，叮鈴鈴……預備鈴打響了，我和他們飛快地跑回了教室。
我身邊的小達人作文 篇42
每當我看到羽毛球在空中飛舞時，就不禁想起我打羽毛球的經歷。
當我第一次接觸羽毛球時，我還對羽毛球一竅不通。沒有人願意跟我打，我只好在旁邊默默地看著他們打。從那時我下定決心，一定要讓他們對我刮目相看。經過我的不斷努力，我終於成了羽毛球小達人。
有一天，我終於贏得跟老師對打的機會。上場前，我的心撲通撲通地跳著，生怕自己打不好會被同學們笑話。輪到我了，我忐忑不安地走上場，擺好動作，身體止不住地發抖。老師看出了我的緊張，溫和地對我說:“你不用緊張，老師會讓著你的。”有了這句話，我心裡的大石頭總算是放了下來。
比賽開始了，“啪”地一下，老師把球高高地挑起。我架好拍子，等球離我半米遠時，我果斷揮拍，球被我打了出去。可老師的球忽左忽右,忽前忽後,好像故意在為難我，我滿場地跑，讓我累得上氣不接下氣。可我也不是省油的燈，我靈活地運用六點步伐，把老師打過來的`球都照樣打了回去，一旁的同學們看得目瞪口呆，下巴都快掉到地上去了。這時，老師打了個高球，我抓住這次機會，把拍子往下一壓，用力一扣，這一球老師都沒有接住，所以，這一回合我贏了。比賽過後，我心還在跳，老師走過來微笑著對我說:“你小子不錯嗎!”聽了老師的話，我像吃了蜜一樣甜。
“不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。”只有努力了，成功才會屬於你，我就是羽毛球小達人。
我身邊的小達人作文 篇43
說起我們班的小人才，那多得是呢！有善於跳舞的張雯婷、歌喉優美的聶雨晨、主持出彩的熊悅筎……總之多得很。今天我要介紹的是我們班的繪畫王。
一頭烏黑的頭髮，細細的眉毛，高高的鼻樑上戴著一眼鏡，顯得特別可愛。這就是我們班的“繪畫王”——王語昕。
王語昕的畫在我們班真數得上是一流。最近，我們都迷上了哈利波特，可班上那些繪畫高手誰也畫不出哈利波特和他的魔杖。有一節課間，王語昕卻自信的說她會畫，我們都半信半疑，只聽她話音剛落，就拿起筆，唰、唰、唰的畫了起來，不一會兒，一幅栩栩如生的畫就誕生了，感覺哈利波特和他的魔杖就呈現在你的面前，大家都驚歎不已。連忙問她是怎麼做到的，她謙虛的答道：“沒什麼，只是多看多練，畫多了，就自然畫熟了。”
王語昕不僅人物畫得好，而且場景畫得也不錯。有一次，美術老師讓我們畫一家水果店，這下同學們大眼瞪小眼，誰都不知從哪兒下手。只有王語昕在座位上思索了一下，就快速地拿起筆開始動手了。最後同學們看到她的畫後，都驚呆了：那乾淨整潔的`店面，店裡面架子上那又圓又紅的蘋果、那像月牙一樣金黃色的香蕉、那一串串綠綠的晶瑩透明的葡萄……看起來讓人垂涎三尺。構圖規整，色彩搭配合理，她可真稱得上畫畫高手。
俗話說得好：天才出自勤奮。“繪畫王”這麼厲害，一定是付出了超乎常人的汗水與心血，我也要學習她這種可貴的精神。
我身邊的小達人作文 篇44
隨著科技的不斷髮展，我們的環境也在不斷的退步。所以，希望我的作文能使大家保護環境，增強大家的環保意識。
我最先發現的問題就是河水汙染的問題。當我看見那些汙水時，我就在想：人們太不愛護環境了，我要還魚兒一個美麗的家！我要從小事做起，就是讓很多人改掉亂扔垃圾的壞習慣和定期去小河裡撈垃圾。
我也看到了空氣的變化。我發現這裡的空氣質量實在不好，因為去年我去了一次北戴河，那裡的'空氣質量非常好，不允許蓋太高的樓房。為什麼空氣質量那麼不好呢？因為部分原因是我們的化工廠，那又為什麼說是化工廠呢？是因為哪些化工廠會排放大量的汙水和不乾淨的氣體。
下面呢，我來說一下環保問題吧！說到環保的問題，我就來說說紙張問題吧！說到紙張問題，我相信高年級的學哥、學姐、學弟、學妹們都知道紙是用木頭做的。但是，我發現，尤其是我們國小生，特別浪費紙。為什麼這麼說呢？因為我發現我們國小生的本子都是沒用幾張就不用了，有的是一面是一面用完，反面是不用了，而且一年級的小朋友特別喜歡撕紙疊飛機。
而且，我發現大家的消費觀念有問題了！我們小朋友應該孝敬爸爸媽媽不讓他們擔心了。為什麼還要讓他們給我們買玩具呢？現在的小朋友真實太任性了！我們都這麼大了，還需要小玩具來陪伴你嗎？所以我們已經長大了,就不需要小玩具了！
我身邊的小達人作文 篇45
我有一位朋友，她跳舞跳的，那就是一個好，所以我叫她是跳舞小達人。
她長得十分可愛，一看就讓人有愛慕之心，因為她是專門跳舞的，所以她有一頭長長的黑頭髮，還有一雙水汪汪的大眼睛，一個小小的鼻子，她的嘴巴也是可可愛愛的。接下來我就跟大家分享一下跳舞小達人的故事吧！
她唯一的特點就是跳舞，我記得有一次學校要搞活動，校長髮通知，每一個班的班主任選幾個班上會跳舞的人到舞蹈室集合那個跳舞小達人居然被選上了。
他第一次表演節目是去一個大劇院表演，好像是一次教師節的時候。他去大劇院裡彩排，他穿著表演服和我坐在臺下看著看著臺上的表演。時間一轉眼就過去了，馬上就要到我們表演了，我們就準備在了後臺，我看著跳舞小達人高興的樣子，我突然有點想笑，現在已經到我們表演了，我們一起把造句推了出來，還擺好了預備動作。就這樣，這個表演就這樣過去了。
她們可不止只有這麼一個表演，還有第二個表演，第二個表演可不是教師節的，而是告訴我們要光碟的.表演。這個表演名的名字叫光碟行動，這個表演我沒有和她一起去，但是她回來之後告訴了我，她的感覺有多興奮，是多麼的高興。
這就是我的朋友，跳舞小達人，她熱愛跳舞，她熱愛學習，我一定要把她當做我的榜樣，一個熱愛追求夢想的人。
我身邊的小達人作文 篇46
他叫溫子聰，高個子，一頭烏黑的頭髮，下面就是一雙又大又圓的眼睛，在下面就是一個鼻子和嘴巴。
