在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的老師的話，我總忘不了作文，歡迎大家分享。
老師，是人類靈魂的工程師。我的靈魂在一次上課中被老師的話語激勵了。
老師站在講臺正在講課，同學們都專心致志地聽講，只有我與同位趴在桌子上聊天。我們聊了未來，聊了過去，但是沒聽老師講的課。我往上抬頭的時候，老師瞪了我一眼。我不知所措趕緊停止了交談，認真的`上了課。
老師是辛勤的園丁，我們這些同學是花朵。等我們這些花朵渴了，老師就要不辭辛勞的為我們澆水。
老師等了我一眼，我認真上了課。可是，沒過多久，我與同位又開始聊天了。老師注意到我了，但是忙著上課，沒時間批評我，便給了我一個眼神。我又認真上課了。如此重複了好幾次。你看，我好比花朵，老師給我的眼神就是我需要的水。
這節課上完，老師把我們倆人叫到辦公室，氣憤的說：“現在科技發達，不學習就沒工作。你不能受你同位的影響，你要把你容易受環境干擾的毛病改掉。學習的痛苦是暫時的，學不好的痛苦是一輩子的……”
我回到了教室，反思了一下，老師說的話沒錯，不好好學習就會痛苦一輩子。
老師的話，我總忘不了作文2小時候，我第一次參加幼兒園的表演。我萬分緊張。
那天，幼兒園的小朋友都在準備表演。有的在排練，有的在換衣服，還有在化妝……
我看著別人都在慌慌張張的準備，好讓自己給評委和家長留下好印象。我在一旁呆呆的看著，自己也慌了。老師看我這麼慌張，就過來告訴我：“小朋友，你不用慌張，只要你都會，而且記住了自己的位置，知道表演時要幹什麼就好了。不用那麼慌張的！只要你努力了，儘自己最好的能力來表演好這個節目。”我說：“嗯，老師，我一定會努力表演好節目的。”老師說：“好了，快去準備吧，祝你好運！加油！”
老師對我說的話，我一直記在心裡，時時刻刻提醒白己說：“努力就好。”
當我上臺時，我看到了那個鼓勵我，讓我不要慌張的那位老師，她就在第一排坐著。這時，我又想起她對我說那些話，我竟然不緊張了。我表演完下臺時，那位老師對我說：“小朋友，你表現的真好。”
從此以後，老師對我說的這些話我牢記於心。我不管遇到再緊張的事，只要想到這些話，我就會把心寬下來，面對一切困難。
