在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的秋天四年級的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
秋天四年級的作文 篇1
秋天到了，秋姐姐帶著涼風來了。
秋姐姐悄悄地來到樹林裡，一片片樹葉像一隻只五彩繽紛的蝴蝶。楓葉舉起燃燒的火把，銀杏樹的葉子像一把把的扇子，扇著扇著給大地帶來清涼。
秋姐姐來到果園裡。蘋果羞紅了臉，像一個個小姑娘躲在樹葉裡面。石榴笑裂了嘴。露出了紅紅的牙。葡萄像一顆顆的珍珠。香蕉像一條條的小船。人們在果園裡的.摘水果，小朋友們在草地裡打滾，給整個果園帶來歡笑。
秋姐姐來到田野裡，“玉米張開它的大嘴巴金色的牙齒”。一地地棉花裂開它們的嘴吐出像雪花一樣的棉絮。白菜像一朵朵小花。
秋天真美啊！
秋天四年級的作文 篇2
我喜歡熱鬧的春天，喜歡烈日炎炎的夏天，喜歡白茫茫的冬天，但我最喜歡鮮果飄香的秋天。秋天的美，讓人陶醉。
秋天的美，美在果園。果園裡，黃黃的梨，遠看像一個個黃澄澄的小葫蘆掛在樹枝間。近看，它們挨挨擠擠，活像一個個小娃娃。仔細看，它們地外衣上還有花紋斑點呢，好看極了，看著就讓人流口水。石榴也成熟了，火紅的石榴遠看像一個紅彤彤的小燈籠，真是紅紅火火啊！近看，那火紅火紅的小太陽，可愛極了。有的像在慪氣，生氣得臉紅了；有的'像是憤怒得爆裂開了。
秋天的美還在樹林裡。楓樹紅紅的，遠看像一團火焰，染紅了一片天。近看，那小手掌似的楓葉在秋風中隨風舞動。銀杏葉黃了，一陣風吹來，像是下起了金子。梧桐葉有黃的，有紅的。有的捲起了身子，有的活力十足地掛在枝頭。葉子落在地上，要是有人踩上去，發出“咔咔”的聲音。遠看，高大地梧桐樹正如一位位士兵挺立著，守衛者這個美好的世界。
秋天的景色真美！你喜歡這樣的秋天嗎？
秋天四年級的作文 篇3
經過了炎熱的夏天，我們又迎來了涼爽的秋天。家門口的銀杏樹變黃了。那幾棵銀杏樹就像我的四季預報器一樣，春天開始抽出嫩綠的枝葉，夏天枝繁葉茂，秋天葉子就像太陽光般耀眼金黃，冬天只剩下光禿禿的枝幹。有一次爸爸在一個季節交換的日子問我，現在是什麼季節，我一時答不上來，靈機一動，向窗外看了一眼銀杏樹，是黃色的。於是我對爸爸說：“是秋天！”爸爸說我聰明，我卻想，多虧了銀杏樹。
今年的秋天又到了，這也是一年中銀杏樹最好看的時候（我個人認為）。在秋初的時候，葉子還沒掉，黃裡透青像一位年輕官員剛上官場，經驗不足的樣子。步入深秋，這時候銀杏樹會變得金黃金黃，就像黃金一樣。葉子像一把把降落傘一樣徐徐落下，在空中不斷翻滾，那景色美不勝收。秋末，葉子凋零，僅存的幾片搖搖欲墜，整棵樹像一個憔悴的老人，年老多病。
這似乎在講述一個人的一生，從乳臭未乾，到飛黃騰達，再到悽慘的.晚年。誰知道這中間發生了多少事情，有挫折、有喜悅、有絕望、有希望。你如果細細看銀杏樹，它會帶給你很多，不光是美麗的風景，還有很多，比如人生哲學啦等等。只要你細細品嚐。
不管怎麼說，這就是我家門口秋天的銀杏樹，相信你會喜歡的。
秋天四年級的作文 篇4
朗朗的讀書聲，醉人的花香，精神飽滿的花草樹木，構成了風景迷人的校園！
一進校門，你看到的是一幅猶如天上人間的美麗圖畫，聞到的是沁人心脾的花香，聽到的是柔美的樂曲。
“咬定青山不放鬆，立足原在破巖中。”一株株竹子綠油油的、高高的.、青翠挺拔。微風一吹，竹子便發出“沙沙--沙沙--沙沙--”的聲音。
花壇裡全是爭奇鬥豔的花兒，一朵朵馨香襲人，使你彷彿置身童話中的花香世界。淡雅清幽的花香引來大群蜜蜂爭相採蜜，連小螞蟻也出來品味這醉人的花香。當你用心去聞著瀰漫著花香的空氣，就好比喝上了一杯用各種香花泡製的濃茶。