他書寫不但很好，成績也非常好。他每次考試都上了90分。有一次學校舉行書寫比賽，我猜溫子聰肯定會參加，你會搞一個特等獎，溫子聰果然參加了，但結果很不好，他有一個字沒寫好，所以得了個二等獎，他傷心地對我說：“都怪我，有一個字沒寫好，所以得了個二等獎。”我說：“沒事，只要你下次細心一些，別那麼粗心就行了，而且要把你做的`每一個字反覆的去記它，就肯定不會錯的。”
我們學校再次舉行的書法比賽，溫子聰依舊參加了，轉眼過去了一兩個小時，我從門外看見溫子聰連蹦帶跳的拿著一張特等獎獎狀回來了。溫子聰走上講臺，老師說：“溫子聰是我們班書寫和成績第一的人，所以大家都要向他學習。”
溫子聰也非常誠實，有一次溫子聰數學考了100分，但他仔細檢查，突然發現有一個地方沒點小數點，他對老師說：“老師，這裡你給錯了，”這樣溫子聰的100分變成了99分，但老師說：“你這個99分比100分多高，因為你誠實。”還有一次，溫子聰和成旭東不小心把老師的茶杯打破了，成旭東說：“我們快走吧。”溫子聰說：“不行，我們要和老師說對不起才行，”溫子聰和成旭東一起對老師說：“老師對不起。”老師說：“沒關係，知錯就改就是好孩子。”
我以後要學習他變得跟他一樣優秀。
我身邊的小達人作文 篇47
要評“身邊的小達人”，大多數同學可能會想到品學兼優的同學。我卻認為這就狹隘了，在任何一方面，只要有一技之長的同學都可以稱為小達人。偉人周恩來曾說過：寧精勿雜，寧專勿多。可見熟練掌握一項技能往往比什麼都學一點更有必要。我的好朋友李鈺婷就是這樣一個人，想知道她的獨門絕技是什麼嗎？
她是一個遊戲迷，最近，又下載了一個叫“鋼琴塊”的遊戲，才玩不久，她就能將一首曲子準確無誤地快速彈奏出來，鍛鍊了她的.反應能力和音樂節奏感。世界名曲《天鵝》大家一定聽過吧，它的“難度係數”可是相當的高，瞧，李鈺婷的手指在琴鍵上不停地點選划動著，行雲流水，指走如飛，面對一個個突如其來、防不勝防的音符，她毫不畏懼，知難而上。樂曲節奏升騰跌宕，步步高昂，旋律越來越快，佈滿了小黑塊的“星空”一股腦向她襲來，她眼看著就快跟不上了，我暗暗為她捏把汗，但轉瞬間，她的“魔掌”猛地出擊，成功把一個個音符收入囊中，出人意料地成功彈完《天鵝》，獲得一個閃亮的皇冠。
遊戲不知不覺鍛鍊了她的反應能力和耐力，每一次寫作，她都能很快產生靈感，文思如泉，妙筆生花；每一次課堂提問，她總是反應敏捷，對答如流，出口成章；運動賽場上，不管輸贏，她總能堅持跑完全程。
三百六十行，行行出狀元。在不起眼的遊戲中，卻能發掘收穫一些容易忽視的寶貴東西。我想，這就是我推選李鈺婷的首要依據吧！
我身邊的小達人作文 篇48
“同學們，今年雲巖區舉行一次賣報小達人活動，通過活動讓大家體驗爸爸媽媽工作的辛苦和不容易，請大家踴躍報名！”老師在教室裡大聲地對同學們說。這時，我和很多同學報了名。
活動當天，我和同學們到了活動指定點，賣報活動指導老師發給了我們每人三份報紙。只見他兩個嘴角向上揚了揚：“大家好，我是許磊，大家叫我磊哥就行了！”說完，磊哥教了我們賣報的方法。“賣報小達人們，出發吧！”磊哥把我們分成了兩隊，向賣報指定地前進。
“叔叔，你要報紙嗎？一份只要1元錢哦！”叔叔看了看，拿起報紙就要走，我趕緊攔住他，眉毛成了八字：“叔叔，你還沒給錢呢！”叔叔不好意思地抓了抓頭，便從包裡拿了一張一元紙幣：“哦，對不起，給，1元。”
我拿了錢裝進包裡：“謝謝！”說著又回到了賣報地。
在回賣報地的路上，我看到有一家三口坐在椅子上聊天，我走了上去，很禮貌地說：“你們需要一份報紙嗎？”女士點了點頭說：“好啊，給我們兩份報紙！”我把報紙給了女士，只見女士從包裡掏出五元錢紙幣遞給我，我便把三元錢退給了她。
我的三份報紙也就賣完了。而這時半個小時的體驗時間到了，磊哥對大家說：“今天的賣報活動到此結束。”
在回家的路上，我心想：“半小時才賣出三份報紙，賣報紙這項工作看起來簡單，其實真的.很不容易，這項簡單的工作都這麼辛苦，那別的工作不是更辛苦嗎？”做了一次賣報小達人活動，我終於明白了，爸爸媽媽賺錢真是太不容易了。
我身邊的小達人作文 篇49
實驗是一種科學的研究方法。當人們要了解某種自然現象和規律時，就要在一個模擬的特定環境下，藉助一些工具和儀器，來見證自己的想法是對還是錯。媽媽最近就給我買了一套實驗器材，還教了我許多做實驗的方法呢！
整個寒假，我一共做了6個實驗：滑輪的作用、瞭解不同保溫杯的保溫效果、側量小燈泡的亮度變化、阿基米德定律、槓桿原理。下面我就給大家舉一個例子。
實驗名稱：瞭解不同保溫杯的保溫效果。首先，“文房四寶”是必不可少的工具，記錄重點都要用它們。若干個保溫杯，一支溫度計依次擺好。然後將開水依次倒入保溫杯中，並立即蓋好蓋子。下面就要開始考驗大家耐心了——每過5到10分鐘量一下水溫，並記錄，直到它與常溫一致為止。
實驗做完了，實驗報告可不能少，首先要交代實驗名稱和實驗目的，然後是實驗方法，在這個實驗中，我們可以畫一個溫度下降的`走勢圖，把每次測量的溫度在圖中對應的地方點一個點，然後再在每個點之間用平滑線連起來。再次是實驗結果，如：3號保溫杯的保溫效果最好。最後是結論，將總結性的話寫在這裡。這樣，實驗就完成了。
實驗的過程反映了一種科學的態度：要認真做事，細心觀察，在沒有證據的情況下，不能下結論，這就是實驗帶給我們的道理。
我身邊的小達人作文 篇50
有人說：“加油！加油！”有人說：“掉下！掉下！”這是幹什麼？是小青龍做遊戲的聲音呀！
做的`遊戲是什麼呢？就是“我是運輸小達人”。規則是這樣的：兩個人面對面，雙手放在背後，兩人用肚子夾緊瓶子，運到指定的位置，就算成功。如果瓶子掉下來或者手碰到瓶子，就算失敗。
