無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的成長的啟示作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長像美麗的花，五彩繽紛;成長像調味品，酸甜苦辣;成長像彩虹，色彩斑斕。在成長中我懂了許多……這是在五年級時發生的一件事。
該我去拿卷子了，我心裡十分緊張。拿到卷子一看：哦不，竟是53分！那兩個鮮紅的數字格外刺眼。我的腦子“轟”的一下，一片空白，好半天才緩過來。唉！竟是這個分數，若是拿給爸爸媽媽開的話，一定會有一場“男女混合雙打”的，想到這裡，我的腿就一陣發抖。想起那天下午，陳老師說：“下週一3單元考試，回家複習。”回到家，我對媽媽說：“今天沒有作業。”週末兩天，我痛痛快快的玩了兩天的電腦，一點都沒複習。因為我平時英語較好，所以這次以為我不復習也沒什麼。可是，一發下考卷，我就傻了眼：從前所熟悉的單詞、句子全沒有了，取之而代的是那些我不知道的。本身就沒複習，再加上一會兒做這道，一會兒做那道，我的腦子裡就更亂了。卷子收上去了，我心裡十分忐忑不安，我的成績可想而知。我放學了，我邁著沉重的步伐走向家門。我該怎麼辦呢？上次就因為考得低被媽媽用軟鉛筆打了一下手，現在那痕跡似乎還在。唉！就算是打，我也認了，誰較我沒考好呢？誰叫我不去複習呢？誰叫我不爭氣呢？那兩天我要是複習就好了，哪怕是複習一小會兒也不至於成績這麼低啊！我回到家，我對媽媽說了考試成績，媽媽用責備的眼神看著我。終於，我嗚嗚地哭了，媽媽說：“別哭了，下次考好就是了。我不打你是因為怕傷你自尊心。你已經長大了，要懂事了，知道了嗎？”我點了點頭。這時，我心中的暴風雨彷彿停了，出現了一縷彩紅。
虛心萬事能成，自滿十事九空。名言是用來激勵或者提醒人們的警句。如果你問我挑哪一句做為自己的座右銘，我會挑“虛心萬事能成，自滿十事九空”。是的，這句話一點不錯。
成長的啟示作文2養蠶其實並不是一個簡單的過程，期間有多少變數沒有人知道，今天我也不真的體會到了養蠶是一件簡單的事啊。
那條不會動的蟻蠶依然沒有動，它的身體其實早已經僵硬了，只是我不願接受事實而已，今天我算是為它宣佈正式死亡，但是還將它儲存在蠶盒裡一天，明天再扔吧。同時還宣佈一條蟻蠶失蹤，因為我找不到它的蹤跡。還有一條看起來也不行了，不過這條，我更願意理解為要蛻皮了。其餘的四條小蠶依然在不停地挪動著，好象不知疲倦似的。餐巾紙上還留下了它們的不少糞便。這些糞便呈純黑色，比沙子小得多，輕輕一吹，這些小顆粒竟跑得無影無蹤。
為了觀察，我時常開啟蠶盒，用放大鏡仔細照著，不知道它們對這種舉動是不是感到懼怕，懼怕到什麼程度?這幾天氣溫都太低(對於它們的生活來說)，而且周圍聲音嘈雜，時而有強烈的燈光照射著，我想這些因素都會影響它們的正常生活。對於它們來說，現在已經是明星了，我們倒更像港片裡的狗仔隊，不停地騷擾著，不停地探求它們的祕祕。
今天那三條二齡蠶已有6毫米了，頭部呈黑色，較小，不容易觀察到更多的細節特徵。胸部比頭部和腹部大，也比較長，三對鉤爪就長在這裡。腹部有七節，長短差不多，四對腹足就長於此，具體長在哪幾節上，有待於明天的進一步觀察。
這些小蠶既然已經排洩了，當然也就在進食了，這從蠶葉上可以得到一點結論。但是蠶葉並沒有我想象的被啃食許多，葉邊也少有被啃食過的那種缺口。許是蠶兒的胃口小，吃不了更多的桑葉。我持續觀察5分鐘，三條蠶不停地從桑葉的背面爬到正面，又從正面爬到反面。偶爾停留在葉子的邊緣，並不開口，卻又扭頭前行。大蠶們把不停地進食當作自己的工作，然而這些小蠶們卻把主要時間花在了嬉戲、玩樂上，我聯想到小貓小狗乃至小孩子，他們不都是這樣嗎?這是屬於它們的童年時光啊!