旁邊，一排排桂花樹，樹枝上一嘟嚕一嘟嚕地掛著桂花串，煞是誘人。桂花的花瓣不像牡丹那樣雍容華貴，它只有小拇指甲那樣大，小小的黃黃的花瓣一點也不起眼，不過，一陣秋風吹過就會帶來陣陣濃烈的桂香，你會不覺驚歎著小黃花瓣的力量。
“桂花飄過貴人來，桂花香里人心爽。”這多有詩意的畫面啊！
秋天的校園，雖然沒有春天那樣明媚多姿，沒有夏天那樣生機盎然，沒有冬天那樣潔白無瑕。但是，我對它有一種說不出的感情。
我愛校園，更愛校園的秋天。
秋天四年級的作文 篇5
我的家鄉在襄樊，它是一座古老而又繁華的城市，歷史悠久，出了很多歷史名人。襄樊的秋日別具一番風韻，秋風喚醒了古樸典雅的古城。
襄樊的秋天隨處可聞見一股清香。走進米公祠的後花園，一陣帶有墨香的風吹入鼻中，彷彿能看見米芾豪邁地站在桌前，水墨淋漓、煙雲掩映、樹木簡略、妙於薰染，字與墨香融為一體，載著秋風勾起了你無限的遐想……
襄陽城的“三顧茅廬”是《三國演義》的開始，在秋日的隆中裡有著牛耕石像，彷彿又能看見諸葛亮躬耕苦讀，在這時，他已從一名普通的青少年脫穎而出成長為一名識時務的“俊傑”。在隆中有著淡淡的菊花香，但最為濃烈的就是桂花香了，在隆中山間若隱若現……
在襄陽這塊土地上，有著無數文人墨客遊覽過襄陽。在眾多詩人中我們和孟浩然這位山水田園詩人是老鄉，他隱居在鹿門山。秋風瑟爽，鹿門山總能帶給人們煥然一新的意境，看來自然的力量是神奇的'，可能就是孟浩然的內心感受吧：對山水的熱愛，對人間萬事的感慨。字裡行間流露出孟浩然對自然的憧憬及對自由的嚮往。如今的鹿門山屹立在襄陽城，秋風帶去了孟浩然對自然熱愛的想念。
家鄉的秋日，既沒有冬天千里冰封、萬里雪飄的壯麗景象；也沒有春景裡的柳浪聞鶯、山清水秀的閒情逸致；更沒有夏日的清風鳴蟬，充滿活力的生命力；襄陽的秋，有她獨特之美：秋高氣爽、丹桂飄香，令人賞心悅目……
秋天四年級的作文 篇6
當夏天這位剛烈的少女一離開，秋天的畫卷就打開了，它是那樣的五彩繽紛，豔麗奪目。
金色的秋天屬於田野和落葉。當大雁南飛、桂花飄香時田野裡的玉米和稻穀就都穿上了黃色的盛裝。精神抖擻的玉米像哨兵，那黃澄澄的穀穗垂著沉甸甸的穗頭，在秋風中唱著豐收的歌吟。一望無際的田野此時像翻起金色的波浪，又像一片片晚霞在太陽的映襯下跳起了好看的舞蹈。楊樹、柳樹的葉子變黃了，一片片落葉像一隻只蝴蝶在空中翩翩起舞，一陣陣微風吹來，銀杏樹的葉子像一把把黃黃的小扇子，搖擺著、扇動著，扇走了夏天的炎熱，也扇來了秋天的涼爽。
紅色的.秋天藏在楓葉和果實裡。當桂花悄悄地離開時，楓葉就變成了紅色，一片片楓葉像一團團烈火，燃燒著豐收的激情和喜悅。秋風吹來，楓葉有的像飄來飄去的紙扇，有的像時飛時轉的小鳥......真是”停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”啊！紅彤彤的果實，掛滿了樹枝，像一個個害羞的小姑娘，抿著嘴笑呢。蘋果露出紅紅的臉頰，柿子穿上了橙紅的衣裳，像一個個小紅燈籠 ，使秋天又增添了許多喜慶的氣氛。
秋天真是一幅五彩繽紛的畫卷，我愛秋天！
秋天四年級的作文 篇7
是誰最先帶來了秋親切問候？是誰把莊稼輕輕召喚？又是誰將大地換上一套金黃色的“秋裝”？哦！
原來是他，是溫柔輕快的秋風。
秋天是金色的季節，大地批上了他那金色的外套，田野裡是那金燦燦的稻穗，沉甸甸的掛在麥枝上，涼爽的秋風吹來，大片大片的稻地金茫茫得一片，遠處已無法分辨哪是天，哪是地了！拼湊成了一望無際得"麥海"，隨著秋風的腳步搖擺，形成了壯觀得麥浪！使人心曠神怡。
我愛秋天，只有它才能喚醒寒冬，使四季得以交替，使四季的美麗景色得以展現在我們眼前！、秋天是收穫得季節，勞碌的人們提著鐮刀，辛勤收割著那快把麥枝壓折了的'稻穗，滿額那豆大的汗珠順著滿臉的皺紋劃落，雖然很累，很辛苦，但臉上總是掛著燦爛的笑容，因為這是收穫的時候，這是自己辛勤勞動後得以回報的時候。