我們小組是周杰和盧俊熙，看到他們走到講臺，面對面用肚子夾著瓶子，C組同學就大聲叫：“加油！加油！”A組和B組卻叫著：“掉下！掉下！”那聲音簡直是五湖四海的人都能聽到。不久，周杰和盧俊熙運到了終點。當他們要把瓶子放在椅子上時，一不小心沒放穩就掉了下來，C組以失敗告終。
接下來C組是我和黃鑫果，是成功還是失敗呢？大家拭目以待吧！我和黃鑫果來到講臺，老師把瓶子放在我和黃鑫果肚子上，然後我們開始走啊，走啊！我的心怦怦直跳，生怕瓶子掉了下去，走到簾子邊，我和黃鑫果碰到了簾子後，急忙轉彎。在回去的路上，盧炫煒伸出腳，準備拌我一腳，我們連忙把橫著走換成了豎著走，這才讓瓶子沒掉下來。然後漸漸地移到了起點。我們把瓶子慢慢地放在凳子上。瓶子一半在外面，一半掛在凳子上面，幸好沒掉，我們C組總算勝了一籌，我們倆高興極了。
這件事讓我知道了，兩人一起時要配合好才能成功。以後我們C組一定要兩次都勝利，這樣要讓他們羨慕。
我身邊的小達人作文 篇51
7月5日，我通過了科技小才子初試，來到浙江科技館南門四樓參加小才子面試。
聽說有150多名學生報名，只有50人通過初試，我的——就是其中之一。這50多名學生是各個學校的精英，實力不容小覷。
面試開始了。我是23號。同學的自我介紹和才藝展示都很精彩。雖然還沒輪到我，但是心裡很緊張。
啊，輪到我了。我的胸口像一隻狂亂的小鹿，跳著“咚、咚、咚”。雖然我很緊張，但我還是帶著得體的微笑和平靜的表情走上了講臺。
當我走向評委時，我的心幾乎跳到了嗓子眼。自我介紹的時候，明顯感覺到了自己顫抖的聲音。我靜靜的看著評委和老師，發現他們對我點頭微笑。我只是放鬆了一點。嗯，以下是才藝展示，我展示的是讀詩。徐志摩的《雪花的快樂》背誦。嘿！我最擅長讀詩。我深情地讀著，色彩鮮明，完美地詮釋了這首詩的`意境。沒有，評委老師都跟我一樣點頭，還有一個老師好像鼓掌！
演出結束後，我向老師深深鞠躬，走出會場。迎接我的是更難的動手操作。
動手操作主要是拼拼圖，解戒指，解“t”之謎。雖然我同學教我拼圖，別的我都沒解決，但是我感覺只要努力就沒什麼好後悔的！
我身邊的小達人作文 篇52
我們班有一位酷愛閱讀，從不和同學打鬧的男孩子，你知道他是誰嗎？別急，聽我給你慢慢道來：
他有一張黑黑的“國”字臉，烏黑的頭髮，大大的鼻子，能說會道的嘴巴，他愛思考，又愛表達，大家都親切的叫他“小博士”。
有一次，他在看一本書，我拍了他一下，他連忙說：“我在看書呢！有事沒事等會再說。”我不經意地看了一下他看的書——《時間簡史》，哇？這是設麼書啊？他是怎麼看懂這些知識的？聽說他從小就愛看各內類雜書，特別愛看這類十分深奧的科學書籍。正是因為他廣泛地閱讀課外書，知識面廣，才獲得了我校“小博士”競賽四年級組第一名的.好成績呢！
還有一次，老師明明給我們講了中午一定要把《習字冊》給寫完，但他卻不寫，而是在哪兒津津有味地看書。等我們把作業寫完時，他還一個字沒寫。下課後，他被老師狠批了一通！現在想起來，還真可笑呢！
聽了我的介紹，你應該他是誰了吧？他就是我們班的閱讀小達人——陳澤民。我想這枚“閱讀章”非她莫屬吧！
我身邊的小達人作文 篇53
這個暑假我做了一件有意義的事，這件事雖小，但對我的影響是深刻的。
老師給我們留了一個特殊作業，那就是變廢為寶，意思就是利用一個廢舊的東西，充分發揮想象力動手把它變成有用的東西。我家裡有一些廢舊的光碟，我看著這些光碟，他們都有著圓圓的臉，中間還有一個孔。我想著把它們變成什麼樣子呢？想著想著我抬頭突然發現牆上的鐘表，對了就是它，表和光碟有很多相似的地方，下面就看看我怎樣把光碟變成鐘錶的吧！
首先我準備了工具和材料：剪刀、彩紙、膠棒、彩筆，然後把光碟平鋪在一張彩紙上，把中間的孔洞塗成自己喜歡的顏色，再用剪刀把彩紙剪出12個小長條、一個細長的`三角和一個短粗的三角。再把12個小長條塗上膠按照鐘錶上的數字在光碟上找到對應的位置粘牢，把兩個三角按照時針、分針也粘到光碟上，最後把光碟粘到最初塗色的彩紙上，用彩筆寫上1—12的數字，就這樣一個漂亮的鐘表就做成了。
經過這次的手工製作，我學會了多動腦，多動手就能變廢為寶，還有環保的意義，這就是我，一個快樂的環保小達人！
我身邊的小達人作文 篇54
今天，我剛踏進教室，就看到了一塊長方形的桌子，上面擺著香脆的海苔、香噴噴的香腸、翠綠的黃瓜、可口的脆餅、蓬鬆鬆的肉鬆、白色沙拉醬、脆甜的胡蘿蔔和一盆白米飯等一桌的美食。我充滿了疑惑，好奇地問老師我們今天要做什麼呢？老師告訴我們今天要做壽司！
老師先給我們講解了做壽司的步驟，然後讓我們分組合作。我們小心翼翼地戴上了手套，先把壽司簾放在長方形的桌子上，再取一片海苔，平鋪在壽司簾上，然後取了一勺米飯，均勻地鋪在海苔上。依次從下往上擺好香腸、黃瓜、脆餅、肉鬆、胡蘿蔔。接著一邊小心翼翼地拉著壽司簾，一邊慢慢地推動著壽司，讓它滾成一個細長的圓柱體，再用雙手用力握著整個壽司，用力捏一捏，讓它更緊實一些。功夫不負有心人，一卷壽司總算做好了！看著這壽司，我心裡別提有多高興了！
最後，我們把小刀沾上水，小心翼翼地把它切成許多小圓塊，壽司就做好啦！我們把它們擺在一個漂亮的盤子裡，蘸上一些美味的`沙拉醬，看著就讓人口水直流三千尺，我們迫不及待地品嚐這誘人的食物，真的太好吃了！
我真希望下次還有做壽司的活動啊！
我身邊的小達人作文 篇55
“啦啦啦！啦啦啦！我是賣報的小行家。不等天明去等派報，一面走，一面叫，今天的新聞真正好，七個銅板就買兩份報……”
上午王老師給我們二十份報紙，讓我們出去感受一下獨立更生的生活，還說賺到的錢給我們。一大早我就穿上江郎風教育的馬甲，拿著報紙去街上叫賣。