蟻蠶的成長給我很多感悟，讓我明白了好多道理。養蠶真的不容易啊，當初父母是如何辛苦才把我們培養長大的呢?我現在終於體會到了爸爸媽媽當時的辛苦了。我以後一定要更聽爸爸媽媽的話，不要再辜負他們的愛了。小蠶和我們一樣都有個無憂無慮的童年，我們的童年如此幸福快樂，我們應該好好珍惜!
成長的啟示作文3人都會長大，在成長的過程中，總會有一些事使我從中得到啟示，或明白一個深刻的道理。
四年級暑假，我和李可心妹妹約好去她家玩幾天，眼看去她家的日子越來越近，我的心情也越來越激動。又過了兩天，我終於滿懷期望地來到了妹妹家。上午我們在一起看書、玩遊戲，下午我們一起看電視、跑到樓下去追趕打鬧，晚上我們又去看電影、吃東西。這樣悠閒自在的日子過了三天，我依依不捨地離開了妹妹家。在回家的路上，我就想別人的媽媽多好，每天放著孩子玩、看電視，多舒服啊！再看看我，每天寫完家庭作業，還要寫些課外練習和彈鋼琴，週末還有那麼多的補習班，幾乎沒有時間出去透透氣，於是我便開始調皮造反了——作業寫一會兒就吃一點東西或玩一會兒，彈琴時也是心不在焉，時不時還跑出去看看爺爺奶奶在幹什麼。媽媽知道後心裡非常難受，差點兒哭出來。因為她不知道我為什麼突然變得這樣。夜裡，媽媽對我語重心長地說：“孩子，你是不是覺得自己已經很優秀了？如果你有這樣的想法，就一定不會成功。為什麼科比能讓全世界為之喝彩？就是因為他高度自律，只求上進，永遠都覺得自己做得還不夠完美，不夠精彩，還需努力才會有更大的成就。再看看你，你現在覺得自己有科比做得好嗎？有他努力嗎？”我頓時無聲了，臉頰通紅，兩隻耳朵似乎在發燒。是啊，如果我不努力，不抓緊時間好好學習，終究是一個失敗者。第二天，媽媽給我發了一篇文章——有一名女同學，英文如百靈鳥一樣流暢悅耳，看英文電影完全不用字幕，國小六年期間已經把很多原版的英文兒童小說、文學名著全書背誦了，而且語數化每一科都非常強。這個女同學讓我羨慕不已，但她的成績不是憑空得來的。因為從來就沒有不勞而獲的成績，也沒有隨隨便便的成功。每一份進步背後都是一步一個腳印的辛勤努力！
通過這件事情我明白了一個道理——千萬不要和那些天天吃喝玩樂的人比，應該多向比自己優秀、有才能的人學習，這樣才知道差距，然後努力，努力再努力，才能使自己進步，“更上一層樓”！
成長的啟示作文4成長的路上，我們留下了一串難忘的腳印，記錄著我們成長的酸甜苦辣、喜怒哀樂。於是記憶讓這些腳印顯得更加深邃，折射出成長的啟示。
我從小柔韌性就不好，身體特別硬。這學期劉老師告訴我們這學期要測柔韌性，我著實地吃了一驚：哦，天哪！這不是要我命嗎？！
日子一天天地過去了，這件事被我拋到九霄雲外了。終於有一天，我突然想起來這件事。可是已經晚了，因為這一天就要測座位體前屈了！劉老師說：“五分鐘的練習時間，五分鐘後考試！”聽到這話，我拼命的練習。看著別人都能超過腳一隻手，可我只能偶爾超過腳一個手指肚，心裡很不是滋味，我哭喪著臉想：怎麼辦啊！肯定不及格了！都怪我平時不好好練習！雖然這麼想，但我還是在向前方夠，畢竟，多幾釐米多幾分嘛！