一開始，我看見一位中年婦女，挺有氣質的感覺，鼻樑上還著一雙黑框眼鏡，心想買賣上門了。立刻跑上前去，叫了一聲：“婆婆，買份報紙吧！”婆婆看了我一眼，為難地說：“我還要去接孩子。”於是，我就垂頭喪氣地回去。第一次，失敗了。
第二次，又看到一位大哥哥，嘴裡還叼著一根香菸，看到他凶惡的`表情，我心裡一陣嘀咕：他會買我的報紙嗎？終於鼓足勇氣走上前說：“哥哥，買份報紙吧！可便宜了呢，只要1元。”哥哥痛快地說：“那來一份吧！”頓時，我的心就像被甜蜜的蜜汁灌滿了心田，我成功了，我終於賣出去了！
這次賣報，真是一場風與雨的洗禮，我們在這過程中也嚐到了賺錢的艱辛。
我身邊的小達人作文 篇56
自然老師為了讓我們認識植物教我們種菜。老師要我們從小白菜、油菜、空心菜中挑一種來種植，經過討論，我們這小組決定種空心菜。
空心菜的種子外殼較硬，老師要我們先將種子浸泡一天後才種。我們先鬆土，和上一些培養土，再將種子均勻灑上，覆蓋一層薄土，澆水後，將花盆移到陽光充足的地方，我們每天都要澆水，不能太多，以免種子爛掉。很快的，種子發芽了！
每天，我都很用心的記錄空心菜生長的.情形，看到它從發芽到長出四片葉子，心裡真得很興奮。我想，爸爸媽媽養育我長大，他們的心情也是這樣吧！
今天，我發現空心菜長蟲了！我們很著急，跑去請教自然老師。老師教我們做環保驅蟲劑：將蒜頭的皮撥掉，打碎讓味道散發出來，放在澆水壺中裝水泡一整晚，就完成無毒的驅蟲劑了。老師說也可以用辣椒做，這樣的環保驅蟲劑，因為有刺激性及特殊的氣味，昆蟲不敢接近，就不會在葉子上產卵。即使已經有蟲了，這些水只會讓它受不了而離開，傷害不了它的，畢竟它也是一條小生命啊！
助人為快樂之本，看到別組的菜也有蟲，我順便澆一澆環保驅蟲劑，希望我們的菜都健康的長大！
我身邊的小達人作文 篇57
記得新學期快開始的時候，我想給自己添點新文具，於是，便向媽媽要了二十元錢，準備去家附近的文具逛逛。
來到街上，一家新的文具店吸引了我的注意力。哇，走進去一看，這家文具店的文具應有盡有，貨架上有各種各樣的筆記本，櫃檯裡有愛喝墨水的鋼筆、有高矮不一的尺子、有穿著美麗衣服的文具盒……
剛進門，導購阿姨就迎了上來，熱情地說道：“小朋友，你需要買什麼文具呀？”“我想要一個文具盒、一支鉛筆和一塊橡皮擦。”我一口氣說了出來。阿姨笑容滿面地說：“小朋友，你稍等一下，我馬上去給你拿。”
片刻之後，阿姨拿來了我喜歡的.文具，我隨即就在心裡算了賬，心想：哎呀，我帶的錢不夠，不知道阿姨能不能優惠點？於是，我鼓起勇氣，對阿姨說：“阿姨，我只帶了二十元，您看可以便宜點嗎？”阿姨看著我懇求的目光，爽快地答應道：“可以呀！不過以後要經常來光顧我的生意哦！”我用力地點點頭。
最後，我抱著心愛的文具回家了，這次的購物也讓我明白了，父母賺錢來之不易，我要學會珍惜。
我身邊的小達人作文 篇58
今天，我們要到億嘉福超市購一次物。
剛走到超市時，掀開簾子，大家立刻驚歎不已，超市裡的商品琳琅滿目，我們先到了二樓，從電梯上往下看，“哇！”大家齊聲喊道。最令我們眼花繚亂的是擺放在櫃子上的整齊的零食，我差點兒就止不住我嘴裡的口水了。之後，我們到了學生專用的文具區，裡面有自動鉛筆，各種花樣的本子等等，我大步流星地走向各種花樣的本子。突然，“要買牙刷的小朋友請跟我來！”一位老師發出和藹的聲音說。到了賣牙刷的地兒，我們看了看價格，大家你一言我一語的討論著，“唉！這實在是太貴了，我也就這幾塊錢而已。”大家最終把自己想要的東西，小心的'拿了下來，生怕自己的錢不夠用。下了樓，我們又買起了新鮮的水果，我混入人群中，不知該買什麼好，娜娜老師走向我面前，問我還剩多少？我便回答：“五塊八。”老師帶我到賣梨的地方說：“你可以買一個大梨。”稱過重後，我拿著手裡的梨興奮地跑向結賬處。
後來，我在心裡想起了剛才購物的經歷，便自言自語道：“原來再少的錢也有能買得起的東西，所以我們一定要珍惜每一塊每一分錢呀！”
我身邊的小達人作文 篇59
今天是五月四日，青年節，早上我參加了“暴走”活動，七點半左右，我穿上了活動用的“T”恤，跟著媽媽來到永寧公園北大門，只見很多很多人在公園集合了。沒過一會兒，我們開始走路了，媽媽看了下時間，是8點15分，我和麟麟姐姐，甜甜妹妹，還有我們的媽媽們快步沿著永寧江兩岸走路。前面的一公里感覺有點長，走了一會兒才看到一公里的標誌牌，第二個公里稍微快了點，當時我也有點渴了，兩公里處有提供礦泉水和黃色的手環。我邊喝邊走，不一會兒來到了三公里處，我們吃上了美味的`麵包補充能量，到了四公里處，發給我們綠色的手環。手環帶在媽媽的手上，我很高興。媽媽說：“勝利就在眼前了。”剩下不到四、五百米的地方，我們開始跑起來了，馬上就來到了一座大橋下，這是我們親子活動的終點站。我很開心，一點都不覺得累，也拿到了紀念品。
媽媽告訴我，這次活動的主題是情繫雅安、低碳環保。我們一起走了5公里，就由企業捐款200元給雅安人民重建家園，我覺得很有意義。在活動中碰到班級同學袁翎航、周星翔以及好多的幼兒園同學，他們肯定和我一樣抱著同樣的想法。
我身邊的小達人作文 篇60
今天小明在家裡看動畫片正看得入迷，媽媽突然走進來說：孩子，你家裡的書都看完了，快去買點書來看，別一直看電視。小明調皮地說：不嘛！不嘛！要去一起去，我不想一個人去。小明你已經長大了，你可以一個人去買書的，如果你順利完成這次的.任務，回來媽媽還有獎勵給你哦！媽媽走過來輕拍他的肩和顏悅色地說。小明一聽到有獎勵，就想：那會是什麼獎勵呢？可是如果我一個人去買東西，萬一錢丟了怎麼辦？他猶豫不決，過了一會兒，終於開口道：那好吧，我自己去買，但是你要說話算話，到時候給我獎勵哦。說完他就跑去文具店。