終於，劉老師叫到了我。我深吸了一口氣，又把它撥出來。我坐在測試儀上，腳頂著擋板，腿伸得很直。看著那塊擋板，我的心“怦怦”地跳著，不到1米的距離似乎變得遙不可及。“第一次測試，請用力推擋板。”測試儀發出了聲音。我的表情很嚴肅，心想：成敗在此一搏了！於是我把頭深深地埋了下去，手臂使勁地向前推。這時，我感到膝關節和小腿都異常痠痛，卻仍努力地向前推。忽然，我感到渾身沒有力氣了，就將手縮了回來。就這樣，我忐忑不安地測了3次。“測試完畢，您的測試結果是3cm。”
聽到這結果，我頓時既驚訝又無可奈何，心想：怎麼會這樣，我真的很努力地推了啊！唉！那也只能這樣了！於是，我裝作沒事人一樣，從測試儀走開，隨口說了一句：“3釐米就3釐米吧！”劉老師回答道：“不及格就不及格吧！”聽到這句話，我耳朵裡“哄”的一聲，如同被尖針刺了一下，全身有些麻木地向座位走去。回到教室，有同學嘲笑我我卻裝的像個沒事人似的'。可是回到家，眼眶中突然掉下什麼東西，潮溼地劃過我的臉頰。
一分耕耘，一分收穫。如果我之前好好練習，就不會考出今天這樣的壞成績。這件事讓我得到了一個啟示：只有努力，才能有回報。
成長的啟示作文5那是一個寒冷、陰沉的傍晚，此時我的心情和這天氣一樣糟糕。我一步一步艱難地向家走去。啊！這次考得也太少了吧！回家該怎麼向爸爸媽媽交代呢？我心裡想。我多麼希望永遠也走不到家，可是，還是看見了那扇溫暖的大門。
駐足在門前，我的思緒又回到了下午的第二節課。隨著第二節課的鈴聲響起，“咚咚”聽到走廊上傳來的老師的腳步聲，我心裡一陣發緊。窗外，老師嚴肅的面孔出現在眼前，我的心頓時涼了半截，預感到肯定沒有考好，我傷心極了！開始報分了，我的心砰砰直跳，“徐子騫80.5，”我懵了！木然地走上講臺，從老師手裡接過那沉甸甸的試卷，老師那嚴厲的目光緊盯著我不放，彷彿在說：“就考這點分，對得起老師的教導嗎？”我羞愧地真想挖個地洞鑽進去。回到座位，我難過至極，心裡反覆質問自己：“為什麼考得這麼差？為什麼？”下課了，同學們興高采烈地奔向操場玩耍，可我一點勁也提不起來……
想著想著，我推開家門走了進去，看見媽媽甜甜的笑容，看見一桌可口的飯菜，還看見媽媽給我買得那本《魯濱遜漂流記》。一切還是那麼溫暖，想起魯濱遜的堅韌不拔，我鼓起勇氣說出了我的成績。媽媽愣了半晌，然後意味深長地對我說：“兒子，暫時的失敗算不了什麼。其實，人生就如棋局，重要的不是輸贏，而是面對困難時的臨危不懼，是勝不驕，敗不餒的精神和勇氣，我們每個人正是在不斷戰勝困難、戰勝失敗的過程中才一步步成長起來的。所以，別洩氣！我們先吃飯，吃完飯媽媽陪你一起整理錯題，總結得失，好嗎？”我鄭重地點了點頭。
夜深人靜，我躺在床上怎麼也睡不著，翻來覆去思考著媽媽語重心長的話語，心中充滿了勇氣和自信。是的，古往今來，哪個人的成長能不經歷失敗呢？失敗並不可怕，只要勇敢地面對失敗，竭盡全力去戰勝失敗，那麼就一定會有“撥開雲霧見月明”的時候。
謝謝您，媽媽！謝謝您給了我這麼重要的成長啟示。
成長的啟示作文6“可惜了一條鮮活的生命”路人惋惜道。聽到這話我趕緊向四周望去，想知道是怎麼回事。路人紛紛圍在大橋邊向橋下張望，我瞬間就明白了，有人跳河了！