小明眉飛色舞地走進文具店，指著那本書說：阿姨，這本書多少元啊？阿姨說：是這本嗎？小明結結巴巴地回答道：嗯，應該是這本。不對，是那本。這本對吧？阿姨問，是的，多少錢呀？小明最終確定了這一本書喜笑顏開地點點頭，阿姨算了算，回答道：一共16元，小明摸了摸口袋，看向阿姨說：哎呀阿姨，我只帶了15元錢。好吧，那就15元吧！阿姨笑著把書遞給小明，小明跟阿姨說了聲謝謝後就興高采烈的回家了。
他一回到家就向媽媽喊道：快給我獎勵，快給我獎勵。好好好，我給你買冰淇淋去。媽媽嫣然一笑，心裡想著：這孩子終於長大了。
我身邊的小達人作文 篇61
有一天，小明在上學的路上不小心把鉛筆盒給弄丟啦，他找了很久可是怎麼也找不到。於是他決定去重新買一個鉛筆盒。可是，小明媽媽剛好要加班，所以小明只好一個人去買鉛筆盒。他手舞足蹈地走到了文具店，由於是第一次一個人買東西，小明的心裡很緊張，怕錢掉了這樣就不能再買鉛筆盒了。他看了一下架子上的鉛筆盒，然後用手指著最上面的那個鉛筆盒，結結巴巴地說：阿阿姨幫我拿一下那個鉛筆盒，可以嗎？阿姨指著架子上的.鉛筆盒問：是這個嗎？小明看到阿姨的笑容，也就不緊張了啦，他喜開顏笑地說：是的，就是這個鉛筆盒！這個多少元啊？阿姨回答道：這個鉛筆盒要十五元錢。小明尷尬地笑了一下，跟阿姨解釋：可可是，我只帶了十二元錢，阿姨，可不可以便宜一點啊？阿姨對著小明笑笑，溫和地說：可以呀！買到了鉛筆盒，小明開心地走出文具店，心裡鬆了一口氣。
之後，小明拿著鉛筆盒高高興興地回家去啦，這時小明媽媽也回來啦，他把事情的經過告訴了媽媽，媽媽欣慰地摸摸小明的頭，笑著說道：長大了，都可以自己買東西啦，真是購物小達人！小明聽了特別高興！
我身邊的小達人作文 篇62
法律，多麼莊嚴而又神聖的字眼啊！它有著無比巨大的力量，它使世間萬物都有了規律，它是無比重要的！
我就是一個普法活動的崇拜者。這不，我今天就來到普法平臺上來考試了，這可不是為了應付老師，我盼著呢！開始答題了，我的.心跳驟然加速，裡面像是踹了只小兔子。我手握滑鼠，認認真真的答題，每一道題都包含著我的期望，提交時間到了，我的心再次沸騰，閉上眼三、二、一！我猛地睜開眼，分數才87，我才不會被這分數打垮呢！我在心裡默默為自己鼓勁，在以後的日常生活中，繼續汲取法律知識。
這個時代，普法已越來越重要，所以才有什麼普法平臺，什麼法律講堂等等，來為廣大民眾補充法律這份營養。
我幻想著自己是一名律師，熟練的掌握著各種法律條款，為每一個無辜的人洗清罪責，為廣大勞苦伸張正義。
妹妹的聲音把我拉回到現實中，原來是我的思維又天馬行空了！但是普法的好處，確實像水一樣取之不盡，用之不竭，從今天起，讓我們一起，做一名合格的普法小達人吧！只要朝著夢的方向一直走，它終會成為現實的！
我身邊的小達人作文 篇63
最近我們學校開展了“美食小達人”實踐課程，老師讓我們學做一道菜。回家後我就向奶奶取經，學會了做香椿芽炒雞蛋這道菜。
星期五晚上，爸爸要回家了， 我決定給爸爸露一手。
首先，我把香椿芽洗乾淨，用熱水焯一下，撈出焯好的香椿芽把水瀝乾淨後，再把它切成小碎沫。媽媽擔心我會被切到手，一直在旁邊看著我，我切得很仔細，完成的也很順利。然後從冰箱裡拿出四個雞蛋，用兩個雞蛋碰撞在一起，把雞蛋液打到碗中。由於我打雞蛋的水平並不很高超，打雞蛋的時候，手勁兒太大，把蛋清、蛋黃和雞蛋皮全都捏碎了，慢慢的我找到了一個技巧，就是用兩個大拇指捏住裂開的縫，輕輕的一掰，雞蛋液完全地滾入碗中，雞蛋皮也沒有被捏碎，雖然不很完美但比第一個要熟練多了。接下來我把切好的.香椿沫收入雞蛋碗中，加了點鹽用筷子攪拌均勻。
準備開炒了。我把鍋燒熱後倒上油， 油熱了起來，把攪拌好的香椿和雞蛋倒入油鍋中。用鏟子翻來翻去，一會兒香椿芽變成了墨綠色，雞蛋變成了金黃色，這就算炒好了。
我把它們盛到盤子裡，端到餐桌上。爸爸品嚐了一下，誇我做的這道菜真好吃。媽媽誇我成為了家裡的“小廚師”。我的心裡美滋滋的。
我身邊的小達人作文 篇64
她有一雙明亮的大眼睛，小巧的鼻子，櫻桃般的小嘴巴，配上烏黑亮麗的頭髮，真是一個小美女呢！重要的是她有一雙靈巧的小手，能畫出，五彩斑斕的圖畫！那就是我們班的繪畫小達人郭芯彤。
彤彤是一個愛畫畫的女孩，她畫的畫很棒，美術作業經常得到老師的表揚，吃的時候總會畫些愛心、小貓、小狗、小樹葉等，從小就報了個繪畫班，有一次我去他家，走進了她的房間，彤彤正在專心地畫了一幅畫，完全沒有感覺到我來到他身邊，我不敢打擾她，靜靜著看她，只見她拿起蠟筆往圖畫上上色，一會兒就出現了色彩斑斕的星空，就在上面篩了許多小白點兒，我頓時明白了，流星原來是那樣畫的。“畫的真好呀”！彤彤才發現了我，“你啥時候來的呀”，她笑著問我，“你畫這麼用功，哪會發現我呀”！我們都開心笑起來！這麼用心才能畫出優秀的.作品！
繪畫是認真用心的一門課程，一些彤彤，我有許多需要努力的地方，想在哪方面成為達人，就在哪方面努力，這就是我們可愛的繪畫小達人！
我身邊的小達人作文 篇65
今天，我和好朋友一起參加了“南通大學科學營”，變身科學小達人，探尋水生動物世界。
首先，我們在老師的指導下，剪開了龍蝦的外殼，然後小心翼翼地把它的心臟解剖出來。原來龍蝦的心臟和人類的心臟不同，人類的心臟是紅色，但龍蝦的心臟是白色的；龍蝦的心臟十秒內跳動5次，比人類的心跳慢。
你們知道怎麼分辨龍蝦的公母嗎？讓我來給你們揭祕——先把龍蝦整個翻過來，然後觀察它的肚子！母龍蝦的肚皮是黑色和紅色混合的，沒有肉色；而公龍蝦的肚皮大多是肉色。
接下來，我們又動手做了實驗，探究文蛤是怎麼呼吸的。一般情況下，文蛤的殼是閉合的，只張開了一點縫，為了吸收外面豐富的養分。文蛤的心臟長在殼裡面，上孔用來噴出細菌，下孔用來吸收氧氣。但如果一些細菌沒有被排出，那麼就會有寄生蟲，文蛤就會慢慢死掉。當文蛤死掉後，它的殼會張開，代表它的一生結束了。
在科學課堂裡，我還了解了很多冷知識，比如：箱水母的.觸角是有毒的，龍蝦的大腦長在肚子裡，海星捕食的時候會把肺吐出來，吸收珊瑚中的營養……
這次的科學營讓我大開眼界，未來我想成為一名生物學家，探尋更多生物的奧祕！
我身邊的小達人作文 篇66
在“雛鷹爭章”這個活動，我推薦李寅江獲得學習章和認真章，至於原因，那就讓我娓娓道來。李寅江之所以得學習章、認真章是他學習好，還很認真，在有一次老師講《人類的老師》時，本來作業就是查那些生物能當人類人類的老師，結果李寅江已經查完了，而且李寅江還寫了這些生物為什麼能當人類的老師。字不但很工整，而且還查了很多的生物讓別人一看就知道很用功老師表揚了李寅江將已經把作業寫完了，還讓大家看了看！
第二個是他為什麼能獲得認真章，因為他在寫作業時很認真，在寫國小語文時，不但很工整，還很像打印出來的`字兒，在寫作業的時候寫完後不是就完事了，而是在從頭認真的檢查一遍！。有一次他的國小數學沒帶回家，於是他就工工整整的抄了一遍，之前我還以為是列印的，後來我才知道，原來他用手抄了一遍，字非常的工整。
聽了我的理由，你是不是已經知道我為什s麼推薦李寅江得學習章、認真章了對不對，你推薦誰獲得什麼章。快來我們說一說吧！
我身邊的小達人作文 篇67
“我正高興著，就聽到鑰匙轉動鎖的聲音……”看，我們班的讀書小達人又“走火入魔”了，你想知道她是誰嗎？那就聽我王大記者為您報道吧！
一天下午，我去她家找她玩，看到她正在津津有味地讀書，一會兒哈哈大笑，一會兒熱淚盈眶，像是看了什麼英雄故事，一會兒……完全無視我的存在，我心想：她是“走火入魔”了嗎？應該不會吧，那樣的話，我的存在感是有多低呀！於是，我走上前，一把拿過她的書，興奮的對她說：“走吧，我們出去玩！”她勉強答應，走出家門時，她還一步三回頭，依依不捨，搞得像我強迫她似的。
還有一次，放學的`時候，她一邊走路一邊看書，我一把奪過她的書，鄭重的對她說：“在陽光下看書不好！”“哦”。分別時，我還調皮的對她說：“小心掉溝裡哦”。“放心吧，不會掉溝裡的。”
第二天，我早上找她一起去上學，路上我發現她頭上有一個大包，我疑惑的問她：“頭上的包是怎麼回事？難道真掉溝裡了？”她說：“倒是沒有掉溝裡，就是我到家之後，和我家的‘牆壁爺爺’來了個‘親密接觸’”，聽了之後我在一旁哭笑不得。
這就是讀書小達人---張璐，讀書獎非她莫屬，報導結束，謝謝大家的收聽，再見！
我身邊的小達人作文 篇68
星期三的下午，我們舉行了爭當生活小達人的競技賽。四年級是學插花，我們五年級是做水果拼盤。中午，楊老師帶著我們來到了操場。操場上可真熱鬧啊！大家都在熱火朝天地猜測今天那個班級會得第一。楊老師把我們帶來的水果放到了桌上，並讓我們四個比賽的女同學去把手洗一下。
比賽開始了，我們都忙活了起來。我們的分工很明確，由楊老師來切水果，我們擺盤。首先，我們用剝好的橘子擺成了一片橘色的海洋。然後，楊老師把香蕉切成兩半分別擺在了盤子的`兩邊。接著，老師把黃瓜切成一片一片的，我們把它們放在了香蕉的上方，做成樹葉。旁邊的老師直誇我們做得好呢！
時間還剩下最後一分鐘了，楊老師用小番茄和黃瓜做成了兩條可愛的金魚。時間到了，老師們正在商量成績，我們的心在撲通撲通地跳著，提到了嗓子眼。當老師宣佈我們五（1）班得了第2名的時候，我們開心極了。
比賽比完了，我們都回到了教室。在教室裡，我們一邊看錄影，一邊吃著水果，可享受了！我以前從不覺得水果有那麼好吃。我想，這都是氣氛的原因吧！
這個星期三真有趣，我永遠都不會忘記這一天！
我身邊的小達人作文 篇69
我們班有很多能人，比如:奧運能人嚴；何野，一個小小的中國人才；田，一個小小的英語天才；年輕藝術家刁等。但小幽默作家陳卻與他們截然不同。她的話往往出人意料，讓人捧腹大笑，心情愉悅。她是學生們的幸福果實。
這個小天才名叫周玉婷。
平時，她總是戴著一副眼鏡，讓她看起來像個知識分子。她很矮，略胖，有一張瓜子臉，手臂上有一點肌肉，舉止有些強勢。除了幾顆蛀牙，其他都是亮的。有時候他像個間諜一樣盯著我看，最不能接受的.就是她愛把我當坐靶
有一次大家都把她惹毛了，她還大喊:“好大驚小怪！”再後來，李小姐來了，大家都被勒令起立！
雙手捏耳朵感覺很舒服，像個復仇者。我忍著她的放縱，她卻樂呵呵的，眼睛眯了起來，露出兩個小酒窩。
最經典的一次是我向她借橡皮的時候。我說，周玉婷，我可以借你的橡皮嗎？她把大鉛筆盒翻過來，做了個搞笑的表情，說:不，不，我不借，因為我沒有！好吧，我來倒！
啊，這是周玉婷，我們班的小健談者！
我身邊的小達人作文 篇70
換季的季節到了，老師利用生活課，教大家快速折衣服的方法。看完影片的示範，大家迫不及待的搶著上臺，常幫忙做家事的我也躍躍欲試，短短的下課十分鐘，人人大展身手，臺上臺下都充滿了歡笑聲。
放學前，老師突然出了今天的第四樣家庭作業：“回家練習折衣服。”“耶！”我開心的`歡呼起來！一回家，匆匆忙忙的寫完家庭作業，我就趕快把衣服收進房間，試著用快速折衣法，來練習折爸媽和我的衣服。“啦啦啦，折衣服，真快樂……”我邊折邊輕快的哼著歌，很快的，衣服全都摺好了。爸爸忍不住豎起大姆指，稱讚我折得又快又整齊，誇我真厲害！媽媽在一旁教我另外幾種折衣服的新方法，每學一種方法，我都折個幾件試試看。沒想到折衣服的招式真多樣，還有特別的折衣板可以用，有趣極了！