聽著路人們你一言我一語地議論，我才大概瞭解到是一個學生因考試成績太不理想而跳河自殺。聽到這樣的事我很震驚，同樣身為學生的我除了對年輕生命的惋惜外更多的是憤怒。父母為你付出了多少心血，任勞任怨為的是什麼。難道你對他們，對美好的生活沒有一絲留戀嗎？因一次考試結果便結束了自己的生命，留下的只會是悲痛的父母整天以淚洗面，想到這裡我也不禁傷感了起來。
晚上躺在床上的我久久無法入睡。想著白天的事情，感慨萬千。一次小小的考試失利，一條鮮活的生命。我不敢繼續想，想努力忘掉卻又怎麼也忘不掉。
上帝愛魚，創造出了河流和湖泊；人類愛魚，卻製造出了魚缸和魚網。可見人們看待事物的心態不同，結果自然就不同。那位學生心裡只想著考試失利帶來的後果，懷著“無顏見江東父老”的心情縱身一躍，跳入滾滾漢江之中，他對待事物的態度太消極，太悲觀。在困難面前，他沒有選擇迎難而上，選擇了逃避，結束了自己寶貴的生命。
自古以來許多仁人志士，他們遇到困難時沒有退縮，沒有逃避而是為實現心中的理想迎難而上。他們才是我們值得學習的，值得我們驕傲的。
我們在學校裡學習，不僅要學習科學文化知識，更重要的是學會一種積極向上的人生態度，學會對待困難不懼困難勇往直前的心態。那位學生如果能在考試後多想一想生活的美好，想想愛他的父母，想想到底怎樣正確對待挫折，我想事情便是另一種結果了。
事情雖然已經過去，但留給我們的啟發是永久的，帶給我們的還有激勵。我們不會成為第二個他，不能被生活的壓力，被重重困難嚇倒，而應變得更加樂觀，邁向未來的腳步更堅定。
成長的啟示作文7在我成長的生活中，有無數的體驗活動，那一次體驗郵遞員的工作，讓我知道了爸爸媽媽掙錢的辛苦，也從中得到了啟示。
那次，學校組織我們去比如世界玩，那是一個專門讓3至12歲兒童體驗大人生活的地方，長大後我最想當郵遞員，於是我來到郵局求職。
穿上郵遞員的衣服，戴上郵遞員的帽了，我就成了一名小小郵遞員。郵局的老師告訴了我們要送報的程式，老師說：“你們把報紙送到別人手裡時要說：“您好，我是比如郵局的郵遞員，這是您定的報紙，請您簽收。”“明白”我們同聲說。我感覺這件事很簡單。
我要送三份報紙，送的地點是樂活城，這是我第一次來這裡，還不熟悉地形呢！我邊走邊尋找，也沒有看見樂活城的影子，這時我看到那邊有一位小朋友正在休息，我走上前去有禮地問他：“小朋友，我是比如郵局的派報員，我想去樂活城，你知道怎麼去嗎？”他看了我眼，連理也不理一聲，就走了，我想真不熱心！突然我想起我有地圖呀，於是我開啟地圖，我看了老半天，根本看不會，我真想放棄。可是我想起上次學騎，自行車就差點放棄，爸爸勸了我說不能放棄學會騎自行車，對，我不能放棄。我看見了旁邊有一位老師，於是我決定去問老師，我鞠了一躬，問：“老師好，您知道樂活城怎麼走嗎？”老師讓我把地圖拿了出來，告訴了我現在的位置，老師又指了指樂活城的方向，我終於知道方向了！於是我三步並作兩步向前跑，不一會兒，我的雙腿都直不起來了，終於看見了樂活城的影子，我趕快開啟門，走了進去，對那裡的工作人員說：“您好，我是比如郵局的送報員，這是您訂的報紙，請您簽收。”我把報送到了工作人員手裡，拿著10元比如幣高興的走了。我想：送報根本不像我想像中那麼簡單，真不容易呀，原來掙錢那麼辛苦。
那次活動對我幫助很大，在成長中，我體驗了父母掙錢的辛苦，我應該珍惜父母的勞動，這是我收穫的最大的啟示。