原來，除了能用不同的折衣方法來折出整齊的衣服以外，還可利用折衣板、墊板、紙板等來當輔助工具，做起來更是事半功倍。另外，平日也要勤練習，讓自己熟能生巧，才不會面對一堆衣服而手忙腳亂。感謝老師給我這次的體驗機會，我天天都要幫忙折衣服，成為家中最厲害的折衣小達人！
我身邊的小達人作文 篇71
我們經常在學期末頒發獎狀時，會聽到一個獎狀的名稱叫“美德少年”。那到底什麼是“美德少年”呢？我想，“美德少年”應該是一個誠實，心地善良，幫助別人做好事的人。
在校內，校外，我們隨時隨地都可以幫別人做好事。比如在校園內有同學受傷了，可以扶他去醫務室進行治療。當老師吩咐我去幫她做點事，做完事之後，我就會感受到幫助別人的`快樂。在街上，我們也能做很多好事，比如在公共汽車上我們見到一些有需要的人士，為他們讓座；見到老奶奶跌倒在馬路上，把她扶起來。
我還記得有一件事使我愧疚：有一天，我忘記帶筆盒回學校了，就向一位同學借了一支筆，並跟她說上完最後一節課後還給她。可是，我卻故意把筆放進書包，裝作什麼事也沒發生過，就放學了。筆就被我用了整個晚上，第二天才還給了她。於是，我感到很不安，因為我的這個行為是錯誤的。老師教育我們一定要誠實守信，不能弄虛作假。一個人只要丟失了誠實，就丟失了所有的東西。我要改正！
讓我們從這個學期開始，做一個誠實守信、有美德的好學生，獲得“美德少年”這張獎狀吧！
我身邊的小達人作文 篇72
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。“讀書破萬卷、下筆如有神”。我喜歡閱讀，所以媽媽給我買了好多帶拼音的書。《伊索寓言》、《一千零一夜》、《童話故事》等等，我們班主任韓老師告訴我們說：“讀書的時候，要一邊讀書一邊做好讀書筆記”。
假期的時候，我讀了《辦法總比困難多》，在這裡面有17個小故事，其中有個講的是小魚的成長的`故事，我覺得特別有意思。媽媽說：“讀書的時候要帶著幾個問題讀，第一個是不認識的生字，第二個是好的詞語，第三個是優美的語段，第四個是讀完這篇課文給我的啟示是什麼”。我在讀書的時候就把一些不認識的生字、詞語、精彩的語段全部做了記號，通過查字典，學會了許多字和詞，並記錄在讀書筆記上，還對每個故事寫了自己的心裡話。
我還讀了《常懷感恩之心》、《辦法總比問題多》、《閱讀理解大全》、《學習是件快樂的事》等，每讀完一片文章我都按照這個方法做的，頓時覺得讀書也是件快樂的事情。
我喜歡閱讀，喜歡遊走在閱讀中。
我身邊的小達人作文 篇73
我認識這麼一個人。
他是一個男孩子，他又高又壯，站在那兒就像一棵挺直的大樹。他的眼睛大大的.，嘴巴笑起來彎彎的，臉上會出現一個小酒窩。我先賣一個關子，不說他是誰。
有一次，他一不小心，踢到一個比他小一、二個頭的小朋友。頓時，那個小朋友就流下了痛苦的淚水，還不等他跟小朋友解釋，小朋友就哭著跑去找老師告狀了。果然，沒過多久，老師就把他叫到了辦公室裡，他的老師非常嚴肅，瞪大了眼問他：“你為什麼踢他？”他連忙擺手解釋道：“我是不小心才踢到他的。”“你難道不知道我們上課時講過的要尊老愛幼嗎？”老師火冒三丈，瞪大的眼睛裡彷彿燃燒著火焰，“你是一個三年級的哥哥了！你要有一顆保護弟弟、妹妹的心！你為什麼不僅不保護他們還要去傷害他們呢！”他低下了頭，不知道該怎樣和老師解釋。這一問，可真是讓他啞巴吃黃連有苦說出不呀！
不過之後，他反思了自己，他想：如果當時再細心一些，也許就不會踢到那個小朋友了。於是他就吸取了教訓，把錯誤改正了。
他就是我們班上的李卓軒，我覺得我要向他學習，學習他知錯能改的精神。
我身邊的小達人作文 篇74
我呀，沒有什麼特殊的優點，但是我在幽默這方面非常擅長，在班裡只要我稱第二，就沒人敢稱第一，不信你就看看吧！
三年級時，我們班級總愛給別人起外號和口號，什麼“恐龍沈”啦，“梅耳朵”啦……，總而言之，這些外號讓我們哭笑不得。
有一天，班裡有個同學叫我“木北”（因為我名字的最後一個字韜，諧音桃，把桃分開，去掉兆的一點，就很像北，所以同學叫我木北。）對於這個外號我是一點兒也不生氣，而是跟同學們開玩笑說：“叫木北就叫木北吧，只要不叫墓碑就行。”我剛說完這句話，就引得同學們一陣鬨堂大笑，笑聲快把房頂弄翻了，還引來了老師，老師瞭解了事情的前因後果之後，也笑了起來，說我們的想象力是真夠豐富的。
還不止這些呢，記得七歲生日那天我吃蛋糕的'時候把蠟燭拿下來，誰知引來了一陣“哈哈哈”的笑聲，原來蠟燭是可食用的，連著蛋糕。我不知道就一拔，可是勁兒使得太大，四分之一的蛋糕都被我弄下來了，還弄的我滿臉都是，所以他們才會笑。
我是一個幽默小達人吧，我的幽默事兒還有很多，就不一一說了，同學們，快來說一說你是什麼小達人吧！
我身邊的小達人作文 篇75
這個暑假，因為我長胖了不少，所以家人給我下達二選一的任務，要麼管住嘴，要麼運動起來。吃貨的我當然管不住嘴啦，於是我選擇堅持運動！
我常做的運動專案有跳繩，游泳，打羽毛球和騎自行車。跳繩是我每天必須堅持的運動。每天跳一次，我從一開始每分鐘跳160個到180個，甚至還達到200+，我的最高紀錄是每分鐘是215個，厲害吧！
天氣熱的時候，每隔兩天媽媽就會帶我去游泳。雖然學會游泳兩年了，但我一直在淺水區遊，從來不敢去深水區。今年暑假，我鼓起勇氣嘗試到深水區遊了。第一次去，為了保護我，媽媽就在旁邊拿著漂浮板和我一起遊。當我第一次全程沒有求助，從淺水區游到深水區後，我很開心也很激動。一旁的`媽媽直誇我真棒。
除了跳繩和游泳外，偶爾我會和好朋友打羽毛球，有時也會騎自行車。昨天晚飯後，我和媽媽一起騎自行車到錢塘江邊。一路上感受到江邊吹來的風很涼快，來到江邊後，我們發現很多遊人。
這個暑假，我的生活很充實，也很開心，因為我是運動小達人！
我身邊的小達人作文 篇76
暑假裡，媽媽送我一副乒乓球拍，但我一直沒使用。直到一天晚上，舅媽來我家吃晚飯，她發現我有乒乓球拍，就拿出球拍向牆壁擊球，乒乓球彈回來，又被打出去在牆壁和拍子之前來來回回地跑，看起來很好玩。我開始學她那樣打，可是一直接不住，難得能接住一個球。
晚飯後，舅媽問小區裡有沒有乒乓球檯，她提議去打乒乓球，我很爽快地答應了。
來到乒乓球場地，爸爸和舅媽先對打，媽媽在一邊給我看視訊教程，看完視訊我迫不及待地跑到桌邊，爸爸看我躍躍一試的`樣子就把拍子讓給我，站在邊上指導我握板，發球，接球。我覺得比在牆上打簡單多了，但想要讓對方輸很有難度。
由於晚上時間太短，我們很快結束了戰鬥。接下來的幾天，我就在家對著牆練習。後來我發現讓球落地後反彈回來再擊向牆壁更簡單一些，我從接不住到能接住三四個，五六個…我相信通過努力和堅持，我能接住十個，幾十個…
運動有益健康成長，也給生活帶來樂趣，我喜歡運動，喜歡乒乓球。
我身邊的小達人作文 篇77
在我們班有許多小達人，他們之中有的“上知天文，下知地理”，有的精通琴棋書畫，還有的運動方面出類出類拔萃……其中，最為有名的'就要屬運動小達人了。
我們班的這位運動小達人啊，那說起他來可就不得了了。先不說他的成績是有多麼好，光說起他的運動方面都可以講上三天三夜，什麼跑步啊、打籃球啊，他樣樣精通。
先說他跑步吧！每一次跑步時，他就化身為劉翔，跑步的速度跟聲音的速度不相上下，每一步都猶筋斗雲一般，跨一步就有十萬八千里。對於這種速度的神，我們這些蝦兵蟹將只能甘拜下風。
一般體育課解散後，我們幾個“狐朋狗友”便會聚在一起，開始緊張刺激的籃球比賽。我方開球，只見運動小達人一個乾坤大輪迴，猛的將球傳給了我，接著一邊往籃筐下跑，一邊向我要球。我一個聲東擊西，順勢將球傳給了他，他再一投，耶！開門大吉！可鹿死誰手還不知道呢？對方不肯死心，仍然奮力還擊，突然，一個球飛過頭頂直接掉進了籃筐，現在是3：1。運動小達人發怒了，他不停地投，投進了十個二分球，使我們隊鎖定了勝局，將對手打得屁滾尿流。
你們猜到他是誰了嗎？沒錯，他就是我們的運動小達人——賀文博。
我身邊的小達人作文 篇78
我們班有這麼一位運動小達人。
他很喜歡運動，他尤其喜歡打籃球，他對待人也很好，班上的同學們都很喜歡跟他打籃球，同學們，你們猜到是了嗎？那就是劉俊熙。他讓我覺得他是我們班的'小達人，你看我們上體育課的時候，我們做了操，老師讓我們解散，他就立馬去向老師借籃球，他拿到手後，他們在操場上進行了一場籃球比賽，我就在一旁觀看。起先他運球技術廷引敵人，又把籃球傳給自方隊友，他們就這樣運球傳球。突然他給敵方來了個三分球，忽然敵人感到有危險，就過去引敵人來到他身旁，他用力一投，球就進了，他和隊友抱在一團，對對方說加油，我們一定能贏得勝利。
緊接著下半場比賽準備開始，他們又開始繡花樣了。總而言之，他們非常厲害，轉眼間下半場結束了，他們說我們贏了，得了比賽的勝利太不容易了。
他不僅只會打籃球，他還會踢足球、羽毛球、乒乓球，但是他最拿手的還是籃球，並且在打籃球的過程，他也會隨機變化，並有多種運球方法，它不僅僅是運動達人還是時尚達人。他每天穿的衣服好像穿著一身很流行的衣服，他就是那麼潮流、那麼酷，這就是我的小達人，現在你們知道是誰了嗎。
我身邊的小達人作文 篇79
勞動，在我們生活中隨處可見，但必不可少。比如：洗襪子、擦桌子、洗碗……真是不計取數。我們可不能小瞧它們，幹這些活兒，比如拖地，也會讓人費不少力氣哩！
一天，我不小心把地板弄髒了，便決定用拖把把它拖乾淨。我拿起拖把，像猴子似的上跳下竄地拖地，結果呢？我不僅沒有把地拖乾淨，反而在地上留下了一串髒腳印。我望著地板發愁：唉，怎麼樣才能把地拖乾淨呢？
這時，媽媽好像看穿了我的心思似的，走過來詳細給我講解拖地的要領：“首先，把兩手放在拖把杆上，兩手來回推動，往前拖，邊拖邊往後走，這樣拖的地就不會留下腳印。記住，一定要用力哦！”我牢記了這些要領，再次拿起拖把，賣力地拖了起來。這下，我拖得特別仔細，家裡的邊邊角角、傢俱空隙我都不放過。終於拖完了，我望著那光潔如鏡、能反射出人影的.地板，感覺特別高興。
我還會做好多家務活呢：刷碗、收衣服、整理房間……我已經成為了家人的得力助手。作為一名當代的國小生，我們應該自覺勞動，熱愛勞動。
勞動使我快樂，大家都應該參與到勞動的行列中來，爭當勞動小達人！
我身邊的小達人作文 篇80
西安是一座千年古都，也是古絲綢之路的起點，在歷史的長河中記錄著它十三朝古都的輝煌成就和地位，縱觀西安悠久的歷史文化，不禁讓人震撼不已，隨著社會的發展和進步，西安在大力發展經濟的同時，也加大了對環境的治理和保護，於是乎身邊經常能聽到、看到“西安是我家，環境靠大家”、“菸頭不落地，西安更美麗”……
最近幾年，西安科技發達，生態環境理良好。爸爸和媽媽單位都開展了有關保護環境的活動。尤其是媽媽單位組織的“保護環境，從我做起”的倡議活動，記得一個週末，我和媽媽一起在她們單位周圍開展了撿菸頭、清垃圾的活動，看似簡單的事情讓我親身體會了保潔叔叔/爺爺、阿姨/奶奶的辛苦和不易。
不知不覺中，我發現西安逐步加大了垃圾分類的.管理，各種宣傳和實際行動正不斷走進我們生活中的學校、小區，等公共場所，從學校的食堂、教室到小區的樓道、垃圾收集點等。
中國是世界上人口最多的國家，也是垃圾產量最多的國家，為了使祖國的環境更好，也為了西安的天更藍、水更清、地更綠，讓我們從身邊一點一滴的小事做起，綠化環境、做好垃圾分類等身邊的小事。
希望每一個人都有一雙綠色的眼睛、一雙綠色的手、一顆綠色的心。
